مرگ،
نه انتهایِ راه،
که خمیازه‌ای عمیق در دلِ بیهودگی‌هاست،
سایه‌‌ای که آرام،
بر دیوارِ روزهایم، کِش می‌آید.

شعر: محمدرضا واعظ
موسیقی: هوش مصنوعی

https://t.me/tanhaatarazyekbarg

هیچ می‌لغزد
بر دوش روز و شبم؛
من به دنبالِ خودم می‌گردم
در آینه‌های شکسته.

شعر: محمدرضا واعظ
موسیقی: هوش مصنوعی(Instrumental rock)

https://t.me/tanhaatarazyekbarg

🎥🛎
پست جدید؛
تحلیل یک فیلم
قرار است روز ۲۸ مارچ(۸ فروردین) به دعوت گروه آموزش و پرورش تکثرگرای سکولار دموکرات در قالب یک لایو گفتگومحور، به تحلیل فیلم «موج» (Die Welle)
ساختهٔ سال ۲۰۰۸ به کارگردانی دنیس گانزل (Dennis Gansel)
بپردازم‌.

موج، یک درام اجتماعی-سیاسی آلمانی است . این فیلم بر اساس یک آزمایش واقعی به نام «موج سوم» ساخته شده که در سال ۱۹۶۷ توسط معلمی به نام ران جونز در کالیفرنیا انجام شد.
داستان فیلم دربارهٔ یک معلم دبیرستان به نام راینر ونگر (با بازی یورگن فوگل) است که در هفته پروژه‌های مدرسه مجبور می‌شود مبحث خودکامگی (Autocracy) را تدریس کند. دانش‌آموزان باور دارند که دیکتاتوری و فاشیسم دیگر در جامعه مدرن امروز غیرممکن است.
پیام اصلی فیلم: حتی در یک جامعه مدرن و ظاهراً مصون از استبداد، جوانان عادی در مدت زمانی بسیار کوتاه می‌توانند جذب ایدئولوژی دیکتاتوری شوند و آن را عملی کنند‌.
#هوش_مصنوعی
#شبه_علم
#علم_و_شبه_علم
#محمدرضا_واعظ
#رویش_دیگر
#یارا
#فلسفه_برای_کودکان
#روانشناسی
#تسهیلگری
#تربیت_مربی