Томский НИМЦ

Детский невролог: "Не говорите ребенку негатив о педагогах"

По приказу Минздрава первоклассникам нужно обязательно пройти перед школой невролога. Специалист определяет готовность к школе, уровень неврологических отклонений, которые могут препятствовать обучению, в целом оценивает школьную зрелость ребенка. Но вот чаще всего, уже с серьезными вопросами, к этому специалисту обращаются уде после начала обучения. От 15 до 40% школьников сталкиваются с проблемами дезадаптации. Это серьезная цифра. Почему так происходит и как не пропустить проблемы, рассказала наш эксперт – доктор мед.наук, профессор, заслуженный врач РФ и главный детский невролог Тюменской области Елена Владиславовна Левитина.

– Если невролог на приеме увидит отклонения, то может направить ребенка к психотерапевту, или освободить, например, от определенных обучающих программ. Обычно родители или воспитатели не всегда видят и выделяют проблемы, а вот когда начинается учеба, всё становится явным. Волнения в семье начинаются, когда учитель указывает на какие-то сложности. Поэтому первая четверть, осенний период – это активные обращения к детским неврологам, – делится Е.В. Левитина.

– Могут ли родители заподозрить проблемы?
– Заподозрить могут. Но все-таки должен быть объективный взгляд на ребенка, а у родителей часто завышенные или наоборот заниженные требования. Даже если невролог в чем-то сомневается, он обязательно отправит ребенка на тестирование. Если есть проблемы в освоении чтения, счета, письма и других школьных навыков, мы рекомендуем нейропсихолога. Если есть поведенческие расстройства, решается вопрос и о медикаментозной терапии. Если мы видим, что ребенок незрелый, то проверяем его способности к решению логических задач, определяем уровень интеллекта, составляем психологический профиль. В любом случае, необходимо обращение к врачу.

Вот здесь есть тест подготовки к школе для ребенка

– Как вы относитесь к обучению на дому?
– Со знаком минус. Потому что должна быть социализация. Да, иногда бывают сложные моменты и ребенок может иметь психические расстройства, но мы все равно пытаемся лояльно его социализировать. Обучение на дому –довольно редкое явление, это совсем не каждый второй ребенок. Чаще бывает, что ребенок чуть-чуть не влился в коллектив, а родители уже пытаются его оттуда извлечь. Эти моменты тоже нужно обсудить с врачом, он поможет, аст необходимые советы.

Общие советы Елена Владиславовна дала специально для наших читателей:
1️⃣ Наладить режим.
Сон – это элемент регулярности в нашей жизни. Будильник – дисциплинирует, причем не только утром, но и вечером.
Устанавливайте будильник за час до сна. Исключайте на это время компьютерные игры, подвижные игры, решение школьных задач.
2️⃣ Посвящайте вечер душевным беседам. Обсуждайте вместе тревоги, подумайте, как укрепить веру ребенка в собственные возможности. Он должен быть замотивирован. Обсудите вместе последовательность его дополнительных занятий, выберите на что он будет ходить.
3️⃣ Будьте позитивны в общении с ребенком. Больше юмора при реакции на какие-то проблемы. Тогда у ребенка будет желание делиться с вами. Научитесь сами понимать, что ребенок не должен реализовывать ваши несбывшиеся мечты. Не говорите негатив о педагогах, о друзьях. Старайтесь найти положительные черты во всех. Это очень важно!
4️⃣ Научите ребенка сбрасывать негатив. Например, через рисование, через заполнение личных дневников, через техники дыхания.
5️⃣ Обязательна физическая нагрузка. И именно родители должны быть этому примером. Только глядя на вас, ребенок расцветет как цветок.

👍6

176 views08:47