Интенсивы Системной психологии это:
🔺ЭФФЕКТИВНО
🔺ИНТЕНСИВНО
🔻УНИКАЛЬНО
Ссылка на сайт ⬇️
ИНТЕНСИВ В СОЧИ
Если у вас есть вопросы и требуется уточнение по интенсиву, напишите нам в чат поддержки @systems_psy_support_bot
🔺ЭФФЕКТИВНО
🔺ИНТЕНСИВНО
🔻УНИКАЛЬНО
Ссылка на сайт ⬇️
ИНТЕНСИВ В СОЧИ
Если у вас есть вопросы и требуется уточнение по интенсиву, напишите нам в чат поддержки @systems_psy_support_bot
❤7
"На языке притч и метафор"
Один человек непременно хотел стать учеником истинного Мастера.
Решив проверить правильность своего выбора, задал он Мастеру такой вопрос:
— Можешь ли ты объяснить мне, в чём цель жизни?
— Не могу, — последовал ответ.
— Тогда хотя бы скажи — в чём её смысл?
— Не могу.
— А можешь ли ты сказать что-нибудь о природе смерти и о жизни по Ту Сторону?
— Не могу.
Разочарованный посетитель удалился.
Ученики тоже были в замешательстве...
Как же мог их Мастер предстать в таком совершенно неприглядном свете?
Мастер успокоил их, сказав:
— Какая польза от того, что знаешь цель и смысл жизни, если ты никогда не ощущал её вкус? Лучше есть пирог, чем рассуждать о нём.
Один человек непременно хотел стать учеником истинного Мастера.
Решив проверить правильность своего выбора, задал он Мастеру такой вопрос:
— Можешь ли ты объяснить мне, в чём цель жизни?
— Не могу, — последовал ответ.
— Тогда хотя бы скажи — в чём её смысл?
— Не могу.
— А можешь ли ты сказать что-нибудь о природе смерти и о жизни по Ту Сторону?
— Не могу.
Разочарованный посетитель удалился.
Ученики тоже были в замешательстве...
Как же мог их Мастер предстать в таком совершенно неприглядном свете?
Мастер успокоил их, сказав:
— Какая польза от того, что знаешь цель и смысл жизни, если ты никогда не ощущал её вкус? Лучше есть пирог, чем рассуждать о нём.
❤16
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Сессионный практикум второго модуля - поехали 🚀
Что делаем на сессионных практикумах:
🏷отрабатываем лекционный материал
🏷делаем расстановочные упражнения
🏷и я провожу расстановки студентам
Специалист только тогда может помочь, когда проработан сам.
Именно поэтому обучение в моей школе длится 1,5 года и каждого студента с точки зрения психотерапии я веду лично.
Постоянная личная терапия студентов - это несомненное конкурентное преимущество моей школы!
Что делаем на сессионных практикумах:
🏷отрабатываем лекционный материал
🏷делаем расстановочные упражнения
🏷и я провожу расстановки студентам
Специалист только тогда может помочь, когда проработан сам.
Именно поэтому обучение в моей школе длится 1,5 года и каждого студента с точки зрения психотерапии я веду лично.
Постоянная личная терапия студентов - это несомненное конкурентное преимущество моей школы!
👏7❤6
План на практикум масштабный:
- повторим все, что прошли за 3 месяца второго модуля
- сдадим зачет по пройденному материалу
- пойдем в личностную проработку: каждому студенту я сделаю расстановку по ДМН с консультацией по дальнейшим шагам
_________
Напоминаю, про ближайшие даты и приглашаю вас на расстановки по ДМН:
📍 Москва
🗓 21-22 сентября
Будем решать проблемы, работать с вашими запросами, чтобы счастливых людей в мире стало чуточку больше 🤗
- повторим все, что прошли за 3 месяца второго модуля
- сдадим зачет по пройденному материалу
- пойдем в личностную проработку: каждому студенту я сделаю расстановку по ДМН с консультацией по дальнейшим шагам
_________
Напоминаю, про ближайшие даты и приглашаю вас на расстановки по ДМН:
📍 Москва
🗓 21-22 сентября
Будем решать проблемы, работать с вашими запросами, чтобы счастливых людей в мире стало чуточку больше 🤗
❤7👏5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Второй день практикума в школе расстановщиков по ДМН 🤗
❤15
А еще сегодня традиционная
рубрика Вопрос-Ответ!
В сторис на страничке нашего блога ⬅️
Заходите и спрашивайте 🤗
рубрика Вопрос-Ответ!
В сторис на страничке нашего блога ⬅️
Заходите и спрашивайте 🤗
❤14
ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ 📚
Быть счастливым благодаря доброжелательному отношению ко всем людям
Что делает людей счастливыми? Что делает меня счастливым? Как я становлюсь счастливым?
Когда я расположен ко всем людям и равным образом, то, что я расположен к людям, не означает, что я эмоционально люблю их всех. Это означает, что я расположен ко всем им с уважением и духовной любовью. Что я расположен к ним, следуя за созидательным движением, которое действует за всем, и которое равным образом расположено ко всему.
По-другому я не могу себе этого представить.
Если я лишаю кого-то моего расположения, я теряю свое счастье. Как это происходит, что один человек исключает другого? Это происходит, когда он думает, что он лучше другого. Все те, кто думает, что они лучше других, кого-то исключают.
Все те, кто дает кому-то негативную оценку или осуждает кого-то, исключают этого человека. Эта заносчивость происходит из морали. Если вдуматься в нее, эта заносчивость заходит так далеко, что заносчивый человек, опирающийся на мораль, говорит: «Этот имеет право жить, а этот — нет». Не чудовищна ли эта самонадеянность, стоящая за моралью? Но моралисты не бывают счастливы. Это совершенно точно.
Счастье приходит из расположения к людям. Эта расположенность к людям является упражнением и работой на протяжении всей жизни. Это и есть настоящее достижение всей жизни. В основе своей это не что иное, как доброжелательное отношение к каждому человеку. Я желаю каждому человеку добра и благосклонен к нему.
Мы можем почувствовать в себе то, что в нас происходит, когда мы упражняемся в этом. Возможно, есть люди, на которых мы злимся. Тогда нужно посмотреть на этого человека и сказать ему: «Я желаю тебе всех благ — во всех отношениях».
Благожелательность делает человека счастливым. И наоборот, когда желаешь другому человеку зла, это делает несчастным не только его, но и тебя самого.
Доброжелательность можно проверять у себя и обновлять ее.
Я часто перепроверяю ее у себя. И я заметил, что, когда я становлюсь беспокойным или нервным, значит, я больше не нахожусь в контакте со своей душой и со своим сердцем.
Тогда я сажусь вечером — если я не могу сделать этого вечером, тогда, самое позднее, на следующее утро — и спрашиваю себя: «Кому я отказал в своей благожелательности?»
И эти люди тут же возникают перед моим внутренним взором. Тогда я снова доброжелательно смотрю на них, просто так, доброжелательно и без оценки, просто доброжелательно. И тогда я снова успокаиваюсь.
Это еще один способ стать счастливым: быть счастливым благодаря благожелательному отношению к людям.
Б.Хеллингер
Быть счастливым благодаря доброжелательному отношению ко всем людям
Что делает людей счастливыми? Что делает меня счастливым? Как я становлюсь счастливым?
Когда я расположен ко всем людям и равным образом, то, что я расположен к людям, не означает, что я эмоционально люблю их всех. Это означает, что я расположен ко всем им с уважением и духовной любовью. Что я расположен к ним, следуя за созидательным движением, которое действует за всем, и которое равным образом расположено ко всему.
По-другому я не могу себе этого представить.
Если я лишаю кого-то моего расположения, я теряю свое счастье. Как это происходит, что один человек исключает другого? Это происходит, когда он думает, что он лучше другого. Все те, кто думает, что они лучше других, кого-то исключают.
Все те, кто дает кому-то негативную оценку или осуждает кого-то, исключают этого человека. Эта заносчивость происходит из морали. Если вдуматься в нее, эта заносчивость заходит так далеко, что заносчивый человек, опирающийся на мораль, говорит: «Этот имеет право жить, а этот — нет». Не чудовищна ли эта самонадеянность, стоящая за моралью? Но моралисты не бывают счастливы. Это совершенно точно.
Счастье приходит из расположения к людям. Эта расположенность к людям является упражнением и работой на протяжении всей жизни. Это и есть настоящее достижение всей жизни. В основе своей это не что иное, как доброжелательное отношение к каждому человеку. Я желаю каждому человеку добра и благосклонен к нему.
Мы можем почувствовать в себе то, что в нас происходит, когда мы упражняемся в этом. Возможно, есть люди, на которых мы злимся. Тогда нужно посмотреть на этого человека и сказать ему: «Я желаю тебе всех благ — во всех отношениях».
Благожелательность делает человека счастливым. И наоборот, когда желаешь другому человеку зла, это делает несчастным не только его, но и тебя самого.
Доброжелательность можно проверять у себя и обновлять ее.
Я часто перепроверяю ее у себя. И я заметил, что, когда я становлюсь беспокойным или нервным, значит, я больше не нахожусь в контакте со своей душой и со своим сердцем.
Тогда я сажусь вечером — если я не могу сделать этого вечером, тогда, самое позднее, на следующее утро — и спрашиваю себя: «Кому я отказал в своей благожелательности?»
И эти люди тут же возникают перед моим внутренним взором. Тогда я снова доброжелательно смотрю на них, просто так, доброжелательно и без оценки, просто доброжелательно. И тогда я снова успокаиваюсь.
Это еще один способ стать счастливым: быть счастливым благодаря благожелательному отношению к людям.
Б.Хеллингер
❤17🥰2
🎓Сегодня день зачета на практикуме!
Уверены, все справятся с этой задачей 🍀
Уверены, все справятся с этой задачей 🍀
🥰10❤4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Без любви к себе вы никогда не сможете построить каких бы то ни было гармоничных отношений❗️
❌НИКАКИХ❌
Можно долго пытаться полюбить себя, но, если не понимать ЗАЧЕМ - сложно это сделать. Так вот один из аспектов - это ваши успешные взаимоотношения буквально СО ВСЕМИ:
👨👩👧👦С детьми
🤝С партнерами
👩💻🧑💻С руководителями
👥С коллективом
И другими людьми, которые принимают участие в любом из аспектов вашей жизни.
Делитесь в комментариях, с кем у вас сложности в отношениях?😥👇
❌НИКАКИХ❌
Можно долго пытаться полюбить себя, но, если не понимать ЗАЧЕМ - сложно это сделать. Так вот один из аспектов - это ваши успешные взаимоотношения буквально СО ВСЕМИ:
👨👩👧👦С детьми
🤝С партнерами
👩💻🧑💻С руководителями
👥С коллективом
И другими людьми, которые принимают участие в любом из аспектов вашей жизни.
Делитесь в комментариях, с кем у вас сложности в отношениях?😥👇
❤13🥴1
🎥Рубрика Киноразбор - новый фильм вашему вниманию 🤗
Автор разбора Фирюза Таипова, @fira_taipova, выпускница школы расстановщиков НИИ Системная психология 👇
Автор разбора Фирюза Таипова, @fira_taipova, выпускница школы расстановщиков НИИ Системная психология 👇
❤6