Напоминаем, что время на обед ограничено. Просим вас не задерживаться и не ждать коллег⏳

Коллеги, доброе утро! Через 20 минут начинаем ☀️

Вход в зал по бейджам. Занимайте пожалуйста свои места

Друзья, забрать заказы на книги можно до 16:00 в зоне выдачи

Оставляйте вопросы к спикерам 8 сентября под этим постом

Фотографии из фотозоны по мере готовности будут опубликованы на сайте synapse.expert 📸

Друзья, спасибо каждому, кто был с нами эти два дня 🫶🏼

Записи лекций будут смонтированы к 1 октября, отправим доступ участникам на почту, указанную при регистрации

Мы открыли возможность купить доступ к видеозаписям лекций форума "Пластичность мозга ребенка 2024" прошедшего 7-8 сентября в Санкт-Петербурге.

— У вас есть возможность приобрести доступ к записям до 30 сентября. До этого момента стоимость не изменится.
— Длительность доступа к просмотру лекций — 1 месяц. (1-31 октября)
— Лекции будут полностью смонтированы к 1 октября. В этот день мы вышлем вам доступ на указанную при регистрации почту.
— Этот формат участия не предусматривает сертификатов (Сертификаты, предлагаемые сервисом Timepad не имеют отношения к организаторам и приобретаются на ваше усмотрение)

Стоимость 5000р.
https://logoprognoz.timepad.ru/event/3031735/

☀ Каждому очному участнику и спикеру мы вышлем доступ к лекциям 1 октября бесплатно

Вчера, в рамках форума "Пластичность мозга ребенка 2024", состоялась премьера минифильма про белого вороненка.

Виктория Ефимова: "Я не планировала, что многие выйдут с форума в слезах. Но так получилось. И это все из-за нашего коротенького кино "Белый вороненок". Режиссером был Андрей Носков, а в роли духа Санкт-Петербурга выступил заслуженный артист РФ Юрий Гальцев. Да, после просмотра были слезы, но это были светлые слезы. Мне бы хотелось, что бы в жизни всех детей с особенностями проблема инклюзии решалась, как в нашем кино. Трудности, непонимание окружающих - это почти неизбежно. Но пусть хорошее случается все чаще. Поэтому я прошу вас помочь распространить это видео."

Также мы опубликовали наш минифильм на странице проекта Всевозможно https://synapse.expert/vsevozmozno, Вконтакте, в Рутюб и Ютюб

Делитесь этим замечательным видео с друзьями и знакомыми

Добрый вечер! Начинаем публиковать ответы спикеров на ваши вопросы.

Ответы А.Н. Корнева.

1. Тема доклада звучит как мифы и реальность современных методов исправления дислексии. Подскажите, пожалуйста, какие ещё современные методы (помимо slogy. ru) исправления дислексии существуют, и что из этого является рабочим инструментом, а что использовать не стоит?

Ответ: Не стоит использовать коммерческие продукты зарубежного происхождения. Все известные мне не могут быть применены для русскоговорящих детей. Письменность других языков по базовым принципам существенно отличается от русской. Пособия для логопедов, изданные в 70-х и 80-х устарели и и помогают только при легких формах отставания, но не при настоящей дислексии. И по методам обучения тоже. Из того, что является работающим, апробированным, имеющим доказательную базу при дислексии, могу назвать свои книги, где эти методы изложены (Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей. СПб, 2003; Корнев А.Н. ДИСЛЕКСИЯ У ДЕТЕЙ:
ПРИРОДА, МЕХАНИЗМЫ, ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ И ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ. СПбГПМУ, 2024;

2. Подскажите, пожалуйста, при формирование навыка чтения, одним из основных является формирование фонематического анализа и синтеза. В вашей программе есть задания для формирования синтеза, а есть ли задания для формирование фонем.анализа?

Ответ: Да в программе Slogy есть упражнения, развивающие то, что нужно для чтения: операции синтеза. Анализ там тренируется на слоговом уровне. Формирование фонематического анализа важно преимущественно на начальном этапе (1-2 класс). Дальше намного важнее синтез.

3. В вашей программе есть ли задания для чтения вслух? Заранее благодарю за ответ!

Ответ: Заданий на чтение вслух в slogy нет. Это не помогает детям с дислексией.

4. Какой психологический/психотерапевтический метод Вы используете с детьми у которых есть трудности чтения (обучения)?

Ответ: Вопрос не понятен. О каком психологическом/психотерапевтическом методе идет речь. Методика опирается на комплекс разных методов и подходов. Подробнее - см. ссылки на литературу.