✅ выступила на конференции и теперь пойду читать ваши истории выше

хотите сегодня запишу подкаст и подведу итоги результатов по ЕГЭ?

📣 подробный обзор программы курса 👩‍🏫
советую смотреть в х2, всего лишь 9 минут вашего внимания

что по бонусам:
1. занимайте место на курс до 30 июня и приходите на закрытую встречу в сентябре.
2. занимайте место до17:00 по мск сегодня и приходите на незапланированную встречу с участниками курса

Коллеги пришли настроенные на работу 👩‍🏫
Зная о том, что мои обучения всегда максимум пользы и никакой воды.
Самые важные вопросы, волнующие коллег, раскрою на курсе!

Кайфую от формата, который придумала❤️

это не просто уроки и всё, это живые созвоны, отклики на запросы, возможно даже новые уроки

если возникнут новые потребности у коллег, все для коллег, все для результата!

приходите сегодня на прямой эфир - расскажу о программе и отвечу на выши вопросы

Обзор программы курса

Вот так мы готовимся к первой встрече онлайн на программе! Вас ждет эффективная программа, которая принесет результаты.

Уже сегодня на курсе первая организационная встреча и завтра открывается первый урок!
Уже все участники получили расписание курса. Сегодня стартуем🚀

Продажи на «TEACHER: ШАГ ВПЕРЁД» закрыты!

Вот и завершился набор на мой курс и теперь я возвращаюсь к вам с полезным контентом 👩‍🏫✅

Но сначала хочется узнать, что сейчас вам, коллеги, интересно.
Может, нужно больше экспертного контента или, наоборот, показывать свою жизнь - не сложный и простой формат.

Буду очень благодарна, если напишите ниже в комментариях ❤️

Коллеги, все мы умеем оценивать работы учеников или ещё есть вопросы?

🔥 - умеем
🤗 - есть вопросы
🤓 - нужно больше практики

к чему я это спросила

Ко мне часто обращаются коллеги с просьбой оценить работы учеников.
Многие могут говорить, что просто готовящим учителям не обязательно уметь проверять работы по критериям. Я с этим не согласна абсолютно!

Если мы готовим к ЕГЭ, нам необходимо уметь проверять работы по критериям!
И неважно, что могут меняться формулировки, главное - развить навык работы с критериями и тогда не страшны никакие изменения, чужие интерпретации и миллион мнений в интернет пространстве ✅

Поэтому, по итогам компании ЕГЭ 2024 я хочу провести 3 дневный практикум по оцениванию работ моих учеников уже этого года и посмотреть какие тенденции есть в написании работ и получении баллов за них.

За что снижают эксперты, что приемлемо, а на чем надо сфокусироваться для ЕГЭ 2025, чтобы избежать потери баллов 💯

Практикум хочу провести в 3 дня. Никакой теории, только практика работы с критериями 👩‍🏫

1 день - устная часть
2 день - эссе
3 день - email

Как вам идея? Хотели бы принять участие в таком за символическую плату?