Overview of the upcoming December:

• зачеты по истории✅, обществознанию, физике, биологии, английскому и математике. Ладно английский, но все остальное — проще сразу сдаться

• 18-й день рождения… still can’t believe tho✅

• кое-что, о чем расскажу вам в середине месяца

• новый год

• результаты олимпиад /олимпиады

• итоговое сочинение ✅

• mock exams (пробники) по предметам в Алгоритме

• долгожданный отдых

15 декабря

В течение 20 дней буду сдавать языковой тест!

Это очень неожиданная новость даже для меня самой. Некоторые знают, что в январе я уже сдавала языковой тест, который называется DET (Duolingo English Test). Отставьте все ассоциации с приложением для изучения английского. Несмотря на то, что этот тест принадлежит той же компании, что и приложение, это совершенно разные и не связанные между собой вещи. DET одинаково принимается большинством зарубежных вузов и котируется там наравне с теми же TOEFL и IELTS.

Так зачем же я его сдаю второй раз и почему так неожиданно?

Первый раз я получила результат 120, который по официальной шкале перевода соответствовал самому нижнему баллу для уровня С1. Я была счастлива, но понимала, что могла сделать лучше. Помню, как пришла к учительнице английского в школе и говорила про то, как в тексте с пропущенными буквами в слове king*** написала «kingson», потому что подходило по контексту, и неважно, что такого слова даже не существует, а слово kingdom вылетело из головы. В общем, все было не так плохо.

В сентябре интернет меня потрясает новостью о том, что официальная шкала изменилась, и теперь 120 баллов — это не С1, а В2💀 Я так и не знаю с чем было связано такое повышение. Возможно, создатели поняли, что шкала была изначально занижена, а возможно это связано с изменением структуры (там добавилась секция reading, в январе ее не было). Короче говоря, мне нужен новый более высокий результат, потому что мой 120 может где-то быть неподходящим.

Отвечая на вопрос неожиданности, я действительно не планировала сдачу сейчас. Я очень хотела пересдать с того самого момента, как знала новости, но это не было возможным из-за ограничений по оплате для владельцев русских карт. Но внезапно проблема решилась очень быстро и легко, поэтому у меня есть 20 дней, чтобы сдать тест снова.

Я не волнуюсь, скорее думаю о том, смогу ли набрать больше. Сейчас мне очень трудно отслеживать прогресс в английском. Да и всегда было, на самом деле. Но если раньше я могла вспомнить то, какие знания у меня были год назад и подумать «блин, я действительно продвинулась и могу лучше», то сейчас мне кажется, что мои знания год назад и сейчас практически идентичны. Особенно учитывая, что моя единственная практика — это занятия в Алгоритме и общение с другом из США (и то, максимум, что я могу от него узнать — это что значит «hangover». Кто понял, тот понял). В общем, сомнения имеются.

Вдобавок я понимаю, что времени готовиться у меня особо нет, в приоритете школьные зачеты. Но по опыту знаю, что главное выучить пару десятков универсальных слов высокого уровня, чтобы звучать увереннее и опытнее, и высокий балл в кармане:)

Буду держать вас в курсе и обязательно сообщу о результатах!

мне 81

Почему я говорила про середину декабря и почему 15 декабря.

Вообще, у данного поста было два варианта развития: один позитивный, другой негативный. К сожалению, в итоге повод к написанию получился негативный, но так как я намеревалась написать пост в любом случае, вы его сейчас и читаете.

Для начала, наверное, раскрою тайну моего поступления, которая на самом деле не такая уж и тайна, ведь многие, кто со мной общаются, и так об этом знают. Разумеется, поступаю я не в Юридический институт СФУ, хотя в перспективе могла бы, если отставить шутки в сторону. Я думала и думаю до сих пор связать жизнь с работой в международных организациях, а факультет Международных отношений находится в ЮИ СФУ. Но всё таки нет, не ради него я посвящаю столько времени Алгоритму и английскому языку.

🥁🥁🥁🥁🥁🥁

Я поступаю в США.

Буду коротка и не буду вдаваться в детали. Знаю, что примерно промелькнуло в головах тех, кто не знал об этом раннее. За два года поступления (да, я поступаю второй год подряд) я научилась игнорировать слова других на эту тему. То количество информации про поступление, которое я впитываю ежедневно и ежеминутно очевидно превышает по объему один глупый заголовок на первом канале про страшных американцев, которые отправили русских студентов домой. Но, разумеется, каждый верит своему.

Я поступаю два года, но эти два года немного разные.

В прошлом году я поступала в старшую школу в США. Я не могу сказать, что поступление в прошлом году не обвенчалось успехом. Да, я никуда не уехала, но из 8 школ, в которые я подала заявки, 5 включили меня в лист ожидания. Это значит, что теоретически меня взяли, но мне не хватило места в классе.

В лист ожидания меня взяли одни из самых лучших частных школ Америки, в которые мечтают попасть даже сами американцы. Например, Choate Rosemary Hall (3 место в топе лучших частных школ США), Phillips Exeter Academy (4 место). Их закончили выдающиеся люди, которые имеют или имели влияние в масштабах всего мира. Например, Джон Кеннеди и Марк Цукерберг.

Поэтому, разумеется, для меня даже факт того, что я попала в листы ожидания, стал очень важным. Мне было безумно приятно, что мои достижения и личные качества были высоко оценены. Сейчас мне это помогает не сдаваться и понимать, что я могу достичь чего-то значимого, стоит лишь приложить больше усилий. А еще, я не испытываю стресса при заполнении заявок в вузы.

Переходим к вопросу, почему 15 декабря (вообще, по факту 16 декабря).

16 декабря в 3:00 вышли результаты поступления у одного из вузов, куда я подавала и хотела попасть больше, чем в остальные. Как вы наверное понимаете, я получила отказ.

Сказать, что я совсем не расстроилась, было бы ложью. Но это чувство было таким ничтожным, что сейчас я вообще об этом не думаю. На это также повлиял опыт прошлого года. Он помог проще относится к таким неудачам. Я лишь продолжаю верить в то, что удача где-то впереди, и подаю заявки в другие не менее хорошие университеты.

Я очень хочу когда-нибудь рассказать про поступление подробнее. Но пока я оставлю этот опыт для себя. На этом канале вряд ли выйдут какие-то другие посты на эту тему до апреля, но я всегда рада ответить на вопросы по поступлению в школы или вузы США, если у кого-то они есть:)

А пока, просто пожелайте мне удачи и сил, они мне явно понадобятся🙏

Небольшой бонус в виде видеоролика, который я снимала в марте после получения всех решений от школ. Все реально в этой жизни, друзья, все реально☘️

Вот-вот сдам заключительные зачеты и напишу пост с итогами за год. Но итогами образовательными, конечно. Всё таки мой канал именно про это :)

Расскажу, какого мне было впервые побывать на заочном (читать: семейном, домашнем) обучении, как я справилась с зачетами, как прошли mock exams в алгоритме, как мне вообще учеба в алгоритме.

Рассказать нужно очень много, так как за эти 4 месяца не было достаточно времени рассказывать обо всем. Все будет максимально честно и прозрачно, без приукрас и лапшЫ о том, как я вставала в 6 утра, шла в кофейню делать уроки, а затем еще успевала участвовать в олимпиадах и вообще выиграла Нобелевскую премию. Поверьте, реальность была далека от этого. Но тем не менее, это опыт, на котором буду учиться и я, и, возможно, даже вы.

Stay tuned!

Сдала в последний момент.

Не успела подготовиться.

Надеялась на 130.

Думала, что получу 120-125.

Получила 140 при максимальном 160, что эквивалентно уверенному C1💫

Итак, вот и закончилось первое полугодие моего самого странного, но от этого не менее интересного, учебного года.

В августе меня преследовали смешанные чувства: с одной стороны было очень интересно попробовать новый вид обучения, да и вдохновляла мысль о поступлении; с другой стороны — было немного страшно. Возникал вопрос о том, как успевать учиться в двух школах, готовиться к экзаменам в обоих, поступать в вузы, да и не забывать участвовать в олимпиадах и волонтерить; в общем, делать то, что я обычно делаю. Тем не менее, мне более-менее удалось все совместить. Не в самом лучшем виде, но удалось.

Как я уже говорила, я не буду врать о том, как все было на самом деле. Представляю вам картинку того, как я представляла свою учебу:

• вставать в 9 утра, смотреть онлайн-уроки по 2-3 предметам обычной школы
• днем готовиться к учебе в алгоритме
• вечером — занятия в алгоритме
• в свободные дни (вторник, четверг и выходные) заниматься поступлением и волонтерить

Как все оказалось на самом деле:

• вставала почти всегда без будильника, и это редко было 9 утра
• почти не смотрела онлайн уроки
• к учебе в алгоритме готовилась в понедельник, среду и пятницу прямо перед уроками, а иногда доделывала и после
• к зачетам в обычной школе готовилась за 1-2 дня до самого зачета, спасло то, что учителя были лояльны и не жестко оценивали
• поступлением занималась как придется
• волонтерство было всего одно, старалась не пропускать занятия в алгоритме, так как много пропускала из-за поездки на полуфинал Большой Перемены и болезней
• поучаствовала не во всех олимпиадах, в каких хотела, но тем не менее получила достаточно хорошие результаты

Как вы поняли, мой подход к обучению в обычной школе был так себе, если не сказать хуже. Какие я получила результаты?

Все 5 за полугодие, кроме двух 4 по биологии и физике, зачет (5/5) по итоговому сочинению (к которому я не готовилась, по крайней мере не прочитала ни одного произведения).

Я лично очень довольна, так как по всем предметам, по которым мне нужны были 5, я их получила.

Я также сдала mock exams в алгоритме, но результатов еще не знаю.

Прошла на регион ВСОШ по итальянскому языку, на заключительный этап олимпиады от Высшей школы экономики по английскому и русскому языкам, прошла и написала региональный этап чемпионата сочинений Своими словами от ВШЭ.

Получила отказы от двух университетов. Один предпочитаю вообще не считать, потому что я вообще хотела отменить свою заявку туда, так как поняла свой прокол до получения результата, но решила оставить. Знала, что будет отказ.

Сдала языковой экзамен на потрясающий балл, о котором даже не могла мечтать. Я вообще очень критична к своим знаниям английского, поэтому до сих пор думаю, что этот балл не мой. Но он мой, и это факт.

Что я хочу исправить во втором полугодии?

Очень не хочу каркать, так как сложно что-то загадывать, но! Пока планы следующие:

— сдать хотя бы один предмет ЕГЭ досрочно (скорее всего английский)
— готовиться по основным школьным предметам не за два дня до зачетов, а хотя бы изредка смотреть видео-уроки и что-то учить
— хорошо написать олимпиады
— закончить заявки во все вузы и ждать результатов
— и ещё кое-какие планы, о которых пока рано говорить


В общем, это полугодие меня действительно многому научило. Я поняла свои ошибки и очень постараюсь их исправить и больше не допускать. Второе полугодие обещает быть ещё более интересным и насыщенным, а оттого более трудным. Я верю, что смогу со всем справиться✊🏻

Всех с наступающим Новым годом, друзья!