Tkpe ! Past is past, harap mpm baik hati semakk kita dh Cuba yang terbaik ππ
π₯15β€4
Petang nanti saya buat kelas untuk sains sukan ulangan sem 1 utk yang mengulang
Pukul 3-4
Pukul 3-4
π15
Forwarded from .
1d
2b
3b
4b
5b
6d
7c
8a
9b
10a
11a
12b
13a
14c
15c
16c
17d
18c
19d
20c
2b
3b
4b
5b
6d
7c
8a
9b
10a
11a
12b
13a
14c
15c
16c
17d
18c
19d
20c
β€7
Mcm Salah kan guys pls ckp Salah sbb aku dh asah otak smlm pls πππ
Forwarded from Rohman Wahid
1 D Salasilah Bahasa Melayu (Austris > Austroasia > Nusantara)
2 B Ciri Bahasa Melayu Kuno (Lingua franca & Tulisan India)
3 B Ejaan Bahasa Melayu Kuno (Wulan, bhumi, dangan, wanua)
4 B Persamaan Batu Bersurat Minye Tujuh & Sungai Teresat (Pengaruh Arab)
5 D Ciri BM Klasik dalam teks (Kata pangkal ayat & kosa kata Arab)
6 A Pernyataan TIDAK benar tentang BM Klasik (Batu bersurat masih bukti penting)
7 D Perancangan Taraf (Bahasa pengantar) & Korpus (Penambahan istilah)
8 A Peranan Pejabat Karang Mengarang & SITC (O.T. Dussek & Buku sekolah)
9 B Sebab peminjaman unsur asing (Prestij bukan sebab utama/ilmiah)
10 A Imbuhan pinjaman bahasa Arab (-i, -at, -iah)
11 A Definisi Fonem (Unit bahasa terkecil membezakan makna)
12 B Bunyi vokal bibir terhampar (Vokal depan [i] dan [e])
13 A Padanan Jenis Konsonan dan Contoh Perkataan
14 C Penghasilan Konsonan Letupan Bilabial Bersuara [b] (Baldi)
15 C Kumpulan perkataan mengalami proses glotalisasi (II dan IV)
16 C Perkataan mengandungi bunyi diftong (Daulat & Trauma)
17 D Transkripsi fonetik yang betul (Kejuruteraan [kΙjurutΙraΚan])
18 C Pasangan perkataan semua suku katanya tertutup (Kontraktor, perspektif)
19 D Pola suku kata pinjaman (KKVKK: Kompleks, KKKVK: Abstrak)
20 C Penggunaan tanda baca yang betul (Ayat II dan III)
2 B Ciri Bahasa Melayu Kuno (Lingua franca & Tulisan India)
3 B Ejaan Bahasa Melayu Kuno (Wulan, bhumi, dangan, wanua)
4 B Persamaan Batu Bersurat Minye Tujuh & Sungai Teresat (Pengaruh Arab)
5 D Ciri BM Klasik dalam teks (Kata pangkal ayat & kosa kata Arab)
6 A Pernyataan TIDAK benar tentang BM Klasik (Batu bersurat masih bukti penting)
7 D Perancangan Taraf (Bahasa pengantar) & Korpus (Penambahan istilah)
8 A Peranan Pejabat Karang Mengarang & SITC (O.T. Dussek & Buku sekolah)
9 B Sebab peminjaman unsur asing (Prestij bukan sebab utama/ilmiah)
10 A Imbuhan pinjaman bahasa Arab (-i, -at, -iah)
11 A Definisi Fonem (Unit bahasa terkecil membezakan makna)
12 B Bunyi vokal bibir terhampar (Vokal depan [i] dan [e])
13 A Padanan Jenis Konsonan dan Contoh Perkataan
14 C Penghasilan Konsonan Letupan Bilabial Bersuara [b] (Baldi)
15 C Kumpulan perkataan mengalami proses glotalisasi (II dan IV)
16 C Perkataan mengandungi bunyi diftong (Daulat & Trauma)
17 D Transkripsi fonetik yang betul (Kejuruteraan [kΙjurutΙraΚan])
18 C Pasangan perkataan semua suku katanya tertutup (Kontraktor, perspektif)
19 D Pola suku kata pinjaman (KKVKK: Kompleks, KKKVK: Abstrak)
20 C Penggunaan tanda baca yang betul (Ayat II dan III)
β€8π±2
Kesimpulannya jangan caya skema ni, (saya tolak lagi markah)
Sebab apa? Rahsia mpm je Tau, kitani hanya org menjawab, bukan orang yang tahu jawapan anjayy
HAHAHAHHA move on pls cukup jgn tnya skema lagi
Sebab apa? Rahsia mpm je Tau, kitani hanya org menjawab, bukan orang yang tahu jawapan anjayy
HAHAHAHHA move on pls cukup jgn tnya skema lagi
β€13
Goodluck yang ambek paper pp, Sian korang, dh tngok bm tngok lagi pp adeh ππ
π13β€1
Kelas untuk stpm atau ulangan 1 banyak membantu ke tak?
Anonymous Poll
96%
Faham sangatt, best
4%
Tak faham langsung
β€1