Moderator
Pendahuluan UBBM
Negara kian maju,pembangunan (kian/semakin) rancak.Manusia pula semakin hari semakin bijak.Assalamualaikum sebagai pembuka bicara & salam sejahtera saya ucapkan kepada yang adil lagi saksama,guru pentaksir & rakan-rakan seperjuangan/seangkatan sekalian.Sebelum kami memperluaskan skop/lensa diskusi/perbincangan pada hari ini, kami akan memeperkenalkan diri terlebih dahulu.Saya (sebut nama).Secara umumnya kita mengetahui bahawa tema diskusi/perbincangan kita pada hari ini ialah (tema soalan).Maka perbincangan/agenda kita pada hari ini akan membahaskan secara jelas/praktikal mengenai (kehendak soalan).
Pendahuluan UBBM
Negara kian maju,pembangunan (kian/semakin) rancak.Manusia pula semakin hari semakin bijak.Assalamualaikum sebagai pembuka bicara & salam sejahtera saya ucapkan kepada yang adil lagi saksama,guru pentaksir & rakan-rakan seperjuangan/seangkatan sekalian.Sebelum kami memperluaskan skop/lensa diskusi/perbincangan pada hari ini, kami akan memeperkenalkan diri terlebih dahulu.Saya (sebut nama).Secara umumnya kita mengetahui bahawa tema diskusi/perbincangan kita pada hari ini ialah (tema soalan).Maka perbincangan/agenda kita pada hari ini akan membahaskan secara jelas/praktikal mengenai (kehendak soalan).
❤7
Pu-Punca/Faktor/Sebab
I)individu- kurang kesedaran
II) Rakan sebaya-Pengaruh Buruk
III) ibubapa
-x memberi didikan agama / didikan awal.
IV)GURU-x beri pendedahan dlm BILIK darjah
Masyarakat-mengambil endan/ sikap acuh tak acuh
vi) kerajaan
- kelemahan penguatkuasaan undang2
LA-Langkan / Cara / Peranan/peranan
Kerajaan
- buat kempen / Kuatkuasa undang2
1) masyarakat
Jadikan/Amalkan budaya setempat /prihatin/ tegur-menegur
ii) sekolah
menganjurkan hari.... taklimat /ceramah.
iv) Guru
pendedahan sewaktu mengajar
v) ibu bapa
didikan dari rumah/pendedahan awal / suri teladan/beri perhatian
vi) Rakan sebaya-pengaruh baik
vii) media massa- melalui filem /drama boleh selitkan (isu)
vili) media sosial-menyampaikan /berkongsi maklumat berkaitan (isu).
Individu
- mempunyai tahap kesedaran yang tinggi I
/mencari malumat berkaitan (isu) di (mana)
I)individu- kurang kesedaran
II) Rakan sebaya-Pengaruh Buruk
III) ibubapa
-x memberi didikan agama / didikan awal.
IV)GURU-x beri pendedahan dlm BILIK darjah
Masyarakat-mengambil endan/ sikap acuh tak acuh
vi) kerajaan
- kelemahan penguatkuasaan undang2
LA-Langkan / Cara / Peranan/peranan
Kerajaan
- buat kempen / Kuatkuasa undang2
1) masyarakat
Jadikan/Amalkan budaya setempat /prihatin/ tegur-menegur
ii) sekolah
menganjurkan hari.... taklimat /ceramah.
iv) Guru
pendedahan sewaktu mengajar
v) ibu bapa
didikan dari rumah/pendedahan awal / suri teladan/beri perhatian
vi) Rakan sebaya-pengaruh baik
vii) media massa- melalui filem /drama boleh selitkan (isu)
vili) media sosial-menyampaikan /berkongsi maklumat berkaitan (isu).
Individu
- mempunyai tahap kesedaran yang tinggi I
/mencari malumat berkaitan (isu) di (mana)
❤4
SAN-kesan positif @negatit).
kesan positif-sumbangan/kelebihan/manfaat.
Kesan negatif-implikasi/impak buruk.
NEGARA
i. Ekonomi meningkat I menurun
ii.sektor pelancongan berkembang/menguncup
itl. Negara semakin maju / mundur.
iv. Menarik / X menarik pelaburan asing & lain-lain.
MASYARAKAT
1. Perpaduan semakin erat/renggang
il. Keselamatan negara terjamin/terancam
INDIVIDU
i. Berdaya saing / x berdaya saing.
ii. kurangnya jenayah
iii.tahap kesedaran tinggi / rendah
Iv.melahirkan individu yang bersikap..
Tatakrama ketika mencelah
1. maaf, izinkan saya menyambut perbincangan
2. maat menggangu pokok perbincangan, izinkan saya mengadu buah pandangan
Tatakrama tika menyerah lantai percakapan
1. Demikianlah idea saya, saya yakın rakan saya yg seterusnya pasti ada idea yg lebih bermaya.
a. leka sudah mengayuh sampan, maka wadah akan dikayuh rakan, (nama) silakan
kesan positif-sumbangan/kelebihan/manfaat.
Kesan negatif-implikasi/impak buruk.
NEGARA
i. Ekonomi meningkat I menurun
ii.sektor pelancongan berkembang/menguncup
itl. Negara semakin maju / mundur.
iv. Menarik / X menarik pelaburan asing & lain-lain.
MASYARAKAT
1. Perpaduan semakin erat/renggang
il. Keselamatan negara terjamin/terancam
INDIVIDU
i. Berdaya saing / x berdaya saing.
ii. kurangnya jenayah
iii.tahap kesedaran tinggi / rendah
Iv.melahirkan individu yang bersikap..
Tatakrama ketika mencelah
1. maaf, izinkan saya menyambut perbincangan
2. maat menggangu pokok perbincangan, izinkan saya mengadu buah pandangan
Tatakrama tika menyerah lantai percakapan
1. Demikianlah idea saya, saya yakın rakan saya yg seterusnya pasti ada idea yg lebih bermaya.
a. leka sudah mengayuh sampan, maka wadah akan dikayuh rakan, (nama) silakan
❤4
nah utk korang🌷
semoga tetap semangat utk teruskan journey korangg !!🌷🥹
semoga tetap semangat utk teruskan journey korangg !!🌷🥹
❤7
Score A+ together
Assalamualaikum wbt and gud afternoon semua !!🌷
malam ni bihah ingat nk sambung kelas inshallahh klau ada kelapangan.. tngok mcmna dlu okyy🌷
but korang nk fokus subjek mana? Since smlm ada yg kata bru nk exam pqs/psi smlm, pilih ye let me know🥹🌷
malam ni bihah ingat nk sambung kelas inshallahh klau ada kelapangan.. tngok mcmna dlu okyy🌷
but korang nk fokus subjek mana? Since smlm ada yg kata bru nk exam pqs/psi smlm, pilih ye let me know🥹🌷
minta maaf smuanya.. bihah tkde kelapangan ye malam ni sbb bihah rasa tk brpa sihat sngt.. kita ganti hari2 lain ye..🥹🌷
Score A+ together
Kelas revision matematik tambahan tingkatan 4!! Hari: Rabu Masa: 5:30pm Topik: Bab5 f4(Janjang) Dlm kelas ni sy akan ajar cara nak score bab 5 dgn senang.. Ada beberapa teknik nak score senang bab tuk!!✨ Jadi, ajak kwn2 korang join kelas ni juga🙂 Sape nak…
Hrmm sorry guys.... Haritu sy ada bengkel kat sekolah... Tiba2 cg i informm.. so im very sorry yea🥲 I'll plan it on another day okayy