Forwarded from ππππ & πππππ πππ ππππ 08 // 09 β‘οΈ π²πΎπ΅πΈ (nisaa)
insurans jom
Forwarded from ππππ & πππππ πππ ππππ 08 // 09 β‘οΈ π²πΎπ΅πΈ (nisaa)
pelan dongakan.. soalan a sahaja
Irwan syah
https://t.me/lifeeyy_english_elevation?livestream
jom borak santai with @syahrennn
Forwarded from love it? keep it.
#22
memanglah spm tu bukan
penentu masa depan..
ia tak bermaksud kamu
tak perlu bersungguhΒ².
kenangkanlah susah payah
mak ayah menghantarkan kamu ke sekolah. duit belanja
untuk makan minum lagi..
mereka buat semataΒ² utk apa?
fikirlah perasan org,
sedarlah bahawa ada
org yg bersusah payah
berjuang utk kau.
takkan kau nak ludah
macam tu je?
memanglah spm tu bukan
penentu masa depan..
ia tak bermaksud kamu
tak perlu bersungguhΒ².
kenangkanlah susah payah
mak ayah menghantarkan kamu ke sekolah. duit belanja
untuk makan minum lagi..
mereka buat semataΒ² utk apa?
fikirlah perasan org,
sedarlah bahawa ada
org yg bersusah payah
berjuang utk kau.
takkan kau nak ludah
macam tu je?
β€39
for those who have messaged me personally, sorry sgtΒ² if i cant reply to all of u guys yesterday.. i need to study for exams tooπ i'll try to reply u guys tonight yaa
β€2
ykw, kan essay review perlu 5 perenggan, boleΒ² yera ingat review ada 3 perengganπ₯°π₯°π₯° klau dh nervous trus hilang ingatan
π―2
Tips for Guided writing/essay:
Step 1: Analyze
-Read and understand the instruction and stimulus.
-Highlight the bullet points given.
-Identify the keywords, phrases or task. This will help you to focus on the important aspects of your essay.
-Understand what the essay should be about.
Step 2: Plan
-Respond to the questions.
-Use all the bullet points given to guide you in writing you answer.
-Quickly jot down all the ideas you have.
-Ask yourself Wh-questions (what, where, when, who, how) to develop your points.
-Elaborate on the ideas/points that you have made.
-Give reasons for your point of view.
Step 3: Present
-Organise your paragraphs.
-Use suitable cohesive devices to show the relationship between paragraphs.
-Use a variety of vocabulary.
-Use short and long sentences.
-Write your essay in the appropriate style.
-Ensure that the word count is 125-150 words.
Step 1: Analyze
-Read and understand the instruction and stimulus.
-Highlight the bullet points given.
-Identify the keywords, phrases or task. This will help you to focus on the important aspects of your essay.
-Understand what the essay should be about.
Step 2: Plan
-Respond to the questions.
-Use all the bullet points given to guide you in writing you answer.
-Quickly jot down all the ideas you have.
-Ask yourself Wh-questions (what, where, when, who, how) to develop your points.
-Elaborate on the ideas/points that you have made.
-Give reasons for your point of view.
Step 3: Present
-Organise your paragraphs.
-Use suitable cohesive devices to show the relationship between paragraphs.
-Use a variety of vocabulary.
-Use short and long sentences.
-Write your essay in the appropriate style.
-Ensure that the word count is 125-150 words.
β€13
goodluck untuk apa apa exam , dan semoga result yang baik baik je untuk semua orangg.
β€29
adik adik yang dikasihi , kak daa sekadar mengingatkan. kalau awak tak faham apa yang tutor / guru awak ajar. awak terus terang ye , jujur je. minta dia ulang balik , atau tanya apa yang awak tak faham tu dekat mereka. mereka takkan tahu kalau awak tak suarakan fikiran awak. tapi , nak menyuarakan pendapat atau fikiran tu ada cara dia. bagi tahu elok elok . just bagi tau " miss / sir , boleh tak ulang balik part .... " or " miss / sir , boleh saya tanya soalan? " .. InshaAllah awak akan dibantu sebaik yang mungkin.
β€18
sekiranya , awak takfaham dengan cara miss / sir awak mengajar. jangan pernah cerita tentang kelemahan dia dalam mengajar kepada orang lain. jangan la cakap macam " eh ko tau , miss tu ajar aku takfaham langsung . macam mana boleh jadi cikgu klau mengajar macamtu "
β€19
jangan ye adik adik , aib pengajar awak tu. mungkin awak takfaham apa yang dia ajar , tapi orang lain faham. cara orang ni beza beza dik.
β€21
saya sebagai antara tenaga pengajar disini , sangat berbesar hati untuk menerima teguran degan cara yang BAIK sahaja. contoh cara baik? macamni :
" kak daa , saya tak faham.. boleh ulang balik tak? "
( pernah ada yang begini dalam class saya )
saya terima dengan hati yang terbuka , mungkin saya ajar terlalu laju. jadi saya ulang balik.
" kak daa , saya tak faham.. boleh ulang balik tak? "
( pernah ada yang begini dalam class saya )
saya terima dengan hati yang terbuka , mungkin saya ajar terlalu laju. jadi saya ulang balik.