Что интересно?
Anonymous Poll
29%
Стили общения
59%
Причины «плохого» поведения
41%
Другое что-то давай
«Почему ребенок плохо себя ведет?»
С вас ♥️ посту, если было полезно 🙏
Итак, в опросе трехмесячной давности 😁 (прошу прощения за свою пропажу ввиду летнего отдыха🏝️) больше голосов набрал пункт про плохое поведение.
Не удивительно: покажите мне родителей, у которых дети себя плохо не вели?? Ну прям вот ни разу??
Итак, давайте разберемся с извечными вопросами почему так и что с этим делать?
▪️Во-первых, не будем делить мир на черное и белое. Поэтому предлагаю для начала подобрать альтернативу слову «плохо»
Не бывает плохих или хороших эмоций, как и плохого или хорошего поведения. Давайте заменим «плохо» на «нежелательно».
▪️Во-вторых, а о чем мы вообще говорим? Что такое нежелательное поведение?
То есть, по факту, это поведение может не нравиться ИМЕННО ВАМ, а вот ребенку как бы норм 😁😁😁
Мы можем пойти старым дедовским методом и просто дать втык либо сделать вид, что ничего не происходит, но запомните раз и навсегда одну важную фразу:
‼️ЛЮБОЕ ПОВЕДЕНИЕ ИМЕЕТ ЦЕЛЬ
Хвала небесам, умные люди уже над этой темой поработали (например, можно почитать работы Р.Дрейкурса) и установили, что существует 4 мотива нежелательного поведения ребенка:
Первый из них
1️⃣ ТРЕБОВАНИЕ ВНИМАНИЯ
• Ребенок очень хочет чувствовать себя нужным
• Ему нужна ваша вовлеченность, участие в его жизни
• Но дети не знают как же это внимание попросить, поэтому возникают изощренные способы его привлечь
Не сознательно, конечно. Просто ребенок еще неразборчив в средствах, не осознает уместность и не думает о чувствах и интересах других. В силу возраста.
Как исправить?
✔️ Давайте внимание заранее
Даже 20 минут заинтересованного общения или совместного времяпровождения много значат для ребенка любого возраста ☺️
✔️ Замечайте хорошее
Часто взрослые ругают за проступки, забывая хвалить за хорошие дела.
✔️ Договаривайтесь
«Я сейчас занят(а), давай через 10 минут поговорим? Поставь таймер»
Такой способ снижает тревожность и учит терпению 🧘
✔️ Учите говорить
Для начала, помогите ребенку назвать свои эмоции. Затем помогайте найти причину этого состояния.
⚠️ Важно! Если после вашего внимания ребенок ведет себя еще хуже - не спешите записывать его в манипуляторы! Возможно ребенок наконец-то расслабился и «выпускает» накопившееся напряжение
Дайте время, это процесс небыстрый 🙏
В следующих постах разберем еще 3 причины «плохого» поведения
Не пропустите! 😉
С вас ♥️ посту, если было полезно 🙏
Итак, в опросе трехмесячной давности 😁 (прошу прощения за свою пропажу ввиду летнего отдыха🏝️) больше голосов набрал пункт про плохое поведение.
Не удивительно: покажите мне родителей, у которых дети себя плохо не вели?? Ну прям вот ни разу??
Итак, давайте разберемся с извечными вопросами почему так и что с этим делать?
▪️Во-первых, не будем делить мир на черное и белое. Поэтому предлагаю для начала подобрать альтернативу слову «плохо»
Не бывает плохих или хороших эмоций, как и плохого или хорошего поведения. Давайте заменим «
▪️Во-вторых, а о чем мы вообще говорим? Что такое нежелательное поведение?
Нежелательное поведение - это действия или слова, которые нарушают правила, причиняют вред или мешают окружающим
То есть, по факту, это поведение может не нравиться ИМЕННО ВАМ, а вот ребенку как бы норм 😁😁😁
Мы можем пойти старым дедовским методом и просто дать втык либо сделать вид, что ничего не происходит, но запомните раз и навсегда одну важную фразу:
‼️
Хвала небесам, умные люди уже над этой темой поработали (например, можно почитать работы Р.Дрейкурса) и установили, что существует 4 мотива нежелательного поведения ребенка:
Первый из них
1️⃣ ТРЕБОВАНИЕ ВНИМАНИЯ
• Ребенок очень хочет чувствовать себя нужным
• Ему нужна ваша вовлеченность, участие в его жизни
• Но дети не знают как же это внимание попросить, поэтому возникают изощренные способы его привлечь
Не сознательно, конечно. Просто ребенок еще неразборчив в средствах, не осознает уместность и не думает о чувствах и интересах других. В силу возраста.
Как исправить?
✔️ Давайте внимание заранее
Даже 20 минут заинтересованного общения или совместного времяпровождения много значат для ребенка любого возраста ☺️
✔️ Замечайте хорошее
Часто взрослые ругают за проступки, забывая хвалить за хорошие дела.
✔️ Договаривайтесь
«Я сейчас занят(а), давай через 10 минут поговорим? Поставь таймер»
Такой способ снижает тревожность и учит терпению 🧘
✔️ Учите говорить
Для начала, помогите ребенку назвать свои эмоции. Затем помогайте найти причину этого состояния.
⚠️ Важно! Если после вашего внимания ребенок ведет себя еще хуже - не спешите записывать его в манипуляторы! Возможно ребенок наконец-то расслабился и «выпускает» накопившееся напряжение
Дайте время, это процесс небыстрый 🙏
В следующих постах разберем еще 3 причины «плохого» поведения
Не пропустите! 😉
❤9👍2🕊2
Приветствую!
Меня зовут Тимохина Елена Владимировна
Я преподаю математику и работаю с детьми/подростками уже 10+ лет
Если коротко: обожать ♥️
Моей задачей всегда было не просто научить решать уравнения, а помочь ребенку избавиться от страха и раскрыть свои способности 🌟
Поэтому помимо высшего технического образования, я получила еще психолого-педагогическое по развитию личностного потенциала
➕ занимаюсь научной деятельностью в области психологии образования
В этом канале я рассказываю
о внутренней жизни школьного мира и помогаю читателям понять как раскрыть способности каждого ребенка
Уже сейчас вы можете узнать:
▪️Почему ребенок не верит в свои силы
▪️Какая бывает мотивация
▪️Причины «плохого» поведения
А если ваш ребенок испытывает трудности с математикой, вы всегда можете обратиться ко мне @alenchex и получить квалифицированную заботливую помощь 👍
Меня зовут Тимохина Елена Владимировна
Я преподаю математику и работаю с детьми/подростками уже 10+ лет
Если коротко: обожать ♥️
Моей задачей всегда было не просто научить решать уравнения, а помочь ребенку избавиться от страха и раскрыть свои способности 🌟
Поэтому помимо высшего технического образования, я получила еще психолого-педагогическое по развитию личностного потенциала
➕ занимаюсь научной деятельностью в области психологии образования
Например, в 2024 я была докладчиком на X Международном педагогическом форуме IFTE-2024
В этом канале я рассказываю
о внутренней жизни школьного мира и помогаю читателям понять как раскрыть способности каждого ребенка
Уже сейчас вы можете узнать:
▪️Почему ребенок не верит в свои силы
▪️Какая бывает мотивация
▪️Причины «плохого» поведения
А если ваш ребенок испытывает трудности с математикой, вы всегда можете обратиться ко мне @alenchex и получить квалифицированную заботливую помощь 👍
🔥12❤5👍3👎1
Раздражает отсутствие электронного дневника 😤
Кого тоже???
Объясняю,кто виноват почему так происходит и что со всем этим делать
Каждый сентябрь у всех, кто как-то связан со школой, начинается одинаково: электронный журнал не работает и делайте что хотите 🤦♀️
Тут я на двух ролях:
▪️Как мама школьницы
Раздражаюсь отсутствием возможности видеть оценки и домашние задания
И если с записью и выполнением домашки дочка уже справляется успешно сама (хвала небесам!)
То с оценками печальнее :( Спустя две недели учебы увидеть кучу непонятно откуда взявшихся оценок - так себе событие
▪️Как учитель
Стараюсь просто находиться в принятии ситуации
Ведь в середине сентября предстоит заполнить журнал за весь месяц(((
Почему так происходит?
Всё очень просто: расписание уроков, списки учеников, календарь тем и вся информация заносятся в электронный журнал вручную
Поэтому нужно время чтобы:
- получить актуальное расписание уроков, которое согласовано со всеми преподавателями и свободными кабинетами
- внести всю эту прелесть в электронный журнал
Цифровизация конечно хороша, но есть нюансы, которые необходимо учитывать
Например:
▪️электронный дневник не начинает работать 1 сентября
▪️не загружает домашку
(у меня лично были случаи, когда я 1000% записывала вчера домашку в электронный дневник, а сегодня ее там НЕТ)
▪️не получается войти в дневник
▪️пропали оценки
и тд
Поэтому один простой совет на все времена:
❗️ВСЕГДА записывайте домашку и всю важную информацию в бумажный дневник
Не нужно надеяться на одноклассников или родительские чаты - риск дезинформации очень велик, поверьте 😁
А для учителя такие популярные фразы как:
Не являются абсолютно никаким аргументом 😁
Поэтому, если Вы - родитель, то поговорите с ребенком о важности заполнения бумажного дневника. Помогите выработать эту полезную привычку
Если Вы - учитель, то тоже поговорите с учениками
Если Вы - ученик, то поговорите сами с собой 😁 и пишите все в бумажный дневник
✨ И в заключении важная мысль: мы бесконечно долго можем злиться и искать виноватых
При этом, научиться разумно и эффективно действовать в любых обстоятельствах - жизненно необходимый навык для нас и наших детей 🙏
p.s. у нас в гимназии дневник заработал на этой неделе, но я как учитель туда еще ничего не занесла 😁 ибо на больничном. Так что на следующей неделе придется шокировать родителей накопившимся оценками по математике 🙄
So sorry!
Кого тоже???
Объясняю,
Каждый сентябрь у всех, кто как-то связан со школой, начинается одинаково: электронный журнал не работает и делайте что хотите 🤦♀️
Тут я на двух ролях:
▪️Как мама школьницы
Раздражаюсь отсутствием возможности видеть оценки и домашние задания
И если с записью и выполнением домашки дочка уже справляется успешно сама (хвала небесам!)
То с оценками печальнее :( Спустя две недели учебы увидеть кучу непонятно откуда взявшихся оценок - так себе событие
▪️Как учитель
Стараюсь просто находиться в принятии ситуации
Ведь в середине сентября предстоит заполнить журнал за весь месяц(((
Почему так происходит?
Всё очень просто: расписание уроков, списки учеников, календарь тем и вся информация заносятся в электронный журнал вручную
Поэтому нужно время чтобы:
- получить актуальное расписание уроков, которое согласовано со всеми преподавателями и свободными кабинетами
- внести всю эту прелесть в электронный журнал
Цифровизация конечно хороша, но есть нюансы, которые необходимо учитывать
Например:
▪️электронный дневник не начинает работать 1 сентября
▪️не загружает домашку
(у меня лично были случаи, когда я 1000% записывала вчера домашку в электронный дневник, а сегодня ее там НЕТ)
▪️не получается войти в дневник
▪️пропали оценки
и тд
Поэтому один простой совет на все времена:
❗️
Не нужно надеяться на одноклассников или родительские чаты - риск дезинформации очень велик, поверьте 😁
А для учителя такие популярные фразы как:
- «ой, я не знал»
- «меня не было»
- «в электронном дневнике этого нет»
- «в чате одноклассники мне ничего не ответили»
Не являются абсолютно никаким аргументом 😁
Поэтому, если Вы - родитель, то поговорите с ребенком о важности заполнения бумажного дневника. Помогите выработать эту полезную привычку
Если Вы - учитель, то тоже поговорите с учениками
Если Вы - ученик, то поговорите сами с собой 😁 и пишите все в бумажный дневник
✨ И в заключении важная мысль: мы бесконечно долго можем злиться и искать виноватых
При этом, научиться разумно и эффективно действовать в любых обстоятельствах - жизненно необходимый навык для нас и наших детей 🙏
p.s. у нас в гимназии дневник заработал на этой неделе, но я как учитель туда еще ничего не занесла 😁 ибо на больничном. Так что на следующей неделе придется шокировать родителей накопившимся оценками по математике 🙄
So sorry!
👍9⚡7😁5🔥1
Продолжаем разбирать причины плохого поведения
С вас ♥️ посту, если было полезно 🙏
Давайте повторим самую важную мысль, которую стоит ВСЕГДА держать в голове:
❗️Любое поведение имеет ЦЕЛЬ
Про Цель №1 можно почитать тут
Следующей целью плохо поведения может быть
2️⃣ БОРЬБА ЗА ВЛАСТЬ 🤺
Это те самые дети, чье любимое слово «НЕТ» ⛔️
Им также не хватает внимания, но добиваться его стараются через конфликт и вечную борьбу: отказываются надевать шапку, постоянно пытаются подорвать авторитет, нарушить правила, «победить» взрослого
Интересный факт:
возможной причиной такого поведения может быть тотальный контроль и нарушение личных границ ребенка взрослым
Получается примерно такая цепочка:
➡️ Ребенок не может делать то, что хочет, не чувствует себя свободным
➡️ Испытывает гнев и агрессию из-за этого
➡️ Решает завоевать себе хоть какую-то свободу хоть где-то
Что делать?
Поделиться властью, дать ограниченную контролируемую власть (например, выбор без выбора)
❌ Главная ошибка — ввязаться в борьбу
Силовая победа над ребенком лишь докажет ему правоту его теории: «власть — это главное, и сейчас она была не у меня, но я еще повоюю»
✅ Отказаться от борьбы
Ваша задача — не победить, а затушить конфликт, не дать ему разгореться. Скажите себе: «Это не война, мне не нужно в ней участвовать»
✅ Признать власть
«Вижу, что ты не хочешь сейчас надевать шапку. У тебя есть право не хотеть»
Это обезоруживает. Вы не давите, а признаете право на чувства
✅ Дать выбор в рамках правил
Так называемый «выбор без выбора» 😁
«Ты наденешь синюю шапку или зеленую?»
«Мы уберем игрушки до или после мультиков?»
«Ты сделаешь конспект с таблицей или с диаграммой?»
Выбор дает человеку необходимое чувство контроля
✅ Действовать, а не говорить
Вместо бесконечных криков «убери сейчас же!», просто начните убирать вместе. Без эмоций. Ваши действия говорят: «Правило есть правило, и мы его выполняем, а не обсуждаем его существование»
✅ Обсуждать последствия, а не наказывать
«Если мы не уберем игрушки, у нас не останется времени на чтение книги перед сном». Это не ваша месть, это объективное следствие его выбора.
💡 Вывод: Ребенок, борющийся за власть, — это маленький человек, который отчаянно хочет быть значимым, но не знает, как сделать это иначе
Ваша задача — не сломать его волю, а научить его использовать для принятия решений, помощи, творчества
С вас ♥️ посту, если было полезно 🙏
Давайте повторим самую важную мысль, которую стоит ВСЕГДА держать в голове:
Про Цель №1 можно почитать тут
Следующей целью плохо поведения может быть
2️⃣ БОРЬБА ЗА ВЛАСТЬ 🤺
Это те самые дети, чье любимое слово «НЕТ» ⛔️
Им также не хватает внимания, но добиваться его стараются через конфликт и вечную борьбу: отказываются надевать шапку, постоянно пытаются подорвать авторитет, нарушить правила, «победить» взрослого
Интересный факт:
возможной причиной такого поведения может быть тотальный контроль и нарушение личных границ ребенка взрослым
Получается примерно такая цепочка:
Что делать?
Поделиться властью, дать ограниченную контролируемую власть (например, выбор без выбора)
❌ Главная ошибка — ввязаться в борьбу
Силовая победа над ребенком лишь докажет ему правоту его теории: «власть — это главное, и сейчас она была не у меня, но я еще повоюю»
✅ Отказаться от борьбы
Ваша задача — не победить, а затушить конфликт, не дать ему разгореться. Скажите себе: «Это не война, мне не нужно в ней участвовать»
✅ Признать власть
«Вижу, что ты не хочешь сейчас надевать шапку. У тебя есть право не хотеть»
Это обезоруживает. Вы не давите, а признаете право на чувства
✅ Дать выбор в рамках правил
Так называемый «выбор без выбора» 😁
«Ты наденешь синюю шапку или зеленую?»
«Мы уберем игрушки до или после мультиков?»
«Ты сделаешь конспект с таблицей или с диаграммой?»
Выбор дает человеку необходимое чувство контроля
Вместо бесконечных криков «убери сейчас же!», просто начните убирать вместе. Без эмоций. Ваши действия говорят: «Правило есть правило, и мы его выполняем, а не обсуждаем его существование»
«Если мы не уберем игрушки, у нас не останется времени на чтение книги перед сном». Это не ваша месть, это объективное следствие его выбора.
Ваша задача — не сломать его волю, а научить его использовать для принятия решений, помощи, творчества
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9💯6
🔮 Магия: оценка «2» за год в 7 классе ➡️ оценка «4» за ОГЭ по математике в 9 классе
Эта история началась в 14:06
22 июня 2023 года
Я даже почему-то помню этот самый момент. Довольная сидела на уютном диванчике в Япона Маме, в окне светило мягкое солнышко☀️ Обедала чем-то очень вкусным. Люблю вкусно и красиво поесть 😁🍝
Идти ко мне Вадим не хотел конечно же, маме было тяжело уговорить 😁 Есть такие подростки
Возможная ужасная причина этого нежелания раскрылась мне чуть позже…
Я была максимальна зла, когда это всё узнала! 🤬
(смотрите скрины)
1️⃣ Началась наша работа с подготовки к пересдаче двойки за год
Нужно было в августе написать контрольную по геометрии, чтобы всё-таки перевели в 8 класс
✅ Эту цель мы успешно достигли
После пересдачи Вадим мне сказал:
— «Было что-то очень легко, я справился за 15 минут» 😁
Мое мнение: очень сильно сыграло то, что Вадим занимался в 8 классе. За счет этого, ему было гораздо легче готовиться к экзамену в 9 классе
Выводы:
Практически любую плачевную ситуацию можно исправить, если вовремя начать работу
Ребенок может не хотеть начать заниматься - это нормально. Главное постараться узнать причину этого нежелания: страшно, лень, хочется отдыхать или репетитор делает что-то не то
Волшебство не случается в одиночку: настоящие чудеса происходят когда вместе работают волшебник и ученик чародея💫
Эта история началась в 14:06
22 июня 2023 года
Я даже почему-то помню этот самый момент. Довольная сидела на уютном диванчике в Япона Маме, в окне светило мягкое солнышко
Видимо тогда моя интуиция почувствовала, что за этим рядовым сообщением будет крыться глубинная работа и трансформации меня, мамы и ученика 💫
Поэтому и запомнила
Идти ко мне Вадим не хотел конечно же, маме было тяжело уговорить 😁 Есть такие подростки
Возможная ужасная причина этого нежелания раскрылась мне чуть позже…
Я была максимальна зла, когда это всё узнала! 🤬
(смотрите скрины)
1️⃣ Началась наша работа с подготовки к пересдаче двойки за год
Нужно было в августе написать контрольную по геометрии, чтобы всё-таки перевели в 8 класс
✅ Эту цель мы успешно достигли
После пересдачи Вадим мне сказал:
— «Было что-то очень легко, я справился за 15 минут» 😁
Мое мнение: очень сильно сыграло то, что Вадим занимался в 8 классе. За счет этого, ему было гораздо легче готовиться к экзамену в 9 классе
Выводы:
Практически любую плачевную ситуацию можно исправить, если вовремя начать работу
Ребенок может не хотеть начать заниматься - это нормально. Главное постараться узнать причину этого нежелания: страшно, лень, хочется отдыхать или репетитор делает что-то не то
Волшебство не случается в одиночку: настоящие чудеса происходят когда вместе работают волшебник и ученик чародея
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥4🥰2👎1
Сохраню себе на память 🫶
Сегодня у нас в гимназии был Новогодний спектакль 🎄
Я в восторге 😍
Видеть, как раскрываются дети вне уроков математики - это вообще отдельный вид удовольствия
Такие талантливые, такие звезды 🤩
Сияйте еще ярче 🌟
Сегодня у нас в гимназии был Новогодний спектакль 🎄
Почему в январе?
Декабрь был «богат» на болезни актеров 😐🤒 поэтому пришлось перенести спектакль
Я в восторге 😍
Видеть, как раскрываются дети вне уроков математики - это вообще отдельный вид удовольствия
Такие талантливые, такие звезды 🤩
Сияйте еще ярче 🌟
❤6
Последний день зимы ❄️
Год назад я писала о том, что зима мне не понравилась, мол мало снега, кругом асфальт и серость
В этот раз не так 😁
И снег, и морозы - всё, как полагается любой порядочной, уважающей себя уральской зиме 👍
Год назад я писала о том, что зима мне не понравилась, мол мало снега, кругом асфальт и серость
В этот раз не так 😁
И снег, и морозы - всё, как полагается любой порядочной, уважающей себя уральской зиме 👍
❤4