📝 «В Строгино» или «в Строгине»: какой вариант правильный?

Оказывается, оба! Но есть нюанс: именно «в Строгине» соответствует строгой литературной норме.

Географические названия, заканчивающиеся на -ово, -ево, -ино и -ыно, традиционно склоняются. Поэтому правильно говорить «живу в Строгине», «гуляю по Останкину», «приехал из Кемерова».

Однако в современной речи такие названия всё чаще оставляют без изменений. И это уже не считается ошибкой.

Лингвисты предполагают, что со временем правила могут поменяться: несклоняемые формы станут основной нормой, а привычное «в Строгине» начнут считать неправильным.

Есть и исключение: если перед названием стоит слово «район», «город» или «деревня», оно не склоняется. Например, «живу в районе Строгино».

А как говорите вы: «в Строгине» или «в Строгино»?

➡️ факультет в MAX

📚 Китайскую литературу могут включить в российскую школьную программу.

Министерство просвещения рассматривает возможность включения рассказа китайского писателя Лу Синя «Маленькое путешествие» в программу для седьмых классов. Окончательное решение пока не принято.

Лу Синь — один из основоположников современной китайской литературы. В своих произведениях он поднимал темы социального неравенства, человеческих предрассудков и устаревших общественных порядков.

В последние годы азиатская литература становится всё популярнее во всём мире, а её авторы получают международное признание. В 2012 году Нобелевскую премию по литературе получил китайский писатель Мо Янь, а в 2024-м — южнокорейская писательница Хан Ган. Мировым бестселлером стал и научно-фантастический роман китайского писателя Лю Цысиня «Задача трёх тел», по которому сняли популярный сериал.

И это хороший повод расширить школьную программу произведениями авторов из разных стран, чтобы знакомить учеников с многообразием мировой литературы.

➡️ факультет в MAX

🎨 Дети не креативнее взрослых. Учёные разрушили популярный миф.

Считается, что дети обладают богатым воображением, которое с возрастом постепенно угасает. Однако учёные из Австрии, Бельгии и США решили проверить это убеждение. Результаты их исследования были опубликованы в научном журнале PLOS One.

В эксперименте участвовали 92 дошкольника и 70 взрослых. Их попросили придумать необычные способы использования консервной банки, нарисовать что-нибудь на свободную тему и изобразить фантастическое животное.

Независимые эксперты оценили работы участников и пришли к неожиданному выводу: взрослые справились с творческими заданиями лучше. Их рисунки оказались оригинальнее, а предложенные идеи — практичнее.

Но обнаружилось интересное различие. Дети получали больше удовольствия от творчества и были увереннее в своих силах. Взрослые же чаще сомневались в себе и переживали из-за результатов.

Получается, дело не столько в недостатке воображения, сколько в страхе ошибиться. И здесь взрослым действительно есть чему поучиться у детей.

➡️ факультет в MAX

Образовательные репрессии в действии😂

Видео: danteachr instagram-аккаунт (запрещен в России, принадлежит компании Meta)

➡️ факультет в MAX

🌍 От школ до университетов: как Россия помогает развивать образование в Африке.

В Москве завершился саммит «Россия — Африка». Среди тем, которые обсуждали участники, было и образование. Причём за разговорами о сотрудничестве стоят вполне реальные проекты.

Например, в Каире можно получить российское высшее образование, не уезжая из Египта. Там работают филиалы Казанского федерального и Санкт-Петербургского государственного университетов. Только в филиале КФУ учатся более 3000 будущих врачей, стоматологов и фармацевтов.

А в десяти африканских странах преподают российские учителя. Они знакомят школьников с русским языком, работают вместе с местными педагогами и делятся опытом. Всего в 29 странах Африки действуют 58 площадок, где можно изучать русский язык и знакомиться с российскими образовательными программами.

Есть и обратная сторона этого обмена: сегодня около 40 тысяч студентов из Африки учатся в российских университетах, знакомятся с нашей культурой и находят друзей.

И здорово, что образование становится ещё одним способом сблизить людей из разных уголков мира. Ведь любопытство, желание учиться и мечты о будущем понятны на любом языке.

➡️ факультет в MAX

📚 Устный экзамен по истории для девятиклассников: Рособрнадзор проверит три формата.

С 2028 года в российских школах планируют ввести обязательный устный экзамен по истории. Он станет условием допуска к ОГЭ наряду с итоговым собеседованием по русскому языку.

Пока Рособрнадзор тестирует три варианта проведения экзамена:

🔸 Беседа с учителем истории. Школьник получает задания на бумаге, отвечает устно, а преподаватель может задавать дополнительные вопросы.

🔸 Ответ без уточняющих вопросов. Задания также выдаются на бумаге, но принимать экзамен сможет любой педагог.

🔸 Экзамен за компьютером. Задания появляются на экране, а ученик записывает устные ответы без участия экзаменатора в беседе.

Во всех случаях ответы сохранят в аудиоформате. В апробации участвуют не менее 4 тысяч девятиклассников из 30 регионов. Окончательный формат выберут по её результатам.

Однако будущий экзамен уже вызвал споры среди учителей и репетиторов. Некоторые считают, что задания для обязательного допуска могут оказаться сложнее профильного ОГЭ по истории. Например, если на ОГЭ достаточно выбрать правильный ответ о крестовых походах, то на устном экзамене школьнику могут предложить самостоятельно рассказать о причинах, ходе и последствиях Первого крестового похода.

Получается, даже тем, кто не собирается сдавать историю на ОГЭ, придётся готовиться к развёрнутым ответам.

А как вам идея такого экзамена?

➡️ факультет в MAX

🎮 Команда «Московского долголетия» обыграла блогеров в Counter-Strike 2.

Пятеро москвичей в возрасте от 55 до 64 лет победили сборную блогеров со счётом 13:10. Матч прошёл в рамках Московской международной недели видеоигр.

При этом вместе участники команды старшего поколения тренировались всего неделю.

У одной из победительниц, Ирины Макаровой, особенно интересная история. Играть в Counter-Strike её научил сын буквально за выходные, а дочь предложила попробовать силы на турнире. Ирина прошла отбор и попала в основной состав команды.

По ходу матча к сборной блогеров присоединился известный стример Recrent, заменивший одного из игроков. Но даже с таким усилением соперникам не удалось одержать победу.

➡️ факультет в MAX

🗣 «Дофаминовый», «нишевый» и «прайм-эра»: какое слово станет главным в 2026 году?

Портал «Грамота.ру» представил десять претендентов на звание «Слово года — 2026». Лингвисты изучили, какие слова стали чаще появляться в соцсетях, блогах и СМИ, и выделили три главных языковых тренда.

🤖 Первый — искусственный интеллект. С ним связана сразу половина списка: «вайбкодинг», «генерить», «дата-центр», «ИИ-агент» и ласковое «иишка».

✨ Второй — стремление находить радость в мелочах. Отсюда популярность «дофаминового» маникюра, «нишевых» увлечений и «прайм-эры» — периода жизни, когда человек чувствует себя на пике возможностей.

👀 Третий — привычка придумывать названия разным типажам людей. В этом году в список попали «воздухан» и «тревожник». Они продолжают традицию «скуфов», «нормисов» и «масиков».

Всего на первом этапе эксперты собрали более 500 слов. В начале декабря свыше 400 лингвистов выберут победителя, который попадёт в цифровой метасловарь «Грамоты.ру».

А какое слово вы бы выбрали? Или у вас есть свой кандидат, который встречался в этом году буквально повсюду?

➡️ факультет в MAX

Зря говорят, что интернет ничему не учит. Такого подхода к изучению русского языка мы еще не видели 😂⚡️

Видео: danteachr instagram-аккаунт (запрещен в России, принадлежит компании Meta)

➡️ факультет в MAX

🏺 Школьник отправился на экскурсию и случайно сделал археологическое открытие.

17-летний американец Шайло Аттун приехал с классом на экскурсию в израильский национальный парк Тель-Гезер и совершенно случайно обнаружил древнеегипетский артефакт. Об этом сообщает израильская газета The Times of Israel⁠.

Парень заметил на земле небольшой предмет необычной формы и показал его экскурсоводу. Оказалось, что это амулет в виде жука-скарабея, изготовленный примерно 3300 лет назад.

Самое удивительное, что буквально за несколько минут до находки группа обсуждала, насколько маловероятно обнаружить что-нибудь древнее во время обычной экскурсии.

Артефакт изучил профессор Тель-Авивского университета Идо Кох. На амулете изображены две кобры и египетский иероглиф, означающий «господин». В Древнем Египте кобра считалась символом царской власти и защиты.

Школьник передал находку специалистам Управления древностей Израиля. Амулет отправили в национальное хранилище, а Шайло вручили благодарственную грамоту.

Интересно, зачтут ли Шайло эту находку вместо всех домашних заданий по истории до конца года? 😄

➡️ факультет в MAX

🥇 От таких новостей мы никогда не устанем: российские школьники завоевали золото на международной олимпиаде по химии.

Четверо российских школьников стали золотыми медалистами III Международной олимпиады по химии имени Абу Райхана Бируни. Соревнования проходили в Узбекистане и собрали участников из 32 стран.

🇷🇺 Россию представляли Михаил Иноземцев и Владислав Колмаков из Москвы, Иван Овчинников из Новосибирска и Ибрагим Шайхутдинов из Казани. Все четверо ранее стали победителями заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии.

🧪 Ребятам предстояло пройти два серьёзных испытания: пять часов работы в лаборатории и ещё пять часов решения теоретических задач. Проверяли не только знания химии, но и умение применять их на практике.

Поздравляем ребят и их наставников с заслуженной победой! ❤️

➡️ факультет в MAX

🏺 От древних артефактов до современных выставок: какие профессии нужны в музеях?

Если вам нравится делиться знаниями, вы интересуетесь историей, искусством или наукой, но не видите себя в школе, возможно, вам подойдёт работа в музее.

🔎 Кем можно работать?

🎨 Реставратор — восстанавливает картины, скульптуры, старинные книги и другие произведения искусства.

🏺 Хранитель музейных предметов — отвечает за сохранность коллекций, ведёт учёт экспонатов и следит за условиями их хранения.

🖼️ Куратор выставок — разрабатывает концепции экспозиций, отбирает экспонаты и продумывает, как представить их посетителям.

🎤 Музейный педагог или экскурсовод — создаёт образовательные программы, проводит экскурсии и интерактивные занятия.

🔬 Научный сотрудник — занимается исследованиями по профилю музея. Например, в палеонтологическом музее работают палеонтологи, в историческом — историки и археологи, в естественно-научном — биологи и другие специалисты, а в планетариях можно встретить астрономов.

📚 Что сдавать после 11 класса?

Всё зависит от выбранной специальности и университета.

• 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» — русский язык, история, обществознание или иностранный язык.

• 54.03.04 «Реставрация» — русский язык, литература или история. Также могут потребоваться дополнительные творческие и профессиональные испытания.

• 50.03.03 «История искусств» — русский язык, история, литература, обществознание или иностранный язык.

• 46.03.01 «История» — русский язык, история, обществознание или иностранный язык.

Конкретный набор ЕГЭ зависит от вуза: некоторые предметы обязательны, другие предлагаются на выбор. Поэтому перед поступлением обязательно проверьте требования выбранного университета.

❤️ Отправьте этот пост тем, кто хочет превратить любовь к истории и искусству в профессию.

➡️ факультет в MAX