🔴Будь прилежной: Хорошо учись и вовремя выполняй дз.
🔴Будь вежливой: Всегда здоровайся, прощайся, благодари.
🔴Проявляй активность: задавай вопросы по теме урока, отвечай на уроках.
🔴Помогай: Предложи помощь, если видишь, что учительница занята (например, раздай тетради).

🟣Напиши шпаргалку понятным почерком или заскринь в телефоне всё то, что пригодится на контрольной.
🟣Сядь за последнюю парту (желательно первого ряда).
🟣Найди идеальное место, куда положить шпаргалку или телефон (например, шпаргалку можно убрать в пенал или рукав рубашки, а телефон положить на стул или спрятать под юбку).
🟣Веди себя спокойно, не делай резких движений.

🔴Разбей стих на части: Прочитай весь стих несколько раз, чтобы уловить его смысл. Затем разбей его на короткие смысловые части (по 2-4 строки).
🔴 Учи по частям: Начни с первой части. Прочитай её вслух несколько. Затем попробуй продиктовать по памяти. Как только запомнила – переходи ко второй части.
🔴 Соединяй части: Выучив вторую часть, повтори первую и вторую вместе. Затем выучи третью часть и повтори все три. Продолжай соединять части, пока не выучишь весь стих.
🔴 Повтори целиком: Как только стихотворение выучено, повтори его целиком вслух несколько раз.

🟡 Законы и уравнения: Изучай основные законы химии (например, закон сохранения массы) и научись составлять и балансировать химические уравнения. Это как правила игры, которые описывают, как вещества взаимодействуют.
🟡 Типы реакций: Пойми разные типы химических реакций (соединение, разложение, замещение, обмен). Они помогут классифицировать и предсказывать, что произойдет.
🟡 Практика: Решай задачи! Химия – это не только теория, но и практика. Чем больше задач решишь, тем лучше поймешь, как применять знания.
🟡 Визуализация: Смотри видеоуроки, используй модели атомов и молекул. Визуализация помогает понять, как всё устроено.
🟡 Терпение: Не пытайся понять всё сразу. Химия – это сложная наука, требующая времени и постоянного повторения.

🟢 Начинай с простого: Сначала освой базовые понятия, потом переходи к более сложным.
🟢 Решай много задач: Только так ты научишься применять теорию.
🟢 Смотри видео: Есть много отличных образовательных роликов, которые наглядно объясняют физические явления.
🟢 Основная идея: Физика изучает, как устроена и как работает Вселенная. Она описывает законы природы – от движения планет до поведения элементарных частиц.
🟢 Ключевые концепции: Движение: Как объекты двигаются (скорость, ускорение, сила). Ньютоновские законы – основа основ. Энергия: Что это такое, как она сохраняется и превращается (кинетическая, потенциальная, тепловая, электрическая). Волны: Как передается энергия (звук, свет, электромагнитные волны). Теплота: Как тепло передается, как связаны температура и энергия.
🟢 Математика – язык физики: Не бойся формул! Они – краткое описание физических законов. Понимай, что означает каждая переменная и как формула работает. Учись решать задачи. Это главный способ проверить и закрепить понимание.
🟢 Визуализируй: Представляй себе, что происходит. Используй схемы, графики.
🟢 Аналогии: Сравнивай физические явления с тем, что происходит в повседневной жизни (например, движение мяча – как пример движения под действием силы).
🟢 Законы природы: Физика строится на фундаментальных законах (например, законы сохранения энергии, импульса). Пойми эти законы, и многое станет ясно.

🔴 Что нужно: Солнечный свет, вода (из корней), углекислый газ (из воздуха).
🔴 Что получается: Еда для растения (глюкоза) и кислород, которым мы дышим.
🔴 Где происходит: В зеленых частях растений, в основном в листьях (благодаря пигменту хлорофиллу).
🔴 Для чего он нужен: Это основа жизни на Земле, так как именно растения производят кислород и создают органические вещества, которые потом потребляют другие организмы.

🟣 Биосфера – это оболочка Земли, населенная живыми организмами.
🟣 Это все живое, что существует на нашей планете.
🟣 Она включает в себя атмосферу (воздух, где летают птицы и рассеиваются споры), гидросферу (всю воду – океаны, реки, озера, где живут рыбы и водоросли) и литосферу (верхнюю часть земной коры – почву, где обитают растения и животные).
🟣 Все эти части Земли взаимодействуют друг с другом благодаря живым организмам.

🟢 Простые: Состоят из одного слова (Примеры: в, на, под, над, за, перед, у, около, из, до, по, с, к, для, про, через).
🟢 Производные: Образовались от других частей речи (наречий, существительных) и приобрели функции предлогов. Часто их можно заменить простым предлогом, но они указывают на более точное значение (Примеры: внутри (от наречия), вокруг (от наречия), благодаря (от глагола), вследствие (от существительного), навстречу (от наречия), ввиду (от существительного), насчет (от существительного)).
🟢 Непроизводные (составные): Состоят из двух и более слов, но употребляются как единое целое, выражая одно значение. (Примеры: из-за, из-под, по-над, по-за, в течение, вследствие, наподобие, в продолжение, по причине).

Present Simple -

это настоящее простое время. Оно используется для описания регулярных действий и привычек (то, что происходит каждый день), общеизвестных фактов (например: The sun rises in the east (солнце встает на востоке)), состояний и чувств (например: I like pizza (я люблю пиццу)).

🔴Утверждение: Лицо + Глагол (для he/she/it добавляется окончание -s)
I play, she plays
🔴Отрицание: Лицо + do/does + not + глагол
(Do - I/You/We/They ; Does - He/She/It)
I do not play, she does not play
🔴Вопрос: Do/Does + Лицо + глагол
Do I play? Does she play?

🔴 Оси: Есть две перпендикулярные оси: Ось X (абсцисс): Горизонтальная. Ось Y (ординат): Вертикальная.
🔴 Начало координат: Точка, где пересекаются оси (0, 0).
🔴 Координаты точки: Пара чисел (x, y).
🔴 x (первая координата): Расстояние точки от оси Y (по горизонтали). Положительное значение – вправо от нуля, отрицательное – влево.
🔴 y (вторая координата): Расстояние точки от оси X (по вертикали). Положительное значение – вверх от нуля, отрицательное – вниз.
🔴 Пример: Точка (3, -2) находится на 3 единицы вправо от начала координат и на 2 единицы вниз.

🟢Биология — наука о живой природе.
🟢Вид — основная структурная единица в системе живых организмов.
🟢Зародыш — состояние растения в семени.
🟢Завязь — расширенная часть пестика цветка, которая содержит в себе семязачатки.
🟢Орган — часть целого организма, выполняющая определённую функцию.
🟢Околоплодник — наружная часть плода, образованная из стенок завязи.
🟢Ботаника — научная область биологии, изучающая строение и жизнедеятельность организмов царства растений.

🟡Физическое тело — все окружающие предметы, а также растения и животные. 
🟡Звуковые явления — явления, связанные с распространением звука.
🟡Световые явления — явления, связанные со светом.
🟡Тепловые явления — явления, связанные с изменением температуры физических тел.
🟡Электромагнитные явления — явления, связанные с электричеством и магнитами.
🟡Сила — воздействие на тело, которое может изменить его движение. Бывают разные силы: тяжести, упругости, трения и другие.

Представь, что у тебя есть вкусная пицца. Целая пицца - это как целое число (1, 2, 3...). Если ты разрежешь пиццу на несколько равных кусочков, то каждый кусочек - это часть целой пиццы. Именно такие части мы и называем дробью.

🟣 Знаменатель (нижнее число) показывает, на сколько равных частей было разделено целое (например, вся пицца). Если знаменатель 8, значит, пиццу разрезали на 8 равных кусочков.
🟣 Числитель (верхнее число) показывает, сколько таких частей мы взяли. Если числитель 3, а знаменатель 8, значит, мы взяли 3 кусочка из 8. Это записывается как 3/8.

🟣 Правильные дроби: Числитель меньше знаменателя (например, 2/5, 7/10). Это всегда части целого, меньше, чем 1.
🟣 Неправильные дроби: Числитель больше или равен знаменателю (например, 5/3, 7/7). Это либо больше, либо равно 1.

🟡Художественный стиль (используется в литературе, художественных произведениях)
🟡Публицистический стиль (газеты, журналы, радио)
🟡Разговорный стиль (диалог)
🟡Официально-деловой стиль (документы)
🟡Научный стиль (учебники, энциклопедии)

Школьный парламент –

это как орган самоуправления в школе, который состоит из учеников.

Главная задача школьного парламента:

🟢 Представлять интересы учеников перед администрацией школы (директором, учителями).
🟢 Участвовать в жизни школы: предлагать идеи, помогать проводить мероприятия, решать возникающие проблемы.
🟢 Создавать и соблюдать школьные правила, которые устраивают всех.

🔴 Просмотри список: Быстро пробегись глазами по всем 20 словам. Попробуй угадать значение по корням или знакомым частям слова.
🔴 Первое впечатление: Выбери 5-7 самых трудных для тебя слов.
🔴 Слушай учителя: Обращай внимание на произношение, примеры использования слов.
🔴 Повторение в паре: Если есть друг, быстро проговорите слова друг другу.
🔴 Раздели на блоки: Возьми 5-10 слов, выучи их (используя примеры, ассоциации, картинки). Потом доучи остальные.
🔴 Общее повторение: Быстро пробегись по всем словам еще раз.