💡«Медицинская
лаборатория StudBrain» снова на связи.
Расскажем о бронхиальной астме.
🫁Бронхиальная астма — это хроническое воспалительное заболевание дыхательных путей, при котором нарушается нормальная реакция бронхов на внешние раздражители.
📌Узнайте больше, переходя в картинки.
#ЛабораторияSB
лаборатория StudBrain» снова на связи.
Расскажем о бронхиальной астме.
🫁Бронхиальная астма — это хроническое воспалительное заболевание дыхательных путей, при котором нарушается нормальная реакция бронхов на внешние раздражители.
📌Узнайте больше, переходя в картинки.
#ЛабораторияSB
👍4🤩2
🦷 Оттиски: от теории к практике — итоги мастер-класса
💡В новом корпусе Астраханского ГМУ успешно прошёл практикум, где показали: качественный оттиск — это основа грамотного протезирования.
📌Студенты 4-го курса Алимхан Саламов и Темирлан Долаев рассказали о видах оттисков, материалах, тонкостях работы и выборе ложки. Счастливчики смогли отработать моторику на моделях — без риска для пациентов, но с полным погружением в процесс.
⚡️Благодарим всех, кто активно участвовал и задавал вопросы. Вы доказали, что студенческая инициатива сильнее вузовских стандартов.
Следите за анонсами — новые встречи скоро!
Фотографии уже в альбоме!
💡В новом корпусе Астраханского ГМУ успешно прошёл практикум, где показали: качественный оттиск — это основа грамотного протезирования.
📌Студенты 4-го курса Алимхан Саламов и Темирлан Долаев рассказали о видах оттисков, материалах, тонкостях работы и выборе ложки. Счастливчики смогли отработать моторику на моделях — без риска для пациентов, но с полным погружением в процесс.
⚡️Благодарим всех, кто активно участвовал и задавал вопросы. Вы доказали, что студенческая инициатива сильнее вузовских стандартов.
Следите за анонсами — новые встречи скоро!
Фотографии уже в альбоме!
❤4🤩1
«Хроники спасения: Сквозь времена и культуры»
25 апреля 2026 года в Астраханском государственном медицинском университете состоялся финал ежегодной региональной медицинской квест-игры «Хроники спасения: Сквозь времена и культуры» среди школьников. Мероприятие было проведено в рамках образовательного проекта «СтудБрайн» при поддержки Астраханской областной организации профсоюза работников здравоохранения Российской Федерации.
По результатам финала места распределились следующим образом:
🥇 1 место — команда «Знатоки» МБОУ СОШ № 64;
🥈 2 место — команда «Белый Десант» ГКОУ АО «АЛГ» гимназии;
🥉 3 место — разделили команды «Пульс» МБОУ СОШ № 7 и «Дофамин» МБОУ СОШ № 59
Организаторы отмечают высокий уровень подготовки участников и выражают благодарность всем командам за проявленный интерес к медицине и активное участие.
А кто присутствовал на самом квесте и что происходило внутри — читайте в нашем ВК.
25 апреля 2026 года в Астраханском государственном медицинском университете состоялся финал ежегодной региональной медицинской квест-игры «Хроники спасения: Сквозь времена и культуры» среди школьников. Мероприятие было проведено в рамках образовательного проекта «СтудБрайн» при поддержки Астраханской областной организации профсоюза работников здравоохранения Российской Федерации.
По результатам финала места распределились следующим образом:
🥇 1 место — команда «Знатоки» МБОУ СОШ № 64;
🥈 2 место — команда «Белый Десант» ГКОУ АО «АЛГ» гимназии;
🥉 3 место — разделили команды «Пульс» МБОУ СОШ № 7 и «Дофамин» МБОУ СОШ № 59
Организаторы отмечают высокий уровень подготовки участников и выражают благодарность всем командам за проявленный интерес к медицине и активное участие.
А кто присутствовал на самом квесте и что происходило внутри — читайте в нашем ВК.
❤5👏4🤩2
🔥 Они уже прошли отбор, и вот доказательства
✨Эмоции, первая помощь и интервью — смотрите, как проходил отборочный этап квеста «Хроники спасения» в Астраханском ГМУ.
🎥 Всё видео — во ВКонтакте.
Переходите по ссылке, там живая атмосфера и эмоции ребят, которые вышли в финал ⚡️
✨Эмоции, первая помощь и интервью — смотрите, как проходил отборочный этап квеста «Хроники спасения» в Астраханском ГМУ.
🎥 Всё видео — во ВКонтакте.
Переходите по ссылке, там живая атмосфера и эмоции ребят, которые вышли в финал ⚡️
vk.ru
VK | Welcome!
VK is the largest European social network with more than 100 million active users. Our goal is to keep old friends, ex-classmates, neighbors and colleagues in touch.
🔥4❤2🤩2
📣С праздником Весны и Труда!
✨Пусть этот день напомнит: весна — это не только солнце и тепло, но и ваша энергия, молодость, желание пробовать новое и верить в лучшее.
✨Первомай издавна считается праздником труда, но для студента труд — это не про обычную рутину. Это про горящие глаза перед дедлайном, про бессонные ночи над интересным проектом, про радость, когда наконец понял сложную тему. Это про вашу маленькую ежедневную победу над собой.
✨Желаем вам лёгкой весны, вдохновения в учёбе, больше поводов для отдыха и хороших людей рядом. Ведь студенчество — это ещё и про дружбу, которая остаётся на всю жизнь.
✨А мы со своей стороны постараемся помочь вам сделать учёбу интереснее и полезнее. Чтобы знания давались легче, а новые навыки — увереннее.
С праздником мира, труда и настоящей весны! У вас всё получится.
Ваш СтудБрайн
✨Пусть этот день напомнит: весна — это не только солнце и тепло, но и ваша энергия, молодость, желание пробовать новое и верить в лучшее.
✨Первомай издавна считается праздником труда, но для студента труд — это не про обычную рутину. Это про горящие глаза перед дедлайном, про бессонные ночи над интересным проектом, про радость, когда наконец понял сложную тему. Это про вашу маленькую ежедневную победу над собой.
✨Желаем вам лёгкой весны, вдохновения в учёбе, больше поводов для отдыха и хороших людей рядом. Ведь студенчество — это ещё и про дружбу, которая остаётся на всю жизнь.
✨А мы со своей стороны постараемся помочь вам сделать учёбу интереснее и полезнее. Чтобы знания давались легче, а новые навыки — увереннее.
С праздником мира, труда и настоящей весны! У вас всё получится.
Ваш СтудБрайн
❤13🤩1
🧬Хромосомные болезни: от синдрома к механизму
На мастер-классе разберём, почему это не просто «набор симптомов», а конкретные мутации, которые можно понять и увидеть.Поговорим о диагностике, механизмах мутаций и синдромах.
🔥 Главное — интерактив «Собери синдром»:
вскрываете конверт и за ограниченное время собираете полную картину.
🗓 05.05.2026 в 17:30
📍 ауд. 2, главный корпус (ул. Бакинская, 121)
👨🏫 Неронов Иван — студент 2 курса педиатрического факультета.
❗ Для записи: перейдите в наш ВКонтакте, напишите в комментариях полные ФИО, группу, факультет.
Попадут первые 10 человек с 1 курса.
⚡️Следите за личными сообщениями — отберём и добавим в отдельную группу.
🔬Это ваш шанс научиться видеть синдромы через механизмы, а не просто запоминать.
На мастер-классе разберём, почему это не просто «набор симптомов», а конкретные мутации, которые можно понять и увидеть.Поговорим о диагностике, механизмах мутаций и синдромах.
🔥 Главное — интерактив «Собери синдром»:
вскрываете конверт и за ограниченное время собираете полную картину.
🗓 05.05.2026 в 17:30
📍 ауд. 2, главный корпус (ул. Бакинская, 121)
👨🏫 Неронов Иван — студент 2 курса педиатрического факультета.
❗ Для записи: перейдите в наш ВКонтакте, напишите в комментариях полные ФИО, группу, факультет.
Попадут первые 10 человек с 1 курса.
⚡️Следите за личными сообщениями — отберём и добавим в отдельную группу.
🔬Это ваш шанс научиться видеть синдромы через механизмы, а не просто запоминать.
❤4🤩3
🧬Хромосомные болезни: от синдрома к механизму — итоги мастер-класса
Хромосомная патология — это не просто набор симптомов, а конкретные мутации, которые можно понять и увидеть.
🧑🏻⚕️Студент 2-го курса педиатрического факультета Иван Неронов разобрал ключевые механизмы мутаций, тонкости диагностики и подходы к клиническому мышлению. А в интерактиве «Собери синдром» участники сами смогли составить клиническую картину из разрозненных признаков.
📌Итог: Участники разобрались, как возникают числовые и структурные мутации, почему одни механизмы дают разные фенотипы и как диагностировать эти состояния.
Следующий мастер-класс уже на горизонте.
Фотографии уже в альбоме.
Хромосомная патология — это не просто набор симптомов, а конкретные мутации, которые можно понять и увидеть.
🧑🏻⚕️Студент 2-го курса педиатрического факультета Иван Неронов разобрал ключевые механизмы мутаций, тонкости диагностики и подходы к клиническому мышлению. А в интерактиве «Собери синдром» участники сами смогли составить клиническую картину из разрозненных признаков.
📌Итог: Участники разобрались, как возникают числовые и структурные мутации, почему одни механизмы дают разные фенотипы и как диагностировать эти состояния.
Следующий мастер-класс уже на горизонте.
Фотографии уже в альбоме.
🤩5❤1
🎖️С Днём Победы !
Пусть этот великий день напомнит: мы живём, учимся, мечтаем и строим будущее благодаря тем, кто когда-то отстоял право на этот самый мир. Благодаря их подвигу, их труду, их вере в победу.
✨9 Мая — это не только история. Это память, которая живёт в каждой семье, в каждом сердце. Это про уважение, про гордость, про «спасибо», которое никогда не будет лишним.
✨Желаем вам ясного неба над головой, тёплой весны, крепкой дружбы и осознания того, что вы — будущее страны, и оно точно в хороших руках.
✨Со своей стороны мы постараемся помочь вам расти, учиться и становиться лучше — чтобы быть достойными памяти тех, кто подарил нам жизнь.
С праздником! С Днём Великой Победы!
Пусть этот великий день напомнит: мы живём, учимся, мечтаем и строим будущее благодаря тем, кто когда-то отстоял право на этот самый мир. Благодаря их подвигу, их труду, их вере в победу.
✨9 Мая — это не только история. Это память, которая живёт в каждой семье, в каждом сердце. Это про уважение, про гордость, про «спасибо», которое никогда не будет лишним.
✨Желаем вам ясного неба над головой, тёплой весны, крепкой дружбы и осознания того, что вы — будущее страны, и оно точно в хороших руках.
✨Со своей стороны мы постараемся помочь вам расти, учиться и становиться лучше — чтобы быть достойными памяти тех, кто подарил нам жизнь.
С праздником! С Днём Великой Победы!
❤12
🧠 Наследственные заболевания нервной системы
На мастер-классе разберём реальные механизмы наследственно-дегенеративных болезней:
🧬 Хорея Гентингтона — что связывает гримасы, деменцию и 4-ю хромосому?
🧬 Миодистрофия Дюшенна — почему икры огромные, а ноги слабые?
🧬 Болезнь Вильсона–Коновалова -как медь разрушает мозг и печень?
⚡ Задачный интерактив: реальные истории болезней.
🗓 Дата: 12.05.2026, 17:30
📍 Место: ауд. 2, главный корпус (ул. Бакинская, 121)
👩🏻⚕️Неталиева Арина- студентка 4 курса педиатрического факультета
❗ Важно: попадут первые 10 человек с 3-4 курса.
⚠️ Запись открыта здесь-
Напиши свои полные ФИО, группу и факультет.
На мастер-классе разберём реальные механизмы наследственно-дегенеративных болезней:
🧬 Хорея Гентингтона — что связывает гримасы, деменцию и 4-ю хромосому?
🧬 Миодистрофия Дюшенна — почему икры огромные, а ноги слабые?
🧬 Болезнь Вильсона–Коновалова -как медь разрушает мозг и печень?
⚡ Задачный интерактив: реальные истории болезней.
🗓 Дата: 12.05.2026, 17:30
📍 Место: ауд. 2, главный корпус (ул. Бакинская, 121)
👩🏻⚕️Неталиева Арина- студентка 4 курса педиатрического факультета
❗ Важно: попадут первые 10 человек с 3-4 курса.
⚠️ Запись открыта здесь-
Напиши свои полные ФИО, группу и факультет.
🔥7❤6🤩1🕊1
🧬 Наследственные заболевания нервной системы: главные итоги мастер-класса
📌 Наследственно-дегенеративные болезни — это не просто симптомы, а конкретные генетические поломки, которые объясняют всё: от гигантских икр до разрушения мозга медью.
👩🏻⚕️Студентка 4-го курса педиатрического факультета Арина Неталиева разобрала связь между насильственными гримасами, деменцией и 4-й хромосомой, почему икры выглядят гипертрофированно, а мышцы ног не работают и многие другие симптомы
💡Участники разобрали реальные кейсы и научились связывать генетические механизмы с конкретными фенотипами.
Итог: Участники разобрались, как экспансия тринуклеотидов, дефицит дистрофина и нарушение обмена приводят к конкретным фенотипам.
Фотографии уже в альбоме!
📌 Наследственно-дегенеративные болезни — это не просто симптомы, а конкретные генетические поломки, которые объясняют всё: от гигантских икр до разрушения мозга медью.
👩🏻⚕️Студентка 4-го курса педиатрического факультета Арина Неталиева разобрала связь между насильственными гримасами, деменцией и 4-й хромосомой, почему икры выглядят гипертрофированно, а мышцы ног не работают и многие другие симптомы
💡Участники разобрали реальные кейсы и научились связывать генетические механизмы с конкретными фенотипами.
Итог: Участники разобрались, как экспансия тринуклеотидов, дефицит дистрофина и нарушение обмена приводят к конкретным фенотипам.
Фотографии уже в альбоме!
😍11❤1👏1
🤩Скорее бегите смотреть как прошел наш мастер класс по неврологии в клипах ВКонтакте!
vk.ru
VK | Welcome!
VK is the largest European social network with more than 100 million active users. Our goal is to keep old friends, ex-classmates, neighbors and colleagues in touch.
❤5
💡«Медицинская
лаборатория StudBrain» снова на связи.
Расскажем об истории наркоза.
❗️ Наркоз — это искусственно вызываемый глубокий сон с выключением сознания, анальгезией, угнетением рефлексов и миорелаксацией.
📌 Узнайте больше, переходя в картинки
#лабораторияSB
лаборатория StudBrain» снова на связи.
Расскажем об истории наркоза.
❗️ Наркоз — это искусственно вызываемый глубокий сон с выключением сознания, анальгезией, угнетением рефлексов и миорелаксацией.
📌 Узнайте больше, переходя в картинки
#лабораторияSB
❤4