Давно не было новостей от наших опытных участников Вудмастера 😊 а мы, успешно пройдя испытания мостами Да Винчи, приступили к следующей работе.
В 6 классе ребята готовят выставку про виды энергии, я про нее писала. Все работы ждут выставки у меня в кабинете, эти чудесные подъёмники и прессы, мосты и даже эскаваторы притягивают наших третьеклассников и четвероклассников как магнит! И когда мы решали на занятиях Вудмастер , что будем делать дальше, все захотели тоже что-тоэнергичное энергетическое 😊 Выбор пал на гидравлику! И совсем скоро ребята принесут домой свои работы, которые они САМИ спроектировали в векторном редакторе, сами сохранили в нужном формате для станка, сегодня уже несколько работ нарезали и вот первый гидравлический подъемный кран готов!
На подходе разводной мост и еще один кран (это у тех ребят, кто занимается два раза). А в целом, ребята привыкают к тому, что результат отложен из-за технологии работы со станком чпу, но и сложность работ несомненно повышается, как и интенсивность занятия(настолько, что про фото я вспомнила уже в самом конце) 🎓 Молодцы ⭐️
В 6 классе ребята готовят выставку про виды энергии, я про нее писала. Все работы ждут выставки у меня в кабинете, эти чудесные подъёмники и прессы, мосты и даже эскаваторы притягивают наших третьеклассников и четвероклассников как магнит! И когда мы решали на занятиях Вудмастер , что будем делать дальше, все захотели тоже что-то
На подходе разводной мост и еще один кран (это у тех ребят, кто занимается два раза). А в целом, ребята привыкают к тому, что результат отложен из-за технологии работы со станком чпу, но и сложность работ несомненно повышается, как и интенсивность занятия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥1👏1
Узнаете наших второклассников - участников студии Вудмастер? Думаю, что нет))) они же в масках (использовали фетр и фоамиран), которые сделали сами к празднику Пурим!
Многое, очевидное для взрослых в этой работе, кажется абсолютными открытиями для ребят:
💚 как вырезать аккуратно отверстие внутри маски?
💚 как сделать маску симметричной?
💚 какими способами можно маску удержать?)))
Ну а как украсить, как сделать маску уникальной - это участники Вудмастера знают сами наверняка!
Многое, очевидное для взрослых в этой работе, кажется абсолютными открытиями для ребят:
Ну а как украсить, как сделать маску уникальной - это участники Вудмастера знают сами наверняка!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7
Ну и пятые классы тоже узнаваемы с трудом 😊 здесь мы делали маски по заданию, были некоторые условия, которые, конечно, не мешали разгуляться фантазии!
Все, как мы любим: фетр, фоамиран, фурнитура 😊
Все, как мы любим: фетр, фоамиран, фурнитура 😊
❤8🔥1
Гидравлические конструкции у 3 и 4 класса! Ребята увлечены, получается у всех с разной скоростью, но у нас важен процесс!
Кто-то быстр как ветер! А кто-то не торопится😊 Маша, Филипп, Аня, Федя и Захар, Лиза уже унесли свои устройства домой ❤️
Кто-то быстр как ветер! А кто-то не торопится😊 Маша, Филипп, Аня, Федя и Захар, Лиза уже унесли свои устройства домой ❤️
❤6🔥1🏆1