Пока мы занимаемся с 7а и 7б целыми классами, есть возможность подсмотреть, как ребята готовятся к выставке маяков🌊 Маяки - очень технологичный объект! И история, и география, и технологии навигации, и передачи информации - все это можно изучить, начав делать модель маяка!
📌каждая группа выбрала маяк, который понравился
📌ребята придумали как сделать модель (главная цель - внешнее сходство!) Видно, что материалы и технологии - абсолютно различные, кто-то работает с папье-маше, кто-то делает чертежи и развертку для многогранника, кто-то будет делать заготовки на новом оборудовании, а кто-то будет соединять все творческие методы в своём проекте ⛵️
📌сейчас обе группы в самом разгаре работы над созданием модели, но уже у всех сделан информационный стенд или лэпбук про каждый маяк ✔️

Ребята работают в классе под чутким руководством учителя (но некоторые творческие идеи не удержать!)) Подразумевается, что домашняя работа есть только на этапе формирования идеи или если в классе что-то не успели. Но иногда идею ребёнка, даже при огромном желании не реализовать в классе (вот, например, утёс для маяка у Иры и Жени выполнен из ... монтажной пены! Это как раз повод передать привет всем родителям, которые поддерживают творческие задумки своих детей, ищут способы реализации и не жалеют времени, чтобы, например, съездить в лес для охоты на природные материалы, это очень ценно 💞

Ожидаем выставку в конце четверти, не пропустите анонс 🌙

В нашей школе новая традиция
💡💡💡💡💡💡
Сегодня прошла тематическая пятница или день
🙂☺️☺️😂☺️☺️☺️☺️
писем: мы писали, рисовали, украшали, желали всего доброго с 3а классом (это, конечно, понятно, ведь именно здесь учится моя самая многочисленная группа участников студии Вудмастер)))) Но самое интересное, что помогала мне провести урок в 3 классе моя группа 5а класса, и это было исключительно хорошо! Пятиклассники помогали маленьким, но очень творческим ребятам:
🎄 писать пером и чернилами (раздавали черновики, показывали как правильно держать перо)
🎄украшать письма наклейками
🎄и, конечно, запечатывать открытку в конверт и ставить сургучную печать

Опыт считаем удачным и готовы с 5а классом провести творческий новогодний урок в вашем классе😊😊😊 🌟 когда отмоем руки от чернил )))) и когда остальные ребята вернутся с больничного ☕

Всем участникам сегодняшнего тематического дня огромное спасибо за поддержку, помощь и другие интересные мастер-классы 🧤🫶 кто был, участвовал, пишите отзывы, чтобы следующая тематическая,пятница стала еще лучше!

А 5б класс не отстаёт и, мне кажется, приступает к самым интересным занятиям))) ну, по крайней мере, в декабре 😊 Мы от компьютерных уроков снова возвращаемся к практике и сегодня некоторые ребята и девочки первый раз держали в руках напильники и шлифовали деревянную заготовку. Самые быстрые
🏡🏡уже унесли домой
🏡🏡новогодний домик! Молодцы!

По постам в #55ОРТ можно увидеть большУю часть моей работы в школе: занятия ОДОД и студия Вудмастер и лагерь #55ОРТ. Но не всю 😊 например, я работаю и в старших классах, про них здесь совсем редко! Что же, исправляюсь ❤

У меня классное руководство в 9б классе, до сих пор еще привыкаем друг к другу ❤️ Ребята творческие и талантливые, именно с ними в прошлом году мы делали фотозоны и украшение к Рош А Шана и Хануке. И знакомы мы с ними с начальной школы))) многие ходили ко мне на курсы для поступающих, тогда эти занятия назывались Конструирование 😃 Сейчас они уже совсем взрослые и готовятся к экзаменам!

А сегодня девятиклассники на первом уроке рассказали 1,2, 3 и 4 классам о правах ребёнка и Конституции РФ. Ребята подготовили выступления, тесты и даже, вкусняшки 😍 Молодцы! Надеюсь, что младшеклассники сумеют рассказать дома и о правах, и об обязанностях ребёнка 👍
Классно, что каждая группа в своём классе придумала свой сценарий, они были совершенно разные:
✔️в первом классе за правильные ответы ребята получили конфеты))), а о правах ребёнка были приведены примеры из ... сказок!
✔️во втором классе были созданы команды, которые соревновались друг с другом и с компьютерами)))
✔️в третьем классе, девятиклассники пробовали получить обратную связь, получилось!
✔️а вот в 4 классе придумали сделать плакат по итогам занятия

Такое общение старших и младших очень полезно и мы готовы еще прийти))