Как я после 20+ посещений Египта съездил в Александрию
Вот они, последние учебные денёчки в школе. Мой младший (8 класс) уже неделю назад написал последнюю ВПР по физике. И все это означает, что впереди родителей ждут каникулы, отпуска и (надеюсь) поездки и путешествия!
Сегодня я хочу поделиться своим опытом зарубежного летнего отдыха. Я уверен, что вы, мои подписчики, люди целеустремлённые, в хорошем смысле любопытные и выстраиваете свой отпуск с учётом развития детей. И все же расскажу свою историю.
Готовы? 😊
Когда мои младшие дети были маленькие, мы часто ездили в Египет. Старался я их возить туда, в сухой климат, минимум дважды в год.
Однажды просто получил такой совет от врача в районной поликлинике и очень за него признателен. Дело в том, что дети частенько болели. И не только простуды, но и отиты (я и сам в детстве ими страдал), ангины.
Поездки в Египет нам очень нравились. По началу это был именно пляжный отдых, тем более, что Красное море это сумасшествие красивых рыб, кораллов, вообще подводного мира.
Никогда не забуду, а объездили мы в Египте почти все курорты, не только Хургаду и Шарм, так вот никогда не забуду, как мы приехали в новый отель в местечке Сафага. Вот прям наверное 2002-й год. Плюс-минус. Новый курорт, непуганный морской мир, непередаваемые ощущения увидеть, наблюдать обитателей в естественной среде.
Так я узнал и смог показать сыну, что осьминог не только плавает, но и буквально бегает по дну, используя щупальца, как конечности. Очень забавное и впечатляющее зрелище!
Конечно, мы не только нежились на пляже, плавали в море или катались на водных горках. В каждый приезд были полные "программы" включающие в себя и все эти сувенирные лавочки, вечерние программы "Лейла-фо-лейла", морские прогулки, банановые острова Нила, монастырь Св.Екатерины, восход солнца на горе Моисея, многочисленные экскурсии по городам, с заездом в "места продаж" и все вот это вот, вплоть до "присмотреть недвижимость" поближе к Эль-Гуне.
Конечно, не обошлось и без поездок в Луксор - древности, ходьба кругами вокруг "стеллы Скарабея", долина Царей и приобщения к истории, наглядном изучении древней цивилизации.
Все это, не то чтобы померкло, нет, все это воспринималось и оставалось в памяти, как антураж пляжного, всё-таки пляжного отдыха и ...просто сопутствующих развлечений и некоей "обязательной программы туриста".
До тех пор, пока в той самой 21-й ил 23-й поездке не пришло решение ...посетить всё-таки Гизу, побывать и в Каире, в знаменитейшем Историческом музее.
Как же я благодарен туркомпании, операторам, что в пакете поездки из Шарм Эль-Шейха (а ехать к пирамидам и оттуда, и из Хургады - путь не близкий), было предложение ...двухсуточной экскурсии с посещением Александрии!
С преогромным удовольствие рекомендую, уже, наверное, с десяток лет, всем знакомым и клиентам обязательно "брать исторические туры". И обязательно посетить Александрию, если вы едете на отдых в Египет!
Одно из "семи чудес света" - Фаросский маяк, Александрийская библиотека - крупнейшая в античном мире, все это оставило неизгладимое впечатление! И подтолкнуло к глубокому знакомству с историей, к интересу детей К ПОЗНАНИЮ.
Не монументальные пирамиды, а именно древности Александрии лично для меня стали отправной точкой размышлений о цивилизациях и человеческом наследии. О формировании видения на долгосрочные цели жизни.
После этого путешествия я никогда не задумывался о том, чтобы отказаться от возможности осмотреть Дмитровский Кремль или Троице-Сергиеву лавру, пропустить возможность при посещении Питера посетить Исаакий.
И всегда, в каждом своем новом практикуме или проекте, с удовольствием делюсь ценностью "пощупать мир" своими руками. Во многом именно тогда происходит "замена" виртуальных дофаминовых инъекций, на которые, во многом, попались сейчас и мы с вами, и наши дети.
Ну а если все хорошо, просто путешествуйте и показывайте детям РИМ.
Вы же знаете, что когда-то наши предки писАли и читали справа на лево? А РИМ=МИР?
Кто так же целенаправленно выбирает поездки и отдых с целями развития детей, поставьте 💯
Вот они, последние учебные денёчки в школе. Мой младший (8 класс) уже неделю назад написал последнюю ВПР по физике. И все это означает, что впереди родителей ждут каникулы, отпуска и (надеюсь) поездки и путешествия!
Сегодня я хочу поделиться своим опытом зарубежного летнего отдыха. Я уверен, что вы, мои подписчики, люди целеустремлённые, в хорошем смысле любопытные и выстраиваете свой отпуск с учётом развития детей. И все же расскажу свою историю.
Готовы? 😊
Когда мои младшие дети были маленькие, мы часто ездили в Египет. Старался я их возить туда, в сухой климат, минимум дважды в год.
Однажды просто получил такой совет от врача в районной поликлинике и очень за него признателен. Дело в том, что дети частенько болели. И не только простуды, но и отиты (я и сам в детстве ими страдал), ангины.
Поездки в Египет нам очень нравились. По началу это был именно пляжный отдых, тем более, что Красное море это сумасшествие красивых рыб, кораллов, вообще подводного мира.
Никогда не забуду, а объездили мы в Египте почти все курорты, не только Хургаду и Шарм, так вот никогда не забуду, как мы приехали в новый отель в местечке Сафага. Вот прям наверное 2002-й год. Плюс-минус. Новый курорт, непуганный морской мир, непередаваемые ощущения увидеть, наблюдать обитателей в естественной среде.
Так я узнал и смог показать сыну, что осьминог не только плавает, но и буквально бегает по дну, используя щупальца, как конечности. Очень забавное и впечатляющее зрелище!
Конечно, мы не только нежились на пляже, плавали в море или катались на водных горках. В каждый приезд были полные "программы" включающие в себя и все эти сувенирные лавочки, вечерние программы "Лейла-фо-лейла", морские прогулки, банановые острова Нила, монастырь Св.Екатерины, восход солнца на горе Моисея, многочисленные экскурсии по городам, с заездом в "места продаж" и все вот это вот, вплоть до "присмотреть недвижимость" поближе к Эль-Гуне.
Конечно, не обошлось и без поездок в Луксор - древности, ходьба кругами вокруг "стеллы Скарабея", долина Царей и приобщения к истории, наглядном изучении древней цивилизации.
Все это, не то чтобы померкло, нет, все это воспринималось и оставалось в памяти, как антураж пляжного, всё-таки пляжного отдыха и ...просто сопутствующих развлечений и некоей "обязательной программы туриста".
До тех пор, пока в той самой 21-й ил 23-й поездке не пришло решение ...посетить всё-таки Гизу, побывать и в Каире, в знаменитейшем Историческом музее.
Как же я благодарен туркомпании, операторам, что в пакете поездки из Шарм Эль-Шейха (а ехать к пирамидам и оттуда, и из Хургады - путь не близкий), было предложение ...двухсуточной экскурсии с посещением Александрии!
С преогромным удовольствие рекомендую, уже, наверное, с десяток лет, всем знакомым и клиентам обязательно "брать исторические туры". И обязательно посетить Александрию, если вы едете на отдых в Египет!
Одно из "семи чудес света" - Фаросский маяк, Александрийская библиотека - крупнейшая в античном мире, все это оставило неизгладимое впечатление! И подтолкнуло к глубокому знакомству с историей, к интересу детей К ПОЗНАНИЮ.
Не монументальные пирамиды, а именно древности Александрии лично для меня стали отправной точкой размышлений о цивилизациях и человеческом наследии. О формировании видения на долгосрочные цели жизни.
После этого путешествия я никогда не задумывался о том, чтобы отказаться от возможности осмотреть Дмитровский Кремль или Троице-Сергиеву лавру, пропустить возможность при посещении Питера посетить Исаакий.
И всегда, в каждом своем новом практикуме или проекте, с удовольствием делюсь ценностью "пощупать мир" своими руками. Во многом именно тогда происходит "замена" виртуальных дофаминовых инъекций, на которые, во многом, попались сейчас и мы с вами, и наши дети.
Ну а если все хорошо, просто путешествуйте и показывайте детям РИМ.
Вы же знаете, что когда-то наши предки писАли и читали справа на лево? А РИМ=МИР?
Кто так же целенаправленно выбирает поездки и отдых с целями развития детей, поставьте 💯
🔥4👍2💯2
Как всего одно изменение во взаимодействии с ребенком,
один эффективный инструмент воспитания приблизит его жизненный успех и ваше спокойствие.
Сегодня записал для вас подкаст, в котором сжато рассказал какие действия в отношении детей не приведут к хорошим результатам в послушании, дисциплине, успеваемости, эффективной учебе, росту ответственности ребенка и помощи по дому.
Повторю озвученный список.
воздействия на ребенка, которые применять нельзя:
Делитесь в комментариях самым неприятным или болезненным пунктом из этого перечня, опишите ситуацию, а я запишу в ответ голосовое сообщение и порекомендую классный инструмент!
А также стану надеяться, что после этого вы "вздохнете спокойнее" 😊
P.S. Присоединиться к практикуму
ОСНОВА СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ
нажать ЗДЕСЬ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤1👨💻1
Я сам отчаивался найти ключи к своим подросткам, пока не открыл для себя один удивительный секрет
«Почему он (или она) меня не слушает?», «Куда делся мой послушный ребенок, мой друг?», «Как мне достучаться до него?» – эти вопросы терзают многих родителей, когда дети выходят из "детского" возраста. И я, как и многие, сталкивался со стеной непонимания, которая казалась непреодолимой.
Но когда я узнал один секрет, то наконец-то стал видеть в своем ребенке не просто "трудного подростка", а уникальную, формирующуюся личность с ярким потенциалом. И сейчас вы тоже узнаете этот секрет!
А дело не в усилении контроля, не в бесконечных нотациях, попытках быть "крутым другом" или попытками договориться, а то и подкупить (см. вчерашний пост). Это все "можно" делать, но такие действия лишь создадут видимость близости или, наоборот, оттолкнут. Таким образом можно "слить" годы на поверхностные попытки, а настоящей, глубокой связи, ради прогресса и нашего спокойствия так и не построить...
Так почему же у нас, родителей, возникает вопрос «как понять своего подростка?», как найти "ключи" к нему подросшему? Ведь мы с ними живем под одной крышей, любим их всем сердцем и хотим только лучшего!
Все дело в том, что мы не всегда четко понимаем 3 главные вещи о наших детях на этапах взросления:
❓ Кто они на самом деле СЕЙЧАС? (Их внутренний мир, страхи, мечты, стремление к самостоятельности и к тому, чтобы их воспринимали всерьез).
❓ Что им действительно нужно от нас в этот период? (Не только еда и крыша над головой, но и доверие, принятие, границы, но и пространство для ошибок, поддержка их текущего взгляда на мир и увлечений).
❓ Какую роль мы играем в их жизни в переходные периоды? (Мы уже не "учителя-диктаторы", а скорее наставники, безопасная гавань, источники мудрости и умной поддержки).
Если вы на сто💯 не знаете ответы на эти три вопроса, вы не видите своего подростка, а он/она не видит в вас своего союзника. Вы будто играете в «жмурки», пытаясь нащупать путь к его сердцу, раскрыть его таланты, добиться своего в воспитательных процессах. И, в лучшем случае, натыкаетесь нечаянно на момент искренности и вцепляетесь в него, боясь упустить. Бывало же такое?
А если вы знаете ответы на эти 3 ключевых вопроса, то точно знаете:
❤️ Как создать атмосферу доверия, где ваш подросток будет готов делиться своими мыслями и чувствами без страха осуждения.
❤️ На какие "кнопки" нужно нажимать (или не нажимать!), чтобы диалог был продуктивным, а не превращался в перепалку.
❤️ Как помочь ему эффективно тратить время и найти свое место в мире, став для него надежной опорой, источником вдохновения.
И тогда это уже не детская игра «жмурки». Ведь вы становитесь видимыми для своего ребенка. Он/она начинает буквально притягиваться к вам, доверять, делиться самым сокровенным. Вы становитесь его главным наставником и советчиком на этом важном этапе.
Подробный ответ на вопрос «Как построить мост к сердцу вашего подростка и выстроить поддерживающие границы допустимого поведения?» и на многие другие вопросы вы получите на
🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠
ОСНОВА СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ
Уже сейчас можно занять место на первую встречу Практикума без оплаты по ЭТОЙ ссылке 🌹
«Почему он (или она) меня не слушает?», «Куда делся мой послушный ребенок, мой друг?», «Как мне достучаться до него?» – эти вопросы терзают многих родителей, когда дети выходят из "детского" возраста. И я, как и многие, сталкивался со стеной непонимания, которая казалась непреодолимой.
Но когда я узнал один секрет, то наконец-то стал видеть в своем ребенке не просто "трудного подростка", а уникальную, формирующуюся личность с ярким потенциалом. И сейчас вы тоже узнаете этот секрет!
А дело не в усилении контроля, не в бесконечных нотациях, попытках быть "крутым другом" или попытками договориться, а то и подкупить (см. вчерашний пост). Это все "можно" делать, но такие действия лишь создадут видимость близости или, наоборот, оттолкнут. Таким образом можно "слить" годы на поверхностные попытки, а настоящей, глубокой связи, ради прогресса и нашего спокойствия так и не построить...
Так почему же у нас, родителей, возникает вопрос «как понять своего подростка?», как найти "ключи" к нему подросшему? Ведь мы с ними живем под одной крышей, любим их всем сердцем и хотим только лучшего!
Все дело в том, что мы не всегда четко понимаем 3 главные вещи о наших детях на этапах взросления:
Если вы на сто
А если вы знаете ответы на эти 3 ключевых вопроса, то точно знаете:
И тогда это уже не детская игра «жмурки». Ведь вы становитесь видимыми для своего ребенка. Он/она начинает буквально притягиваться к вам, доверять, делиться самым сокровенным. Вы становитесь его главным наставником и советчиком на этом важном этапе.
Подробный ответ на вопрос «Как построить мост к сердцу вашего подростка и выстроить поддерживающие границы допустимого поведения?» и на многие другие вопросы вы получите на
ОСНОВА СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ
Уже сейчас можно занять место на первую встречу Практикума без оплаты по ЭТОЙ ссылке 🌹
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥3⚡1
После этого поста ребенок станет как шелковый:
послушный, внимательный, исполнительный, а ещё мотивированный и осознанный!
Ага, попались 😉 Всё ещё верите в волшебную таблетку и ждете мгновенных результатов?
Извините, но таких чудес не бывает! Для того, чтобы ребенок действительно стал таким, каким вы видите его эффективное развитие, требуется СИСТЕМА воспитания. Только с системным подходом есть реальные шансы на успех. Я сам это проверил, к сожалению, и на горьком опыте тоже, и не сразу пришел к всеобъемлющей систематичности.
Недавно на одной из индивидуальных консультаций, я поделился четкой схемой: как наконец-то построить такое взаимодействие с ребенком, чтобы он двигался в русле взросления, реально раскрывал свой потенциал, а не тратил время (и ваши нервы) понапрасну.
А самое важное, на чем "спотыкаются" 99% родителей – это отсутствие понимания:
✅ Какой я родитель? (Мои установки, страхи, сильные и слабые стороны).
✅ Какой мой ребенок? (Его истинные потребности, темперамент, таланты, чего ему НА САМОМ ДЕЛЕ не хватает).
✅ Какие у нас правила? (Четкие границы, последствия, система взаимодействия, которую принимаю душой).
И только потом можно добавлять элементы мотивации, развития самостоятельности и раскрытия талантов!!
ОСНОВА системы — это ответы на эти вопросы: КАКОЙ Я родитель? Какой МОЙ ребенок? Какие У НАС правила? Это как строительство дома: фундамент (какой родитель?), стены (какой ребенок?), крыша (какие правила?). Если нет хотя бы одного элемента, то дом рушится, а с ним и цели воспитания и образования. Какими бы простыми и щадящими они не были (здесь скажу по большому секрету, что достичь можно намнооого бОльшего, чем вам кажется).
Ответы на эти важнейшие вопросы и построение вашей личной, семейной, работающей системы я дам на своем Практикуме
«ОСНОВА СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ».
Я собирал эту методику годами.
- ребенок станет собраннее
- назначит себе цели
- сам будет инициировать кружки и доп.образование
- подтянется в учебе
- начнет делать зарядку и заниматься спортом
- станет уважительные и внимательнее к вашим просьбам
- вообще контакт и взаимодействие улучшатся
- вы станете спокойнее
- будете готовы к любым неожиданностям и "новым" ситуациям
Еще недавно вы и не думали о таких прорывах!
Хотите такой результат?
Присоединяйтесь к практикуму «ОСНОВА СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ». Сегодня и завтра уже старт, и сейчас вы получите первые важные материалы на предобучении.
Но есть важный момент! Количество мест ограничено, первые участники уже занимают свои места. Поэтому сейчас я могу взять на Практикум только после личной беседы, где мы обсудим вашу текущую ситуацию в воспитании и поставим цели.
Запишитесь на бесплатную вводную беседу по этой ссылке, где мы вместе выявим приоритеты и проговорим стратегию на весь текущий год!
послушный, внимательный, исполнительный, а ещё мотивированный и осознанный!
Ага, попались 😉 Всё ещё верите в волшебную таблетку и ждете мгновенных результатов?
Извините, но таких чудес не бывает! Для того, чтобы ребенок действительно стал таким, каким вы видите его эффективное развитие, требуется СИСТЕМА воспитания. Только с системным подходом есть реальные шансы на успех. Я сам это проверил, к сожалению, и на горьком опыте тоже, и не сразу пришел к всеобъемлющей систематичности.
Недавно на одной из индивидуальных консультаций, я поделился четкой схемой: как наконец-то построить такое взаимодействие с ребенком, чтобы он двигался в русле взросления, реально раскрывал свой потенциал, а не тратил время (и ваши нервы) понапрасну.
А самое важное, на чем "спотыкаются" 99% родителей – это отсутствие понимания:
✅ Какой я родитель? (Мои установки, страхи, сильные и слабые стороны).
✅ Какой мой ребенок? (Его истинные потребности, темперамент, таланты, чего ему НА САМОМ ДЕЛЕ не хватает).
✅ Какие у нас правила? (Четкие границы, последствия, система взаимодействия, которую принимаю душой).
И только потом можно добавлять элементы мотивации, развития самостоятельности и раскрытия талантов!!
ОСНОВА системы — это ответы на эти вопросы: КАКОЙ Я родитель? Какой МОЙ ребенок? Какие У НАС правила? Это как строительство дома: фундамент (какой родитель?), стены (какой ребенок?), крыша (какие правила?). Если нет хотя бы одного элемента, то дом рушится, а с ним и цели воспитания и образования. Какими бы простыми и щадящими они не были (здесь скажу по большому секрету, что достичь можно намнооого бОльшего, чем вам кажется).
Ответы на эти важнейшие вопросы и построение вашей личной, семейной, работающей системы я дам на своем Практикуме
«ОСНОВА СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ».
Я собирал эту методику годами.
- ребенок станет собраннее
- назначит себе цели
- сам будет инициировать кружки и доп.образование
- подтянется в учебе
- начнет делать зарядку и заниматься спортом
- станет уважительные и внимательнее к вашим просьбам
- вообще контакт и взаимодействие улучшатся
- вы станете спокойнее
- будете готовы к любым неожиданностям и "новым" ситуациям
Еще недавно вы и не думали о таких прорывах!
Хотите такой результат?
Присоединяйтесь к практикуму «ОСНОВА СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ». Сегодня и завтра уже старт, и сейчас вы получите первые важные материалы на предобучении.
Но есть важный момент! Количество мест ограничено, первые участники уже занимают свои места. Поэтому сейчас я могу взять на Практикум только после личной беседы, где мы обсудим вашу текущую ситуацию в воспитании и поставим цели.
Запишитесь на бесплатную вводную беседу по этой ссылке, где мы вместе выявим приоритеты и проговорим стратегию на весь текущий год!
🔥3❤1👍1
Большинство родителей внедряют семейные ритуалы только когда они уже измотаны и выгорели
Сегодня в вечеру поделюсь секретами стартующего обучения.
Новые правила семьи:
1. "Семейный совет" вместо нотаций.
Два раза в месяц собираем "круг", где каждый высказывается по "повестке дня", обсуждает проблемы, предлагает решения.
Цель: дети (любого возраста) принимающие участие в принятии решений нарушают Правила семьи в 3 раза реже.
2. Ежевечернее время без гаджетов.
Вместо ругани и требований отложить смартфон дети видят, что вы сами следуете Правилам.
Цель: создание традиции, ритуала (30 - 60 минут), когда вся семья отключается от цифрового мира.
3. "Утренние обнимашки".
Вместо подгоняния начинайте день с 60-ти секундных объятий.
Цель: снижение детской сопротивляемости утренним сборам (до 70%).
4. Папины истории.
10-ти минутный ритуал перед сном, когда вы рассказываете истории из своего детства
Цель: дети знающие истории своих родителей на 40% меньше сопротивляются их авторитету.
5. Кулинарные вторники.
Дни, когда меню определяют дети и они же занимаются готовкой.
Цель: учимся не боятся беспорядка на кухне и обучаем детей ответственности.
На🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠
ОСНОВА СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ
Будет познавательно, интересно, весело и очень полезно!
Вы с нами?
Занять место
Сегодня в вечеру поделюсь секретами стартующего обучения.
Новые правила семьи:
1. "Семейный совет" вместо нотаций.
Два раза в месяц собираем "круг", где каждый высказывается по "повестке дня", обсуждает проблемы, предлагает решения.
Цель: дети (любого возраста) принимающие участие в принятии решений нарушают Правила семьи в 3 раза реже.
2. Ежевечернее время без гаджетов.
Вместо ругани и требований отложить смартфон дети видят, что вы сами следуете Правилам.
Цель: создание традиции, ритуала (30 - 60 минут), когда вся семья отключается от цифрового мира.
3. "Утренние обнимашки".
Вместо подгоняния начинайте день с 60-ти секундных объятий.
Цель: снижение детской сопротивляемости утренним сборам (до 70%).
4. Папины истории.
10-ти минутный ритуал перед сном, когда вы рассказываете истории из своего детства
Цель: дети знающие истории своих родителей на 40% меньше сопротивляются их авторитету.
5. Кулинарные вторники.
Дни, когда меню определяют дети и они же занимаются готовкой.
Цель: учимся не боятся беспорядка на кухне и обучаем детей ответственности.
На
ОСНОВА СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ
Будет познавательно, интересно, весело и очень полезно!
Вы с нами?
Занять место
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥2❤1
Небо цвета апокалипсиса
Как вы уже поняли из размещенных в канале фотографий последних дней, выходные я провел на природе. Ездили с компанией в Тверскую область, в район Конаково.
Удивительно, особенно с моей широкой географией поездок по России и миру, но в тех местах я был впервые. И знаете, для севера, по-сути, московской области, месяц май, при летних +23°, возможно, оптимальное время отдыха на природе.
Классно пообщались, посетили церковь 1390 года постройки в Городне, я вечером поплавал в Волге - вылезать не хотелось совсем. Ну и вообще: природа, лес, виды, люди - все оставило неизгладимое впечатление! Спасибо сестре за организацию!
Думаю, что я заслужил этот мини отдых, так как до этого, в 30-ти градусную жару провел неделю на своей даче под Дмитровом с родителями: поехали "открыть сезон" на два дня, но я дал себя "уговорить" и, по-сути, поработал обслуживающим персоналом для наших любимых стариков.
Приключений и там, и там было много, включая "пойманного" отцом клеща и сумашедшую скоростную прогулке на катере по Волге.
Но я никогда ни о чем не жалею, а наоборот, признателен жизни, за все ее "водовороты", яркие моменты и даже гримасы.
А вы?
Поделитесь планами на летний отдых 🤗
Как вы уже поняли из размещенных в канале фотографий последних дней, выходные я провел на природе. Ездили с компанией в Тверскую область, в район Конаково.
Удивительно, особенно с моей широкой географией поездок по России и миру, но в тех местах я был впервые. И знаете, для севера, по-сути, московской области, месяц май, при летних +23°, возможно, оптимальное время отдыха на природе.
Классно пообщались, посетили церковь 1390 года постройки в Городне, я вечером поплавал в Волге - вылезать не хотелось совсем. Ну и вообще: природа, лес, виды, люди - все оставило неизгладимое впечатление! Спасибо сестре за организацию!
Думаю, что я заслужил этот мини отдых, так как до этого, в 30-ти градусную жару провел неделю на своей даче под Дмитровом с родителями: поехали "открыть сезон" на два дня, но я дал себя "уговорить" и, по-сути, поработал обслуживающим персоналом для наших любимых стариков.
Приключений и там, и там было много, включая "пойманного" отцом клеща и сумашедшую скоростную прогулке на катере по Волге.
Но я никогда ни о чем не жалею, а наоборот, признателен жизни, за все ее "водовороты", яркие моменты и даже гримасы.
А вы?
Поделитесь планами на летний отдых 🤗
🔥5❤1👍1👏1
Дать детям опору - важная часть самореализации женщины в роли мамы
Есть семьи, где дети вырастают с ощущением: «Меня любят не за оценки, не за успехи, не за удобство. Меня любят — просто потому что я есть».
И чаще всего это рождается не в громких разговорах.
А в семейных традициях:
— вместе печь блины по воскресеньям
— смотреть старые фото
— ездить к бабушке
— поздравлять друг друга своими словами
— петь гимн на стадионе
— помнить историю семьи и страны
Именно такие простые повторяющиеся моменты создают у ребенка ощущение опоры, принятия и принадлежности.
Психологи Гарварда много лет исследовали семейные связи и пришли к выводу: дети, которые знают историю своей семьи и чувствуют эмоциональную поддержку дома, легче проходят кризисы, увереннее в себе и устойчивее к стрессу.
А еще через семейные традиции рождается настоящий патриотизм.
Не «по указке», а через любовь:
к своим людям, своему дому, своим корням, своей стране.
Ребенок, которого принимают и поддерживают дома, вырастает человеком, способным любить мир вокруг.
Ещё не поздно присоединиться к первой, бесплатной встрече Практикума "Основа системы воспитания"!
Пишите "Иду" мне в лс @DMokus и я пришлю подробности в ответном сообщении
Есть семьи, где дети вырастают с ощущением: «Меня любят не за оценки, не за успехи, не за удобство. Меня любят — просто потому что я есть».
И чаще всего это рождается не в громких разговорах.
А в семейных традициях:
— вместе печь блины по воскресеньям
— смотреть старые фото
— ездить к бабушке
— поздравлять друг друга своими словами
— петь гимн на стадионе
— помнить историю семьи и страны
Именно такие простые повторяющиеся моменты создают у ребенка ощущение опоры, принятия и принадлежности.
Психологи Гарварда много лет исследовали семейные связи и пришли к выводу: дети, которые знают историю своей семьи и чувствуют эмоциональную поддержку дома, легче проходят кризисы, увереннее в себе и устойчивее к стрессу.
А еще через семейные традиции рождается настоящий патриотизм.
Не «по указке», а через любовь:
к своим людям, своему дому, своим корням, своей стране.
Ребенок, которого принимают и поддерживают дома, вырастает человеком, способным любить мир вокруг.
Ещё не поздно присоединиться к первой, бесплатной встрече Практикума "Основа системы воспитания"!
Пишите "Иду" мне в лс @DMokus и я пришлю подробности в ответном сообщении
👍3❤1
Основа системы воспитания стартует через час
Ребенок игнорирует или отвергает ваши требования, плохо себя ведёт? Иногда у вас опускаются руки, потому что вы не знаете, как воздействовать и взаимодействовать?
Все поправимо.
Сегодня в 12-00 начнем Практикум и он поможет вам навсегда прекратить конфликты, забыть о крайне неэффективных мерах, таких как крики, наказания и попустительство, взять управляемость процессами воспитания, послушания и эффективного образования в свои руки.
Первая встреча бесплатная
На практикуме вы узнаете как:
- прекратить борьбу "за власть" между вами и ребенком;
- твердо стоять на своем, не повышая голос и не грозя наказанием;
- устанавливать для ребенка ясные, четкие границы дозволенного;
- понимать желания ребенка и сочувствовать (поддерживать) ему, не сдавая позиций;
- построить позитивные, доверительные отношения, основанные на взаимном уважении.
Успейте принять участие в эфире и закрытом чате в подходящем формате:
Наблюдатель, Участник или Делающий.
Пишите в лс @DMokus "добавьте в чат"
И попрощайтесь с неэффективными методами воспитания, которые лишь изматывают вас, не принося результата.
Больше никаких повторений, напоминаний, урезониваний, объяснений, споров, дебатов, лекций, угроз, наказаний и принуждений!
Вместе мы добьемся цели гораздо более простым путем!
Напишите в комментариях, что из озвученного откликается именно вам больше всего?
Ребенок игнорирует или отвергает ваши требования, плохо себя ведёт? Иногда у вас опускаются руки, потому что вы не знаете, как воздействовать и взаимодействовать?
Все поправимо.
Сегодня в 12-00 начнем Практикум и он поможет вам навсегда прекратить конфликты, забыть о крайне неэффективных мерах, таких как крики, наказания и попустительство, взять управляемость процессами воспитания, послушания и эффективного образования в свои руки.
Первая встреча бесплатная
На практикуме вы узнаете как:
- прекратить борьбу "за власть" между вами и ребенком;
- твердо стоять на своем, не повышая голос и не грозя наказанием;
- устанавливать для ребенка ясные, четкие границы дозволенного;
- понимать желания ребенка и сочувствовать (поддерживать) ему, не сдавая позиций;
- построить позитивные, доверительные отношения, основанные на взаимном уважении.
Успейте принять участие в эфире и закрытом чате в подходящем формате:
Наблюдатель, Участник или Делающий.
Пишите в лс @DMokus "добавьте в чат"
И попрощайтесь с неэффективными методами воспитания, которые лишь изматывают вас, не принося результата.
Больше никаких повторений, напоминаний, урезониваний, объяснений, споров, дебатов, лекций, угроз, наказаний и принуждений!
Вместе мы добьемся цели гораздо более простым путем!
Напишите в комментариях, что из озвученного откликается именно вам больше всего?
👍4✍1🔥1👨💻1
Оптимизация, кризис, сокращения
Вчера попалась на глаза вот такая информация. Захотелось пообщаться с родителями школьников на тему "выбора направления образования в эпоху быстрых изменений и неопределенности" путем Опросов и зафиналить свои итоговые мысли в важном посте.
Итак:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥1
Как вы считаете, кто виноват/несёт ответственность в том, что чей-то ребенок в будущем будет сокращён или не сможет найти работу по профессии?
Anonymous Poll
13%
Семья
0%
Школа
0%
Профориентолог
0%
Вуз
63%
Никто
13%
Об этом страшно даже подумать
13%
Другое мнение, напишу в комментариях
✍3❤2🤷♂2
Почему обо всем этом задумался?
на мой взгляд все определяют навыки (а среди них есть главные), которые ребенок должен приобрести к выходу во взрослую жизнь. В том числе в школе, дома, в спортивных секциях, путем дополнительного образования.
Давайте проголосуем ещё и далее обсудим:
на мой взгляд все определяют навыки (а среди них есть главные), которые ребенок должен приобрести к выходу во взрослую жизнь. В том числе в школе, дома, в спортивных секциях, путем дополнительного образования.
Давайте проголосуем ещё и далее обсудим:
👍3
Дорофеев про таланты детей
Главные навыки уверенного будущего
По результатам последнего Опроса в нас с вами прежде всего "сидит" желание вырастить взрослого.
Мир меняется стремительно, и традиционное образование порой не успевает за этими темпами. Поэтому я выделю семь ключевых навыков, которые каждый школьник должен освоить, чтобы стать успешным в завтрашнем дне. И расположу их в порядке возрастания важности – от необходимого к абсолютно критическому.
1. Цифровая грамотность и освоение ИИ-инструментов
В эпоху, когда ИИ становится нашим проводником, умение использовать эти инструменты и понимать принципы работы ИИ — это базовый уровень функциональности. Это способность не просто потреблять информацию, но и эффективно с ней работать.
"ИИ станет более глубокой трансформацией для человечества, чем электричество или огонь." – Сундар Пичаи, CEO Google
2. Эффективная коммуникация
Умение ясно излагать мысли, слушать и убеждать — это клей, который связывает людей и идеи. В мире перегруженности информацией, чёткость и лаконичность – на вес золота.
И именно здесь важно понимать, что кому "дано от природы", чтобы не тратить время, энергию и деньги "ломясь в запертую дверь".
"Самая важная вещь в коммуникации — услышать то, что не было сказано." – Питер Друкер, теоретик менеджмента
3. Командная работа и коллаборации
Будущее строится командами. Способность эффективно работать с другими, находить компромиссы и вносить свой вклад в общий успех — неотъемлемая часть любого проекта. Не лето ли, каникулы, лучшее время для прокачки этого навыка?
"Никто не является достаточно умным, чтобы понять все самостоятельно. Нам нужно работать вместе." – Сатья Наделла, CEO Microsoft
4. Умение задавать правильные вопросы
Это не просто любопытство, а ключ к пониманию, инновациям и решению проблем. Умение формулировать точные, глубокие вопросы — это навык исследователя, который движет прогресс. Без правильных вопросов нет глубокого обучения.
"Единственный способ открыть границы возможного — пройти за них." – Артур Кларк, писатель-фантаст (призывая к непрерывному поиску и вопросам)
5. Критическое мышление
В эпоху информационного шума и "фейков" умение анализировать, сомневаться, искать доказательства и формировать собственное обоснованное мнение — это щит от манипуляций и компас в океане данных.
"Способность мыслить критически — это самое фундаментальное, что мы можем преподать нашим детям." – Карл Саган, астрофизик
6. Креативность и решение проблем
Рутина автоматизируется. Способность создавать новое, генерировать идеи, мыслить нестандартно и находить оригинальные пути решения задач — это то, что всегда будет востребовано и позволит человеку выделиться. И зарабатывать.
"Креативность сейчас так же важна в образовании, как грамотность. И мы должны относиться к ней с таким же статусом." – Кен Робинсон, эксперт по образованию
7. Адаптивность и умение учиться на протяжении всей жизни
А вот и самый критический навык. Мир меняется так быстро, что знания устаревают, едва успев сформироваться. Способность быстро адаптироваться к новым условиям, осваивать новые инструменты, переучиваться и, самое главное, уметь учиться — это единственная гарантия актуальности в постоянно меняющемся мире. Это не про то, "что" ты знаешь, а про то, "как быстро ты можешь научиться новому".
Удачи и понимания этого всем HR из первого поста дня.
"Безграмотными в XXI веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться." – Элвин Тоффлер, футуролог
В глобальном смысле определяющими для осознанной учебы ребенка и овладевания навыками являются Цели Семьи. Тогда, в подростковом возрасте приходит понимание своих собственных желаний и целей. А обучение, знания начинают восприниматься ребенком, как инструменты их достижения.
Давайте фокусироваться на этих навыках! Они — инвестиции, которые окупятся сторицей.
Ведь Талант — это не только искра, но и умение разжечь ее правильными инструментами, поддержкой, вниманием и самим постоянным стремлением к новым знаниям.
Какой из приведенных навыков, сочтёте самым недооцененным вами? Делитесь мыслями! 👇
По результатам последнего Опроса в нас с вами прежде всего "сидит" желание вырастить взрослого.
Мир меняется стремительно, и традиционное образование порой не успевает за этими темпами. Поэтому я выделю семь ключевых навыков, которые каждый школьник должен освоить, чтобы стать успешным в завтрашнем дне. И расположу их в порядке возрастания важности – от необходимого к абсолютно критическому.
1. Цифровая грамотность и освоение ИИ-инструментов
В эпоху, когда ИИ становится нашим проводником, умение использовать эти инструменты и понимать принципы работы ИИ — это базовый уровень функциональности. Это способность не просто потреблять информацию, но и эффективно с ней работать.
"ИИ станет более глубокой трансформацией для человечества, чем электричество или огонь." – Сундар Пичаи, CEO Google
2. Эффективная коммуникация
Умение ясно излагать мысли, слушать и убеждать — это клей, который связывает людей и идеи. В мире перегруженности информацией, чёткость и лаконичность – на вес золота.
И именно здесь важно понимать, что кому "дано от природы", чтобы не тратить время, энергию и деньги "ломясь в запертую дверь".
"Самая важная вещь в коммуникации — услышать то, что не было сказано." – Питер Друкер, теоретик менеджмента
3. Командная работа и коллаборации
Будущее строится командами. Способность эффективно работать с другими, находить компромиссы и вносить свой вклад в общий успех — неотъемлемая часть любого проекта. Не лето ли, каникулы, лучшее время для прокачки этого навыка?
"Никто не является достаточно умным, чтобы понять все самостоятельно. Нам нужно работать вместе." – Сатья Наделла, CEO Microsoft
4. Умение задавать правильные вопросы
Это не просто любопытство, а ключ к пониманию, инновациям и решению проблем. Умение формулировать точные, глубокие вопросы — это навык исследователя, который движет прогресс. Без правильных вопросов нет глубокого обучения.
"Единственный способ открыть границы возможного — пройти за них." – Артур Кларк, писатель-фантаст (призывая к непрерывному поиску и вопросам)
5. Критическое мышление
В эпоху информационного шума и "фейков" умение анализировать, сомневаться, искать доказательства и формировать собственное обоснованное мнение — это щит от манипуляций и компас в океане данных.
"Способность мыслить критически — это самое фундаментальное, что мы можем преподать нашим детям." – Карл Саган, астрофизик
6. Креативность и решение проблем
Рутина автоматизируется. Способность создавать новое, генерировать идеи, мыслить нестандартно и находить оригинальные пути решения задач — это то, что всегда будет востребовано и позволит человеку выделиться. И зарабатывать.
"Креативность сейчас так же важна в образовании, как грамотность. И мы должны относиться к ней с таким же статусом." – Кен Робинсон, эксперт по образованию
7. Адаптивность и умение учиться на протяжении всей жизни
А вот и самый критический навык. Мир меняется так быстро, что знания устаревают, едва успев сформироваться. Способность быстро адаптироваться к новым условиям, осваивать новые инструменты, переучиваться и, самое главное, уметь учиться — это единственная гарантия актуальности в постоянно меняющемся мире. Это не про то, "что" ты знаешь, а про то, "как быстро ты можешь научиться новому".
Удачи и понимания этого всем HR из первого поста дня.
"Безграмотными в XXI веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться." – Элвин Тоффлер, футуролог
В глобальном смысле определяющими для осознанной учебы ребенка и овладевания навыками являются Цели Семьи. Тогда, в подростковом возрасте приходит понимание своих собственных желаний и целей. А обучение, знания начинают восприниматься ребенком, как инструменты их достижения.
Давайте фокусироваться на этих навыках! Они — инвестиции, которые окупятся сторицей.
Ведь Талант — это не только искра, но и умение разжечь ее правильными инструментами, поддержкой, вниманием и самим постоянным стремлением к новым знаниям.
Какой из приведенных навыков, сочтёте самым недооцененным вами? Делитесь мыслями! 👇
👍3❤2
Альфа-женщина, которая боится, что вырастила слабака
... Она — лидер в бизнесе, но чувствует себя ничтожеством дома, глядя на своего сына или дочь. Она привыкла управлять процессами, но этот «процесс» (ребенок) похоже вышел из-под контроля...
🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠
приличную порцию информации для анализа ЦА в ИИ. Интересный результат получил, делюсь
"Вот сырой, честный и местами жесткий профиль твоего идеального клиента:
• Имя: Елена (имя - символ статуса и контроля).
• Возраст: 37–42 года.
• Соотношение полов: Женщины (95% — мамы принимают решение, папы либо отстранились, либо просто дают деньги).
• Средний доход: Высокий / Выше среднего (от 300к+ руб/мес). Она ценит свое время и готова платить за делегирование головной боли.
• Краткое описание образа жизни: Календарь забит встречами, тренировками и звонками. Она живет в режиме «решалы». Пьет много кофе, спит мало, постоянно проверяет Telegram. Дом для нее — это либо место силы, которое сейчас «отравлено» конфликтами с подростком, либо вторая работа, на которую не хватает сил.
• Отношения к жизни: Прагматик. Верит в личную ответственность и силу денег. Считает, что «кто не работает, тот не ест». К религии относится прохладно, ее бог — это эффективность и результат.
🔖 Надежды и мечты
• Она мечтает, чтобы ребенок стал «проектом, который выстрелил». Чтобы его можно было с гордостью представить своим партнерам: «Мой сын учится на биоинженера в топовом вузе», а не мямлить что-то неопределенное.
• Мечтает вернуть себе свою жизнь. Чтобы вечер дома был про вино и отдых, а не про ор из-за немытой посуды или двоек.
• Мечтает, чтобы ребенок «проснулся» и начал хотеть чего-то сам, сняв с нее груз вечного толкача.
🔖 Победы и неудачи
• Победы: Построила бизнес/карьеру, купила квартиру, сделала себя сама.
• Неудачи: Самый большой провал — она не может «построить» собственного ребенка. Это бьет по ее самооценке сильнее, чем любой кассовый разрыв.
🔖 Основные убеждения
«Мир жесток, и если ты не станешь лучшим, тебя сожрут. Мой ребенок — это мое отражение; если он неудачник, значит, я как мать — полный ноль. Образование и профессия — это единственная броня, которую я могу ему дать».
🔖 Основные ценности
Статус, автономия, контроль, интеллект, финансовая независимость"
... Пожалуй, начну еженедельную рубрику
"🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 с 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 "
ЕСЛИ ВАМ УДАЛОСЬ в чем-то увидеть себя и откликаются цели альфа-матери, напишите "Дядюшка" мне в лс
... Она — лидер в бизнесе, но чувствует себя ничтожеством дома, глядя на своего сына или дочь. Она привыкла управлять процессами, но этот «процесс» (ребенок) похоже вышел из-под контроля...
приличную порцию информации для анализа ЦА в ИИ. Интересный результат получил, делюсь
"Вот сырой, честный и местами жесткий профиль твоего идеального клиента:
• Имя: Елена (имя - символ статуса и контроля).
• Возраст: 37–42 года.
• Соотношение полов: Женщины (95% — мамы принимают решение, папы либо отстранились, либо просто дают деньги).
• Средний доход: Высокий / Выше среднего (от 300к+ руб/мес). Она ценит свое время и готова платить за делегирование головной боли.
• Краткое описание образа жизни: Календарь забит встречами, тренировками и звонками. Она живет в режиме «решалы». Пьет много кофе, спит мало, постоянно проверяет Telegram. Дом для нее — это либо место силы, которое сейчас «отравлено» конфликтами с подростком, либо вторая работа, на которую не хватает сил.
• Отношения к жизни: Прагматик. Верит в личную ответственность и силу денег. Считает, что «кто не работает, тот не ест». К религии относится прохладно, ее бог — это эффективность и результат.
🔖 Надежды и мечты
• Она мечтает, чтобы ребенок стал «проектом, который выстрелил». Чтобы его можно было с гордостью представить своим партнерам: «Мой сын учится на биоинженера в топовом вузе», а не мямлить что-то неопределенное.
• Мечтает вернуть себе свою жизнь. Чтобы вечер дома был про вино и отдых, а не про ор из-за немытой посуды или двоек.
• Мечтает, чтобы ребенок «проснулся» и начал хотеть чего-то сам, сняв с нее груз вечного толкача.
🔖 Победы и неудачи
• Победы: Построила бизнес/карьеру, купила квартиру, сделала себя сама.
• Неудачи: Самый большой провал — она не может «построить» собственного ребенка. Это бьет по ее самооценке сильнее, чем любой кассовый разрыв.
🔖 Основные убеждения
«Мир жесток, и если ты не станешь лучшим, тебя сожрут. Мой ребенок — это мое отражение; если он неудачник, значит, я как мать — полный ноль. Образование и профессия — это единственная броня, которую я могу ему дать».
🔖 Основные ценности
Статус, автономия, контроль, интеллект, финансовая независимость"
... Пожалуй, начну еженедельную рубрику
"
ЕСЛИ ВАМ УДАЛОСЬ в чем-то увидеть себя и откликаются цели альфа-матери, напишите "Дядюшка" мне в лс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥1😁1