Вчера выступил с лёгкой критикой коллег-профориентаторов, которые выявляют текущие интересы детей и подростков, рекомендуя делать их отправной точкой будущей профессии
Коллег я не осуждаю, психологов в стране очень много (впрочем, как и детей, и разнообразных задач, и психологических проблем) и, как говаривал Шариков, "без пропитания я не могу", не осуждаю. А всё-таки буду "кукарекать" (я родился в год Петуха) свое, в соответствие со своими знаниями, опытом и пониманием картины мира.
Дело вот, в чем.
Созданная нами, учёными и инженерами технология Аудита природных талантов, внедрялась и изучалась в достаточности математической выборки и результатах реальных людей - наших клиентов, более двадцати последних лет.
В результате глубокого анализа, в прошлом году была создана Карта пожизненной реализации Личности и наши подходы учат искать смысл в жизни, а работу, деятельность видеть как инструмент для свободы. Это путь по которому идут элиты и богатые семьи с прекрасным образованием в багаже, которые знают и понимают, что важно формировать капитал (финансовый, социальный, личностный, духовный, экспертный, семейный).
Люди же, находящиеся на уровне Финансовой Опасности по шкале финансовых достижений нашей Карты, бедные или, чтобы никого не обижать, небогатые семьи, учат искать смысл жизни в работе, быть счастливыми, самостоятельно понимая "в чем мое счастье".
Почему? Потому что другой ценности - капитала - у них нет!
Именно этот подход транслируется многочисленными психологами. Не осуждаю, предлагаю поразмышлять. И откуда ноги растут у этой проблемы - тоже не тема сегодняшнего поста.
Хотя я прекрасно помню девушку - восьмиклассницу, которая была очень недовольна, что родители привели ее на консультацию. Дело было лет 7-8 назад. Я это заметил и спросил, в чем недовольство, тема профориентации не актуальна? Она ответила - "да!", мол, я уже решила кем буду! Знаете, с вызовом даже таким, ну, недовольна была. Оказалось, что она решила стать ... психологом. "Не потому ли, чтобы физику не изучать?", спросил я. И вот тут человек уже оказался вовлечённым в разговор! Потому что понял, что речь идёт о ней и для нее. А уж когда я сообщил о цифровом будущем и о том, как будет выглядеть работа настоящего, крутого психолога на компьютере, да с базами данных, с необходимостью владеть серьезным инструментарием для анализа и создавать цифровые решения в этом самом будущем... разговор и общение, и вовсе вошли в конструктивное, и доверительное русло. Ну, это к слову, про психологов, да, кто туда идёт и почему.
Итак, наш подход связан с передачей смыслов детям (14+), в семью, про то, что нельзя связывать увлечения с доходом! Да, даже, по той простой причине, что это убивает радость. Любишь рисовать? Рисуй "для души", а деньги, доход, ищи в другом, учись развиваясь и развивая свой мозг.
Очень уж частые и очень наглядные примеры из опыта 20-ти летнего анализа нам попадались. Например, стал музыкантом, а через 10 лет вынужден подрабатывать грузчиком. В то время когда инженер или топ-менеджер стал создавать бизнесы, продавать их и, через эти же 10 лет, купил собственную студию звукозаписи. А ведь "интерес" в их 15 лет был одинаков. Обоим была интересна музыка.
Хобби, есть хобби, его нельзя превращать в источник стресса в молодом возрасте!
Низшие жизненные принципы и уровни финансовой опасности и даже стабильности диктуют последнюю надежду для большинства простых людей - делать то, что ты любишь и зарабатывать этим деньги. С точки зрения элиты, это прямой путь к утрате свободы.
Человек без достойной подготовки и поддержки знаниями и окружением, привязанный к своей "страсти", ещё и запросто может сломаться, когда эта страсть не кормит, не даёт достойный, динамично растущий доход и развитие. А дети "капиталистов" начинают жить свои страсти, когда их уже можно выбрать без страха. Без страха не реализоваться, шагнуть в финансовую пропасть и так далее.
У Брэда Питта свое авторское мебельное производство, вы знали? После 50-лет он, по-моему, стал уделять внимание своему детскому хобби и "интересу".
⬇️⬇️⬇️
Коллег я не осуждаю, психологов в стране очень много (впрочем, как и детей, и разнообразных задач, и психологических проблем) и, как говаривал Шариков, "без пропитания я не могу", не осуждаю. А всё-таки буду "кукарекать" (я родился в год Петуха) свое, в соответствие со своими знаниями, опытом и пониманием картины мира.
Дело вот, в чем.
Созданная нами, учёными и инженерами технология Аудита природных талантов, внедрялась и изучалась в достаточности математической выборки и результатах реальных людей - наших клиентов, более двадцати последних лет.
В результате глубокого анализа, в прошлом году была создана Карта пожизненной реализации Личности и наши подходы учат искать смысл в жизни, а работу, деятельность видеть как инструмент для свободы. Это путь по которому идут элиты и богатые семьи с прекрасным образованием в багаже, которые знают и понимают, что важно формировать капитал (финансовый, социальный, личностный, духовный, экспертный, семейный).
Люди же, находящиеся на уровне Финансовой Опасности по шкале финансовых достижений нашей Карты, бедные или, чтобы никого не обижать, небогатые семьи, учат искать смысл жизни в работе, быть счастливыми, самостоятельно понимая "в чем мое счастье".
Почему? Потому что другой ценности - капитала - у них нет!
Именно этот подход транслируется многочисленными психологами. Не осуждаю, предлагаю поразмышлять. И откуда ноги растут у этой проблемы - тоже не тема сегодняшнего поста.
Хотя я прекрасно помню девушку - восьмиклассницу, которая была очень недовольна, что родители привели ее на консультацию. Дело было лет 7-8 назад. Я это заметил и спросил, в чем недовольство, тема профориентации не актуальна? Она ответила - "да!", мол, я уже решила кем буду! Знаете, с вызовом даже таким, ну, недовольна была. Оказалось, что она решила стать ... психологом. "Не потому ли, чтобы физику не изучать?", спросил я. И вот тут человек уже оказался вовлечённым в разговор! Потому что понял, что речь идёт о ней и для нее. А уж когда я сообщил о цифровом будущем и о том, как будет выглядеть работа настоящего, крутого психолога на компьютере, да с базами данных, с необходимостью владеть серьезным инструментарием для анализа и создавать цифровые решения в этом самом будущем... разговор и общение, и вовсе вошли в конструктивное, и доверительное русло. Ну, это к слову, про психологов, да, кто туда идёт и почему.
Итак, наш подход связан с передачей смыслов детям (14+), в семью, про то, что нельзя связывать увлечения с доходом! Да, даже, по той простой причине, что это убивает радость. Любишь рисовать? Рисуй "для души", а деньги, доход, ищи в другом, учись развиваясь и развивая свой мозг.
Очень уж частые и очень наглядные примеры из опыта 20-ти летнего анализа нам попадались. Например, стал музыкантом, а через 10 лет вынужден подрабатывать грузчиком. В то время когда инженер или топ-менеджер стал создавать бизнесы, продавать их и, через эти же 10 лет, купил собственную студию звукозаписи. А ведь "интерес" в их 15 лет был одинаков. Обоим была интересна музыка.
Хобби, есть хобби, его нельзя превращать в источник стресса в молодом возрасте!
Низшие жизненные принципы и уровни финансовой опасности и даже стабильности диктуют последнюю надежду для большинства простых людей - делать то, что ты любишь и зарабатывать этим деньги. С точки зрения элиты, это прямой путь к утрате свободы.
Человек без достойной подготовки и поддержки знаниями и окружением, привязанный к своей "страсти", ещё и запросто может сломаться, когда эта страсть не кормит, не даёт достойный, динамично растущий доход и развитие. А дети "капиталистов" начинают жить свои страсти, когда их уже можно выбрать без страха. Без страха не реализоваться, шагнуть в финансовую пропасть и так далее.
У Брэда Питта свое авторское мебельное производство, вы знали? После 50-лет он, по-моему, стал уделять внимание своему детскому хобби и "интересу".
⬇️⬇️⬇️
👏3👍1
Таким образом, анализируя августовские консультации и ваши обращения, суммирую запросы на помощь в выборе направления образования для подростков, давайте такой пример:
"Дочь не может определиться, что ей интересно и кем она хочет быть". А для чего вам нужно, чтобы она понимала свои интересы? Допустим, она их определит, что будет происходить дальше? Вам это нужно, чтобы что?
В конечном итоге, что вы хотите для дочери, когда она станет уже взрослой, получит образование?
"Безусловно, я хочу, чтобы она была счастлива". В чем это должно выражаться, что вы в этом случае получаете? Нет ответа, затруднения.
К чему вы хотите прийти в результате взаимодействия с нами? Нет ответа, нет понимания.
А ведь нас интересует именно ваш результат, ребенок, это бенефициар ваших стратегий и ваших целей! И, если на данный момент времени (10-й класс, пример диалога реальный, чуть ли не вчерашний), есть у родителей такой изначальный запрос, видение текущих сложностей с пониманием ребенком себя и своих стратегических целей на образование, то при глубоком и серьезном подходе потребуется трансформация и изменение именно родительских подходов к воспитанию, целеполаганию и обретению конкретных очертаний счастья детей, когда они уже вырастут. Разговор о формируемой наследии и смысловой составляющей жизни в целом. Это то, чем занимаемся МЫ, #непсихологи
Вот и решил я провести бесплатные консультации для тех из вас, кому интересно заглянуть вглубь себя, понять чего же вы на самом деле хотите для себя и помочь сформировать серьезное видение целей профориентационной работы.
Консультация называется "Выявление реального запроса аудитории" и она помогает существенно продвинуться в понимании того, что родители делают, обращаясь к профориентологам и для чего.
Представляет из себя набор вопросов, которые раскрывают, распаковывают ваши глубинные эмоции и ожидания, выкристаллизовывают ваши собственные цели.
В результате вы:
✅ Станете лучше понимать себя, что и для чего нужно именно вам;
✅ Научитесь четко видеть, чего именно вы хотите;
✅ Увидите свои долгосрочные цели в отношении себя и детей (таким изначальны видением обладают буквально единицы!);
✅ Четко определите симптомы и причины ваших запросов;
✅ Определите ресурсы для достижения изменений;
✅ Увидите эффекты и как изменится ваша жизнь при достижения уже осознанных целей своего обращения и финансовых трат "в помощь ребенку".
Собеседование проходит онлайн, по видеосвязи, длится в среднем 45-90 минут. В обычной жизни эта тренинг-консультация стоит у меня всего 5000 рублей,
однако сегодня и до субботы я запишу 5 первых желающих на нее абсолютно бесплатно!
Используйте любые доступные и удобные вам возможности - комментарии, обращение в ЛС, Вотсап, звонок и так далее
89256424238
89852117402
Бонусом я пришлю вам видеозапись консультации, сможете пересмотреть в любое удобное время, а также применить данные подходы в своем деле - косвенная выгода Консультации в том, что ее можно проводить в отношении своих клиентов (и даже детей-старшеклассников!), для помощи в создании "видения", для чего они к вам обращаются и за какой Результат для себя могут провести равноценный обмен услуга-деньги (win - win).
Пишите или звоните, не упускайте эту возможность!!
"Дочь не может определиться, что ей интересно и кем она хочет быть". А для чего вам нужно, чтобы она понимала свои интересы? Допустим, она их определит, что будет происходить дальше? Вам это нужно, чтобы что?
В конечном итоге, что вы хотите для дочери, когда она станет уже взрослой, получит образование?
"Безусловно, я хочу, чтобы она была счастлива". В чем это должно выражаться, что вы в этом случае получаете? Нет ответа, затруднения.
К чему вы хотите прийти в результате взаимодействия с нами? Нет ответа, нет понимания.
А ведь нас интересует именно ваш результат, ребенок, это бенефициар ваших стратегий и ваших целей! И, если на данный момент времени (10-й класс, пример диалога реальный, чуть ли не вчерашний), есть у родителей такой изначальный запрос, видение текущих сложностей с пониманием ребенком себя и своих стратегических целей на образование, то при глубоком и серьезном подходе потребуется трансформация и изменение именно родительских подходов к воспитанию, целеполаганию и обретению конкретных очертаний счастья детей, когда они уже вырастут. Разговор о формируемой наследии и смысловой составляющей жизни в целом. Это то, чем занимаемся МЫ, #непсихологи
Вот и решил я провести бесплатные консультации для тех из вас, кому интересно заглянуть вглубь себя, понять чего же вы на самом деле хотите для себя и помочь сформировать серьезное видение целей профориентационной работы.
Консультация называется "Выявление реального запроса аудитории" и она помогает существенно продвинуться в понимании того, что родители делают, обращаясь к профориентологам и для чего.
Представляет из себя набор вопросов, которые раскрывают, распаковывают ваши глубинные эмоции и ожидания, выкристаллизовывают ваши собственные цели.
В результате вы:
✅ Станете лучше понимать себя, что и для чего нужно именно вам;
✅ Научитесь четко видеть, чего именно вы хотите;
✅ Увидите свои долгосрочные цели в отношении себя и детей (таким изначальны видением обладают буквально единицы!);
✅ Четко определите симптомы и причины ваших запросов;
✅ Определите ресурсы для достижения изменений;
✅ Увидите эффекты и как изменится ваша жизнь при достижения уже осознанных целей своего обращения и финансовых трат "в помощь ребенку".
Собеседование проходит онлайн, по видеосвязи, длится в среднем 45-90 минут. В обычной жизни эта тренинг-консультация стоит у меня всего 5000 рублей,
однако сегодня и до субботы я запишу 5 первых желающих на нее абсолютно бесплатно!
Используйте любые доступные и удобные вам возможности - комментарии, обращение в ЛС, Вотсап, звонок и так далее
89256424238
89852117402
Бонусом я пришлю вам видеозапись консультации, сможете пересмотреть в любое удобное время, а также применить данные подходы в своем деле - косвенная выгода Консультации в том, что ее можно проводить в отношении своих клиентов (и даже детей-старшеклассников!), для помощи в создании "видения", для чего они к вам обращаются и за какой Результат для себя могут провести равноценный обмен услуга-деньги (win - win).
Пишите или звоните, не упускайте эту возможность!!
Вчера написал пост с предложением родителям принять участие в бесплатной консультации "Выявление реального запроса", чтобы лучше понимать себя и тот Результат, который ценен и иском именно для вас в профориентационной работе с детьми
Спасибо за интерес к данной консультации, два свободных места ещё осталось, записывайтесь!
В том же вчерашнем посте изложил по-сути нашу идеологию и ценностную составляющую инновации "Аудит природных талантов", ведь мы помогаем простроить Траекторию образования по "отпечатку пальца", абсолютно не обращая никакого внимания на текущие "интересы" ребенка. И в этом заложен глубокий смысл ПОМИМО соответствия будущей деятельности молодого человека или девушки строению их нервной системы (то есть предупреждению и избеганию стрессовой для организма нагрузки).
С таким подходом и обоснованием, понимаю, не всегда можно сразу согласиться, поэтому буду рад вашим вопросам здесь, в комментариях, по электронной почте dorofeev@statusbt.ru или в Вотсап (в Телеграмм сообщения теряются!! Если он для вас предпочтителен, то пишите в мою Службу поддержки).
Сегодня же хочу сказать о двух моментах. Первое, это о понятии "работы" и прививаемым абсолютным большинством людей смыслом ее выполнения, ну и целью образования:
Учись, чтобы найти работу, быть самостоятельным в поступках и решениях, и зарабатывать деньги.
Впрямую это говорится или считывается подростком, сейчас не так важно. Так же сейчас не стану приводить альтернативное мнение "богатого папы" Роберта Кийосаки, так как оно, это мнение, относится практически только к вопросам финансовой грамотности.
О другом хочу сказать. "Работать, чтобы зарабатывать деньги", это западный подход. В его воплощении лежат вопросы мотивации и, как следствие, выгорания и тому подобных вещей. Именно этот подход практически "укоренился" у нас. И это при том, что Россия, как мы знаем расположена между Западом и Востоком, и всегда имела и имеет свой собственный путь, "переплавляя" и перерабатывая новые идеи с разных сторон света, и оставаясь самобытной и самодостаточной.
Текущий превалирующий подход вызывает удивление.
Почему?
Потому что отношение к работе на Востоке совсем иное. И оно ближе к моему личному понимаю и смысла жизни, и стратегии создания долгосрочного видения и целей семьи. А именно, на востоке учат детей, что работа для тебя, это возможность внести свой вклад в развитие семьи и рода, сделать их мощнее, сильнее, финансово устойчивее. Работа, это возможность создать свою собственную семью и продлить род (а не зарабатывать деньги и жить так, как ты захочешь: свобода демократия и все вот это, что и пришло с запада).
В Китае же пошли ещё дальше, школа, которая и обязана по-сути формировать личность ребенка, учит, что работа, это возможность и необходимость внести свой вклад в развитие государства! А это в корне все меняет! Я был в Пекине и Циндао, и если спросить даже элементарно таксистов, которые работают там по 10-12 часов в день, как им это удается, как выдержать такую нагрузку, ответ будет именно такой или примерно такой - так это ради моей страны! Как я могу позволить себе уставать и вообще думать об этом?
Не здесь ли лежит для нас всех и "у нас" ключик к инфантильности и ленности новых поколений? Да и к себе самим? Да ещё и в ситуации политического противостояния Западу и все теплеющих отношений с Востоком?
Целенаправленно создавая Наследие, формируя капиталы мы можем уверенно заложить своим примером и действием важные и нужные смыслы в головы своих детей. Ведь тогда выявленный талант даёт не мнимое конкурентное преимущество в будущем на рынке труда, а принятие и ценность для индивидуума, с четко понятными ему целями, без необходимости дополнительной мотивации или регулярных тренингов по борьбе с прокрастинацией и тому подобное.
Вопросы, запись на консультацию "Определение реального запроса", все приветствуется и
До завтра!
Спасибо за интерес к данной консультации, два свободных места ещё осталось, записывайтесь!
В том же вчерашнем посте изложил по-сути нашу идеологию и ценностную составляющую инновации "Аудит природных талантов", ведь мы помогаем простроить Траекторию образования по "отпечатку пальца", абсолютно не обращая никакого внимания на текущие "интересы" ребенка. И в этом заложен глубокий смысл ПОМИМО соответствия будущей деятельности молодого человека или девушки строению их нервной системы (то есть предупреждению и избеганию стрессовой для организма нагрузки).
С таким подходом и обоснованием, понимаю, не всегда можно сразу согласиться, поэтому буду рад вашим вопросам здесь, в комментариях, по электронной почте dorofeev@statusbt.ru или в Вотсап (в Телеграмм сообщения теряются!! Если он для вас предпочтителен, то пишите в мою Службу поддержки).
Сегодня же хочу сказать о двух моментах. Первое, это о понятии "работы" и прививаемым абсолютным большинством людей смыслом ее выполнения, ну и целью образования:
Учись, чтобы найти работу, быть самостоятельным в поступках и решениях, и зарабатывать деньги.
Впрямую это говорится или считывается подростком, сейчас не так важно. Так же сейчас не стану приводить альтернативное мнение "богатого папы" Роберта Кийосаки, так как оно, это мнение, относится практически только к вопросам финансовой грамотности.
О другом хочу сказать. "Работать, чтобы зарабатывать деньги", это западный подход. В его воплощении лежат вопросы мотивации и, как следствие, выгорания и тому подобных вещей. Именно этот подход практически "укоренился" у нас. И это при том, что Россия, как мы знаем расположена между Западом и Востоком, и всегда имела и имеет свой собственный путь, "переплавляя" и перерабатывая новые идеи с разных сторон света, и оставаясь самобытной и самодостаточной.
Текущий превалирующий подход вызывает удивление.
Почему?
Потому что отношение к работе на Востоке совсем иное. И оно ближе к моему личному понимаю и смысла жизни, и стратегии создания долгосрочного видения и целей семьи. А именно, на востоке учат детей, что работа для тебя, это возможность внести свой вклад в развитие семьи и рода, сделать их мощнее, сильнее, финансово устойчивее. Работа, это возможность создать свою собственную семью и продлить род (а не зарабатывать деньги и жить так, как ты захочешь: свобода демократия и все вот это, что и пришло с запада).
В Китае же пошли ещё дальше, школа, которая и обязана по-сути формировать личность ребенка, учит, что работа, это возможность и необходимость внести свой вклад в развитие государства! А это в корне все меняет! Я был в Пекине и Циндао, и если спросить даже элементарно таксистов, которые работают там по 10-12 часов в день, как им это удается, как выдержать такую нагрузку, ответ будет именно такой или примерно такой - так это ради моей страны! Как я могу позволить себе уставать и вообще думать об этом?
Не здесь ли лежит для нас всех и "у нас" ключик к инфантильности и ленности новых поколений? Да и к себе самим? Да ещё и в ситуации политического противостояния Западу и все теплеющих отношений с Востоком?
Целенаправленно создавая Наследие, формируя капиталы мы можем уверенно заложить своим примером и действием важные и нужные смыслы в головы своих детей. Ведь тогда выявленный талант даёт не мнимое конкурентное преимущество в будущем на рынке труда, а принятие и ценность для индивидуума, с четко понятными ему целями, без необходимости дополнительной мотивации или регулярных тренингов по борьбе с прокрастинацией и тому подобное.
Вопросы, запись на консультацию "Определение реального запроса", все приветствуется и
До завтра!
На бесплатную консультацию в эту субботу "Выявление реального запроса аудитории" осталось 1️⃣ место
В результате:
✅ Вы станете лучше понимать себя, что и для чего нужно именно вам;
✅ Научитесь четко видеть, чего именно вы хотите;
✅ Увидите свои долгосрочные цели в отношении себя и детей любого возраста;
✅ Четко определите симптомы и причины ваших желаний и запроса;
✅ Определите ресурсы для достижения изменений;
✅ Увидите эффекты и как изменится ваша жизнь при достижения уже осознанных, истинных целей;
✅ Развеете сомнения о необходимости изменений (новая работа, смена направления деятельности, онлайн проект) в своей собственной жизни;
✅ Продолжите делать ставку на собственное авторство в своей жизни.
И ещё.
Мы будем говорить и об эмоциональной составляющей вашей жизни, которая для женщин крайне важна.
Пожалуйста, успевайте!
Пишите в мою Службу поддержки в Телеграм 89256424238
В результате:
✅ Вы станете лучше понимать себя, что и для чего нужно именно вам;
✅ Научитесь четко видеть, чего именно вы хотите;
✅ Увидите свои долгосрочные цели в отношении себя и детей любого возраста;
✅ Четко определите симптомы и причины ваших желаний и запроса;
✅ Определите ресурсы для достижения изменений;
✅ Увидите эффекты и как изменится ваша жизнь при достижения уже осознанных, истинных целей;
✅ Развеете сомнения о необходимости изменений (новая работа, смена направления деятельности, онлайн проект) в своей собственной жизни;
✅ Продолжите делать ставку на собственное авторство в своей жизни.
И ещё.
Мы будем говорить и об эмоциональной составляющей вашей жизни, которая для женщин крайне важна.
Пожалуйста, успевайте!
Пишите в мою Службу поддержки в Телеграм 89256424238
Во вторник объявил о возможности записаться на бесплатную консультацию "Выявление реального запроса аудитории"
которая представляет собой собеседование с вашими ответами на мои вопросы, с целью помочь вам лучше понять себя, чего вы на сам деле хотите, а главное, "увидеть" тот настоящий истинный результат, который вам требуется и возможные пути его достижения. Что , по-сути, является осознанием тех навыковых и ментальных барьеров, которые стоят перед вами здесь и сейчас.
С радостью из прилетевших заявок увидел, что вы заинтересованы не только в успехе и прогрессе "бенифициаров" - ваших детей (причем их возраст в заявках от 10 до 25 лет, что абсолютно нормально и понятно - прогресса мы хотим нашим детям любого возраста, не только исключительно школьникам), но и
Из ваших заявок увидел, что мое понимание "танцевать от печки", надеть кислородную маску сначала на себя, находит у вас отклик!
И действительно, да, мы все хотим своим детям всего самого лучшего, помочь:
🔸 С дисциплиной
🔸 Самоопределением
🔸 Выбором оптимального направления образования
🔸 Заработком
🔸 Долгосрочным планированием
🔸 Успеваемостью
🔸 Трудоустройством
🔸 Квартирой
🔸 Приобретением полезных и эффективных дополнительных навыков
🔸 Уверенность и самоценностью
🔸 Нахождением настоящих друзей и вообще, стОящей, реальной коммуникации и нетворкинга
🔸 Соблюдением режима дня, умением приготовить еду
и ещё воз и маленькая тележка наших желаний, потому что "все" это важно, пригодится, необходимо и без этого "никак не обойтись"...
Почему и для чего это нужно вам-родителям и поможет определить консультация, когда я попрошу вас заглянуть ...чуть дальше вперёд. Что там? И ещё чуть дальше, и ещё ...
Такое погружение и формирование среднесрочного видения крайне результативны!
🔥 Однако, размышления о себе, своих собственных успехах, результатах, проектах, поисках и вообще о том "как я то сама хочу жить" и что изменить, важны не менее (на самом деле - "более" и это подтягивает результаты всех членов семьи по цепочке).
Представьте, вы - в огромном зале, полным людей. Кругом - сплошной гул, голоса, шум сомнений и обывательских мнений. Рекомендации и советы обычных людей, чьи цели и ценности, не говоря уж о результатах и достижениях, могут и не находят отклика в душе. Вы прислушиваетесь к этому хаосу, пытаясь из разноголосья советов и убеждений выхватить то, "что сейчас нужно вам".
В какой-то момент вы поддаетесь голосам, которых чуть больше в данный момент, которые вам кажутся чуть авторитетнее, и, вот, вы уже движитесь за ними, размышляя "да, да, так мне и надо сделать, люди плохого не посоветуют".
И вот вы уже начали хаотичные действия на поводу чьих-то мнений, оценок, суждений. Не свойственной вам природы и не отражающей вашу Личность и внутренние ценности... Вы даже можете иметь временные успехи и уговаривать себя, что меня все устраивает, пестовать мнимую стабильность и лелеять эту синичку в руке...
Но в итоге то понимаете, что пока нет сути, нет вас, нет глубины, истины, смыслы размыты...
И вдруг, в один момент шум стихает. И вы слышите ...ти-ши-ну. Наконец - тишину!
Единственный звук, который сопровождает ваши действия и мысли сейчас, чистый и ясный звук голоса вашего сердца, призвания и настоящей цельности.
Наступила глубокая, пронзительная тишина, а вслед за ней - ясность:
💥 Я знаю, что мне нужно делать.
💥 Я имею понимание себя в моменте.
💥 Я готова отказаться, переосмыслить, устремиться, встроить.
💥 Я вижу картину целиком, а не отдельными кусочками.
💥 Я понимаю, как, куда мне двигаться для себя самой.
💥 Я понимаю, на чем я могу сделать отличную карьеру, без оглядок на мнения, сомнения, чужие размышления, рынок, тренды и прочее.
💥 Я понимаю свои задачи в разных ролях, матери, жены...
💥 Я принимаю несовершенство и необходимость гармонизировать разные сферы жизни.
💥 Я вижу препятствия и барьеры, но даю себе разрешение их преодолеть, потому что это точно соответствует моим глубинным целям, ценностям и ожиданиям от дальнейшей жизни.
💥 У меня больше нет вопросов к себе из серии «что делать и кто виноват».
⬇️⬇️⬇️
которая представляет собой собеседование с вашими ответами на мои вопросы, с целью помочь вам лучше понять себя, чего вы на сам деле хотите, а главное, "увидеть" тот настоящий истинный результат, который вам требуется и возможные пути его достижения. Что , по-сути, является осознанием тех навыковых и ментальных барьеров, которые стоят перед вами здесь и сейчас.
С радостью из прилетевших заявок увидел, что вы заинтересованы не только в успехе и прогрессе "бенифициаров" - ваших детей (причем их возраст в заявках от 10 до 25 лет, что абсолютно нормально и понятно - прогресса мы хотим нашим детям любого возраста, не только исключительно школьникам), но и
Из ваших заявок увидел, что мое понимание "танцевать от печки", надеть кислородную маску сначала на себя, находит у вас отклик!
И действительно, да, мы все хотим своим детям всего самого лучшего, помочь:
🔸 С дисциплиной
🔸 Самоопределением
🔸 Выбором оптимального направления образования
🔸 Заработком
🔸 Долгосрочным планированием
🔸 Успеваемостью
🔸 Трудоустройством
🔸 Квартирой
🔸 Приобретением полезных и эффективных дополнительных навыков
🔸 Уверенность и самоценностью
🔸 Нахождением настоящих друзей и вообще, стОящей, реальной коммуникации и нетворкинга
🔸 Соблюдением режима дня, умением приготовить еду
и ещё воз и маленькая тележка наших желаний, потому что "все" это важно, пригодится, необходимо и без этого "никак не обойтись"...
Почему и для чего это нужно вам-родителям и поможет определить консультация, когда я попрошу вас заглянуть ...чуть дальше вперёд. Что там? И ещё чуть дальше, и ещё ...
Такое погружение и формирование среднесрочного видения крайне результативны!
🔥 Однако, размышления о себе, своих собственных успехах, результатах, проектах, поисках и вообще о том "как я то сама хочу жить" и что изменить, важны не менее (на самом деле - "более" и это подтягивает результаты всех членов семьи по цепочке).
Представьте, вы - в огромном зале, полным людей. Кругом - сплошной гул, голоса, шум сомнений и обывательских мнений. Рекомендации и советы обычных людей, чьи цели и ценности, не говоря уж о результатах и достижениях, могут и не находят отклика в душе. Вы прислушиваетесь к этому хаосу, пытаясь из разноголосья советов и убеждений выхватить то, "что сейчас нужно вам".
В какой-то момент вы поддаетесь голосам, которых чуть больше в данный момент, которые вам кажутся чуть авторитетнее, и, вот, вы уже движитесь за ними, размышляя "да, да, так мне и надо сделать, люди плохого не посоветуют".
И вот вы уже начали хаотичные действия на поводу чьих-то мнений, оценок, суждений. Не свойственной вам природы и не отражающей вашу Личность и внутренние ценности... Вы даже можете иметь временные успехи и уговаривать себя, что меня все устраивает, пестовать мнимую стабильность и лелеять эту синичку в руке...
Но в итоге то понимаете, что пока нет сути, нет вас, нет глубины, истины, смыслы размыты...
И вдруг, в один момент шум стихает. И вы слышите ...ти-ши-ну. Наконец - тишину!
Единственный звук, который сопровождает ваши действия и мысли сейчас, чистый и ясный звук голоса вашего сердца, призвания и настоящей цельности.
Наступила глубокая, пронзительная тишина, а вслед за ней - ясность:
💥 Я знаю, что мне нужно делать.
💥 Я имею понимание себя в моменте.
💥 Я готова отказаться, переосмыслить, устремиться, встроить.
💥 Я вижу картину целиком, а не отдельными кусочками.
💥 Я понимаю, как, куда мне двигаться для себя самой.
💥 Я понимаю, на чем я могу сделать отличную карьеру, без оглядок на мнения, сомнения, чужие размышления, рынок, тренды и прочее.
💥 Я понимаю свои задачи в разных ролях, матери, жены...
💥 Я принимаю несовершенство и необходимость гармонизировать разные сферы жизни.
💥 Я вижу препятствия и барьеры, но даю себе разрешение их преодолеть, потому что это точно соответствует моим глубинным целям, ценностям и ожиданиям от дальнейшей жизни.
💥 У меня больше нет вопросов к себе из серии «что делать и кто виноват».
⬇️⬇️⬇️
🔥2
💥 Я больше не мыслю абстракциями, а понимаю и принимаю свою текущую цель и назначаю цели для своей семьи.
💥 Могу дать им измеримый результат и делаю для этого то, что должна.
Записывайтесь и приходите на консультацию (онлайн, Zoom),
чтобы точно понять, какой Результат нужен именно вам, наметить критерии его достижения, сделать его измеримым и увидеть стратегию действий!
Первые 5 мест закончились, пусть будет ещё пять бесплатных мест на "Выявление реального запроса аудитории"!
С одной оговоркой, очень хочу нанести "непоправимую пользу", но пока не знаю, когда смогу это сделать... Скорее всего в конце следующей недели/субботу, 20.09!
Пишите в Телеграм, Службе поддержки или мне в Вотсап 🙏
💥 Могу дать им измеримый результат и делаю для этого то, что должна.
Записывайтесь и приходите на консультацию (онлайн, Zoom),
чтобы точно понять, какой Результат нужен именно вам, наметить критерии его достижения, сделать его измеримым и увидеть стратегию действий!
Первые 5 мест закончились, пусть будет ещё пять бесплатных мест на "Выявление реального запроса аудитории"!
С одной оговоркой, очень хочу нанести "непоправимую пользу", но пока не знаю, когда смогу это сделать... Скорее всего в конце следующей недели/субботу, 20.09!
Пишите в Телеграм, Службе поддержки или мне в Вотсап 🙏
На этой неделе написал пост с концептуальным обоснованием нашего подхода к профориентации, фундаментально базирующегося на реализации и раскрытии природного потенциала
в отличие от "массового" подхода коллег - психологов, с выявлением "интересов" подростков (и даже детей!) и последующей ставкой/рекомендацией в направлении образования.
Не хочу показаться смешным и низводящим все до крайности, но по отзывам наших клиентов о подходах психологов, это реально иногда выглядит именно так:
- любишь спорить, будь юристом;
- нравятся автомобили, будь таксистом;
- сидишь в тик-токе, становись блогером;
- любишь танцевать, готовься к поступлению в театр пластической пантомимы и так далее.
Если пропустили, то этот пост здесь:
https://t.me/statusbt/277
А также писал об установках и целях родителей на образование детей ("учись, чтобы затем иметь работу и зарабатывать деньги").
Перед ссылкой на этот пост, с моим уверенным подходом к целям будущей работы наших детей, приведу свежий пример из запроса на профориентацию:
"Дочь в восьмом классе, отличница, у нас скромный доход, хотели бы, для начала, определиться, в какую сторону двигаться".
Давайте для начала определим куда живут сами родители или хотя бы поразмышляем об этом. А в идеале, простроим видение семьи, которое будет транслировать и направлять ребенка на значимые достижения, результаты, применимость осознанно выбранного качественного образования, поможем в назначении крутых целей, поддержим мечты и направим в сторону авторства и полной управляемости своею жизнью. Ведь когда известна цель, тогда и нужно выбирать Путь к ней. Если цели нет, то путь может быть любой. Реально. Вообще любой.
Здесь потребуется только поддержка ребенка, вовлечённость в его развитие и оппа! Результат "не хуже чем у других" будет достигнут. Ведь в противном случае нужно побороться за свое собственное, родительское счастье. Совсем немногие об этом размышляют, а уж до реальных действий, планов, целей и задач, доходят ещё меньше.
Ну и нельзя не прокомментировать упомянутый "скромный доход". Дело в том, что если это упоминается, то и транслируется в семье. Вербально или не вербально, это совсем неважно, ведь дети все считывают, даже не сомневайтесь. Следовательно, априори, ребенок растет с сознанием "надо много денег зарабатывать". Что тут плохого?
А вот пост как раз и посмотрите, если пропустили:
https://t.me/statusbt/279
Ну и предложил, и неоднократно, на этой неделе, записаться на бесплатную консультацию-распаковку "Выявление реального запроса аудитории". Все мы чего-то хотим, лучше, больше, слаще, веселее, насыщеннее и так далее. Давайте и разберём абсолютно любой ваш запрос. Что за ним стоит? Какой результат нужен?
Места ещё есть - записывайтесь!
Хороших выходных 🫶
в отличие от "массового" подхода коллег - психологов, с выявлением "интересов" подростков (и даже детей!) и последующей ставкой/рекомендацией в направлении образования.
Не хочу показаться смешным и низводящим все до крайности, но по отзывам наших клиентов о подходах психологов, это реально иногда выглядит именно так:
- любишь спорить, будь юристом;
- нравятся автомобили, будь таксистом;
- сидишь в тик-токе, становись блогером;
- любишь танцевать, готовься к поступлению в театр пластической пантомимы и так далее.
Если пропустили, то этот пост здесь:
https://t.me/statusbt/277
А также писал об установках и целях родителей на образование детей ("учись, чтобы затем иметь работу и зарабатывать деньги").
Перед ссылкой на этот пост, с моим уверенным подходом к целям будущей работы наших детей, приведу свежий пример из запроса на профориентацию:
"Дочь в восьмом классе, отличница, у нас скромный доход, хотели бы, для начала, определиться, в какую сторону двигаться".
Давайте для начала определим куда живут сами родители или хотя бы поразмышляем об этом. А в идеале, простроим видение семьи, которое будет транслировать и направлять ребенка на значимые достижения, результаты, применимость осознанно выбранного качественного образования, поможем в назначении крутых целей, поддержим мечты и направим в сторону авторства и полной управляемости своею жизнью. Ведь когда известна цель, тогда и нужно выбирать Путь к ней. Если цели нет, то путь может быть любой. Реально. Вообще любой.
Здесь потребуется только поддержка ребенка, вовлечённость в его развитие и оппа! Результат "не хуже чем у других" будет достигнут. Ведь в противном случае нужно побороться за свое собственное, родительское счастье. Совсем немногие об этом размышляют, а уж до реальных действий, планов, целей и задач, доходят ещё меньше.
Ну и нельзя не прокомментировать упомянутый "скромный доход". Дело в том, что если это упоминается, то и транслируется в семье. Вербально или не вербально, это совсем неважно, ведь дети все считывают, даже не сомневайтесь. Следовательно, априори, ребенок растет с сознанием "надо много денег зарабатывать". Что тут плохого?
А вот пост как раз и посмотрите, если пропустили:
https://t.me/statusbt/279
Ну и предложил, и неоднократно, на этой неделе, записаться на бесплатную консультацию-распаковку "Выявление реального запроса аудитории". Все мы чего-то хотим, лучше, больше, слаще, веселее, насыщеннее и так далее. Давайте и разберём абсолютно любой ваш запрос. Что за ним стоит? Какой результат нужен?
Места ещё есть - записывайтесь!
Хороших выходных 🫶
Telegram
Статус и ВЫгода
Вчера выступил с лёгкой критикой коллег-профориентаторов, которые выявляют текущие интересы детей и подростков, рекомендуя делать их отправной точкой будущей профессии
Коллег я не осуждаю, психологов в стране очень много (впрочем, как и детей, и разнообразных…
Коллег я не осуждаю, психологов в стране очень много (впрочем, как и детей, и разнообразных…
🔥2
Уважаемые клиенты и подписчики, друзья!
Я долгие годы работал на очном приеме в выходные дни. Понимая, что родителям с детьми это очень удобно - в будни и работа, и секции, бытовые вопросы и так далее.
Однако, исходя из авторства своей собственной жизни, уже несколько лет "как", принял решение, посвящать выходные отдыху и семье. За редким исключением, в случае назначенных заранее консультаций и строго онлайн.
Поэтому, не волнуйтесь, пожалуйста, если не получили от меня ответа в субботу или воскресенье, наберитесь терпения 🙏
Обязательно отвечу всем в ближайшие дни!!
Сегодня у меня по плану - фитнес (бассейн и сауна), а вечером - посещение футбола на "Арене-Химки". Стараюсь не пропускать игры любимой команды - отечественных футболистов, воспитанников знаменитой и лучшей в России академии Динамо имени Льва Яшина.
Благо и погодка отличная!
Как проходят ваши выходные?
Я долгие годы работал на очном приеме в выходные дни. Понимая, что родителям с детьми это очень удобно - в будни и работа, и секции, бытовые вопросы и так далее.
Однако, исходя из авторства своей собственной жизни, уже несколько лет "как", принял решение, посвящать выходные отдыху и семье. За редким исключением, в случае назначенных заранее консультаций и строго онлайн.
Поэтому, не волнуйтесь, пожалуйста, если не получили от меня ответа в субботу или воскресенье, наберитесь терпения 🙏
Обязательно отвечу всем в ближайшие дни!!
Сегодня у меня по плану - фитнес (бассейн и сауна), а вечером - посещение футбола на "Арене-Химки". Стараюсь не пропускать игры любимой команды - отечественных футболистов, воспитанников знаменитой и лучшей в России академии Динамо имени Льва Яшина.
Благо и погодка отличная!
Как проходят ваши выходные?
На этой неделе подведу итог уже более чем полугодовой работе Телеграм-канала "Статус и ВЫ-года", активности в социальных сетях
Напомню о темах, результатах и значении уже проведенных МК, и начну готовить новое мероприятие - презентацию первого флагманского решения "Автономия - Сила Знаний", в цепочке флагманов созданного Комплексного решения "Экосистема Proориентация" (где Pro означает про вас и для вас).
Всего, в созданном подходе и сопровождении клиентов по временным циклам, точкам переходов по Карте пожизненной реализации Личности, для определения, назначения и достижения текущих и долгосрочных ваших целей и задач, нами, используя 30-ти летний опыт исследований, анализа и внедрений, созданы Пять, последовательно дополняющих друг друга, Флагманских продуктов.
Все они, безусловно, базируются на определении и понимании человеком собственной индивидуальности и осознанному отношению к дальнейшему развитию - формированию Ядра Личности, капиталов разного уровня, реализации и достижений, как по Шкале состояний человека (Сила, Потенциал, Талант, Предназначение, Миссия, Свобода), так по по Шкале финансовых результатов (от Ф.безопасности и стабильность - к независимости и свободе).
В процессе консультационной работы "Выявление реального запроса аудитории" (К. бесплатная, ещё можно записаться) у нас с вами проходят интересные размышления о внутренней ценностной составляющей человека и, например, все больше поглощающей мир инфантильности, наблюдаемой родителями в отношении детей-студентов.
Также буду стараться найти время/возможность поделиться с вами нашими подходами и решениями, в связи с этими примерами, то есть обсуждать и давать решение тех проблем, которые вас беспокоят здесь и сейчас.
Почему? Калейдоскоп, мозаичность жизни, целей и задач, проблем и намерений, как нельзя лучше характеризует и подчеркивает необходимость именно комплексных подходов к их решению.
Баланс, гармония, это же не просто звуки, верно? Или как говорят в народе "Где-то пусто, а где-то густо", не должно являться терпимым, удовлетворительным и допустимым для нас с вами.
Для этого и работали, и создавали решения Комплексного сопровождения всех важнейших сфер жизни человека, с достижением значимых, измеримых Результатов и изменений, соответствующих, по итогам развития, новым Статусу и Вы-годе.
Уже завтра начну писать об этом подробнее и конкретнее, имея в виду, безусловно, Пользу для вас и в вашей текущей Proориентации.
Не пропускайте посты!
Напомню о темах, результатах и значении уже проведенных МК, и начну готовить новое мероприятие - презентацию первого флагманского решения "Автономия - Сила Знаний", в цепочке флагманов созданного Комплексного решения "Экосистема Proориентация" (где Pro означает про вас и для вас).
Всего, в созданном подходе и сопровождении клиентов по временным циклам, точкам переходов по Карте пожизненной реализации Личности, для определения, назначения и достижения текущих и долгосрочных ваших целей и задач, нами, используя 30-ти летний опыт исследований, анализа и внедрений, созданы Пять, последовательно дополняющих друг друга, Флагманских продуктов.
Все они, безусловно, базируются на определении и понимании человеком собственной индивидуальности и осознанному отношению к дальнейшему развитию - формированию Ядра Личности, капиталов разного уровня, реализации и достижений, как по Шкале состояний человека (Сила, Потенциал, Талант, Предназначение, Миссия, Свобода), так по по Шкале финансовых результатов (от Ф.безопасности и стабильность - к независимости и свободе).
В процессе консультационной работы "Выявление реального запроса аудитории" (К. бесплатная, ещё можно записаться) у нас с вами проходят интересные размышления о внутренней ценностной составляющей человека и, например, все больше поглощающей мир инфантильности, наблюдаемой родителями в отношении детей-студентов.
Также буду стараться найти время/возможность поделиться с вами нашими подходами и решениями, в связи с этими примерами, то есть обсуждать и давать решение тех проблем, которые вас беспокоят здесь и сейчас.
Почему? Калейдоскоп, мозаичность жизни, целей и задач, проблем и намерений, как нельзя лучше характеризует и подчеркивает необходимость именно комплексных подходов к их решению.
Баланс, гармония, это же не просто звуки, верно? Или как говорят в народе "Где-то пусто, а где-то густо", не должно являться терпимым, удовлетворительным и допустимым для нас с вами.
Для этого и работали, и создавали решения Комплексного сопровождения всех важнейших сфер жизни человека, с достижением значимых, измеримых Результатов и изменений, соответствующих, по итогам развития, новым Статусу и Вы-годе.
Уже завтра начну писать об этом подробнее и конкретнее, имея в виду, безусловно, Пользу для вас и в вашей текущей Proориентации.
Не пропускайте посты!
Проболел три дня (что-то смотрю, прямо волна какая-то пошла простуды/инфекции) и понял, что надо обязательно готовиться заранее
и что-то писать "в стол", про запас, чтобы не оставлять клиентов и подписчиков без предложений, размышлений, возможности почерпнуть важное из моего опыта и, собственно, полезной информации.
А почему "обязательно"?
Стоит ли эту обязаловку принимать на себя и так уж упираться? Ведь все мы люди, можем заболеть или просто захотеть отдохнуть, переключиться на несколько дней и так далее.
Успев провести "до болезни" четыре консультации "Выявление реального запроса аудитории" понял что обязательно стоит!!
Спасибо всем откликнувшимся и участвовавшим! Сразу скажу, что мой личный эффект - я окрылен!
Настолько точным оказалось попадание нашей концепции создания долгосрочного видения и комплексного подхода к вашим ожиданиям от дальнейшего развития и осуществления ваших желаний и намерений.
Большинством клиентов проведенных созвонов оказались женщины "с детьми" (если так можно сказать) 20 - 25 лет, которые в "цвет" подтвердили наше понимание дальнейших целей развития, а что ещё приятнее и просто опахнуло душу теплым ветерком, совпадением по единству принципов и ценностей.
А именно, перечислю основное:
🕳️ все понимают, что время, это ценный ресурс и его основательно не хватает,
🕳️ хочется больше и в достаточности времени на себя (и это отголоски уже неоднократно упоминавшегося мной, давно выявленного постулата - наши мамы забывают о себе, в процессе воспитания и заботы о детях),
🕳️ есть понимание того, что энергии с годами не становится больше,
🕳️ желание жить полноценной жизнью,
🕳️ больше зарабатывать, увеличить доход, эффективность труда,
🕳️ дышать полной грудью,
🕳️ пройти интересное обучение,
🕳️ получать удовольствие от жизни.
Поэтому программе "Автономия", нашему первому флагманскому решению безусловно быть!
Скоро все подробности!!
Ну а сегодня - план, который вы можете показать, переслать своим совершеннолетним детям. В процессе нашего общения, к сожалению, подтвердилось, что инфантилизм шагает по планете семимильными шагами.
Что делать, если ваш взрослый ребенок пока не имеет своей семьи, не имеет значимых целей, мало чего вообще хочет и этим же малым довольствуется в жизни сейчас? Что делать? Ведь за ручку никуда уже не отведешь...
У нас есть выверенный, концептуальный подход! Следите за анонсами программы "Автономия"!
Ну а пока ⬇️⬇️⬇️
и что-то писать "в стол", про запас, чтобы не оставлять клиентов и подписчиков без предложений, размышлений, возможности почерпнуть важное из моего опыта и, собственно, полезной информации.
А почему "обязательно"?
Стоит ли эту обязаловку принимать на себя и так уж упираться? Ведь все мы люди, можем заболеть или просто захотеть отдохнуть, переключиться на несколько дней и так далее.
Успев провести "до болезни" четыре консультации "Выявление реального запроса аудитории" понял что обязательно стоит!!
Спасибо всем откликнувшимся и участвовавшим! Сразу скажу, что мой личный эффект - я окрылен!
Настолько точным оказалось попадание нашей концепции создания долгосрочного видения и комплексного подхода к вашим ожиданиям от дальнейшего развития и осуществления ваших желаний и намерений.
Большинством клиентов проведенных созвонов оказались женщины "с детьми" (если так можно сказать) 20 - 25 лет, которые в "цвет" подтвердили наше понимание дальнейших целей развития, а что ещё приятнее и просто опахнуло душу теплым ветерком, совпадением по единству принципов и ценностей.
А именно, перечислю основное:
🕳️ все понимают, что время, это ценный ресурс и его основательно не хватает,
🕳️ хочется больше и в достаточности времени на себя (и это отголоски уже неоднократно упоминавшегося мной, давно выявленного постулата - наши мамы забывают о себе, в процессе воспитания и заботы о детях),
🕳️ есть понимание того, что энергии с годами не становится больше,
🕳️ желание жить полноценной жизнью,
🕳️ больше зарабатывать, увеличить доход, эффективность труда,
🕳️ дышать полной грудью,
🕳️ пройти интересное обучение,
🕳️ получать удовольствие от жизни.
Поэтому программе "Автономия", нашему первому флагманскому решению безусловно быть!
Скоро все подробности!!
Ну а сегодня - план, который вы можете показать, переслать своим совершеннолетним детям. В процессе нашего общения, к сожалению, подтвердилось, что инфантилизм шагает по планете семимильными шагами.
Что делать, если ваш взрослый ребенок пока не имеет своей семьи, не имеет значимых целей, мало чего вообще хочет и этим же малым довольствуется в жизни сейчас? Что делать? Ведь за ручку никуда уже не отведешь...
У нас есть выверенный, концептуальный подход! Следите за анонсами программы "Автономия"!
Ну а пока ⬇️⬇️⬇️
Примерный План по преодолению инфантильности для студента.
В предисловии пару слов поддержки:
"Не стремитесь измениться за неделю. Развитие самостоятельности — это постепенный процесс. Хвалите себя за маленькие победы и не ругайте за ошибки — они неизбежны и являются частью роста".
1. Включите осознанность и самоанализ
- Признайте проблему и честно оцените, в каких ситуациях проявляете инфантильность (избегание ответственности, зависимость от других в принятии решений, неумение планировать, прокрастинация).
- Определите причины: подумайте, что способствует такому поведению (гиперопека родителей, страх неудачи, недостаток опыта).
- Поставьте цели: чётко сформулируйте, каким вы хотите стать.
2. Развитие самостоятельности
- Начните с малого: берите на себя простые задачи (уборка комнаты, планирование бюджета, магазин, приготовление еды).
- Учитесь планировать: используйте ежедневник или приложения (например, Google Calendar) для распределения времени между учёбой, отдыхом и личными делами.
- Принимайте решения самостоятельно, даже в мелочах (что надеть, что приготовить на ужин, что почитать), постепенно переходя к более важным выборам (выбор курсов, подработка).
3. Финансовая грамотность
- Ведите бюджет и записывайте доходы (стипендия, подработка), и расходы, учитесь экономить и откладывать.
- Найдите подработку: даже неполный рабочий день поможет понять ценность денег и развить ответственность.
- Избегайте кредитов, не делайте потребительских долгов, учитесь жить по средствам.
4. Ответственность за учёбу и карьеру
- Берите инициативу в учёбе, участвуйте в проектах, общайтесь с преподавателями.
- Ставьте академические цели: например, выиграть грант или пройти стажировку.
- Развивайте профессиональные навыки: посещайте курсы, вебинары, участвуйте в студенческих конференциях.
5. Социальная зрелость
- Учитесь коммуницировать и проявляйте инициативу в общении, решайте конфликты конструктивно, не избегайте сложных разговоров.
- Окружите себя зрелыми людьми: общайтесь с теми, кто уже самостоятелен и ответственен — их пример будет обязательно полезен.
- Помогайте другим, развивайте эмпатию - предложите помощь одногруппникам, участвуйте в волонтёрских проектах.
6. Контроль эмоций
- Учитесь управлять эмоциями и не перекладывайте вину на других, анализируйте свои реакции, размышляйте о стрессоустойчивости.
- Принимайте критику и не воспринимайте её как личное оскорбление, это возможность роста.
- Включите в План несколько дисциплинарных шагов, начните с зарядки или спорта, чтения или другого полезного хобби. Какие хобби вы сможете назвать полезными? Ответьте письменно прямо сейчас.
7. Уменьшение зависимости от родителей
- Обсуждайте с родителями свои цели и объясните, что хотите стать самостоятельнее, попросите их доверять вашим решениям.
- Берите на себя больше бытовых обязанностей, а если живете отдельно — полностью отвечайте за свой быт, если с родителями — помогайте больше.
- Ограничьте финансовую зависимость и, по возможности, старайтесь покрывать свои расходы самостоятельно.
8. Саморефлексия и корректировка плана
- Ведите дневник прогресса: отмечайте, что удалось, старайтесь анализировать ошибки.
- Корректируйте цели: если какой-то шаг оказался слишком сложным — разбейте его на более мелкие.
- Не бойтесь обращаться за помощью к ментору, психологу или наставнику, если чувствуете, что не справляетесь.
- Чаще бывайте на свежем воздухе и освойте хотя бы час в день цифрового детокса.
Делитесь, пересылайте, пользуйтесь!
В предисловии пару слов поддержки:
"Не стремитесь измениться за неделю. Развитие самостоятельности — это постепенный процесс. Хвалите себя за маленькие победы и не ругайте за ошибки — они неизбежны и являются частью роста".
1. Включите осознанность и самоанализ
- Признайте проблему и честно оцените, в каких ситуациях проявляете инфантильность (избегание ответственности, зависимость от других в принятии решений, неумение планировать, прокрастинация).
- Определите причины: подумайте, что способствует такому поведению (гиперопека родителей, страх неудачи, недостаток опыта).
- Поставьте цели: чётко сформулируйте, каким вы хотите стать.
2. Развитие самостоятельности
- Начните с малого: берите на себя простые задачи (уборка комнаты, планирование бюджета, магазин, приготовление еды).
- Учитесь планировать: используйте ежедневник или приложения (например, Google Calendar) для распределения времени между учёбой, отдыхом и личными делами.
- Принимайте решения самостоятельно, даже в мелочах (что надеть, что приготовить на ужин, что почитать), постепенно переходя к более важным выборам (выбор курсов, подработка).
3. Финансовая грамотность
- Ведите бюджет и записывайте доходы (стипендия, подработка), и расходы, учитесь экономить и откладывать.
- Найдите подработку: даже неполный рабочий день поможет понять ценность денег и развить ответственность.
- Избегайте кредитов, не делайте потребительских долгов, учитесь жить по средствам.
4. Ответственность за учёбу и карьеру
- Берите инициативу в учёбе, участвуйте в проектах, общайтесь с преподавателями.
- Ставьте академические цели: например, выиграть грант или пройти стажировку.
- Развивайте профессиональные навыки: посещайте курсы, вебинары, участвуйте в студенческих конференциях.
5. Социальная зрелость
- Учитесь коммуницировать и проявляйте инициативу в общении, решайте конфликты конструктивно, не избегайте сложных разговоров.
- Окружите себя зрелыми людьми: общайтесь с теми, кто уже самостоятелен и ответственен — их пример будет обязательно полезен.
- Помогайте другим, развивайте эмпатию - предложите помощь одногруппникам, участвуйте в волонтёрских проектах.
6. Контроль эмоций
- Учитесь управлять эмоциями и не перекладывайте вину на других, анализируйте свои реакции, размышляйте о стрессоустойчивости.
- Принимайте критику и не воспринимайте её как личное оскорбление, это возможность роста.
- Включите в План несколько дисциплинарных шагов, начните с зарядки или спорта, чтения или другого полезного хобби. Какие хобби вы сможете назвать полезными? Ответьте письменно прямо сейчас.
7. Уменьшение зависимости от родителей
- Обсуждайте с родителями свои цели и объясните, что хотите стать самостоятельнее, попросите их доверять вашим решениям.
- Берите на себя больше бытовых обязанностей, а если живете отдельно — полностью отвечайте за свой быт, если с родителями — помогайте больше.
- Ограничьте финансовую зависимость и, по возможности, старайтесь покрывать свои расходы самостоятельно.
8. Саморефлексия и корректировка плана
- Ведите дневник прогресса: отмечайте, что удалось, старайтесь анализировать ошибки.
- Корректируйте цели: если какой-то шаг оказался слишком сложным — разбейте его на более мелкие.
- Не бойтесь обращаться за помощью к ментору, психологу или наставнику, если чувствуете, что не справляетесь.
- Чаще бывайте на свежем воздухе и освойте хотя бы час в день цифрового детокса.
Делитесь, пересылайте, пользуйтесь!
Так и проболел всю неделю, немного "прифигев", потому что очень давно такого не было, лет пять, а то и десять
и задумался, чего же пожелать вам с утра в субботу, в начале выходных, кроме, собственно, здоровья? 🙏
Набросал несколько идей, под впечатлением пятничных всего лишь +12-ти и дождя, хотя с воскресенья и обещают снова потепление:
✅ Исследовать книжные магазины, найти ближайший с читальным залом и кофе;
✅ Посетить гастрономический мастер-класс. Знаете ли вы, опять же, ближайший к вам ресторан, который проводит кулинарные уроки?
✅ Сходить в ресторан с национальной кухней. Вьетнамская, итальянская, хорватская, иракская, может индийская? Какая сразу "отозвалась"?
✅ Можно устроить киномарафон - выбрать тематическую подборку фильмов. Похоже, это и будет мой собственный выбор, обожаю комедии;
✅ Как вам идея устроить вечер настольных игр? Моя любимая - "Денежный поток/Кэшфлоу" Р.Кийосаки. Кстати, во всех программных посвященных финансам, доходу, мы с клиентами обязательно ее изучаем и в нее играем;
✅ Можно приготовить что-то новое. Какой-то новый салат, сварить сырный суп, испечь печенье. Я люблю готовить! А вы?
✅ Безусловно есть ещё и театры, концерты, выставки, кинотеатры - в Афишу Москвы я не заглядывал, уверен, вы сможе сделать это самостоятельно!
Буду рад, если вы последуете какому-то из этих советов!
Хороших выходных! 🫶
и задумался, чего же пожелать вам с утра в субботу, в начале выходных, кроме, собственно, здоровья? 🙏
Набросал несколько идей, под впечатлением пятничных всего лишь +12-ти и дождя, хотя с воскресенья и обещают снова потепление:
✅ Исследовать книжные магазины, найти ближайший с читальным залом и кофе;
✅ Посетить гастрономический мастер-класс. Знаете ли вы, опять же, ближайший к вам ресторан, который проводит кулинарные уроки?
✅ Сходить в ресторан с национальной кухней. Вьетнамская, итальянская, хорватская, иракская, может индийская? Какая сразу "отозвалась"?
✅ Можно устроить киномарафон - выбрать тематическую подборку фильмов. Похоже, это и будет мой собственный выбор, обожаю комедии;
✅ Как вам идея устроить вечер настольных игр? Моя любимая - "Денежный поток/Кэшфлоу" Р.Кийосаки. Кстати, во всех программных посвященных финансам, доходу, мы с клиентами обязательно ее изучаем и в нее играем;
✅ Можно приготовить что-то новое. Какой-то новый салат, сварить сырный суп, испечь печенье. Я люблю готовить! А вы?
✅ Безусловно есть ещё и театры, концерты, выставки, кинотеатры - в Афишу Москвы я не заглядывал, уверен, вы сможе сделать это самостоятельно!
Буду рад, если вы последуете какому-то из этих советов!
Хороших выходных! 🫶
❤3🔥2
На этой неделе подведу короткий итог полугодовой работы ТК “Статус и ВЫ-года”, напомню про основные темы писем/рассылок/постов, про проведенные Мастер-классы и те главные результаты, которые вы получали, изучав эти темы
В феврале я начал с презентации нашей последней уникальной разработки - Карты пожизненной реализации личности, которую мы “собирали” последние три года, проанализировав результаты внедрения, применения технологии определения врожденных способностей за 15 лет деятельности. А также изучив текущие жизненные результаты и запросы наших клиентов за этот же промежуток времени.
Постараюсь напомнить совсем коротко. Карта представляет из себя набор 28-ми взаимосвязанных параметра, характеризующих движение абсолютно любого человека по пути от рождения к старости, в соответствие с научно обоснованными 7-ми летними циклами развития, достигая результатов в самореализации (шесть этапов развития), финансах (пять этапов и взаимосвязанных переходов), расходуя и восполняя жизненную энергию. Это путь от самоопределения к целостности личности и от низших жизненных принципов (удовлетворении базовых, в том числе физиологических потребностей), к высшим принципам - миссии, свободам, духовности, созданию Наследия. И это ДВИЖЕНИЕ только в двух полях, представляющих из себя “барьеры” для достижений, развития и результатов в человеческой жизни, профессиях, бизнесе.
Всего лишь два поля, а именно, поле Навыковых барьеров, в котором мы получаем практические знания, навыки, умения и компетенции, имея возможность постоянного совершенствования, и поле Ментальных барьеров, продвигаясь по которому мы побеждаем страхи, сомнения, неверия, суеверия, трансформируя старые установки, в результате взращивая ядро личности и масштабируясь как личность и профессионал.
В результате изучения Карты каждый человек может адекватно и аутентично для себя определить свое нынешнее место “развития и достижений”, соответствующее текущему биологическому возрасту и результатам по различным шкалам, продвинутости и стопорении в преодолении “барьеров”.
Что в свою очередь позволяет увидеть точки “проседания”, несоответствия текущих результатов “целостности” картины динамичного и гармоничного развития. Что позволяет определить Истинные для себя, в данный момент времени цели, увидеть и осознать главные и эффективные действия, которые нужно осуществлять “здесь и сейчас”.
Подробнее о других результатах консультации по Карте пожизненной реализации Личности писал здесь:
https://t.me/statusbt/18
Более того, вашей “супервыгодой”, после изучения своего текущего местоположения по Карте является возможность ускорится в результатах создав долгосрочное, стратегическое видение “себя” в последующие 10-20-30 лет, взять управление жизнью под полный контроль, а с помощью технологии Аудита природных талантов 3.0 неминуемо и легко начать проживать свою собственную, авторскую жизнь. Когда понятно “куда ты живешь” и вопросы “как”;
- как больше зарабатывать
- как иметь больше времени для себя
- как максимально самореализоваться
- как помочь детям стать успешными и счастливыми
- как дать детям лучшее образование
- как безболезненно пройти сепарацию
- как погасить кредиты или ипотеку
- как максимально эффективно применить свои таланты, навыки и компетенции,
начинают решаться автоматически. Потому что четко понятно ДЛЯ ЧЕГО человеку нужен этот, именно его Путь.
Определение Стратегии жизни всегда важнее тактики, которая вторична. Более того тактические конкретные действия и решения определяет именно стратегия.
Данный мастер-класс сейчас трансформировался у меня в консультацию, я провожу ее ОБЯЗАТЕЛЬНО или отдельно, как один из “входящих” продуктов в наше с вами взаимодействие или встраиваю в индивидуальные решения.
Программа “Автономия - Сила Знаний”, о которой я начну рассказывать на следующей неделе, также не обойдется без данного подхода, который, напомню позволят создать видение своей жизни на десятилетия вперед.
Что-то заинтересовало и нужно рассказать подробнее?
⬇️⬇️⬇️
В феврале я начал с презентации нашей последней уникальной разработки - Карты пожизненной реализации личности, которую мы “собирали” последние три года, проанализировав результаты внедрения, применения технологии определения врожденных способностей за 15 лет деятельности. А также изучив текущие жизненные результаты и запросы наших клиентов за этот же промежуток времени.
Постараюсь напомнить совсем коротко. Карта представляет из себя набор 28-ми взаимосвязанных параметра, характеризующих движение абсолютно любого человека по пути от рождения к старости, в соответствие с научно обоснованными 7-ми летними циклами развития, достигая результатов в самореализации (шесть этапов развития), финансах (пять этапов и взаимосвязанных переходов), расходуя и восполняя жизненную энергию. Это путь от самоопределения к целостности личности и от низших жизненных принципов (удовлетворении базовых, в том числе физиологических потребностей), к высшим принципам - миссии, свободам, духовности, созданию Наследия. И это ДВИЖЕНИЕ только в двух полях, представляющих из себя “барьеры” для достижений, развития и результатов в человеческой жизни, профессиях, бизнесе.
Всего лишь два поля, а именно, поле Навыковых барьеров, в котором мы получаем практические знания, навыки, умения и компетенции, имея возможность постоянного совершенствования, и поле Ментальных барьеров, продвигаясь по которому мы побеждаем страхи, сомнения, неверия, суеверия, трансформируя старые установки, в результате взращивая ядро личности и масштабируясь как личность и профессионал.
В результате изучения Карты каждый человек может адекватно и аутентично для себя определить свое нынешнее место “развития и достижений”, соответствующее текущему биологическому возрасту и результатам по различным шкалам, продвинутости и стопорении в преодолении “барьеров”.
Что в свою очередь позволяет увидеть точки “проседания”, несоответствия текущих результатов “целостности” картины динамичного и гармоничного развития. Что позволяет определить Истинные для себя, в данный момент времени цели, увидеть и осознать главные и эффективные действия, которые нужно осуществлять “здесь и сейчас”.
Подробнее о других результатах консультации по Карте пожизненной реализации Личности писал здесь:
https://t.me/statusbt/18
Более того, вашей “супервыгодой”, после изучения своего текущего местоположения по Карте является возможность ускорится в результатах создав долгосрочное, стратегическое видение “себя” в последующие 10-20-30 лет, взять управление жизнью под полный контроль, а с помощью технологии Аудита природных талантов 3.0 неминуемо и легко начать проживать свою собственную, авторскую жизнь. Когда понятно “куда ты живешь” и вопросы “как”;
- как больше зарабатывать
- как иметь больше времени для себя
- как максимально самореализоваться
- как помочь детям стать успешными и счастливыми
- как дать детям лучшее образование
- как безболезненно пройти сепарацию
- как погасить кредиты или ипотеку
- как максимально эффективно применить свои таланты, навыки и компетенции,
начинают решаться автоматически. Потому что четко понятно ДЛЯ ЧЕГО человеку нужен этот, именно его Путь.
Определение Стратегии жизни всегда важнее тактики, которая вторична. Более того тактические конкретные действия и решения определяет именно стратегия.
Данный мастер-класс сейчас трансформировался у меня в консультацию, я провожу ее ОБЯЗАТЕЛЬНО или отдельно, как один из “входящих” продуктов в наше с вами взаимодействие или встраиваю в индивидуальные решения.
Программа “Автономия - Сила Знаний”, о которой я начну рассказывать на следующей неделе, также не обойдется без данного подхода, который, напомню позволят создать видение своей жизни на десятилетия вперед.
Что-то заинтересовало и нужно рассказать подробнее?
⬇️⬇️⬇️
Обращайтесь любым удобным способом, тем более что во флагманскую трехмесячную программу, после которой ваша жизнь точно изменится, будет не так уж и много мест. Поговорим, забронируем в “предварительный список”, а дальнейшие мои сообщения в течении двух недель будут в помощь вам для принятия окончательного решения.
А уже завтра я напишу какие же еще темы озвучивались здесь за эти полгода и на что направлены решения Комплексной подхода “Экосистема Proориентация”, где “про”, это значит про вас.
А уже завтра я напишу какие же еще темы озвучивались здесь за эти полгода и на что направлены решения Комплексной подхода “Экосистема Proориентация”, где “про”, это значит про вас.
Во вторник писал о “стратегической” консультации по Карте пожизненной реализации Личности, которая позволяет осознать свое текущее положение реализации и достижений, и назначить истинные для себя цели, как в моменте, так и в точках переходов временных 7-ми летних циклов, под общую структуру Видения “куда хотим прийти и что нам надо”
Это единственный МК из предзаписанных, который нет возможности “купить и посмотреть” - слишком уж важные и определяющие жизнь человека на многие годы вперед определяются. Плюс это был мой первый онлайн эфир и запись получилась не слишком хорошего качества.
А вот последующие мастер-классы - доступны, их можно посмотреть всего за 990 рублей. И, давайте, сегодня, вспомним, о чем и для чего они были, а главное, почему именно этими темами и решениями я предварял презентацию (скоро!) трехмесячной программы “Автономия. Обретение силы”.
Комплексное решение “Экосистема Proориентации” включила различный опыт и технологии за 30 лет исследований, внедрений, изучения результатов клиентов и обратной связи. Таким образом сформировалось решение, которое включает в себя прорывной вектор, связанный не только с врожденными особенностями, а именно что дано и заложено от природы человеку, но и с поддерживающей средой (семья, социум, образование), стратегическим подходам к жизни в челом и назначению целей, важнейшей - финансовой составляющей, реализации собственных интересов, гармонизации разных сфер жизни, управлением временем, преодолением ментальных барьеров, определением индивидуального мотивационного образа жизни, монетизации навыков, масштабированию личности и бизнесов, правилам экспертного позиционирования и другим важным аспектам, включая важнейшие навыки Принятия решений, тестирования гипотез развития и внедрения эффективных инструментов для достижений, удовлетворенности жизнью и счастья.
Наши возможности включают в себя решения и сопровождения для решения абсолютно разных вопросов и запросов людей любого возраста, как в отношении своих детей, так и себя.
И начал я с очень важной темы в отношении детей, а именно как установить твердые и уважительные границы допустимого поведения, проведя МК “Правила семьи. Воспитательная траектория”. Сознательно поставив его на первое место, так как подросток или ребенок, в отношении которого родителям понятно, что ему дано и в каком направлении, и как именно лучше развиваться, и что изучать, после наших исследований и консультаций возвращается в ту самую среду, семью, которая должна быть “поддерживающей”. Поддерживающей и направляющей, формирующей (вместе со школой) личность ребенка.
А у меня дети уже выросли, можете возразить вы, и мне эта информация не нужна! Флагманское решение “Автономия” - именно для вас, потому что разработано для людей с разными текущими целями, и очень часто, прям очень, придя с запросом на профориентацию, в процессе беседы человек понимает, что у него, и для него есть задачи “здесь и сейчас” важнее. А именно - доход, самооценка, уверенность, наличие свободного времени (например), решение которых даже не косвенно, а напрямую влияет на вопросы профориентации и выбора направления образования для ребенка.
На МК же “Правила семьи. Воспитательная траектория” мы изучали алгоритмы:
✅ определения темперамента ребенка, его влияние на поведение и обучаемость, и преодоления неэффективных воспитательных мер;
✅ внедрения оптимального стиля воспитания и преподавания внутри семьи твердых правил уважения и взаимоподдержки;
✅ самоанализ твердости границ, эффективных личных примеров и корректировке существующих подходов в семье;
✅ исключения из семейной практики борьбы за власть, попустительских и карательных “танцев” и умения не относить проступки ребенка на свой счет;
✅ а также алгоритм ясного выражения своих намерений, преподавания навыков и мотивации упрямых детей.
⬇️⬇️⬇️
Это единственный МК из предзаписанных, который нет возможности “купить и посмотреть” - слишком уж важные и определяющие жизнь человека на многие годы вперед определяются. Плюс это был мой первый онлайн эфир и запись получилась не слишком хорошего качества.
А вот последующие мастер-классы - доступны, их можно посмотреть всего за 990 рублей. И, давайте, сегодня, вспомним, о чем и для чего они были, а главное, почему именно этими темами и решениями я предварял презентацию (скоро!) трехмесячной программы “Автономия. Обретение силы”.
Комплексное решение “Экосистема Proориентации” включила различный опыт и технологии за 30 лет исследований, внедрений, изучения результатов клиентов и обратной связи. Таким образом сформировалось решение, которое включает в себя прорывной вектор, связанный не только с врожденными особенностями, а именно что дано и заложено от природы человеку, но и с поддерживающей средой (семья, социум, образование), стратегическим подходам к жизни в челом и назначению целей, важнейшей - финансовой составляющей, реализации собственных интересов, гармонизации разных сфер жизни, управлением временем, преодолением ментальных барьеров, определением индивидуального мотивационного образа жизни, монетизации навыков, масштабированию личности и бизнесов, правилам экспертного позиционирования и другим важным аспектам, включая важнейшие навыки Принятия решений, тестирования гипотез развития и внедрения эффективных инструментов для достижений, удовлетворенности жизнью и счастья.
Наши возможности включают в себя решения и сопровождения для решения абсолютно разных вопросов и запросов людей любого возраста, как в отношении своих детей, так и себя.
И начал я с очень важной темы в отношении детей, а именно как установить твердые и уважительные границы допустимого поведения, проведя МК “Правила семьи. Воспитательная траектория”. Сознательно поставив его на первое место, так как подросток или ребенок, в отношении которого родителям понятно, что ему дано и в каком направлении, и как именно лучше развиваться, и что изучать, после наших исследований и консультаций возвращается в ту самую среду, семью, которая должна быть “поддерживающей”. Поддерживающей и направляющей, формирующей (вместе со школой) личность ребенка.
А у меня дети уже выросли, можете возразить вы, и мне эта информация не нужна! Флагманское решение “Автономия” - именно для вас, потому что разработано для людей с разными текущими целями, и очень часто, прям очень, придя с запросом на профориентацию, в процессе беседы человек понимает, что у него, и для него есть задачи “здесь и сейчас” важнее. А именно - доход, самооценка, уверенность, наличие свободного времени (например), решение которых даже не косвенно, а напрямую влияет на вопросы профориентации и выбора направления образования для ребенка.
На МК же “Правила семьи. Воспитательная траектория” мы изучали алгоритмы:
✅ определения темперамента ребенка, его влияние на поведение и обучаемость, и преодоления неэффективных воспитательных мер;
✅ внедрения оптимального стиля воспитания и преподавания внутри семьи твердых правил уважения и взаимоподдержки;
✅ самоанализ твердости границ, эффективных личных примеров и корректировке существующих подходов в семье;
✅ исключения из семейной практики борьбы за власть, попустительских и карательных “танцев” и умения не относить проступки ребенка на свой счет;
✅ а также алгоритм ясного выражения своих намерений, преподавания навыков и мотивации упрямых детей.
⬇️⬇️⬇️
В результате вы пошагово трансформировали свой подход к воспитанию и взаимодействию с ребенком до оптимального и начали на практике прививать необходимое в жизни правило - уважение к существующим порядкам и правилам “внешнего” мира. А также (важнейшая часть нашей концепции это измеримость требуемых результатов, которая обсуждается заранее) научились оценивать динамику изменений, справляться с сопротивлением и получать удовольствие от достигнутого.
Следующим мастер-классом был знаковый для нас материал, о фундаментальной технологии определения врожденных способностей, а именно МК “Природные таланты и предрасположенности”. Метод сообщает о строения нервной системы, природных талантов и функционального статуса человека, а также о научном прогнозе особенностей характера, склонностей, способах выхода из стресса и эффективной реализации индивидуума во взрослом возрасте.
В результате же вы получили полное понимание себя (или ребенка) и индивидуальную Траекторию развития в ключевых сферах жизни.
Таков был базис, а куда мы двинулись далее, для помощи в решении запросов и текущих задач уже взрослым людям, я напомню завтра
Следующим мастер-классом был знаковый для нас материал, о фундаментальной технологии определения врожденных способностей, а именно МК “Природные таланты и предрасположенности”. Метод сообщает о строения нервной системы, природных талантов и функционального статуса человека, а также о научном прогнозе особенностей характера, склонностей, способах выхода из стресса и эффективной реализации индивидуума во взрослом возрасте.
В результате же вы получили полное понимание себя (или ребенка) и индивидуальную Траекторию развития в ключевых сферах жизни.
Таков был базис, а куда мы двинулись далее, для помощи в решении запросов и текущих задач уже взрослым людям, я напомню завтра
🙏3
Вчера написал о двух мастер-классах, которые последовали за презентацией нашего последнего уникального решения Карты пожизненной реализации и привел логику изложения материала, вшитого в Комплексное решение “Экосистема воспитания элиты”
Сознательно про второй МК, а именно, про нашу ключевую технологию определения врожденных способностей человека в любом возрасте, написал немного. Во-первых, данный МК (как и все остальные, впрочем) доступен, а, во-вторых, с информацией о технологии можно и нужно знакомится подробнее, найдя на это время, у нас на сайте. Забейте в поисковике “Статус биотехнологии” или перейдите по ссылке statusbt.ru
Это, если вас интересует выбор направления образования для ребенка/детей и есть желание дать детям все самое лучшее, как говорится. Кстати, на сайте можно найти и такое решение, которое часто упоминается в запросе - ррраз и профориентировали подростка (14+), то есть, некая “волшебная таблетка”. Идет эта индивидуальная программа офлайн и занимает 4,5 часа (с перерывом). Называется “Профессия на раз, два, три”. Фундаментальная основа у нас всегда одна, это дерматоглифика.
Вообще, в последнее времяпровождения участились звонки с запросом профориентации и при этом с сомнениями “А это действительно работает? Расскажите (читаем убедите нас) о технологии!”. Напишу по этому поводу отдельный пост на следующей неделе, уверен, что это будет крайне любопытно, если не сказать большего.
Ну да сегодня не об этом.
Следующие из проведенных за полгода ведения мной блога, мастер-классы были посвящены решению текущих задач для взрослых людей (здесь понимаю общепринятое совершеннолетие, 18+ и старше, ну да “плюс” об этом и говорит).
На МК “Финансовый лифт и секретные способы увеличения дохода” и
“5 лучших способов найти хорошую и интересную работу, которых не знают и не используют люди”, мы говорили о таких важных вещах, как управление уверенностью, формировании капитала, эффективной коммуникации и собственно, как научиться зарабатывать больше и, про ясные, и понятные, как “раз, два, три” инструменты для обретения работы-мечты. Записи этих МК можно купить, к ним прилагается бесплатная 30-минутная консультация или можно отработать эти темы в индивидуальном взаимодействии.
Следующий важный и крайне интересный материал был представлен на МК “Типология женщин. Определение индивидуального мотивационного образа жизни”. Кстати, к этому мастер-классу “прилагался” бесплатный Тест, его можно найти в закрепе канала “Статус и ВЫ-года”. А на самом МК был представлен и всесторонне показан Алгоритм для
самоанализа и структурированного подхода к созданию собственной, авторской, счастливой и реализованной жизни (без стрессов, что важно), управления ресурсами (время, энергия, деньги) и создания условий для жизни без чувства вины. За прошлое, настоящее и будущее, а также комплексный, с точки зрения ресурсов, подход для проживания женщиной прекрасного материнства, на любой стадии взросления ребенка.
В результате вы могли обрести Стратегию Счастливой Жизни в собственных форматах/ролях Личности. Как то, матери, профессионала/предпринимателя и получили пошаговый План определения собственных, присущих только вам жизненных приоритетов, а также могли определить свой “тип женщины”, присущие особенности и сформировать Ударную команду.
Спасибо всем, кто был, смотрел, задавал вопросы и приходил на последующие консультации! Вы, безусловно, обогатили мой опыт и эффективность наших решений для других людей.
Теперь двинемся дальше!
Сознательно про второй МК, а именно, про нашу ключевую технологию определения врожденных способностей человека в любом возрасте, написал немного. Во-первых, данный МК (как и все остальные, впрочем) доступен, а, во-вторых, с информацией о технологии можно и нужно знакомится подробнее, найдя на это время, у нас на сайте. Забейте в поисковике “Статус биотехнологии” или перейдите по ссылке statusbt.ru
Это, если вас интересует выбор направления образования для ребенка/детей и есть желание дать детям все самое лучшее, как говорится. Кстати, на сайте можно найти и такое решение, которое часто упоминается в запросе - ррраз и профориентировали подростка (14+), то есть, некая “волшебная таблетка”. Идет эта индивидуальная программа офлайн и занимает 4,5 часа (с перерывом). Называется “Профессия на раз, два, три”. Фундаментальная основа у нас всегда одна, это дерматоглифика.
Вообще, в последнее времяпровождения участились звонки с запросом профориентации и при этом с сомнениями “А это действительно работает? Расскажите (читаем убедите нас) о технологии!”. Напишу по этому поводу отдельный пост на следующей неделе, уверен, что это будет крайне любопытно, если не сказать большего.
Ну да сегодня не об этом.
Следующие из проведенных за полгода ведения мной блога, мастер-классы были посвящены решению текущих задач для взрослых людей (здесь понимаю общепринятое совершеннолетие, 18+ и старше, ну да “плюс” об этом и говорит).
На МК “Финансовый лифт и секретные способы увеличения дохода” и
“5 лучших способов найти хорошую и интересную работу, которых не знают и не используют люди”, мы говорили о таких важных вещах, как управление уверенностью, формировании капитала, эффективной коммуникации и собственно, как научиться зарабатывать больше и, про ясные, и понятные, как “раз, два, три” инструменты для обретения работы-мечты. Записи этих МК можно купить, к ним прилагается бесплатная 30-минутная консультация или можно отработать эти темы в индивидуальном взаимодействии.
Следующий важный и крайне интересный материал был представлен на МК “Типология женщин. Определение индивидуального мотивационного образа жизни”. Кстати, к этому мастер-классу “прилагался” бесплатный Тест, его можно найти в закрепе канала “Статус и ВЫ-года”. А на самом МК был представлен и всесторонне показан Алгоритм для
самоанализа и структурированного подхода к созданию собственной, авторской, счастливой и реализованной жизни (без стрессов, что важно), управления ресурсами (время, энергия, деньги) и создания условий для жизни без чувства вины. За прошлое, настоящее и будущее, а также комплексный, с точки зрения ресурсов, подход для проживания женщиной прекрасного материнства, на любой стадии взросления ребенка.
В результате вы могли обрести Стратегию Счастливой Жизни в собственных форматах/ролях Личности. Как то, матери, профессионала/предпринимателя и получили пошаговый План определения собственных, присущих только вам жизненных приоритетов, а также могли определить свой “тип женщины”, присущие особенности и сформировать Ударную команду.
Спасибо всем, кто был, смотрел, задавал вопросы и приходил на последующие консультации! Вы, безусловно, обогатили мой опыт и эффективность наших решений для других людей.
Теперь двинемся дальше!
🔥5👍2
Разработанное и находящееся на стадии активного внедрения и применения Комплексное решение “Экосистема Proориентации” учитывает цикличность жизни и, в соответствие с научно обоснованными 7-ми летними циклами развития человека, на разных этапах его жизни: становления, формирования и масштабирования личности, показывает динамику этой цикличности и алгоритмы, как эффективно пройти любой 7-ми летний цикл, для создания управляемой жизни
Это предложение перестать рассматривать себя, как отдельную составляющую, со своими только лишь целями, задачами, желаниями, пониманием и установками, а начать рассматривать, как главный вектор, ключевого игрока в семье, с целью формирования Видения и создания Наследия для последующих поколений.
Рассматривать себя, как человека, который начнет с себя и сделает первый шаг к формированию родовой династии, будет размышлять категориями Большой семьи и формирования Силы Рода.
Это понимание, этот первый шаг, влечет за собой последующие. А, собственно, “старт” такого подхода начинается с того, чтобы понять, а что ты получил от предыдущих поколений - генетика, способности, предрасположенности. То есть открыть свою собственную Силу. Знать, познать, принять себя, Быть. Стартовать свое осознанное Бытие.
Опираясь же на свою собственную Силу уже можно эффективно двигаться дальше - выстроить траекторию, Карту развития человека, с которого начинается осмысление Рода и Большой семьи. Обязательно при этом понимая, что главный человек в вашей жизни, это вы сами.
Предрасположенности, природные таланты и особенности характера или поведения, таким образом, являются “базовым пониманием” для формирования индивидуального свода и подхода к Правилам получения знаний, компетенций и инструментов, для дальнейшего развития человека, Личности.
Почему? А вот, чтобы получаемые знания или планируемые новые вектора, траектории развития, или усиление имеющихся векторов, ложились в “благодатную почву”, а не были бы “мертвым грузом” в череде пройденных тренингов, бесплатных вебинаров, советов, обещаний и другого, иногда даже уже оплаченного обучения, уроков, до которого так и не дошли руки.
Знания о себе, своих сильных сторонах и предрасположенностях и позволяют сформировать собственные правила их получения, стать фундаментом для формирования устойчивой, крепкой, выверенной, ясной и мотивирующей Траектории дальнейшего развития, а, по-сути, корректировки и достижения желаемого, желаний.
Обретению силы и Правил получения знаний и посвящено наше первое из пяти флагманских решений -
Программа “Автономия. Обретение силы”, о которой и буду говорить на этой неделе
Это предложение перестать рассматривать себя, как отдельную составляющую, со своими только лишь целями, задачами, желаниями, пониманием и установками, а начать рассматривать, как главный вектор, ключевого игрока в семье, с целью формирования Видения и создания Наследия для последующих поколений.
Рассматривать себя, как человека, который начнет с себя и сделает первый шаг к формированию родовой династии, будет размышлять категориями Большой семьи и формирования Силы Рода.
Это понимание, этот первый шаг, влечет за собой последующие. А, собственно, “старт” такого подхода начинается с того, чтобы понять, а что ты получил от предыдущих поколений - генетика, способности, предрасположенности. То есть открыть свою собственную Силу. Знать, познать, принять себя, Быть. Стартовать свое осознанное Бытие.
Опираясь же на свою собственную Силу уже можно эффективно двигаться дальше - выстроить траекторию, Карту развития человека, с которого начинается осмысление Рода и Большой семьи. Обязательно при этом понимая, что главный человек в вашей жизни, это вы сами.
Предрасположенности, природные таланты и особенности характера или поведения, таким образом, являются “базовым пониманием” для формирования индивидуального свода и подхода к Правилам получения знаний, компетенций и инструментов, для дальнейшего развития человека, Личности.
Почему? А вот, чтобы получаемые знания или планируемые новые вектора, траектории развития, или усиление имеющихся векторов, ложились в “благодатную почву”, а не были бы “мертвым грузом” в череде пройденных тренингов, бесплатных вебинаров, советов, обещаний и другого, иногда даже уже оплаченного обучения, уроков, до которого так и не дошли руки.
Знания о себе, своих сильных сторонах и предрасположенностях и позволяют сформировать собственные правила их получения, стать фундаментом для формирования устойчивой, крепкой, выверенной, ясной и мотивирующей Траектории дальнейшего развития, а, по-сути, корректировки и достижения желаемого, желаний.
Обретению силы и Правил получения знаний и посвящено наше первое из пяти флагманских решений -
Программа “Автономия. Обретение силы”, о которой и буду говорить на этой неделе
👍8❤1