На этой неделе много времени уделю консультациям, есть общественные и семейные дела, поэтому здесь, в канале и в постах в социальных сетях поделюсь с вами самой разнообразной информацией

Итак, сегодня,
5 КРИТЕРИЕВ ВЗРОСЛОСТИ

1️⃣ Экономическая самостоятельность
🔹 Способность обеспечивать себя  финансово, не зависеть от поддержки родителей или других людей. 
🔹 Ответственное распоряжение деньгами (планирование бюджета, накопления, инвестиции). 

2️⃣ Эмоциональная зрелость
🔹 Умение управлять своими эмоциями, не поддаваться импульсивным реакциям. 
🔹 Способность выстраивать здоровые отношения, брать на себя обязательства и учитывать чувства других. 

3️⃣ Ответственность за свои решения
🔹 Осознание последствий своих поступков и готовность отвечать за них. 
🔹 Независимость в принятии решений (без постоянной оглядки на мнение родителей или общества). 

4️⃣ Самоидентификация и жизненные цели
🔹 Понимание своих ценностей, убеждений и приоритетов. 
🔹 Наличие долгосрочных целей (карьера, семья, саморазвитие) и движение к ним. 

5️⃣ Автономность и независимость
🔹 Умение организовать свою жизнь без постоянной внешней помощи (быт, здоровье, юридические вопросы). 
🔹 Способность адаптироваться к изменениям и решать проблемы самостоятельно. 

Добавлю, что в современном мире "взрослость" не всегда привязана к конкретному возрасту – некоторые люди достигают её раньше, другие надолго застревают в инфантильности.
Возможно когда-то наше нынешнее время назовут временем массового скатывания в инфантилизм...

Однако мы с вами
не станем терять оптимизма.
Отошлите это сообщение тому,
кому оно будет полезно 🙏
До завтра!

Вчера писал о критериях взрослости и уверен, что этот материал достоин размышлений

Сегодня же напишу о том, насколько важно умение брать на себя ответственность, умение действовать, быть уверенным в своих собственных силах и занимать позицию авторства в своей жизни. А приведу известную историю, однако очень мощную, которой делился мой финансовый наставник и учитель Бода Шефер.
Очень люблю эту историю!
И как мотивационный материал, и как предмет самоанализа, и опять же, размышлений.

"Я делю людей, с которыми вместе работаю, на два типа – "утки" и "орлы".
"Орлы" всегда берут на себя ответственность, а "утки" предпочитают спихнуть ее на других. Когда поручаешь что-то орлу, можешь считать, что задание уже выполнено. Но если приходится сотрудничать с уткой, можно лишь молиться Богу об успехе задуманного, потому как лишь Он может знать, что этому сотруднику может еще помешать справиться с работой.

"Орлы" действуют по принципу «можешь или не можешь, но должен», или же «тот, кто не работает, тот и не ест». "Утки" никогда ничего конкретного не обещают. Они обычно тихо говорят «Я попробую». А тот, кто хочет лишь попробовать, сам не верит в то, что у него это получится. Он заранее настроен на то, что он самостоятельно с этим заданием не справится.

"Утки" любят собираться в утиных прудах, где сетуют друг другу на свои неприятности, на скверное начальство или нечестных коллег и прочее, лишь усиливая друг в друге убежденность в том, что они совсем не защищены от царящего в мире произвола и несправедливости. "Орлы" любят рассказывать о своих успехах и убеждены, что лишь они сами в ответе за собственную жизнь.

"Утки" очень ранимы, они постоянно чувствуют себя несправедливо обиженными. Они считают, что все работают одинаково, а потому и делить нужно все поровну между всеми. Но как это может быть? "Орлы" и "утки" выполняют разную работу. Для фирмы они представляют не одинаковую ценность. Почему же они должны получать одинаковое количество денег и одинаково рассчитывать на карьерное продвижение? "Утки" всегда считают, что по справедливости они должны получать столько же, сколько и "орлы". "Орлы" же знают, что для того, чтобы больше получать и продвигаться по службе, нужно больше работать и проявлять большую ответственность и самостоятельность.

"Утки" зациклены на своих проблемах и беспомощно "крякают". "Орлы" концентрируются на решении своих проблем и действуют. "Утки" годами могут перебирать свои неудачи, ошибки и неприятности. "Орлы" записывают свои успехи и воспитывают уверенность в своих силах. "Утки" любят рассуждать о том, что их фирма может для них сделать полезного. "Орлы" думают о том, чем они могут быть полезны своей фирме. Если случается опасность, "утки" трусливо убегают, а "орлы" сами вызываются решить проблему.

"Утки" обладают невероятной способностью изобретать отговорки. Они всегда способны найти тысячи предлогов, чтобы ничего не делать, и тысячу оправданий тому, почему они не выполнили задание. Смысл всех этих отговорок – перекладывание ответственности на других.

Запомните, тому человеку, которого вы будете обвинять в каких-то личных неурядицах, вы отдаете власть над собой. А если вы сами отдаете эту власть другим, так от других и будет всецело зависеть и ваш материальный достаток, и вообще все жизненные события.

"Орлы" всегда готовы взять на себя ответственность, они стремятся к власти, они знают, я никогда ничего не смогу добиться, если все свои неудачи стану сваливать на других. Я должен взять все на себя, это дает шанс самому все исправить. Поэтому "орлы" не любят отговорок и оправданий. Они знают, да, происходящее не всегда зависит от нас, но от нас зависит то, как мы отнесемся к тому, что происходит, и как будем действовать в сложившейся ситуации.

"Утки" живут в маленьком заболоченном пруду. "Орлы" устраивают свое жилище на вершинах. Для того, чтобы оказаться на вершине, они, без сожаления, отказываются от временного комфорта. Они прекрасно учатся, а любую проблему рассматривают как шанс расширить поле своей деятельности.
⬇️⬇️⬇️

"Уток" рано или поздно увольняют, а "орлы" получают повышение по службе, так как на той должности, которую они занимают, они обычно делают гораздо больше, чем того требуют их обязанности.

Понаблюдайте в течение пары дней за типичными "утками" и "орлами". Как вы считаете, кто из них получает от этой жизни больше радости? Кто больше реализовывает свои возможности в этой жизни? И под чьим руководством вы хотели бы работать? С кем хотели бы сотрудничать, какого наставника или консультанта хотели бы иметь? Если вы хотите сделать карьеру в каждой ситуации, поступайте как "орел". Никогда не ищите себе отговорок и оправданий"

По правде сказать, все вышеизложенное можно применять и ко внутрисемейной ситуации. Перечитайте, пожалуйста, этот уникальный текст ещё раз и взгляните на него через призму семейной жизни и ваших действий, и устремлений!

До завтра!

Вчера писал, собственно, об авторстве человека в своей жизни, о позитивном и ответственном отношении к лидерству и инициативности, приведя знаменитый подход "Орлы и утки"

Всегда говорю на консультациях и эфирах о том, что если вы узнали о каком-то инструменте, взгляде, теории, которые вам откликаются, то нужно действовать немедленно, сразу вводить в практику, применять.

Современный мир, информационная экономика в которой мы живём, перегружены рекламой, лафхаками, рекомендациями и информацией в целом. Ее не просто много, она в избытке. Где-то видел статистику, что в среднем в день, по разным каналам, человек получает свыше 500 (!) информационно-рекламных сообщений.

По правилу "72 часов", то что вам действительно важно и стоит внедрить в свою жизнь или поведение, применить как изменения (при необходимой и достаточной вере в конечных результат, даже если он и кажется вам труднодостижимым или и вовсе маловероятным), так вот, по этому правилу, нужно обязательно применять знания в этот срок. Либо вы внедряете что-то в течении 3 дней, либо, по прошествии 72 часов, вы уже не будете об этом помнить - информационный шум все затмит.

Смотрите, такой пример, буквально вчера заселялись с младшим сыном, ему 14 лет, в гостиницу. Так как участвовали допоздна в мероприятиях по вручению ежегодного Приза нашей болельщицкой организации на стадионе Динамо, то решили комфортно для себя расположиться в отеле рядышком, в пешей доступности.

Девушка-ресепшионист спросила о предпочтении этажа, мол, где мы желаем получить номер, повыше или пониже? Я сразу ответил, что "орлы живут на вершинах". Восхищённый взгляд и соответствующий комментарий от администратора сын, безусловно, запомнит. Это было до мероприятия, что позволило нам переодеться и привести себя в порядок, так как ездили на другой конец города - сын получал паспорт. А уже вечером, перед сном, я рассказал ему историю про орлов и уток полностью. Важно ли это для подростка? Важно. И очень.

Кстати, наше исследование Аудит природных талантов, если смотреть глубоко, это инструмент инициации определенных ролевых моделей ребенка/человека и огромной части его индивидуальности, что обеспечивает, как базовую, так и "продвинутую" самоидентификацию!

Вот почему с этого года мы рекомендуем проходить наше исследование, приходить на консультацию по врождённым особенностям, каждые 7 лет, плюс/минус ближе к точкам переходов по шкале биологического возраста/7-ми летних жизненных циклов.
То есть, напомню, это 7, 14, 21, 28, 35, 42 и так далее лет.

Данную инициацию может дать, если мы говорим про ребенка или подростка, только отец, кстати говоря, или наш научный подход.
Продвинутый уровень - только мы.

А на своих консультация матерям воспитывающим сыновей в одиночку я всегда говорю, что в жизни мальчика, в любом случае должен присутствовать Значимый Мужчина, это может быть тренер, родственник (дядя или дедушка, например) или учитель.

Другие наши фотографии с мероприятия можно посмотреть в ВК
https://vk.com/id395627098
или Инстаграм
https://www.instagram.com/sergej.dorofeev555?igsh=dXhpZW5neXd6dmY4

А я продолжу уже завтра!

Вчера писал, в том числе о ситуации, когда мама воспитывает сына одна и том, что в жизни мальчика должен присутствовать Значимый мужчина

К большому сожалению, статистика разводов просто удручающая в России. Неполных семей, к сожалению, много ... В помощь мамам в такой ситуации поделюсь сегодня инструкцией, как вырастить в этом случае физически, эмоционально и психически стабильного юношу.

Если у вас все нормально, полная семья, то, возможно, вы знаете тех, кому эта информация понадобится. Перешлите ее, пожалуйста, матерям, воспитывающим мальчиков в одиночку!

Итак:

✔️ Для начала полюбите себя и тогда вы сможете принять вашего ребенка любым, а не лепить из него свое подобие.

✔️ Перестаньте себя жалеть. Примите факт того, что вы не замужем. Считайте это преимуществом.

✔️ Почувствуйте себя здоровой и полноценной женщиной. Это автоматически нейтрализует страдания, что ваш сын растет без отца.

✔️ Неудачно вышли замуж, отец ребенка не хочет помогать, и вы говорите об этом сыну? Сын будет ненавидеть отца и ассоциировать себя с ним. Не делайте этого. Отнеситесь к своей жизненной ситуации как мудрая женщина: "Это был мой выбор, ответственность лежит на мне, мне грустно, что отец и сын не общаются, но я не виню в этом ни себя, ни мужчину".

✔️ Позволяйте сыну быть самим собой. Учитывайте его желания, не унижайте.

✔️ С 6-7 лет у него должны быть небольшие, но свои карманные деньги.

✔️ Как бы тяжело не было, не отправляйте ребенка к бабушке надолго. Ему там точно "не лучше будет".

✔️ Если ощущаете себя плохой матерью, срочно избавляйтесь от чувства вины. Ребенок все чувствует.

✔️ Не проявляйте вслух неуважение к мужчинам вообще и к нему, как к будущему мужчине в частности.

О том, как женщине избавиться от чувства вины, стать счастливее и полноценно проживать свою собственную жизнь в разных ролях, мы как раз говорили неделю назад на МК "Определение мотивационного образа жизни. Типология женщин". Если вам нужна консультация, достаточно написать в чат телеграм-канала или в личные сообщения.

Вчера писал, на самом деле, про некоторые подходы для ощущения самоценности и уверенности для женщин, которые воспитывают мальчиков в одиночку

Сегодня же хочу поговорить о том, как вообще выстраивать отношения с подростками. Достаточно частый распространенный вопрос, который родители, наши клиенты, пытаются решить в том числе обращением к биометрическому исследованию. "Чтобы лучше знать, понимать своего ребенка".

В 7 случаях из 10 мы начинаем с корректировки воспитательной траектории, занимаемся изучением действенных, эффективных инструментов демократического воспитания для выстраивания твердых и уважительных границ допустимого поведения. Поэтому сегодня копнем глубже и поговорим о том

Как общаться и сохранить отношения с подростком?

Нужно учиться Быть, Делать, Уметь:

✅ Быть всегда за него, на его стороне.

✅ Уметь слушать не перебивая, не комментируя, когда подросток что-то рассказывает. Чтобы он мог выговориться и не боялся обесценивания и вечных советов по поводу и без.

✅ Уметь молчать, когда ребенок не хочет ничего рассказывать.

✅ Уметь отказывать, когда это необходимо. Отказывать твердо, но уважительно, доброжелательно.

✅ Уметь отпускать и доверять, когда ребенок начинает жить своей личной жизнью (друзья, подруги, поездки, прогулки, переписка).

✅ Уметь договариваться с ребенком, не доводя ситуацию до конфликта: ему всегда что-то нужно от вас, а вам от него ("Не будешь помогать – не получишь карманные!"). И придерживаться договоренностей.

✅ Создать такие условия, чтобы у ребенка не было причин врать вам. Причин вранья три: страх, выгода и патологические отклонения психики. Две из них вы можете (в силах) исключить, третью - вылечить.

✅ Исключить из общения вопросы типа: «Как дела в школе?», «Ты чего молчишь?», «Ты чего такой грустный?», «Ты опять в смартфоне сидишь?» и подобные.

✅ Разговаривать не поучая вечно, общаться на равных, научиться разговаривать не о учебе и школе, списке литературы на лето и т.д., а о жизни вообще.

✅ Не пытаться контролировать все в жизни подростка, это все равно невозможно. А воспитать так, чтобы он знал, как правильно реагировать на внештатные ситуации (насилие, алкоголь, буллинг, запрещённые вещества, агрессия и т.д.).

✅ Даже наказывая делать так, чтобы ребенок не сомневался, что вы его любите.

И еще, крайне важный момент для всех родителей, в отношении всех детей вообще, любого возраста. Нахожусь в группах психологов, в чатах, в каналах. Смотрю и вижу, как люди реагируют на ту или иную информацию, с какими запросами, болями, проблемами обращаются.

Так вот, лекции и посты для вас о воспитании детей, советы психологов и педагогов по поводу отношений в семье эффективны и имеют смысл исключительно в том случае, если сами родители психологически благополучны или хотя бы просто стабильны.

Будучи несчастливыми, вы никак не сможете так выстроить отношения с ребенком, чтобы он был счастлив. А если счастливы родители, то специально и делать ничего не надо! Хотите лучшего для детей  -  заботьтесь о себе, в первую очередь и умейте позитивно относиться к необходимости изменений и к самим изменениям в вашей жизни, работе, времяпрепровождении и так далее.

Многие, как вижу, считают, что у них самих, родителей, все нормально, а проблемы только у их детей. Здесь важно сказать, что следить за тем, чтобы ребенок был одет, обут и накормлен, это забота, а не воспитание! К сожалению, некоторые родители уверены, что заботы достаточно или просто не знают и принимают ее за воспитание. Я сам, как родитель,  прошел через такой негативный опыт и говорю об это набив изрядное количество шишек ...

Если у вас или ваших знакомых есть подобные сложности, если вы видите, в родительских чатах, например, подобные вопросы, просто помните, о нашем решении "Аудит воспитательной траектории". Обращайтесь. А знакомым, тем кому нужно и будет полезно прочесть сегодняшний мой монолог, перешлите, пожалуйста, это сообщение!

До завтра!

Выходные провожу на даче

Однако главное событие этой недели проходило в понедельник - вручал приз лучшего игрока прошлого сезона нашей организации болельщиков!

Немаловажно, что специально для этого мероприятия приезжал из Каширы (живет и учится там) мой младший сын, Тимофей 🤗

Это уже наше второе совместное с ним вручение Приза "Возрождение Динамо Москва". В этом году, открытым голосованием болельщиков его получил Ярослав Гладышев, а прошлом году году вручили Приз сезона главному, тогда, тренеру Великого клуба Динамо Москва, Марцелу Личке.

Не премину написать, что первым обладателям награды Легиона Чести два года назад стал Константин Тюкавин, а также выразить слова благодарности пресс-службе Динамо и клубу в целом за возможность вручить Кубок и прекрасную организацию мероприятия, и память: клуб снял видео с моментом вручения и выложил запись в своих социальных сетях.

Для меня такое мероприятие, это организация возможности для наших болельщиков из разных уголков и регионов России (не только из Москвы) объединиться в общем деле, прикоснуться лично, внести свою лепту, в выражение поддержки и любви нашим замечательным футболистам, которые совсем скоро станут чемпионами и обладателями, в том числе при нашем участии!! 🤍💙

Есть у меня и личная цель, это продолжать применять технологию определения врождённых способностей в спортивном отборе и выявлении талантов на благо всего российского футбола и спорта в целом.

Видео вручения Приза можно посмотреть в Инстаграм

https://www.instagram.com/sergej.dorofeev555?igsh=dXhpZW5neXd6dmY4

С этой неделе начинаю подготовку нового мероприятия, мастер-класса, посвященного общению с детьми про деньги, начальной финансовой грамотности, через ваше собственное понимание и внимание к теме финансов

Назову его МК "Правила Богатства или учимся и растем в управлении финансами вместе с детьми".

Раньше, лет десять назад, я часто недоумевал, почему родители зачастую игнорируют эту тему в общении с детьми? Обходят стороной тему денег и финансового успеха, не прививают финансовых привычек и навыков. Мне думалось, что капитализм у нас существует не так давно и просто в ментальности людей ещё не укоренилось желание с начального школьного возраста (а транслировать и прививать финграмотность можно уже с 8-9 лет) говорить с детьми об этих вопросах.

Но потом я понял, что такая привычка или потребность, глубинное понимание этой темы просто... свойственна и даже отличает, людей финансово состоятельных, состоявшихся. Которые сами прошли серьезный путь к финансовому успеху и ощутили, что распоряжаться деньгами, инвестировать, иметь финансовые цели лучше начинать как можно раньше! Это отличает элиту, в хорошем понимании этого термина.

А время, это тот самый ценный ресурс, которого катастрофически не хватает людям "выживальческих стратегий", которого у большинства просто нет. Напомню про статистику: 90% людей в мире находятся на уровне Финансовой Опасности по шкале финдостижений (следующая ступень, это Безопасность, затем идут Стабильность, Независимость и Свобода).

Что же отличает родителей, которые не уделяют время формированию у детей навыков финансовой грамотности и планирования:

✔️ Свои финансовые трудности, которые вселяют неуверенность или не позволяют покупать курсы или хотя бы книги для детей по данной тематике.

✔️ Постоянная занятость "текучкой" и заботой (накормить, погулять, одеть, проверить уроки, приготовить, развлечь), при явном недопонимании важности данной тематики. Ведь когда спрашиваю на профориентационных мероприятиях, в чем цель, что хотите получить, "чтобы зарабатывал" - неизменная часть ответа.

✔️ Страхи и боязни, что ребенок перестанет учиться/тренироваться/"полноценно" развиваться, а бросится с "головой" в тему денег и их зарабатывания. Так чаще всего рассуждают люди, которые заботой подменяют воспитание и просто не владеют инструментами установления твердых, но уважительных границ допустимого поведения для детей, с невысокой самоценностью.

✔️ Боязнь "навредить психике", загрузить "не по возрасту", ввести в стресс. Кстати, в Китае стрессоустойчивость детям прививают, раз в неделю давая заведомо невыполнимое задание и в этот же день часто говоря "нет", чтобы ребенок учился справляться с отказами, дабы натренировать, вырастить устойчивую, сильную Личность.

✔️ По собственному опыту - в детстве их этому не учили.

✔️ Общее "информполе", если все вокруг меня живут закредитованными, с ипотекой или с постоянным желанием "иметь больше, чем у них сейчас есть", то ...это и нормально (??)

✔️ А ещё, большинство людей .. сами не знают, что они хотят и что именно нужно детям в том или ином возрасте (нам бы учебу подтянуть, нам бы меньше в гаджетах зависать, нам бы себя обиходить научиться, нам бы поведение исправить, нам бы просто стать умнее/взрослее/ответственнее/мотивированное).

✔️ И в целом, общее боязненное отношение к непонятной и зачастую страшной теме денег, которых "всегда не хватает".

Вот таким образом и такими размышлениями я и пришел к мысли ... а что если предложить родителям изучать Правила Богатства так, чтобы можно было параллельно обучать детей, сыграв с ними в "открытую", добиваться прогресса в своих финансах и  демонстрировать им свои родительские, семейные кейсы? Да и просто приучать себя и ребенка к правильному распоряжению деньгами.

Итак, готовлю новый МК, а если тема вам откликается и вы действительно хотите получить системное решение и, главное, внедрить ее, то ждите завтрашнего письма!

Вчера писал о том, почему люди не уделяют время формированию начальной финансовой грамотности для детей. В числе причин и отсутствие времени, и отсутствие интереса к этой тематике, и невнимание, и страхи, и отсутствие понимания, как эта тема важна, да и опыта и уверенности тоже

На самом деле, это вполне нормально, ресурсы человека не бесконечны, а в отношении школьников абсолютное большинство родителей видят целью "хорошо учиться", развивать навыки коммуникации и социализации, воспитать добропорядочного и самостоятельного человека. А однажды, одна родительница даже сказала мне, что не считает правильным и нужным, чтобы у ребенка были карманные деньги - сколько людей, столько мнений.

Однако нет ничего плохого в том, чтобы зарабатывать деньги или учиться управлять ими с малых лет. Тот, кто рано соприкасается с этим видом деятельности, воспитывает в себе иммунитет против потребительского отношения к жизни и не любит находиться на содержании у кого бы то ни было. Поэтому тот, кто управляет финансами, зарабатывает деньги, не становится рабом потребительской спирали, разворачивающейся все сильнее в последнее время. Финансовая грамотность воспитывает в людях просвещенный экономный подход к ограниченным ресурсам.

Кроме этого, любое воспитание надо начинать как можно раньше. При анализе биографии предпринимателей бросается в глаза, что подавляющая часть людей, рискнувших заняться бизнесом, уже в детстве были одержимы такой идеей. Уже в детском возрасте приобретали практический опыт, по мелочам, пошагово, осваивали азы экономии.

На самом деле европейские, например, "демократические", представления о детском периоде развития строятся на добрых намерениях. В их основе лежат идеи о необходимости ликвидировать детский труд, о соблюдении прав ребенка. Но у данных представлений имеется и обратная сторона, которая заключается в том, что дети отстраняются от взрослой жизни и слишком долго находятся под опекой. Наше непростое и бурное время требует, чтобы они воспитывались не в тепличных условиях. Скажу по большому секрету, дети вполне способны сами регулировать процесс своего развития.

Роль взрослых должна состоять не в том, чтобы в деталях определять этот процесс, а в том, чтобы понимать, сопровождать и направлять его. При этом надо основываться на самостоятельности и предприимчивости ребенка, на том периоде, когда он полон мечтаний, что мы вычислили, как вы помните статистически и используем в Карте пожизненной реализации личности - в возрасте до 14-15 лет. При этом, детей надо осмотрительно, но неуклонно поддерживать в их развитии, закаляя их для взрослой жизни. Надо давать шанс самостоятельно находить пути решения, исследовать, совершать открытия и экспериментировать.

Кстати говоря, уроки начальной финансовой грамотности в школах время от времени проводятся. Я помню, когда эта инициатива только возникла, это был примерно 2012 год, я с удовольствием сходил в школу, где учились мои старшие дети в Куркино и провел такой урок. Правительство Москвы прислало мне затем электронный сертификат, Благодарность.

Поэтому существует надежда и уверенность, что подходы к формированию у детей начальной финансовой грамотности, навыков обращения с деньгами, инвестирования (в определенном возрасте), будут входить в нашу жизнь все шире и шире. И это отлично! Здесь немаловажным фактором является то, что родителям стоит быть уверенными и в своих собственных силах.

На мастер-классе в среду, 16 июля, мы обязательно поговорим, что и как можно сделать и изменить в управлении и распределении вашими финансами, какими бы они ни были, для того, чтобы внедрять начальные этапы знакомства с Правилами Богатства для детей не только теоретически. И этому научимся достаточно легко. Пошаговая модель "Раз, два, три". Но и практически действовать, чтобы общаться с детьми про деньги регулярно, рассказывать о своих кейсах, изменениях и успехах, так же потребуется. И это важная часть обучения.

Да ведь не все так просто!
Скажете вы и будете правы. Об этом и поговорим завтра, не пропустите письмо!

Вчера выразил надежду, что совместное изучение родителями с детьми и отдельно детьми в школе, на уроках финансовой грамотности, основ экономики, предпринимательства, управления финансами, будет входить в нашу жизнь все шире и шире

Мы же с вами пойдем опережающими темпами, тем более, что наше фундаментальное решение Аудит природных талантов позволяет для ребенка в любом возрасте (!) подсказать максимально эффективные пути обретения знаний и навыков.

Итак, продолжаем говорить о грядущем мастер-классе «Учимся и растем в управлении финансами вместе с детьми».

При этом, как вы думаете, что останавливает большинство родителей перед тем, чтобы помогать ребенку изучать финансовую грамотность?
Правильно, свое собственное не знание вопроса, хаос в своих финансах, долги и отсутствие четкой модели финансового поведения.

На самом деле наш мастер-класс в среду, 16 июля в 19.30, и будет построен таким образом, чтобы применить знания, навыки, метод, полученный на нем, в первую очередь для себя, а затем параллельно транслировать это детям.

"Да, есть ребенку, чем заняться!" - скажете вы, тем более сейчас лето, отдыхает, лагеря, дачи, да и деньги карманные у него есть, все нормально!
Хорошо, что нормально, я очень рад! А может ли быть ещё лучше? Вот на МК об этом и поговорим.

На самом деле, это взрослым бывает сложно найти мечту и следовать за ней, а детям легче.
А когда есть мечта, то легко следовать "правилам" и алгоритму!

"Это у меня дочка будет стремиться к финансовому успеху и деньги зарабатывать? Да она не коммуникабельна, стеснительна, подруг нет, взгляд отводит .. Как она сможет с людьми взаимодействовать, да ещё и предлагать что-то?!". А вам не кажется, что наши действия и станут теми самыми, нужными шагами к прогрессу и уверенности, которых так не хватает сейчас вашему ребенку? К тому же, именно такие сложности так и преодолевают люди - часто в игровом формате, да ещё и находя попутно друзей/подруг.

Нет, можно конечно в группу к психологу ходить. Давайте подумаем, чему, какому варианту ребенок с большей радостью согласится? Никакому? И это тоже проговорим на МК!

Побаиваетесь темы и не верите в свои возможности? А каким вырастет ребенок в этом случае?

Негативно относитесь к деньгам, слишком "заняты" (одно из самых распространенных возражений "не сейчас", часто означает "никогда")?
Возможно, вы относитесь к людям, котором просто нужно дать первый толчок!

"Финансовые проблемы невозможно решить, они вечны. А ограничивать себя в финансовых вопросах, это вообще про человеческое достоинство!". Сколько разных доводов и подходов я уже слышал. На самом деле, часть из них просто фейки! И потом, а что если я предложу вам, как в теме с Намерениями, взглянуть на текущую ситуацию из ... уже состоявшегося успешного финансового будущего? Мы сможем рассмотреть типичные проблемы и дать команду подсознанию, считать что все они уже давно решены. Возможно, вам удастся даже улыбнуться, узнавая свои "прежние ошибки"!
Сможем ли мы ещё на шажок приблизиться к позитивному взгляду на изменения? Да!

"Все что вы расскажете про начальную финансовую грамотность, управление деньгами и про возможные схемы заработка детьми я наверняка уже знаю".
Что ж, изложение достаточно простых и поэтому фундаментальных истин действительно таит в себе вашу возможность сделать такой "лёгкий" вывод.
Однако, поразмышляйте о том, что подобный образ мыслей, мышление, может стать для вас ... западней. Ведь часто, увидев "нечто знакомое", мы просто прекращаем учиться. В этом случае уходит не только интерес узнать подлинный смысл, но и главное, возможность действовать и применять на практике даже уже известные вещи!!

Также на МК обсудим и такие часто встречающиеся подходы, на минуточку, к изучению и внедрению важнейшей темы, для капиталистической (на вторую минуточку) экономики, в которой живём:
🔹я сама знаю, что я хочу (супер, отлично, наша вам поддержка полная! выбор всегда за вами, приходите, слушайте, главное, не быть в западне);
🔹для чего это все? (вот и обсудим, у меня получился классный, лёгкий в применении, системный подход);
⬇️⬇️⬇️

🔹не хочу ничего менять! (супер, тогда вы с нами подЕлитесь счастьем, результатами и вашим крутым путем в жизни и результатами! С огромным удовольствием сам всегда учусь у других людей); 
🔹у меня ничего не получится (поддержим, поможем, подскажем, если есть неуверенность, это уже хорошо тем, что значит есть и понимание, что нужно  двигаться дальше!);
🔹у меня свой, давно сформировавшийся подход, его и детям транслирую (отлично! это же заявка на соавторство! очень желаю, чтобы мои клиенты становились моими друзьями и партнёрами! приходите на МК, дополняйте, апеллируйте, а внедрим вместе!)
🔹это все бесполезная трата времени! (а вот давайте, участвуйте, пожалуйста, продолжайте участвовать в наших изысканиях! после МК вернемся к этому вопросу, если сейчас такие мысли есть).
И , потом … сейчас-то, время тратите эффективно, рационально, результативно?
Если “нет” или задумались и

Для всех, всех, всех  - добро пожаловать на мастер-класс!
А пройдет он в среду, 16 июля в 19-30, не забудьте, пожалуйста!
Но и не переживайте. Если вы подписаны на нашу email - рассылку, то вам обязательно придут напоминания!

А завтра, в продолжение темы, напишу, к чему приведет даже просто анализ ситуации с управлением финансами, с постановкой начальной финансовой грамотности для детей, с обсуждением с детьми (любого, кстати возраста) финансовой темы и раскрытие ваших успешных, я в этом уверен, семейных кейсов. До завтра!

Вчера писал об отговорках, некоторых возражениях свойственных очень многим людям, а, по-сути, про ментальные барьеры, свойственные человеческой психике

Как было бы здорово, если бы помимо нашей воли все дети и всегда вырастали финансово грамотными, приобретали только активы и ежегодно увеличивали свой финансовый капитал, растили "курицу", несущую "золотые яйца" (дивиденды), да?

Сегодня давайте и поговорим о том, чего же хочет любой из нас, каждый родитель:

✅ Финансовой свободы и независимости для себя
✅ Вырастить финансово успешных детей
✅ Знать, видеть, наблюдать детей реализованными, динамично увеличивающими свое благосостояние
✅ Уверенности в завтрашнем дне
✅ Увеличения дохода
✅ Подтверждения правильности своих действий в вопросах, давайте так, комплексного воспитания
✅ Чтобы дети как можно скорее становились осознаннее в отношении денег и заработков
✅ Росли предприимчивыми и инициативными
✅ Брали по максимуму хорошего от финансовых привычек и поведения родителей
✅ Путешествовать и наслаждаться жизнью
✅ Решать финансовые проблемы с легкостью
✅ Открывать новые бизнесы
✅ Тратить на работу меньше времени
✅ Выбраться из долгов, закрыть ипотеку
✅ Уметь эффективно инвестировать
✅ Гордиться своими детьми и их успехами
✅ Иметь возможность обучать и тренировать детей в лучших школах, секциях, у классных и крутых специалистов
✅ Иметь лучшее питание и медицинское обслуживание для себя и своей семьи
✅ Чтобы школьники уже сейчас изучали финансовую грамотность
✅ Чтобы летом и в каникулы подрабатывали, а не сидели в гаджетах
✅ Построить семейный бизнес
✅ Увеличить семейный капитал
✅ Вырастить финансового грамотного, образованного и осознанного наследника или наследников.

Существуют ли пути трансформации желаний взрослого человека в устойчивые цели? Конечно! Их я и покажу на МК "Правила Богатства или учимся и растем в управлении финансами вместе с детьми" в среду, 16 июля, в 19-30 🔥

На самом же деле, все определит та выгода, которую вы получите от посещения МК, потратив, инвестировав в него свое время.

Подробно о ней напишу уже завтра!

Много хороших и правильных желаний существует у вас, родителей, в отношении будущего ваших детей, в том числе, а, возможно, и в первую очередь, в отношении их доходов, и в целом будущих финансовых успехов

О этом писал вчера, а трансформировать эти желания в реальные семейные цели, к сожалению, удается не всегда.

Собственно, на МК буду говорить об этом подробно, в том числе о силе родительских примеров. В качестве Бонуса, кстати говоря, давайте сразу, забегая вперед, скажу, что в конце МК в среду, 16 июля, разберу реальный кейс, реальную ситуацию, когда семья, мама, папа, двое детей непосредственно, прямо сейчас, решают вопрос о замене автомобиля на новый. Семья достаточно успешная в финансовом плане, имеет приличный доход, но, в то же время, есть и кредиты, и другие обстоятельства. Все как у всех.

Вот мы и рассмотрим непосредственно моменты принятия решения, присущего финансового мышления, включение в обсуждение данного кейса детей и те варианты событий, которые могут или должны происходить с точки зрения постановки финансовой грамотности и родительских примеров, открытого, честного разговора на эту важную и серьезную тему.

Вчера у меня родилось новое название МК - «Золотой ключик». Почему же золотой ключик? Потому что основную, главную финансовую модель, на которой я остановлюсь, понять и начать уверенно применять - достаточно легко и просто! Выгоды получат все члены семьи, финансовая ситуация в целом и одновременно решится задача постановки финансового мышления для подрастающего вашего поколения. Таким образом с помощью "ключика" можно и нужно один раз и навсегда открыть дверцу в благосостояние и полный контроль над финансами для всех! И для родителей и для детей любого возраста!

Какие же еще выгоды вы получите от посещения в среду , 16 июля, МК "Правила Богатства, учимся и растем в управлении финансами вместе с детьми"?

Итак:
Вы будете точно знать финансовую модель, которая в перспективе ее неуклонного применения ведёт к порядку в финансах,
Устойчивому формированию финансового капитала и переходу на новый уровень по шкале финансовых достижений,
А также "вооружите" этой моделью детей (или ещё и внуков, это не возбраняется), заложите для них фундаментальную основу финансовой грамотности и правильного отношения, и взаимодействия с деньгами

Вы узнаете почему качество текущей жизни и ставка на формирование Капитала важнее, чем "съэкономить" проценты по кредитам и выплатить их "быстрее".

Вы научитесь объяснять детям, как правильно сформулировать и обозначить свои "материальные" желания и достигать их, попутно прокачивая свои предприимчивость и инициативность.

Сможете заложить традиции, сформировать правила, которые будут служить на благо процветания вашей семьи десятилетиями.

Вы узнаете простые и понятные Правила Богатства, которые можно встроить в Свод правил Семьи и передать в будущие поколения.

Вы поймёте, что прививая детям с детства правильное отношение к деньгам, накоплениям, доходам, вы научите их с удовольствием относиться к процессу зарабатывания денег и планировать добрые дела на благо общества.

Вы познакомитесь с новыми мыслями и идеями, а также поймёте почему проще и эффективнее показывать детям пути зарабатывания денег, а не отказывать им постоянно в их растущих материальных запросах.

Вы познакомитесь и проанализируйте пути и способы законного получения детьми финансового вознаграждения.

Узнаете нормы и возможности существующего законодательства РФ в отношении работы и взаимодействия детей с финансовыми организациями.

Поймёте, на что обратить внимание при открытии ребенку своего счета в банке.

Узнаете про занятость для детей, которая сможет их увлечь, в соответствии с их интересами и мечтами.

Вы станете гораздо увереннее в себе и подкованнее в финансовых вопросах.

Сможете создать собственный или семейный инвестиционный Фонд и заложить традицию на века для всего Рода
⬇️⬇️⬇️

Примете важные для себя в текущей ситуации решения и научите ребенка вести ежедневный Дневник, а он станет делать это с неизменным удовольствием.

Ваша выгода от МК будет в том, что вы увидите, каким увлекательным и полезным для социализации и нахождения нового круга общения и друзей, могут быть процессы воспитания начальной финансовой грамотности у детей.

Вы осознаёте, что детей и подростков могут по серьезному увлечь и подстегнуть к качественной учебе наличие собственных финансовых целей.

Вы увидите, что детям не безразлична финансовая ситуация родителей и семьи, и что обсуждение этой темы может вас сильно сплотить.

Ваша жизнь станет интересней и вы узнаете себя и своих детей с ранее неизвестных вам сторон.

... Давайте сейчас вместе на минутку задумаемся, а не о самом ли важном в данный момент времени дела мы говорим? Да, безусловно, всегда важнее всего здоровье! А что затем?!

И уже в понедельник мы порассуждаем о самом, наверное, главном. Что же это все в конечном счете вам даст? Что вас ожидает в итоге, после посещения МК?

Всем хороших выходных!

Сегодня собрал небольшую подборку интересных цитат великих людей о деньгах и искусству управления финансами

Бедность является не более чем результатом нашей лени или безразличия.

Первая и главная предпосылка успеха в бизнесе - это терпение.

Не говори мне о твоих приоритетах. Покажи мне как ты тратишь свои деньги и я скажу тебе о них.

«Остерегайтесь незначительных расходов; маленькая течь потопит большой корабль».

«Деньги — это свобода, выкованная из золота».

«Деньги — это некое шестое чувство, без которого остальные пять неполноценны».

«Богатым становится не тот, кто умеет зарабатывать, а тот, кто не растрачивает деньги зря».

«Деньги — не главное в жизни, но они должны стать вашей опорой».

"Финансовое благополучие невозможно без финансовых ограничений и планирования своих трат. Финансовая свобода идёт через финансовые ограничения».

«Богатство — это не сколько потрачено в казино, ресторане, на курорте или в магазине. Богатство — это то, что отложено и сбережено».

«Никто не становится богатым лишь в силу того, что много зарабатывает. Вы богаты только тогда, когда можете жить на проценты от вашего капитала без необходимости работать: деньги работают на вас».

«Вам не платят столько, сколько вы стоите? Ну нет. Если вы работаете за эти деньги — значит, столько вы и стоите. Не нравится — меняйте работу, образ жизни, себя, наконец».

«Богатства невозможно достичь, если уклоняться от проблем. Тот, кто хочет иметь больше денег, должен стремиться к решению как можно большего количества проблем».

МК "Правила Богатства или золотой ключик" - уже в следующую среду, 16 июля!

В пятницу писал о многих выгодах от вашего посещения бесплатного МК уже в эту среду, 16 июля в 19-30

Кстати, если пропустили, не поленитесь прочесть этот пост:
https://t.me/statusbt/236

Вообще, главная выгода, это конечно - само обучение. То есть необходимость узнавать новое, проводить самоанализ, слушать и слышать. В теории этого достаточно. В теории можно поставить для себя задачу стать физиком-ядерщиком или полететь в космос. Абсолютное же большинство людей делают ставку на постепенное развитие, однако, не имеют больших, стратегических целей, упускают из вида Высшие жизненные приоритеты, не размышляют о наследии и категориями "через 10-20 лет".

Находясь на "выживальческом" уровне, решая текучку и тактические задачи сегодняшнего дня, человек, безусловно, получит некий минимум - все как у всех, ни больше, ни меньше.

И моменты, этапы, "планки" застревания - у каждого свои. Счастлив без денег (а дальше что?), несчастлив с деньгами (хотя бы физическое здоровье будет в норме, а вот ментальное ..).

Вот такие мысли и все они про необходимость учиться, развиваться!

Я твердо убежден, что любому здравомыслящему человеку нужно взять под контроль свои собственные финансы - в первую очень. Иметь план, это даже минимум, здесь вопрос принципов. И эти принципы, на самом деле ВЫСТРАДАНЫ. Впитать их, проникнуться ими, задать свои вопросы - дорогого стоит!

Почему?
Это просто вопрос изменений. Самого главного, что может случится и должно произойти. Стабильное выгорание и угасание ...лично мне не кажется хорошей целью. В отличие от цели учиться вместе с детьми, воспитывать у них финансовую грамотность и правильное отношение к деньгам и труду. Это, повторюсь, дорогого стоит!

Итак, моей целью проведения МК "Правила Богатства или учимся управлению финансами вместе с детьми" и вашим главным Результатом, будут те изменения, которые обязательно начнут происходить:

Появятся конкретные финансовые цели, мечты, которые будут вести вас вперёд

План по которому вы станете действовать (здесь нам поможет разбор одного небольшого кейса или нескольких).

Открытость и более глубокое, доверительное общение с детьми, их собственные успехи, заинтересованность, мотивация, которые доставят родителям много счастливых минут и часов, и позволят искренне гордиться своей семьёй.

Ваши изменения придадут большую уверенность и спокойствие в отношении финансов

Произойдут, обязательно произойдут изменения и круга общения, возникнет интерес развиваться совместно с другими родителями, это увлекательно и добавит, восполнит вашу энергию.

Так и именно так и регулируется скорость развития человека, обретаются новые уровни его осознанности.

Обязательно приходите на МК!

Ведь скорость развития, это про достижения, обретение нового статуса, престижа и сферы влияния!

Именно так создаётся понятное видение себя, ближайших целей и задач, а жизнь становится контролируемой и управляемой!

Именно тогда и возникает искомый жизненный баланс, а начальная финансовая грамотность детей является фундаментом, основанием для их динамичного развития, увлеченной учебы и важнейшим этапом становления осознанной Личности!

И уже в эту среду, в 19-30 мы разберём и разложим по полочкам все основные моменты!
На позитиве и с воодушевлением!
Эфир будет здесь, в ТК Статус и ВЫ-года
https://t.me/statusbt

А уже завтра я напишу какие конкретно блоки информации мы с вами разберём.
Не пропустите письмо, будет ясна и понятна СТРУКТУРА изучаемого материала и показана основа вовлечения в тематику, результаты изменений для детей!

Большинство людей уделяют недостаточно внимания своим финансам. В этом отношении они напоминают трехлетнего ребенка, который закрывает глаза и считает, что теперь его никто не увидит

Деньги все равно останутся. Если мы не будем о них заботиться, они превратятся в негативный фактор, который напрочь лишит нас радости жизни. Тот, кто не думает о своих финансах, не думает в первую очередь о себе и своем будущем. Конечно, даже для того, чтобы задать себе вопрос, какой жизнью вы хотите жить, требуется определенное мужество. Однако финансовая свобода сегодня доступна всем.
Кто-то из великих однажды сказал "Мы не начинаем дела не потому, что они трудны, а они трудны, потому что мы их не начинаем".

... Последнюю неделю и даже с хвостиком, писал о важности и результатах контроля, управления финансами, а начальную финансовую грамотность в отношении детей считаю и вовсе краеугольным камнем, лежащим в основании формировании реализованного, счастливого, преуспевающего человека и сильной личности, наряду с такими вопросами, как интерес к жизни и учебе, точнейшая и эффективная профориентация, хорошее образование, поддерживающая среда (в первую очередь семья), здоровый образ жизни, спорт и вообще всестороннее развитие.

И вот уже завтра на МК "Правила Богатства, учимся и растем вместе с детьми"!!

В первом Блоке мы снова коснемся темы постоянного развития, совершенствования и учебы. Потому что подход "я все это уже знаю" отшибает необходимость от практики переходить к конкретным действиям. Здесь же мы обсудим важность включиться в определение конкретных и реальных целей для вас, самих родителей. Ведь общеизвестно, что дети учатся на наших примерах.

Блок номер 2 мастер-класса мы посвятим Принципам богатства, уверенности в своих силах, правильности действий, необходимости "финансового воспитания" и принятию того факта, что сбить вас с правильного пути не сможет никто и ничто.

Почему это важно?
Здесь нам вновь на помощь придет наша последняя разработка, обобщение 15-ти летнего опыта исследований и внедрений технологии определения врождённых способностей человека - Карты пожизненной реализации личности. Наше внимание будет направлено на две ее глобальные части - поле Ментальных и Навыковых барьеров, преодолевая которые и развиваясь проходит через 7-ми летние жизненные циклы абсолютно любой человек.

В третьем Блоке мы рассмотрим конкретные механизмы и инструменты практических шагов и действий. Которые, в том числе, позволят нам с вами "взять в друзья и товарищи" наше подсознание. А главное обрести четкий и понятный, как "раз-два-три" алгоритм действий.
Который раз и навсегда войдёт в вашу жизнь, принесет качественные изменения и существенно повлияет на будущее ваших детей и семьи в целом.

В Блоке 4 мы разберём конкретные примеры возможностей заработка для детей разного возраста, я поделюсь Правилом "Трёх пунктов" - расскажу про три необходимые и достаточные условия, когда родители могут давать детям деньги, обсудим потребительские долги и кредитные карты, а также существующие нормы законодательства в отношении взаимодействия детей с финансами, банками и счетами в них.

И здесь нам будет важно узнать и понять, что общение с банком может доставлять радость и удовольствие!

В шестом Блоке будем говорить о том, как дети могут раскрыться, обрести навыки коммуникации и начать проявлять себя, возможно, с неизвестных вам доселе сторон, игровой и активной форме постигая азы финансовой грамотности. И на практике, и в теории - поделюсь списком настольных игр для всей семьи. В этом же блоке мы рассмотрим конкретный практический кейс - принятие решения семьёй с двумя детьми решения о замене старого автомобиля на новый, и пошагово, поэтапно, увидим возможности и выгоды для каждого члена семьи от общего обсуждения и решения по данному вопросу.

⬇️⬇️⬇️

Седьмой Блок посвятим рассмотрению Правил Богатства и "пути в финансах" для родителей и детей - целиком. От страхов, непонимания, иногда бессилия, к возможностям, которые открывает для всех, от мала до велика, трансформация подходов к контролю и управлению своими финансами и их приумножению на пути к высшим жизненным ориентирам и созданию Наследия.

Увлекательным и интересным общим семейным делом на десятилетия вперёд может стать создание Семейного инвестиционного фонда. Вот и поговорим,что и как, какие принципы можно заложить, как все организовать.

Чтобы жить полной и счастливой жизнью, больше зарабатывать и иметь несколько источников дохода, заниматься любимым делом, полноценно реализовываться и дать все самое лучшее детям - нужно измениться самому родителю, человеку. Только счастливый человек станет с деньгами ещё счастливее!

А если вы по каким-то причинам не можете быть с нами завтра или захотите в будущем пересмотреть МК "Золотой ключик", открывающий путь к элитарности в вопросах финансов и образования для ваших детей, то его запись можно купить за символические 990 рублей.

К записи я с удовольствием добавлю свою личную бесплатную 30-минутную консультацию. Впрочем, ею можно воспользоваться всегда по стоимости 15000 рублей или 25000 рублей, в случае часовой онлайн-консультации.

Итак, МК бесплатный для всех, до последнего вашего вопроса (добавляйтесь в чат канала!!)

Или, пришлём запись, плюс консультация, плюс Бонус - за 990 рублей.

Ссылка на оплату

https://a62040s1.autoweboffice.ru/?r=ordering/cart/as1&id=11&clean=true&lg=ru&Settings[hideColQuantity]=1&Settings[hideColDelete]=1

До встречи в эфире, в 19-30!