Они не относятся к конкретным лицам. Таким образом, ваши биометрические данные будут абсолютно защищены.
Является ли это наука признанной?
В мире этими исследованиями, дерматоглификой, занимается достаточно большое количество институтов, компаний.
Несколько лет назад к нам по обмену опытом приезжали коллеги из Китая (Шанхай). Метод там используется и в первую очередь для построения образовательной траектории, выбора направления образования и профориентации.
У ребят есть своя радиопередача регулярная.В Гонконге, в Канаде, в Индии есть подобные решения.
А вообще, обычно я отвечаю на этот вопрос таким образом. "Устройство" ядра атома , принятая физиками за истину, во всем мире, а это произошло в 1922 году, гением и авторитетом Нильса Бора, на самом деле является моделью. Как устроено атомное ядро, физике ... неизвестно. Однако это послужило толчком к созданию всей электроники, которой пользуемся, всей техники, всех спутников, всех систем связи, всех средств энергоснабжения. За основу была, повторюсь еще раз, взята модель, что электроны вращаются вокруг атомного ядра. Как это на самом деле неизвестно до сих пор. Вполне возможно, это не так. Моделей было несколько в начале прошлого века. Обсуждалось это все десятилетиями. И вполне возможно, если была бы принята иная модель, то развитие мира, технологий, все, что мы видим вокруг себя, было бы на данный момент совершенно по-другому.
Для нас здесь главное в простом. Мы не занимаемся гаданием по звездам, мы изучаем отпечатки пальцев, те линии гребневого узора, которые не меняются, которые можно зафиксировать, изучить, посчитать, доказать, объяснить и тому подобное.
Я глубоко убежден, что наша наука и технология является прорывной. Приходите на мастер-класс и убедитесь в этом самостоятельно!
"Выбрать профессию по отпечатку пальца? Ну, вы придумали. По росту человека нельзя ли нам определиться?" Такой, немножко с хитрецой, я формулирую вопрос, который мог бы прозвучать. И отвечу на него следующим образом.
Отпечатки пальцев формируются одновременно с нервной системой человека. И на данный момент наука считает их генным маркером врожденного состояния организма. Соответственно, изучая нервную систему, мы понимаем, в каких направлениях, видах деятельности, в каких условиях нервная система меньше адаптируется к ним, то есть будет испытывать стрессы, будет антагонировать к условиям, направлениям, методам деятельности. И, соответственно, подбираем те направления, те профессии, те спортивные секции, те мероприятия, обучающие программы, которые будут максимально соответствовать возможностям адаптации нервной системы. Для того, чтобы человек, как биологический организм, просто-напросто не испытывал большого излишнего количества стресса и мог функционировать эффективно!
Приведу пример клиентки, которая лет 10 назад к нам обратилась. После исследования, когда мы ей сказали о ее высоком уровне коммуникативных способностей, что в ее деятельности нужно обязательно общаться с людьми, возможно, ездить в командировки, возможно, заниматься устройством каких-то мероприятий, работать в HR отделе, комментировать с людьми. Так вот, эта клиентка поделилась с нами своей историей. Оказалось, что ее мама буквально заставила выучиться на бухгалтера. В конце 90-х эта профессия была популярна и денежна. Мама считала, что таким образом обеспечит дочери безбедное существование. Она послушалась, хотя чувствовала, что направление ей не подходит. Отучилась, начала работать и получила такой глубочайший стресс и депрессию, что полтора года, по-моему, пролежала в больнице. И на тот момент времени, клиентка уже занималась совершенно другим делом. Она именно организовывала, проводила мероприятия, получала удовольствие от общения с людьми и этой деятельности. Ее вывод был такой. Смотрите, Сергей, сказал она мне, если бы я прошла это исследование не сейчас, не во взрослом возрасте, а 20 лет назад, вы мне просто сэкономили бы 20 лет жизни...
А завтра я расскажу вам, что же хотят получить наши клиенты, и родители с детьми, и взрослые клиенты, приходя к нам на Аудит природных талантов.
До завтра!
Является ли это наука признанной?
В мире этими исследованиями, дерматоглификой, занимается достаточно большое количество институтов, компаний.
Несколько лет назад к нам по обмену опытом приезжали коллеги из Китая (Шанхай). Метод там используется и в первую очередь для построения образовательной траектории, выбора направления образования и профориентации.
У ребят есть своя радиопередача регулярная.В Гонконге, в Канаде, в Индии есть подобные решения.
А вообще, обычно я отвечаю на этот вопрос таким образом. "Устройство" ядра атома , принятая физиками за истину, во всем мире, а это произошло в 1922 году, гением и авторитетом Нильса Бора, на самом деле является моделью. Как устроено атомное ядро, физике ... неизвестно. Однако это послужило толчком к созданию всей электроники, которой пользуемся, всей техники, всех спутников, всех систем связи, всех средств энергоснабжения. За основу была, повторюсь еще раз, взята модель, что электроны вращаются вокруг атомного ядра. Как это на самом деле неизвестно до сих пор. Вполне возможно, это не так. Моделей было несколько в начале прошлого века. Обсуждалось это все десятилетиями. И вполне возможно, если была бы принята иная модель, то развитие мира, технологий, все, что мы видим вокруг себя, было бы на данный момент совершенно по-другому.
Для нас здесь главное в простом. Мы не занимаемся гаданием по звездам, мы изучаем отпечатки пальцев, те линии гребневого узора, которые не меняются, которые можно зафиксировать, изучить, посчитать, доказать, объяснить и тому подобное.
Я глубоко убежден, что наша наука и технология является прорывной. Приходите на мастер-класс и убедитесь в этом самостоятельно!
"Выбрать профессию по отпечатку пальца? Ну, вы придумали. По росту человека нельзя ли нам определиться?" Такой, немножко с хитрецой, я формулирую вопрос, который мог бы прозвучать. И отвечу на него следующим образом.
Отпечатки пальцев формируются одновременно с нервной системой человека. И на данный момент наука считает их генным маркером врожденного состояния организма. Соответственно, изучая нервную систему, мы понимаем, в каких направлениях, видах деятельности, в каких условиях нервная система меньше адаптируется к ним, то есть будет испытывать стрессы, будет антагонировать к условиям, направлениям, методам деятельности. И, соответственно, подбираем те направления, те профессии, те спортивные секции, те мероприятия, обучающие программы, которые будут максимально соответствовать возможностям адаптации нервной системы. Для того, чтобы человек, как биологический организм, просто-напросто не испытывал большого излишнего количества стресса и мог функционировать эффективно!
Приведу пример клиентки, которая лет 10 назад к нам обратилась. После исследования, когда мы ей сказали о ее высоком уровне коммуникативных способностей, что в ее деятельности нужно обязательно общаться с людьми, возможно, ездить в командировки, возможно, заниматься устройством каких-то мероприятий, работать в HR отделе, комментировать с людьми. Так вот, эта клиентка поделилась с нами своей историей. Оказалось, что ее мама буквально заставила выучиться на бухгалтера. В конце 90-х эта профессия была популярна и денежна. Мама считала, что таким образом обеспечит дочери безбедное существование. Она послушалась, хотя чувствовала, что направление ей не подходит. Отучилась, начала работать и получила такой глубочайший стресс и депрессию, что полтора года, по-моему, пролежала в больнице. И на тот момент времени, клиентка уже занималась совершенно другим делом. Она именно организовывала, проводила мероприятия, получала удовольствие от общения с людьми и этой деятельности. Ее вывод был такой. Смотрите, Сергей, сказал она мне, если бы я прошла это исследование не сейчас, не во взрослом возрасте, а 20 лет назад, вы мне просто сэкономили бы 20 лет жизни...
А завтра я расскажу вам, что же хотят получить наши клиенты, и родители с детьми, и взрослые клиенты, приходя к нам на Аудит природных талантов.
До завтра!
👍2❤1🙏1
Вчера мы говорили о сомнениях, отговорках, вопросах, которые возникают в "поле" ментальных барьеров и, безусловно, мешают людям принимать решения, двигаться поступательно в своем развитии, видеть его глобальные цели
Все это, безусловно, свойственно человеческой психике. Напомню здесь главное, на самом деле, именно преодоление ментальных барьеров придает личности целостность и наполняет энергией (см. нашу новейшую разработку - "Карта траекторий пожизненной реализации").
Сегодня же, мы поговорим о том, чего люди хотят, в том числе, обращаясь к нам, приходя на биометрические исследования, как в отношении себя, так и в отношении детей. Давайте начнем с детей.
Родители хотят:
✅Знать способности своих детей, что и каким образом развивать;
✅Выстроить релевантную образовательную траекторию;
✅Через реперные точки понимания природных способностей получить мотивацию и заинтересованность школьников в освоении учебной программы;
✅Начиная с раннего подросткового возраста "включить" механизм осознанности ребенка;
✅На фоне исследования обсудить/поделиться своими тревогами и переживаниями;
✅Получить совет о том, стоит ли в "нашем индивидуальном случае" продолжать уделять много времени спорту (для старшеклассников) или сосредоточиться на учебе;
✅Узнать про тренды образования и получить рекомендации в отношении новых, появляющихся профессий (профессий будущего);
✅Выбрать школу и профильный класс;
✅Повысить успеваемость;
✅Получить совет и выбрать направления дополнительного образования и развития;
✅Глобально, мамы хотят, чтобы их дети были счастливы, папы мечтают об успешности детей;
✅Иметь образовательный план, образовательную траекторию, понятные и принимаемые детьми цели на образование;
✅Понять, кто он или она, больше гуманитарий или технарь;
✅С учётом текущей ситуации принять решение колледж или вуз;
✅Выбрать колледж или вуз, страну обучения;
✅Узнать, есть ли у ребенка склонности и способности к изучению языков.
Родители хотят для себя:
✅ Гордиться своими детьми;
✅ Полноценно ощущать; родительскую реализованность
✅ Скорректировать воспитательные подходы и методы, с учётом индивидуальных особенностей;
✅ Получить поддержку в вопросах их родительской вовлечённости и трудов;
✅ Организовать учебные и каникулярные процессы так,чтобы иметь больше времени для себя;
✅ Ощущать внимание и благодарность от детей;
✅ Взаимопонимания, поддержки, благополучия и мира в семье;
✅ Принятия маминых трудов, забота о ней, внимание со стороны детей (мама тоже человек);
✅ Все понимать и контролировать.
Взрослые клиенты хотят:
⚡ Реализоваться, найти работу по душе;
⚡ Знать свои особенности;
⚡ Иметь возможность заниматься творчеством;
⚡ Больше зарабатывать;
⚡ Финансовой свободы;
⚡ Большей уверенности в завтрашнем дне;
⚡ Иметь видение и понимать свои достижимые цели;
⚡ Стартовать свой бизнес или онлайн проект;
⚡Домохозяйки с детьми - начать зарабатывать;
⚡ Не выгорать и научиться справляться со стрессами;
⚡ Понять, каких "компетенций успеха" им сейчас нужно добрать;
⚡ Определить направление дополнительного образования;
⚡ Начать формировать Наследие.
Пути осознания и трансформации ваших желаний в устойчивые цели, как этого достичь с помощью биометрического исследования, мы и покажем на нашем мастер-классе!
Умение назначать цели, расставлять приоритеты, создавать и понимать видение, стратегию действий. Именно в этом наша задача помощи, как родителям в отношении себя, так и вам же в отношении детей.
⬇️⬇️⬇️
Все это, безусловно, свойственно человеческой психике. Напомню здесь главное, на самом деле, именно преодоление ментальных барьеров придает личности целостность и наполняет энергией (см. нашу новейшую разработку - "Карта траекторий пожизненной реализации").
Сегодня же, мы поговорим о том, чего люди хотят, в том числе, обращаясь к нам, приходя на биометрические исследования, как в отношении себя, так и в отношении детей. Давайте начнем с детей.
Родители хотят:
✅Знать способности своих детей, что и каким образом развивать;
✅Выстроить релевантную образовательную траекторию;
✅Через реперные точки понимания природных способностей получить мотивацию и заинтересованность школьников в освоении учебной программы;
✅Начиная с раннего подросткового возраста "включить" механизм осознанности ребенка;
✅На фоне исследования обсудить/поделиться своими тревогами и переживаниями;
✅Получить совет о том, стоит ли в "нашем индивидуальном случае" продолжать уделять много времени спорту (для старшеклассников) или сосредоточиться на учебе;
✅Узнать про тренды образования и получить рекомендации в отношении новых, появляющихся профессий (профессий будущего);
✅Выбрать школу и профильный класс;
✅Повысить успеваемость;
✅Получить совет и выбрать направления дополнительного образования и развития;
✅Глобально, мамы хотят, чтобы их дети были счастливы, папы мечтают об успешности детей;
✅Иметь образовательный план, образовательную траекторию, понятные и принимаемые детьми цели на образование;
✅Понять, кто он или она, больше гуманитарий или технарь;
✅С учётом текущей ситуации принять решение колледж или вуз;
✅Выбрать колледж или вуз, страну обучения;
✅Узнать, есть ли у ребенка склонности и способности к изучению языков.
Родители хотят для себя:
✅ Гордиться своими детьми;
✅ Полноценно ощущать; родительскую реализованность
✅ Скорректировать воспитательные подходы и методы, с учётом индивидуальных особенностей;
✅ Получить поддержку в вопросах их родительской вовлечённости и трудов;
✅ Организовать учебные и каникулярные процессы так,чтобы иметь больше времени для себя;
✅ Ощущать внимание и благодарность от детей;
✅ Взаимопонимания, поддержки, благополучия и мира в семье;
✅ Принятия маминых трудов, забота о ней, внимание со стороны детей (мама тоже человек);
✅ Все понимать и контролировать.
Взрослые клиенты хотят:
⚡ Реализоваться, найти работу по душе;
⚡ Знать свои особенности;
⚡ Иметь возможность заниматься творчеством;
⚡ Больше зарабатывать;
⚡ Финансовой свободы;
⚡ Большей уверенности в завтрашнем дне;
⚡ Иметь видение и понимать свои достижимые цели;
⚡ Стартовать свой бизнес или онлайн проект;
⚡Домохозяйки с детьми - начать зарабатывать;
⚡ Не выгорать и научиться справляться со стрессами;
⚡ Понять, каких "компетенций успеха" им сейчас нужно добрать;
⚡ Определить направление дополнительного образования;
⚡ Начать формировать Наследие.
Пути осознания и трансформации ваших желаний в устойчивые цели, как этого достичь с помощью биометрического исследования, мы и покажем на нашем мастер-классе!
Умение назначать цели, расставлять приоритеты, создавать и понимать видение, стратегию действий. Именно в этом наша задача помощи, как родителям в отношении себя, так и вам же в отношении детей.
⬇️⬇️⬇️
На мастер-классе, в среду, 11 июня, вы получите возможность глубоко изучить себя или ребенка, понять строение нервной системы, то есть осознать фундаментальные вещи, в соответствии с которыми действует наш человеческий организм, мозг, который и управляет нашими "хотелками", поведением, стремлениями и задает интересующие нас тренды и вопросы. Наши ограничения и ментальные барьеры - также "оттуда".
Для того, чтобы мне четче представлять именно ваши желания и потребности, заполните, пожалуйста, Анкету. Я на МК уделю максимально возможное время разбору именно вашего запроса!
И уже традиционно, для тех кто напишет максимально подробно и всеобъемлюще, обязательно будет предоставлена возможность индивидуальной бесплатной консультации со мной!
Итак, Анкета:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScL4Y6wByUPNuPLk2advZXAYN9zyWiFq9BtTbkK4-csQ31uJQ/viewform?usp=header
На самом же деле, все определяет та выгода, которую вы получите, посетив МК «Определение врожденных способностей и предрасположенностей» 11 июня и инвестировав в него свое время.
Об этом, о выгодах для вас будет мое уже завтрашнее письмо!
Для того, чтобы мне четче представлять именно ваши желания и потребности, заполните, пожалуйста, Анкету. Я на МК уделю максимально возможное время разбору именно вашего запроса!
И уже традиционно, для тех кто напишет максимально подробно и всеобъемлюще, обязательно будет предоставлена возможность индивидуальной бесплатной консультации со мной!
Итак, Анкета:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScL4Y6wByUPNuPLk2advZXAYN9zyWiFq9BtTbkK4-csQ31uJQ/viewform?usp=header
На самом же деле, все определяет та выгода, которую вы получите, посетив МК «Определение врожденных способностей и предрасположенностей» 11 июня и инвестировав в него свое время.
Об этом, о выгодах для вас будет мое уже завтрашнее письмо!
Google Docs
Анкета
Онлайн-семинар "Автономия. Обретение силы"
Добрый день! Вчера писал о том, что намерения, свои желания есть, конечно, у каждого взрослого человека
А также ожидания и пожелания в отношении детей, отмечу здесь, что абсолютно любого возраста. Однако целенаправленно трансформировать эти подходы, расставить приоритеты и обрести силу, ведущую к достижениям и требуемым результатам, удается не всегда.
Фундаментальный подход биометрического исследования, или как мы сейчас его называем, Аудита природных талантов, позволяет, изучив отпечатки всех десяти пальцев рук, определить потенциал человека по уникальной шкале, состоящей из семи параметров.
Это способности (низкие, высокие или средние; по всем параметрам идентичная система оценок):
🔹 Коммуникативные;
🔹 Аналитические;
🔹 Речевые;
🔹 Ассоциативные;
🔹 Координированность;
🔹 Выносливость и
🔹 Реактивность.
Об этом я и буду подробно рассказывать на мастер-классе "Аудит природных талантов" в среду, 11 июня, в 19-00.
Исследование, которое вы сможете провести самостоятельно, позволяет определить потенциал интеллектуальных способностей (высокий, отличный или хороший). Позволяет определить форму памяти и мышления.
Позволяет помочь понять, каким образом информация лучше усваивается, запоминается.
Наша технология содержит гениальные подходы и рекомендации, которых вы нигде и никогда не найдете, связанные со строением нервной системы и с реализацией заложенного потенциала именно в выборе направления оптимального образования.
Мы учитываем и рекомендуем такие аспекты, как индивидуальные пути выхода из стресса, ключевые Компетенции к приобретению, которые уже со второй версии исследования у нас являются таким ... завершающим и ключевым, на самом деле, аспектом нашего заключения.
Хоть мы и даем рекомендации по оптимальным профессиям с учетом строения нервной системы, но перекидываем мостик уже дальше! Понятие профессии потихонечку уходит в небытие. В ближайшие пять лет, скорее всего, к такому понятию никто не будет обращаться, будут цениться знания, навыки, компетентность, чем мы, собственно, и финализируем наше заключение.
Кроме этого, мы понимаем и предусматриваем поведение человека как биологического объекта в режиме чрезвычайной ситуации. Мы рекомендуем оптимальные и самые эффективные виды спорта, в том числе, кстати, как снятие стресса для взрослых.
Мы описываем личностные характеристики, рекомендуемый метод обучения, основные особенности характера и поведения во взрослом возрасте, причем это возможно в отношении любого человека, даже ребенка трех лет!
В рекомендациях для профессиональной деятельности мы стартуем с такого понятия, как доминантность человека. То есть технология позволяет определить, кто человек – индивидуалист, ведомый, ведущий, лидер или больше тактик "от природы".
Индивидуально подбираем для вас не только те профессии, специальности, направления деятельности, которые уже существуют, но и индивидуально подходящие профессии будущего. В отношении детей и подростков это очень интересно работает.
С большим интересом дети реагируют на информацию, что в их возможностях стать одними из первых, кто освоит крутую, интереснейшую и захватывающую профессию будущего!
Безусловно мы рекомендуем обязательно дополнительные направления для развития потенциала - кружки, секции, soft skills, курсы. Опять же естественно индивидуально! Так как технология на это нацелена, настроена, заточена! Ну и одна из последних новинок наших, это рекомендации типа карьеры. Очень ценно!
Все это вы узнаете на МК, целью которого является получение, составление вами Карты личного развития!
Главная ваша выгода заключается в том, что на мастер-классе мы представим систему самостоятельного исследования, включившую в себя 30-летний опыт изучения человека и результатов его деятельности, как биологического объекта, и тогда вам станет предельно понятно, в каких условиях ваш организм и мозг функционируют оптимально, как устроена ваша нервная система. А если вы будете очень внимательны, то сможете использовать эту систему многократно! В помощь своим близким, бизнесу или клиентам!
⬇️⬇️⬇️
А также ожидания и пожелания в отношении детей, отмечу здесь, что абсолютно любого возраста. Однако целенаправленно трансформировать эти подходы, расставить приоритеты и обрести силу, ведущую к достижениям и требуемым результатам, удается не всегда.
Фундаментальный подход биометрического исследования, или как мы сейчас его называем, Аудита природных талантов, позволяет, изучив отпечатки всех десяти пальцев рук, определить потенциал человека по уникальной шкале, состоящей из семи параметров.
Это способности (низкие, высокие или средние; по всем параметрам идентичная система оценок):
🔹 Коммуникативные;
🔹 Аналитические;
🔹 Речевые;
🔹 Ассоциативные;
🔹 Координированность;
🔹 Выносливость и
🔹 Реактивность.
Об этом я и буду подробно рассказывать на мастер-классе "Аудит природных талантов" в среду, 11 июня, в 19-00.
Исследование, которое вы сможете провести самостоятельно, позволяет определить потенциал интеллектуальных способностей (высокий, отличный или хороший). Позволяет определить форму памяти и мышления.
Позволяет помочь понять, каким образом информация лучше усваивается, запоминается.
Наша технология содержит гениальные подходы и рекомендации, которых вы нигде и никогда не найдете, связанные со строением нервной системы и с реализацией заложенного потенциала именно в выборе направления оптимального образования.
Мы учитываем и рекомендуем такие аспекты, как индивидуальные пути выхода из стресса, ключевые Компетенции к приобретению, которые уже со второй версии исследования у нас являются таким ... завершающим и ключевым, на самом деле, аспектом нашего заключения.
Хоть мы и даем рекомендации по оптимальным профессиям с учетом строения нервной системы, но перекидываем мостик уже дальше! Понятие профессии потихонечку уходит в небытие. В ближайшие пять лет, скорее всего, к такому понятию никто не будет обращаться, будут цениться знания, навыки, компетентность, чем мы, собственно, и финализируем наше заключение.
Кроме этого, мы понимаем и предусматриваем поведение человека как биологического объекта в режиме чрезвычайной ситуации. Мы рекомендуем оптимальные и самые эффективные виды спорта, в том числе, кстати, как снятие стресса для взрослых.
Мы описываем личностные характеристики, рекомендуемый метод обучения, основные особенности характера и поведения во взрослом возрасте, причем это возможно в отношении любого человека, даже ребенка трех лет!
В рекомендациях для профессиональной деятельности мы стартуем с такого понятия, как доминантность человека. То есть технология позволяет определить, кто человек – индивидуалист, ведомый, ведущий, лидер или больше тактик "от природы".
Индивидуально подбираем для вас не только те профессии, специальности, направления деятельности, которые уже существуют, но и индивидуально подходящие профессии будущего. В отношении детей и подростков это очень интересно работает.
С большим интересом дети реагируют на информацию, что в их возможностях стать одними из первых, кто освоит крутую, интереснейшую и захватывающую профессию будущего!
Безусловно мы рекомендуем обязательно дополнительные направления для развития потенциала - кружки, секции, soft skills, курсы. Опять же естественно индивидуально! Так как технология на это нацелена, настроена, заточена! Ну и одна из последних новинок наших, это рекомендации типа карьеры. Очень ценно!
Все это вы узнаете на МК, целью которого является получение, составление вами Карты личного развития!
Главная ваша выгода заключается в том, что на мастер-классе мы представим систему самостоятельного исследования, включившую в себя 30-летний опыт изучения человека и результатов его деятельности, как биологического объекта, и тогда вам станет предельно понятно, в каких условиях ваш организм и мозг функционируют оптимально, как устроена ваша нервная система. А если вы будете очень внимательны, то сможете использовать эту систему многократно! В помощь своим близким, бизнесу или клиентам!
⬇️⬇️⬇️
Кто я? Что мне дано от природы? Как мне развивать и реализовывать потенциал или помочь ребенку? Какие направления деятельности, и возможно, я даже догадывался об этом, для меня не слишком подходящие, так как вызывают для моей нервной системы стрессовые реакции, какие направления деятельности и почему мне оптимально подходят?
Заниматься любимым делом , это и есть РЕАЛИЗАЦИЯ, которая, безусловно, включает в себя возможность БОЛЬШЕ ЗАРАБАТЫВАТЬ и жить, творить - в удовольствие!
Вот, собственно, те ключевые выгоды, о которых мы поговорим, подробно разобрав такую тематику, как пальцевая дерматоглифика.
На данный мастер-класс мы с удовольствием приглашаем коллег, профориентаторов, психологов, учителей, спортивных функционеров, тренеров спортивных, особенно футбольных тренеров, которые работают с юными футболистами. Изучив данную тематику, а отпечаток пальца посмотреть несложно, данные специалисты значительно продвинутся в своей профессиональной деятельности и компетентности. Расскажите о МК знакомым!
Знания науки - для людей. Я уверен, что вы ощутите прилив энергии, сил, наполненности от понимания своего фенотипа. И от глубокого знакомства с особенностями и потенциалом ребенка, как сделали уже тысячи семей, для его эффективного развития и выбора оптимального направления образования успеха и крутых жизненных достижений, что вкупе и означает счастливую и наполненную жизнь.
И уже в понедельник мы с вами поговорим, а что собственно все это вам даст? Я уверен, что вы держите в уме разные ситуации, поэтому попрошу порекомендовать наш мастер-класс, переслать данный пост, например, или ссылку на канал своим знакомым, тренерам, педагогам, психологам, в родительские группы и чаты! Большое количество людей будут вам за это в дальнейшем очень благодарны.
А я буду благодарен вам 🤗
Итак, что же в результате всего этого произойдет?
Завтра поделюсь отзывами клиентов за 15 лет нашей деятельности и уже в понедельник подробно напишу об ....
Пусть будет небольшой секрет!
Заниматься любимым делом , это и есть РЕАЛИЗАЦИЯ, которая, безусловно, включает в себя возможность БОЛЬШЕ ЗАРАБАТЫВАТЬ и жить, творить - в удовольствие!
Вот, собственно, те ключевые выгоды, о которых мы поговорим, подробно разобрав такую тематику, как пальцевая дерматоглифика.
На данный мастер-класс мы с удовольствием приглашаем коллег, профориентаторов, психологов, учителей, спортивных функционеров, тренеров спортивных, особенно футбольных тренеров, которые работают с юными футболистами. Изучив данную тематику, а отпечаток пальца посмотреть несложно, данные специалисты значительно продвинутся в своей профессиональной деятельности и компетентности. Расскажите о МК знакомым!
Знания науки - для людей. Я уверен, что вы ощутите прилив энергии, сил, наполненности от понимания своего фенотипа. И от глубокого знакомства с особенностями и потенциалом ребенка, как сделали уже тысячи семей, для его эффективного развития и выбора оптимального направления образования успеха и крутых жизненных достижений, что вкупе и означает счастливую и наполненную жизнь.
И уже в понедельник мы с вами поговорим, а что собственно все это вам даст? Я уверен, что вы держите в уме разные ситуации, поэтому попрошу порекомендовать наш мастер-класс, переслать данный пост, например, или ссылку на канал своим знакомым, тренерам, педагогам, психологам, в родительские группы и чаты! Большое количество людей будут вам за это в дальнейшем очень благодарны.
А я буду благодарен вам 🤗
Итак, что же в результате всего этого произойдет?
Завтра поделюсь отзывами клиентов за 15 лет нашей деятельности и уже в понедельник подробно напишу об ....
Пусть будет небольшой секрет!
Вчера писал о ваших выгодах от посещения МК "Аудит природных талантов" на котором я впервые на широкую аудиторию поделюсь методикой биометрического исследования
и предоставлю вам возможность самостоятельно исследовать себя или ребенка - свой пальцевый узор, и выявить свои природные предрасположенности, другими словами узнать пороги адаптивности нервной системы к различным функциям и нагрузкам.
На МК я обязательно буду говорить простым и понятным языком, без использования сложных и непонятных терминов.
И сегодня давайте посмотрим, что говорят сами наши клиенты о нашей работе и исследованиях.
Ниже несколько отзывов из двухсот, которые мы опубликовали на сайте, а также ссылка на него для тех кто захочет ознакомиться со всеми отзывами подробнее:
Имя: Ирина
Комментарий: Благодарна за консультацию и разговор с моим ребенком. Сергей Вячеславович нашел подход к моему подростку. Старшеклассники часто мечутся перед сдачей ЕГЭ: они еще только примерно определились со своими склонностями и способностями. Куда подавать документы? Какие экзамены сдавать? После знакомства с результатами исследования сын почувствовал себя более уверенно и в отношении своих способностей, и в плане выбора потенциальной профессии. Спасибо!
Имя: Юлия
Исследования проходили две наши девочки-школьницы. Мне очень понравилось как проведение исследования, так и трактование его результатов. Родители узнали о скрытых потенциалах девочек, а в некоторых моментах подтвердили свои предположения о чертах характера детей. Исследование было очень полезно как детям, так и родителям!! Спасибо всей команде Экспертов! Теперь будем планировать исследования родителей!
Имя: Суворова Мария
14 февраля 2015 года в 12.00 была на консультации у Дорофеева Сергея. До сих пор перевариваю фразы о своей талантливой натуре, читаю в сети описание сложнозавитковых натур и поражаюсь точности. Очень интересно! Еще бы немного энергии действия в моих узорах и было бы вообще сказочно:) Да, консультация была полезна для меня, человека постоянно ищущего себя, занимающегося саморефлексией. Основную рекомендацию Сергея внедряю-довожу до конца - расшифровала сделанную запись нашего разговора; приступила к чтению и проработке подаренной книги. Формально: была предоставлена информация о раскрывающих мои способности видах деятельности, рекомендуемых сферах бизнеса, способах снятия стресса, видах спорта, хобби, типе книг, которые мне полезно читать (!-феноменально), характеристика предпочтительной для меня второй половины (отдельное спасибо). Жду следующей консультации уже с сыном. Внутренне готова к открытиям!
Имя: Ольга.
Добрый день, была в центре с сыном 13-ти лет, было очень неожиданно услышать такую подробную характеристику , было озвучено очень много тонкостей и особенностей, которые я знала о своем ребенке, но много и того , что было известно только сыну, он постоянно смотрел на меня огромными удивленными глазами, видно было, что ему несколько не комфортно, т.к его практически "раздели до костей" . Но я могу вам сказать , все это произвело на ребенка огромное впечатление, мы получили полную информацию о нем и его способностях и даже возможностях, не осталось ни одного вопроса, сын вышел очень воодушевленный. Могу сказать одно-очень нужное дело , рекомендую всем обязательно пройти такое исследование, особенно детям, поверьте, как я заметила, полученная информация даже больше воздействует на детей и стимулирует их в учебе, построении планов на будущее и мечты. Ну, а нам родителям, наверно понимание своего дитя и скорректировать наши действия и поведения с нашими детьми в дальнейшем. Огромное спасибо!
Подробнее с Отзывами можно познакомиться здесь:
https://statusbt.ru/opinions
В каких моментах своих природных талантов хотели бы определиться вы? Как применить, с какими целями?
Пожалуйста, заполните Анкету и я сделаю на этом акцент на МК!
Он состоится уже в следующую среду, 11 июня, в 19-00, в ТК "Статус и ВЫгода"!
Анкета:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScL4Y6wByUPNuPLk2advZXAYN9zyWiFq9BtTbkK4-csQ31uJQ/viewform?usp=header
и предоставлю вам возможность самостоятельно исследовать себя или ребенка - свой пальцевый узор, и выявить свои природные предрасположенности, другими словами узнать пороги адаптивности нервной системы к различным функциям и нагрузкам.
На МК я обязательно буду говорить простым и понятным языком, без использования сложных и непонятных терминов.
И сегодня давайте посмотрим, что говорят сами наши клиенты о нашей работе и исследованиях.
Ниже несколько отзывов из двухсот, которые мы опубликовали на сайте, а также ссылка на него для тех кто захочет ознакомиться со всеми отзывами подробнее:
Имя: Ирина
Комментарий: Благодарна за консультацию и разговор с моим ребенком. Сергей Вячеславович нашел подход к моему подростку. Старшеклассники часто мечутся перед сдачей ЕГЭ: они еще только примерно определились со своими склонностями и способностями. Куда подавать документы? Какие экзамены сдавать? После знакомства с результатами исследования сын почувствовал себя более уверенно и в отношении своих способностей, и в плане выбора потенциальной профессии. Спасибо!
Имя: Юлия
Исследования проходили две наши девочки-школьницы. Мне очень понравилось как проведение исследования, так и трактование его результатов. Родители узнали о скрытых потенциалах девочек, а в некоторых моментах подтвердили свои предположения о чертах характера детей. Исследование было очень полезно как детям, так и родителям!! Спасибо всей команде Экспертов! Теперь будем планировать исследования родителей!
Имя: Суворова Мария
14 февраля 2015 года в 12.00 была на консультации у Дорофеева Сергея. До сих пор перевариваю фразы о своей талантливой натуре, читаю в сети описание сложнозавитковых натур и поражаюсь точности. Очень интересно! Еще бы немного энергии действия в моих узорах и было бы вообще сказочно:) Да, консультация была полезна для меня, человека постоянно ищущего себя, занимающегося саморефлексией. Основную рекомендацию Сергея внедряю-довожу до конца - расшифровала сделанную запись нашего разговора; приступила к чтению и проработке подаренной книги. Формально: была предоставлена информация о раскрывающих мои способности видах деятельности, рекомендуемых сферах бизнеса, способах снятия стресса, видах спорта, хобби, типе книг, которые мне полезно читать (!-феноменально), характеристика предпочтительной для меня второй половины (отдельное спасибо). Жду следующей консультации уже с сыном. Внутренне готова к открытиям!
Имя: Ольга.
Добрый день, была в центре с сыном 13-ти лет, было очень неожиданно услышать такую подробную характеристику , было озвучено очень много тонкостей и особенностей, которые я знала о своем ребенке, но много и того , что было известно только сыну, он постоянно смотрел на меня огромными удивленными глазами, видно было, что ему несколько не комфортно, т.к его практически "раздели до костей" . Но я могу вам сказать , все это произвело на ребенка огромное впечатление, мы получили полную информацию о нем и его способностях и даже возможностях, не осталось ни одного вопроса, сын вышел очень воодушевленный. Могу сказать одно-очень нужное дело , рекомендую всем обязательно пройти такое исследование, особенно детям, поверьте, как я заметила, полученная информация даже больше воздействует на детей и стимулирует их в учебе, построении планов на будущее и мечты. Ну, а нам родителям, наверно понимание своего дитя и скорректировать наши действия и поведения с нашими детьми в дальнейшем. Огромное спасибо!
Подробнее с Отзывами можно познакомиться здесь:
https://statusbt.ru/opinions
В каких моментах своих природных талантов хотели бы определиться вы? Как применить, с какими целями?
Пожалуйста, заполните Анкету и я сделаю на этом акцент на МК!
Он состоится уже в следующую среду, 11 июня, в 19-00, в ТК "Статус и ВЫгода"!
Анкета:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScL4Y6wByUPNuPLk2advZXAYN9zyWiFq9BtTbkK4-csQ31uJQ/viewform?usp=header
statusbt.ru
Отзывы » Инновационный центр при МГТУ им Баумана - биотехнологическая персонализация
Имя: Екатерина Комментарий: Узнала много нового и , казалось бы неожиданного о своем ребенке. Все еще продолжаю осмысливание заключения специалиста, и с…
Выходные провожу с родителями на даче
Вчера сюрпризом для них стал небольшой праздник, во время которого мы отметили их суммарные ... 170 лет жизни!
Дело в том, что папе два месяца назад исполнилось 86 лет, а маме через два месяца будет 84. Вот я и высчитал, что 86 и два месяца, и 83 и десять месяцев, в начале июня дают суммарные 170🔥
Сегодня продолжу обычные дачные дела, благо обещанного синоптиками пекла не состоялось: нужно докосить участок кое-где, топорик посадить на новое топорище, прополоть грядочку с озимыми луком и чесноком, полить огурцы в парнике, собрать поспевшую жимолость, переработать обрезанные ещё осенью ветки вишни, а прямо сейчас, после завтрака схожу за березывыми веточками, чтобы украсить кухню и Красный угол в доме!
Сегодня славим Святой Дух и в целом Троицу!
С праздником!!
... а дачные фотографии, кому интересно, можно посмотреть в ВК:
https://vk.com/id395627098
Вчера сюрпризом для них стал небольшой праздник, во время которого мы отметили их суммарные ... 170 лет жизни!
Дело в том, что папе два месяца назад исполнилось 86 лет, а маме через два месяца будет 84. Вот я и высчитал, что 86 и два месяца, и 83 и десять месяцев, в начале июня дают суммарные 170
Сегодня продолжу обычные дачные дела, благо обещанного синоптиками пекла не состоялось: нужно докосить участок кое-где, топорик посадить на новое топорище, прополоть грядочку с озимыми луком и чесноком, полить огурцы в парнике, собрать поспевшую жимолость, переработать обрезанные ещё осенью ветки вишни, а прямо сейчас, после завтрака схожу за березывыми веточками, чтобы украсить кухню и Красный угол в доме!
Сегодня славим Святой Дух и в целом Троицу!
С праздником!!
... а дачные фотографии, кому интересно, можно посмотреть в ВК:
https://vk.com/id395627098
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3
Статус и ВЫгода pinned «Почему ваш ребёнок упрямится, капризничает или не выполняет требуемое? Это не «характер». Это — темперамент. Та самая врождённая «калька поведения», с которой приходит в мир каждый ребёнок! И вот что важно: Природа рисует эскиз — а окончательный чертёж…»
На прошлой неделе активно проводил консультации в сопровождении МК «Правила семьи. Построение оптимальной воспитательной траектории»
И хочу искренне поблагодарить вас за включенность, которую увидел по обратной связи. Увидел, что все основные, главные моменты, которые я транслирую, вы слышите, понимаете, вы их отмечаете и удерживает в фокусе внимания. Отлично! Вы большие молодцы! Очень рассчитываю на вашу включенность и в преддверии нового, ключевого эфира
В прошлую пятницу я уже рассказывал, о тех выгодах, которые вы получите, посетив следующий мастер-класс, который будет в эту среду, 11 июня, о ваших целях на него.
А сегодня расскажу о том, насколько мне важно сделать все так, чтобы вы получили неотвратимую пользу, изучив особенности строения своей нервной системы, функциональный статус человека, свои адаптационные возможности и разобрались с потенциал своих природных талантов или ребенка.
На самом деле на МК в среду, в 19:00 мы будем говорить о том, как изменится ваша жизнь после изучения природные особенностей и предрасположенностей. От данного базиса и понимания можно оттолкнуться как от фундаментальной основы и развиваться быстрее, эффективнее, целенаправленнее и целостнее.
Увидев в комплексе свои предрасположенности, идентифицировав себя, поняв причинно-следственные связи поведенческих особенностей, интересов, свое нынешнее место и стадию реализации, эту основу, можно наметить пути для новых достижений, регулируя скорость продвижения и обрести базис для принятия решений по своему усмотрению!
Такова будет наша цель.
Обязательно приходите на мастер-класс и вы непременно поймете и увидите свою жизнь на ином, другом уровне осознанности. Сможете определить самостоятельно главные направления в развитии, обучении, и непременно "восходящего питания" для своего ребенка и определить ближайшие истинные цели.
Возможность качественных изменений в жизни и есть главная цель наших 30-летних исследований, опыта практической реализации и непосредственно текущего взаимодействия с вами!
В пятницу я интриговал небольшом секретом: для того, чтобы получить результат в интересующих вас сферах своей жизни, реализоваться в полной мере, действительно необходимо понимать что же заложено природой. Но в некоторой степени этого мало, так как возможность качественных изменений, стремление к высшим жизненным приоритетам заключается в необходимости принять правила другой "игры", которые просты. Это необходимость трансформации жизненных подходов и установок.
Только смена парадигмы может привести к новым, шикарным и крутым результатам! Это касается и доходов, это касается и самореализации, создания нового проекта или улучшения текущей ситуации в работе или бизнесе, это касается и целей в отношении воспитания и образования детей.
Данная возможность для самоанализа позволит сфокусироваться на важнейших для вас целях и задачах. Мы вновь обратим внимание на Карту траекторий пожизненной реализации человека, что позволит еще раз задуматься, осознать свое нынешнее место и начать создавать долгосрочное видение и стратегию действий, и для себя, и для семьи в целом. Что, на самом деле, является как гарантией счастья и успехов, так и, заранее и по секрету скажу, ответом на вопрос профориентации.
Такой подход позволит не только провести крайне полезный, фундаментальный самоанализ, но и начать активно влиять на жизненные результаты. А сама жизнь становится управляемой и контролируемой. Это возможность авторствовать! Именно для таких ваших результатов я веду свои соцсети, транслирую свой опыт и делюсь знаниями, в данном случае, о человеческой природе.
Помните, тот, кто анализирует, управляет, исследует, тот и приумножает. Именно тогда, на самом деле, возникает искомый жизненный баланс, гарантирующий жизнь активную, наполненную, счастливую, синхронизированную с покорение все новых и новых вершин в лёгкости, простоте и восполнением энергии для новых свершений.
⬇️⬇️⬇️
И хочу искренне поблагодарить вас за включенность, которую увидел по обратной связи. Увидел, что все основные, главные моменты, которые я транслирую, вы слышите, понимаете, вы их отмечаете и удерживает в фокусе внимания. Отлично! Вы большие молодцы! Очень рассчитываю на вашу включенность и в преддверии нового, ключевого эфира
В прошлую пятницу я уже рассказывал, о тех выгодах, которые вы получите, посетив следующий мастер-класс, который будет в эту среду, 11 июня, о ваших целях на него.
А сегодня расскажу о том, насколько мне важно сделать все так, чтобы вы получили неотвратимую пользу, изучив особенности строения своей нервной системы, функциональный статус человека, свои адаптационные возможности и разобрались с потенциал своих природных талантов или ребенка.
На самом деле на МК в среду, в 19:00 мы будем говорить о том, как изменится ваша жизнь после изучения природные особенностей и предрасположенностей. От данного базиса и понимания можно оттолкнуться как от фундаментальной основы и развиваться быстрее, эффективнее, целенаправленнее и целостнее.
Увидев в комплексе свои предрасположенности, идентифицировав себя, поняв причинно-следственные связи поведенческих особенностей, интересов, свое нынешнее место и стадию реализации, эту основу, можно наметить пути для новых достижений, регулируя скорость продвижения и обрести базис для принятия решений по своему усмотрению!
Такова будет наша цель.
Обязательно приходите на мастер-класс и вы непременно поймете и увидите свою жизнь на ином, другом уровне осознанности. Сможете определить самостоятельно главные направления в развитии, обучении, и непременно "восходящего питания" для своего ребенка и определить ближайшие истинные цели.
Возможность качественных изменений в жизни и есть главная цель наших 30-летних исследований, опыта практической реализации и непосредственно текущего взаимодействия с вами!
В пятницу я интриговал небольшом секретом: для того, чтобы получить результат в интересующих вас сферах своей жизни, реализоваться в полной мере, действительно необходимо понимать что же заложено природой. Но в некоторой степени этого мало, так как возможность качественных изменений, стремление к высшим жизненным приоритетам заключается в необходимости принять правила другой "игры", которые просты. Это необходимость трансформации жизненных подходов и установок.
Только смена парадигмы может привести к новым, шикарным и крутым результатам! Это касается и доходов, это касается и самореализации, создания нового проекта или улучшения текущей ситуации в работе или бизнесе, это касается и целей в отношении воспитания и образования детей.
Данная возможность для самоанализа позволит сфокусироваться на важнейших для вас целях и задачах. Мы вновь обратим внимание на Карту траекторий пожизненной реализации человека, что позволит еще раз задуматься, осознать свое нынешнее место и начать создавать долгосрочное видение и стратегию действий, и для себя, и для семьи в целом. Что, на самом деле, является как гарантией счастья и успехов, так и, заранее и по секрету скажу, ответом на вопрос профориентации.
Такой подход позволит не только провести крайне полезный, фундаментальный самоанализ, но и начать активно влиять на жизненные результаты. А сама жизнь становится управляемой и контролируемой. Это возможность авторствовать! Именно для таких ваших результатов я веду свои соцсети, транслирую свой опыт и делюсь знаниями, в данном случае, о человеческой природе.
Помните, тот, кто анализирует, управляет, исследует, тот и приумножает. Именно тогда, на самом деле, возникает искомый жизненный баланс, гарантирующий жизнь активную, наполненную, счастливую, синхронизированную с покорение все новых и новых вершин в лёгкости, простоте и восполнением энергии для новых свершений.
⬇️⬇️⬇️
Telegram
Статус и ВЫгода
Кто я? Что мне дано от природы? Как мне развивать и реализовывать потенциал или помочь ребенку? Какие направления деятельности, и возможно, я даже догадывался об этом, для меня не слишком подходящие, так как вызывают для моей нервной системы стрессовые реакции…
Послезавтра мы с вами четко изучим индивидуальный природный человеческий базис и вы увидите главное. Основа наших исследований, основа вашего потенциала, это основа для прокачки стратегического мышления, для создания картины видения жизненных устремлений, того, "куда" вы живете. С пониманием и принятием "опоры".
А также, я в этом абсолютно уверен, мне удастся показать, продемонстрировать, реальность "возвращения" к детским мечтам и построении той жизни, которая будет вас наполнять энергией и удовлетворять, не только на уровне закрытия базовых человеческих потребностей, но и с точки зрения создания Наследия и масштабирования себя как личности и бизнеса или ведения/нахождения своего дела!
Завтра же, я напишу подробнее о мастер-классе и мы с вами начнем к нему готовиться. Я пришлю информацию о том, как предварительно, самостоятельно посмотреть и начально изучить свои отпечатки пальцев рук - понять ТИПЫ УЗОРОВ.
Свои или ребенка.
На МК я буду говорить об этом подробно, мы все устроим, но желательно подготовиться к этому чуть заранее.
Не пропустите завтрашнее письмо!
А также, я в этом абсолютно уверен, мне удастся показать, продемонстрировать, реальность "возвращения" к детским мечтам и построении той жизни, которая будет вас наполнять энергией и удовлетворять, не только на уровне закрытия базовых человеческих потребностей, но и с точки зрения создания Наследия и масштабирования себя как личности и бизнеса или ведения/нахождения своего дела!
Завтра же, я напишу подробнее о мастер-классе и мы с вами начнем к нему готовиться. Я пришлю информацию о том, как предварительно, самостоятельно посмотреть и начально изучить свои отпечатки пальцев рук - понять ТИПЫ УЗОРОВ.
Свои или ребенка.
На МК я буду говорить об этом подробно, мы все устроим, но желательно подготовиться к этому чуть заранее.
Не пропустите завтрашнее письмо!
Вчера писал о том, что те, кто придет на МК в среду, будут иметь возможность узнать свой потенциал природных талантов или изучить потенциал своего ребенка
Для этого нужно предварительно, не дожидаясь самого мастер-класса, посмотреть видео и разобраться с такой темой, как ТИПЫ УЗОРОВ. На самом деле их не столь много. Есть три главных и основных, которые встречаются в 83% случаев!
Поэтому максимум пользы для вас от посещения МК будет, если вы придете уже подготовленными 👍
Я записал небольшое видео, в котором можно познакомиться с тремя типами узоров и даже больше - определить непосредственно свою природную координированность. Также рассказал в нем о том, что это такое, как это можно использовать.
Пожалуйста, посмотрите, делайте отпечатки или изучайте пальчики с помощью лупы. На самом деле, ваша задача достаточно простая. Определить тип узора на каждом из 10 пальцев и каждому пальчики "дать название". Ну, например, большой палец правой руки, большой палец левой руки, указательный палец левой руки. И рядом с этим названием написать название типа узора, который вы определили после просмотра мини-практикума! 🔥
Видео здесь
"Как за один вечер узнать Главное условие для достижения жизненного успеха?"
Это не эзотерика, это результат 30 лет научных трудов по изучению видимых маркеров строения нервной системы человека - отпечатков пальцев рук.
Что помогает определить врождённые способности, понять стрессовые пороги, оптимизировать деятельность, выстроить отношения с детьми и помочь им в достижении крутых результатов!
Мы досконально изучили отпечатки пальцев, которые есть у нас с рождения и не меняются в течение жизни, а также обобщили 15-ти летний опыт практической реализации свыше 4000 наших клиентов.
Приглашаю Вас
на бесплатный мастер-класс
"Аудит Природных Талантов",
в среду, 11 июня в 19:00.
Вы узнаете все о своих врождённых способностях и предрасположенностях, а также о практической применимости наших знаний!
Буду благодарен за репост данного сообщения🤗
Посмотрите видео прямо сейчас, добавляйтесь в чат канала, чтобы иметь возможность написать вопросы и увидимся на мастер-классе!
Для этого нужно предварительно, не дожидаясь самого мастер-класса, посмотреть видео и разобраться с такой темой, как ТИПЫ УЗОРОВ. На самом деле их не столь много. Есть три главных и основных, которые встречаются в 83% случаев!
Поэтому максимум пользы для вас от посещения МК будет, если вы придете уже подготовленными 👍
Я записал небольшое видео, в котором можно познакомиться с тремя типами узоров и даже больше - определить непосредственно свою природную координированность. Также рассказал в нем о том, что это такое, как это можно использовать.
Пожалуйста, посмотрите, делайте отпечатки или изучайте пальчики с помощью лупы. На самом деле, ваша задача достаточно простая. Определить тип узора на каждом из 10 пальцев и каждому пальчики "дать название". Ну, например, большой палец правой руки, большой палец левой руки, указательный палец левой руки. И рядом с этим названием написать название типа узора, который вы определили после просмотра мини-практикума! 🔥
Видео здесь
"Как за один вечер узнать Главное условие для достижения жизненного успеха?"
Это не эзотерика, это результат 30 лет научных трудов по изучению видимых маркеров строения нервной системы человека - отпечатков пальцев рук.
Что помогает определить врождённые способности, понять стрессовые пороги, оптимизировать деятельность, выстроить отношения с детьми и помочь им в достижении крутых результатов!
Мы досконально изучили отпечатки пальцев, которые есть у нас с рождения и не меняются в течение жизни, а также обобщили 15-ти летний опыт практической реализации свыше 4000 наших клиентов.
Приглашаю Вас
на бесплатный мастер-класс
"Аудит Природных Талантов",
в среду, 11 июня в 19:00.
Вы узнаете все о своих врождённых способностях и предрасположенностях, а также о практической применимости наших знаний!
Буду благодарен за репост данного сообщения
Посмотрите видео прямо сейчас, добавляйтесь в чат канала, чтобы иметь возможность написать вопросы и увидимся на мастер-классе!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вчера писал о том, что изучив природные предрасположенности, в ваших силах и возможностях создать долгосрочную стратегию видения своей собственной жизни, наметить оптимальные, эффективные цели, используя простые и понятные знания о своих адаптивных способностях
И когда вы придете завтра на бесплатный мастер-класс в 19.00, мы дополнительно к природным предрасположенностям, врожденным способностям еще раз внимательно посмотрим и обратимся к Карте пожизненной реализации человека.
Самый главный человек в вашей жизни - это вы. Возможность изучить свой потенциал, узнать свои особенности, способности, или подумать о ребенке, позволит понять, в какой точке жизненного пути вы находитесь прямо сейчас. Увидеть возможности применения своих талантов и обретенных компетенций.
Знать и понимать себя, свои особенности, свой потенциал. Это значит встроить эти знания в объективную реальность и дать честный ответ на наличие ПОТРЕБНОСТЕЙ.
В первом блоке мастер-класса я коротко расскажу еще раз о науке, об исследованиях, учителях и людях, которые двигали изучение и практическую реализацию дерматоглифики в Советском Союзе и России.
И вы увидите, насколько широкой и точной может быть практическое применение Аудита природных талантов.
Почему это важно? Потому что человек в своей жизни выполняет множество ролей. Роль воспитателя, роль супруга, роль сына или дочери, роль мамы или отца, учится, меняет сферы и направления деятельности (исполнитель, руководитель). А понимать себя – это в первую очередь означает доверие. Доверие к самому себе и принятие себя.
Во втором блоке я расскажу про типы узоров и мы с вами приступим к практическому исследованию. Посмотрим какие типы узоров у вас на пальчиках. Я внимательно и подробно расскажу и поясню с примерами, как реализуются люди с теми или иными узорами на нашем языке, с той или иной фенотипичностью, феноменальностью. Потому что природные таланты есть обязательно у всех и у каждого. Просто у каждого они свои.
В этом блоке я впервые на широкую аудиторию расскажу о значении каждого пальца на наших руках, с точки зрения определения способностей человека.
Здесь же вы узнаете, каким образом реализация природного потенциала влияет на жизненный путь, обретение человеком стратегии действий и выхода в полноценную реализацию.
В третьем блоке я буду делиться примерами реализации. Мы поговорим непосредственно о вашем потенциале, о тех направлениях, видах деятельности, в которых ваша нервная система не будет испытывать стресса, о текущих задачах, которые можно решить с помощью технологии биометрического исследования.
В четвертом блоке я подробно расскажу о том, как мы усилили нашу технологию, сделали ее интегральной, включили в нее исследование влияния имени, отчества, месяца рождения и группы крови человека на характер и поведение и какие уникальные и точные результаты в этом случае мы получаем, показывая людям их собственную уникальность. Что в конечном итоге приводит к колоссальной синергии - к восполнению энергии, к целостности, к счастью, к увеличению доходов, новых уровнях престижа и статусности, а также - к мотивации для детей ...иного, продвинутого уровня! Расскажу все подробно.
В пятом блоке мы вернемся к изучению и рассмотрению Карты пожизненной реализации личности и подробно обсудим несколько ключевых моментов. Наше продвижение в поле Ментальных барьеров - каким образом, с помощью каких инструментов принимаются решения и идет развитие человека. Потому что, безусловно, страхи, оцениваемые нами риски управляют нашим поведением.
Подробно обсудим те самые потребности, которые люди ...понимают и ищут возможность удовлетворить, здесь же и найдется Главный Секрет в создании долгосрочной жизненной Стратегии.
Также здесь же я приведу примеры последних обращений клиентов, которые, относились к вопросам профориентации детей, исследованию потенциала их способностей, а закончились разговором о создании видения и обретении ценности и целостности всей семьи, с итоговым результатом, в виде ...начала изучения и принятия подхода "Высших жизненных потребностей"
⬇️⬇️⬇️
И когда вы придете завтра на бесплатный мастер-класс в 19.00, мы дополнительно к природным предрасположенностям, врожденным способностям еще раз внимательно посмотрим и обратимся к Карте пожизненной реализации человека.
Самый главный человек в вашей жизни - это вы. Возможность изучить свой потенциал, узнать свои особенности, способности, или подумать о ребенке, позволит понять, в какой точке жизненного пути вы находитесь прямо сейчас. Увидеть возможности применения своих талантов и обретенных компетенций.
Знать и понимать себя, свои особенности, свой потенциал. Это значит встроить эти знания в объективную реальность и дать честный ответ на наличие ПОТРЕБНОСТЕЙ.
В первом блоке мастер-класса я коротко расскажу еще раз о науке, об исследованиях, учителях и людях, которые двигали изучение и практическую реализацию дерматоглифики в Советском Союзе и России.
И вы увидите, насколько широкой и точной может быть практическое применение Аудита природных талантов.
Почему это важно? Потому что человек в своей жизни выполняет множество ролей. Роль воспитателя, роль супруга, роль сына или дочери, роль мамы или отца, учится, меняет сферы и направления деятельности (исполнитель, руководитель). А понимать себя – это в первую очередь означает доверие. Доверие к самому себе и принятие себя.
Во втором блоке я расскажу про типы узоров и мы с вами приступим к практическому исследованию. Посмотрим какие типы узоров у вас на пальчиках. Я внимательно и подробно расскажу и поясню с примерами, как реализуются люди с теми или иными узорами на нашем языке, с той или иной фенотипичностью, феноменальностью. Потому что природные таланты есть обязательно у всех и у каждого. Просто у каждого они свои.
В этом блоке я впервые на широкую аудиторию расскажу о значении каждого пальца на наших руках, с точки зрения определения способностей человека.
Здесь же вы узнаете, каким образом реализация природного потенциала влияет на жизненный путь, обретение человеком стратегии действий и выхода в полноценную реализацию.
В третьем блоке я буду делиться примерами реализации. Мы поговорим непосредственно о вашем потенциале, о тех направлениях, видах деятельности, в которых ваша нервная система не будет испытывать стресса, о текущих задачах, которые можно решить с помощью технологии биометрического исследования.
В четвертом блоке я подробно расскажу о том, как мы усилили нашу технологию, сделали ее интегральной, включили в нее исследование влияния имени, отчества, месяца рождения и группы крови человека на характер и поведение и какие уникальные и точные результаты в этом случае мы получаем, показывая людям их собственную уникальность. Что в конечном итоге приводит к колоссальной синергии - к восполнению энергии, к целостности, к счастью, к увеличению доходов, новых уровнях престижа и статусности, а также - к мотивации для детей ...иного, продвинутого уровня! Расскажу все подробно.
В пятом блоке мы вернемся к изучению и рассмотрению Карты пожизненной реализации личности и подробно обсудим несколько ключевых моментов. Наше продвижение в поле Ментальных барьеров - каким образом, с помощью каких инструментов принимаются решения и идет развитие человека. Потому что, безусловно, страхи, оцениваемые нами риски управляют нашим поведением.
Подробно обсудим те самые потребности, которые люди ...понимают и ищут возможность удовлетворить, здесь же и найдется Главный Секрет в создании долгосрочной жизненной Стратегии.
Также здесь же я приведу примеры последних обращений клиентов, которые, относились к вопросам профориентации детей, исследованию потенциала их способностей, а закончились разговором о создании видения и обретении ценности и целостности всей семьи, с итоговым результатом, в виде ...начала изучения и принятия подхода "Высших жизненных потребностей"
⬇️⬇️⬇️
Завтра мы проговорим ещё и "Треугольник человеческих ресурсов" - о времени, энергии и о деньгах. И вы узнаете, как это взаимосвязано, как эти ресурсы (а других нет) взаимообразно друг на друга влияют. Тогда станет абсолютно ясно в какой точке своего жизненного пути вы сейчас находитесь, какие потребности закрываете и какие решения в достижении новых целей высшего уровня вам под силу сейчас принять и для чего.
Таким образом, вам станет известно про себя и для себя (или ребенка), что выявляя через биометрические исследования предрасположенности человека, мы на самом деле даем шикарный инструмент развития и практического применения природой заложенных ваших качеств, для формирования целостной картины жизни и объединяющего семью (это важно!) Наследия.
Надеюсь, что времени нам хватит и тогда я покажу удивительно точную и всеобъемлющую инфографику "Путь счастливой женщины".
В шестом блоке мы поговорим об этапах осознанности, самопозиционировании и проявленности исходя из того, что человек всё-таки существо социальное, каким бы ни был потенциал ваших коммуникативных способностей.
В седьмом блоке мы рассмотрим аудит природных талантов в целом, как путь от обретения силы к реализации потенциала, к реализации выявленных талантов, нахождения предназначения и движение к высшей миссии, могуществу, когда человек говорит «Да, я могу!». И от низких начальных жизненных приоритетов к высоким. Здесь мы ещё раз остановимся на понятии высоких жизненных приоритетов или принципов. Через создание жизненной стратегии, формирование целостности. А также затронем моменты, когда и почему наш мозг и нервная система подхватят Видение и формирующиеся картинки и образы.
Встать на путь могущества, самореализации, разрешения текущих потребностей в семье, в развитии детей, их воспитании, чтобы все всем доверяли, чтобы все было хорошо и спокойно, чтобы реализовывалось дело, чтобы существовала проявленность и наличествовали четкие и ясные задачи и цели.
И равнодушным не останется никто. Настолько мощный подход к пониманию своих предрасположенностей и эффективнейшей практической реализации вы увидите!
Трансляция начнется в канале "Статус и ВЫгода", в 19.00 уже завтра. Присоединяйтесь к чату, чтобы иметь возможность написать свои вопросы!
Может ли оказаться так, что вам захочется пересмотреть МК "Аудит природных талантов"? Прекрасно! Для всех желающих я не только вышлю его запись, но и приложу Карту пожизненной реализации личности в электронном виде. Но это уже платно, за символическую стоимость в 990 рублей.
Ссылка на оплату:
https://a62040s1.autoweboffice.ru/?r=ordering/cart/as1&id=9&clean=true&lg=ru&Settings[hideColQuantity]=1&Settings[hideColDelete]=1
Вы получите запись МК, Карту пожизненной реализации и при этом бонусом вы получите 30-минутную консультацию по вашему собственному разбору, определению потенциала и путей его реализации. Которая обычно стоит у меня 15 тысяч рублей.
Итак, бесплатно, участие в прямом эфире, ответы до последнего вопроса.
За 990 рублей пришлем запись мастер-класса, который вы сможете использовать в дальнейшем в отношении своих детей или в помощь своей работе, если вы психолог, учитель, тренер. Если вы рассматриваете возможность получения новой профессии, используя наши знания!
И за 990 рублей пришлем Карту траекторий, запись эфира, плюс 30-минутная консультация, которая с вами будет в первую очередь.
Жду на МК! До завтра!
Таким образом, вам станет известно про себя и для себя (или ребенка), что выявляя через биометрические исследования предрасположенности человека, мы на самом деле даем шикарный инструмент развития и практического применения природой заложенных ваших качеств, для формирования целостной картины жизни и объединяющего семью (это важно!) Наследия.
Надеюсь, что времени нам хватит и тогда я покажу удивительно точную и всеобъемлющую инфографику "Путь счастливой женщины".
В шестом блоке мы поговорим об этапах осознанности, самопозиционировании и проявленности исходя из того, что человек всё-таки существо социальное, каким бы ни был потенциал ваших коммуникативных способностей.
В седьмом блоке мы рассмотрим аудит природных талантов в целом, как путь от обретения силы к реализации потенциала, к реализации выявленных талантов, нахождения предназначения и движение к высшей миссии, могуществу, когда человек говорит «Да, я могу!». И от низких начальных жизненных приоритетов к высоким. Здесь мы ещё раз остановимся на понятии высоких жизненных приоритетов или принципов. Через создание жизненной стратегии, формирование целостности. А также затронем моменты, когда и почему наш мозг и нервная система подхватят Видение и формирующиеся картинки и образы.
Встать на путь могущества, самореализации, разрешения текущих потребностей в семье, в развитии детей, их воспитании, чтобы все всем доверяли, чтобы все было хорошо и спокойно, чтобы реализовывалось дело, чтобы существовала проявленность и наличествовали четкие и ясные задачи и цели.
И равнодушным не останется никто. Настолько мощный подход к пониманию своих предрасположенностей и эффективнейшей практической реализации вы увидите!
Трансляция начнется в канале "Статус и ВЫгода", в 19.00 уже завтра. Присоединяйтесь к чату, чтобы иметь возможность написать свои вопросы!
Может ли оказаться так, что вам захочется пересмотреть МК "Аудит природных талантов"? Прекрасно! Для всех желающих я не только вышлю его запись, но и приложу Карту пожизненной реализации личности в электронном виде. Но это уже платно, за символическую стоимость в 990 рублей.
Ссылка на оплату:
https://a62040s1.autoweboffice.ru/?r=ordering/cart/as1&id=9&clean=true&lg=ru&Settings[hideColQuantity]=1&Settings[hideColDelete]=1
Вы получите запись МК, Карту пожизненной реализации и при этом бонусом вы получите 30-минутную консультацию по вашему собственному разбору, определению потенциала и путей его реализации. Которая обычно стоит у меня 15 тысяч рублей.
Итак, бесплатно, участие в прямом эфире, ответы до последнего вопроса.
За 990 рублей пришлем запись мастер-класса, который вы сможете использовать в дальнейшем в отношении своих детей или в помощь своей работе, если вы психолог, учитель, тренер. Если вы рассматриваете возможность получения новой профессии, используя наши знания!
И за 990 рублей пришлем Карту траекторий, запись эфира, плюс 30-минутная консультация, которая с вами будет в первую очередь.
Жду на МК! До завтра!
🔥3
Мастер-класс "Аудит природных талантов" уже сегодня!
На нем я впервые покажу закономерности пальцевой дерматоглифики, за которыми, кстати, "охотились" десятки дельцов и алчных людей в последние десять лет. Для вас. На широкую аудиторию.
Алгоритм, который может и должен стать основой реализации и благосостояния потомков Ломоносова, Королева, Лермонтова, Шухова, Калашникова и Пушкина. Гагарина и Жукова!
Сегодня вечером состоится мой мастер-класс, здесь, в канале "Статус и ВЫгода"!
ОНЛАЙН-трансляция начнется ровно в 19-00.
ВАЖНО!
Свои ВОПРОСЫ и обратную связь вы сможете писать в чате канала, присоединяйтесь к нему прямо сейчас! Для этого нужно нажать на название канала наверху странички и далее справа, опять же в верху, на значок диалога/сообщения в кружочке 💬
Всем, уверен - полезного эфира!🔥
На нем я впервые покажу закономерности пальцевой дерматоглифики, за которыми, кстати, "охотились" десятки дельцов и алчных людей в последние десять лет. Для вас. На широкую аудиторию.
Алгоритм, который может и должен стать основой реализации и благосостояния потомков Ломоносова, Королева, Лермонтова, Шухова, Калашникова и Пушкина. Гагарина и Жукова!
Сегодня вечером состоится мой мастер-класс, здесь, в канале "Статус и ВЫгода"!
ОНЛАЙН-трансляция начнется ровно в 19-00.
ВАЖНО!
Свои ВОПРОСЫ и обратную связь вы сможете писать в чате канала, присоединяйтесь к нему прямо сейчас! Для этого нужно нажать на название канала наверху странички и далее справа, опять же в верху, на значок диалога/сообщения в кружочке 💬
Всем, уверен - полезного эфира!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2
Мастер класс "Врождённые способности и предрасположенности"
об адаптивных возможностях вашей нервной системы начнется сегодня сегодня, ровно в 19-00!!
Определите свои (или ребенка) типы узоров на всех десяти пальцах рук воспользовавшись видео инструкцией
Запишите названия пальцев, руку (левая или правая) и тип узора на каждом и получите максимальный эффект от МК!
До встречи вечером!
Здесь, в этом канале
об адаптивных возможностях вашей нервной системы начнется сегодня сегодня, ровно в 19-00!!
Определите свои (или ребенка) типы узоров на всех десяти пальцах рук воспользовавшись видео инструкцией
Запишите названия пальцев, руку (левая или правая) и тип узора на каждом и получите максимальный эффект от МК!
До встречи вечером!
Здесь, в этом канале
Уже через 30 минут!
Мастер-класс "Аудит природных талантов". Все про ваши врождённые способности и практическую реализацию потенциала!
Начинаем здесь, ровно в 19-00!!
Жду вас, буду рад нашей новой встрече!
Мастер-класс "Аудит природных талантов". Все про ваши врождённые способности и практическую реализацию потенциала!
Начинаем здесь, ровно в 19-00!!
Жду вас, буду рад нашей новой встрече!
Один из моих любимейших поэтов-песенников, наряду с Владимиром Высоцким и, теперь, Сергеем Трофимовым, всегда был Булат Окуджава, все его песни я знаю наизусть
В своих мемуарах Окуджава писал, что в детстве сильно сокрушался по поводу того, что дата его рождения совершенно не относится и близко ни к каким памятным или историческим датам, коих было много, собственно, всегда, благо, история нашей страны огромна.
И вот, когда ему исполнилось 22 года, в нашей стране начали широко праздновать День Победы. Именно в этот день!
Булат Шалвович родился 9 мая 1924 года. Так получилось, что его др совпал с праздником, который стал самым Великим в нашей стране.
Вспомнил об этом по одной простой причине. День России, который мы празднуем сегодня, ура!, практически совпал с моим собственным днем рождения (он завтра).
И тоже этот праздник пришел не сразу. В моем детстве, ну и в молодости, близко к др, каких-либо праздников не было...
Интересное пересечение ...
С Днем России, нашей великой Родины, полноценной и полноправной преемницы Союза ССР!!
Булат Окуджава,
"До свидания, мальчики"
Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли —
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
и ушли, за солдатом — солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат
И себя не щадите, и все-таки
Постарайтесь вернуться назад.
Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:
вместо свадеб — разлуки и дым,
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестренкам своим.
Сапоги — ну куда от них денешься?
Да зелёные крылья погон…
Вы наплюйте на сплетников, девочки.
Мы сведём с ними счёты потом.
Пусть болтают, что верить вам не во что,
Что идёте войной наугад…
До свидания, девочки!
Девочки,
Постарайтесь вернуться назад.
С праздником! С Днём России!🇷🇺 🇷🇺 🇷🇺
Мы победим!
Ну а пост о том, как прошел вчерашний мастер-класс (спойлер: очень-очень круто!), я напишу уже завтра!
В своих мемуарах Окуджава писал, что в детстве сильно сокрушался по поводу того, что дата его рождения совершенно не относится и близко ни к каким памятным или историческим датам, коих было много, собственно, всегда, благо, история нашей страны огромна.
И вот, когда ему исполнилось 22 года, в нашей стране начали широко праздновать День Победы. Именно в этот день!
Булат Шалвович родился 9 мая 1924 года. Так получилось, что его др совпал с праздником, который стал самым Великим в нашей стране.
Вспомнил об этом по одной простой причине. День России, который мы празднуем сегодня, ура!, практически совпал с моим собственным днем рождения (он завтра).
И тоже этот праздник пришел не сразу. В моем детстве, ну и в молодости, близко к др, каких-либо праздников не было...
Интересное пересечение ...
С Днем России, нашей великой Родины, полноценной и полноправной преемницы Союза ССР!!
Булат Окуджава,
"До свидания, мальчики"
Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли —
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
и ушли, за солдатом — солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат
И себя не щадите, и все-таки
Постарайтесь вернуться назад.
Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:
вместо свадеб — разлуки и дым,
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестренкам своим.
Сапоги — ну куда от них денешься?
Да зелёные крылья погон…
Вы наплюйте на сплетников, девочки.
Мы сведём с ними счёты потом.
Пусть болтают, что верить вам не во что,
Что идёте войной наугад…
До свидания, девочки!
Девочки,
Постарайтесь вернуться назад.
С праздником! С Днём России!
Мы победим!
Ну а пост о том, как прошел вчерашний мастер-класс (спойлер: очень-очень круто!), я напишу уже завтра!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В среду собрано и деловито, уложившись в два часа времени, провел МК «Аудит природных талантов»
Счастлив и рад начать делиться с вами, нашими клиентами и подписчиками знаниями, которые мы скрупулезно собирали, отрабатывали и проверяли на практике в течение 30 (!) лет.
Для меня это возможность давать ценность людям, делиться нашими наработками, чтобы вы максимально эффективно выстраивали свои траектории развития и реализации, имели возможность помочь другим людям, качественно позаботились о своих детях и, главное, возможность масштабировать применимость нашей уникальной методики. Обучим, покажем, растолкуем - присоединяйтесь!
Что же мы обсудили в среду:
✅ Я коротко рассказал об истории отечественной дерматоглифики;
✅ Изучили главные типов узоров пальцев рук человека;
✅ Увидели связь главных пальцев с морфологией нервной системы;
✅ Была показана взаимосвязь врождённых способностей с конкретными пальцами рук человека;
✅ Подробно обсудили потенциал интеллектуальных способностей (ассоциативных и аналитических) и методы его реализации;
✅ Вы узнали о Главных условиях достижения успеха человека, в зависимости от типа узора на больших пальцах;
✅ Было показано, что для 65% мальчиков и юношей коренного населения метод обучения в российских школах должен быть иным;
✅ Узнали комбинаторику пальцевых узоров, которая "даёт" высокую природную реактивность и применимость в практической деятельности этого таланта;
✅ Изучили особенности низкой и высокой природной коммуникативности - способности взаимодействовать с незнакомыми людьми или быть эффективным в командировках, офисах, организованных по системе "открытого пространства";
✅ Узнали применимость в профессии различающихся по степени адаптации и "прокачки" речевых способностей человека;
✅ Для "петлевых" людей и в первую очередь девушек и женщин был показан оптимальный способ отдохнуть, снять стресс, "проветрить мозги";
✅ Поделился секундной методикой отбора (изучив отпечатки двух пальцев) в детском возрасте на позиции вратаря и дефицитные в России позиции центральных защитников.
Я рассказал о всех дополнительных параметрах, которые мы раскрываем в результате исследования, а именно:
- рекомендуемый метод обучения;
- форма памяти и метод запоминания;
- доминантность;
- склонность к социальному поведению;
- поведение в чрезвычайных ситуациях/ экстремальность;
Я поделился структурой и выводами версии 3.0 нашего заключения 2025 года, которое включает в себя:
- описание особенностей характера и поведения во взрослом возрасте (такая прогнозная оценка высочайшей точности доступна даже в отношении годовалого (!) ребенка);
- рекомендациями типа карьеры;
- индивидуально рекомендуемыми направлениями дополнительного образования и персонализированного развития;
- оптимальными для фенотипа профессиями будущего;
- и нашей эксклюзивной финализацией, а это Ключевые компетенции к приобретению.
Особое внимание уделил такому подходу к пониманию необходимости "ментальных прорывов", как "Треугольнику высших жизненных приоритетов", в котором показал взаимовлияние и восполнение всех трёх человеческих ресурсов (энергии, денег и даже времени).
Таким образом путь от "Не Хреново Было Бы" (низшие жизненные приоритеты, базовые, бытовые потребности), это смена парадигмы в поле Ментальных барьеров, которую мы разобрали по Карте пожизненной реализации Личности.
То есть, по-сути, как узнать и реализовать свой потенциал с постоянной положительной динамикой развития и результатов!
⬇️⬇️⬇️
Счастлив и рад начать делиться с вами, нашими клиентами и подписчиками знаниями, которые мы скрупулезно собирали, отрабатывали и проверяли на практике в течение 30 (!) лет.
Для меня это возможность давать ценность людям, делиться нашими наработками, чтобы вы максимально эффективно выстраивали свои траектории развития и реализации, имели возможность помочь другим людям, качественно позаботились о своих детях и, главное, возможность масштабировать применимость нашей уникальной методики. Обучим, покажем, растолкуем - присоединяйтесь!
Что же мы обсудили в среду:
✅ Я коротко рассказал об истории отечественной дерматоглифики;
✅ Изучили главные типов узоров пальцев рук человека;
✅ Увидели связь главных пальцев с морфологией нервной системы;
✅ Была показана взаимосвязь врождённых способностей с конкретными пальцами рук человека;
✅ Подробно обсудили потенциал интеллектуальных способностей (ассоциативных и аналитических) и методы его реализации;
✅ Вы узнали о Главных условиях достижения успеха человека, в зависимости от типа узора на больших пальцах;
✅ Было показано, что для 65% мальчиков и юношей коренного населения метод обучения в российских школах должен быть иным;
✅ Узнали комбинаторику пальцевых узоров, которая "даёт" высокую природную реактивность и применимость в практической деятельности этого таланта;
✅ Изучили особенности низкой и высокой природной коммуникативности - способности взаимодействовать с незнакомыми людьми или быть эффективным в командировках, офисах, организованных по системе "открытого пространства";
✅ Узнали применимость в профессии различающихся по степени адаптации и "прокачки" речевых способностей человека;
✅ Для "петлевых" людей и в первую очередь девушек и женщин был показан оптимальный способ отдохнуть, снять стресс, "проветрить мозги";
✅ Поделился секундной методикой отбора (изучив отпечатки двух пальцев) в детском возрасте на позиции вратаря и дефицитные в России позиции центральных защитников.
Я рассказал о всех дополнительных параметрах, которые мы раскрываем в результате исследования, а именно:
- рекомендуемый метод обучения;
- форма памяти и метод запоминания;
- доминантность;
- склонность к социальному поведению;
- поведение в чрезвычайных ситуациях/ экстремальность;
Я поделился структурой и выводами версии 3.0 нашего заключения 2025 года, которое включает в себя:
- описание особенностей характера и поведения во взрослом возрасте (такая прогнозная оценка высочайшей точности доступна даже в отношении годовалого (!) ребенка);
- рекомендациями типа карьеры;
- индивидуально рекомендуемыми направлениями дополнительного образования и персонализированного развития;
- оптимальными для фенотипа профессиями будущего;
- и нашей эксклюзивной финализацией, а это Ключевые компетенции к приобретению.
Особое внимание уделил такому подходу к пониманию необходимости "ментальных прорывов", как "Треугольнику высших жизненных приоритетов", в котором показал взаимовлияние и восполнение всех трёх человеческих ресурсов (энергии, денег и даже времени).
Таким образом путь от "Не Хреново Было Бы" (низшие жизненные приоритеты, базовые, бытовые потребности), это смена парадигмы в поле Ментальных барьеров, которую мы разобрали по Карте пожизненной реализации Личности.
То есть, по-сути, как узнать и реализовать свой потенциал с постоянной положительной динамикой развития и результатов!
⬇️⬇️⬇️
Если вы не смогли присутствовать, обязательно посмотрите запись МК, выкладываю ее на несколько дней, так будет корректно, так как многие ее покупали (плюс Карта пожизненной реализации в электронном виде, плюс моя личная индивидуальная консультация по вашим или ребенка природным талантам
Запись здесь:
https://rutube.ru/video/private/bbff7439cb1b7bb302cd1d0c474c98c6/?p=-US3HQTsG592b9HTZ6gDPw
Ее можно приобрести и воспользоваться выше обозначенным предложением (Карта + Консультация) - до конца недели. Стоимость, символические 990 рублей.
Ссылка на оплату - здесь:
https://a62040s1.autoweboffice.ru/?r=ordering/cart/as1&id=9&clean=true&lg=ru&Settings[hideColQuantity]=1&Settings[hideColDelete]=1
Ну и приятный бонус, в честь сегодняшнего, очень хорошего для меня дня, 13 июня:
🔥 Все участники МК, как посетившие его в живую, так и посмотревшие в записи, имеют возможность попасть на бесплатную консультацию со мной, заполнив Анкету. В ней я попрошу оценить и дать обратную связь на озвученный мною в конце мастер класса наш новый продукт - трехмесячную программу Автономия.
Мне важна ваша обратная связь, оценка услышанного, комментарии.
А консультацию проведем начиная с интересующих вас вопросов своих природных талантов, особенностей и прогнозов на обучение детей, возможного сотрудничества и так далее - по вашему выбору
Ссылка на Анкету:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScL4Y6wByUPNuPLk2advZXAYN9zyWiFq9BtTbkK4-csQ31uJQ/viewform?usp=header
Просто напомню, моя часовая консультация "Аудит природных талантов" стоит 25 тысяч рублей.
Сегодня у вас есть шанс получить ее бесплатно, просто изучив свои или ребенка ...отпечатки пальцев рук!
Пожалуйста, делитесь в чате своими впечатлениями о МК!
Это ценно для нас, а значит и для России и ее будущего.
Итак, смотрите запись, у вас есть три дня, затем я ее удалю. И сосредоточусь уже на консультациях с теми, кто ее купил или заполнил анкету.
Запись здесь:
https://rutube.ru/video/private/bbff7439cb1b7bb302cd1d0c474c98c6/?p=-US3HQTsG592b9HTZ6gDPw
Ее можно приобрести и воспользоваться выше обозначенным предложением (Карта + Консультация) - до конца недели. Стоимость, символические 990 рублей.
Ссылка на оплату - здесь:
https://a62040s1.autoweboffice.ru/?r=ordering/cart/as1&id=9&clean=true&lg=ru&Settings[hideColQuantity]=1&Settings[hideColDelete]=1
Ну и приятный бонус, в честь сегодняшнего, очень хорошего для меня дня, 13 июня:
🔥 Все участники МК, как посетившие его в живую, так и посмотревшие в записи, имеют возможность попасть на бесплатную консультацию со мной, заполнив Анкету. В ней я попрошу оценить и дать обратную связь на озвученный мною в конце мастер класса наш новый продукт - трехмесячную программу Автономия.
Мне важна ваша обратная связь, оценка услышанного, комментарии.
А консультацию проведем начиная с интересующих вас вопросов своих природных талантов, особенностей и прогнозов на обучение детей, возможного сотрудничества и так далее - по вашему выбору
Ссылка на Анкету:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScL4Y6wByUPNuPLk2advZXAYN9zyWiFq9BtTbkK4-csQ31uJQ/viewform?usp=header
Просто напомню, моя часовая консультация "Аудит природных талантов" стоит 25 тысяч рублей.
Сегодня у вас есть шанс получить ее бесплатно, просто изучив свои или ребенка ...отпечатки пальцев рук!
Пожалуйста, делитесь в чате своими впечатлениями о МК!
Это ценно для нас, а значит и для России и ее будущего.
Итак, смотрите запись, у вас есть три дня, затем я ее удалю. И сосредоточусь уже на консультациях с теми, кто ее купил или заполнил анкету.
Google Docs
Анкета
Онлайн-семинар "Автономия. Обретение силы"