Forwarded from Центр языка и мозга
В Санкт-Петербурге стартовала научная школа «Методы психо- и неролингвистики: ЭЭГ»⚡️
Впереди участников ждут лекции, посвященные методу ЭЭГ, и мастер-классы по регистрации и обработке данных.
За новостями и ходом школы следите в канале!
Впереди участников ждут лекции, посвященные методу ЭЭГ, и мастер-классы по регистрации и обработке данных.
За новостями и ходом школы следите в канале!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8❤3🕊2
Первый день школы прошел насыщенно, начался второй!⚡️
Вчера участники освоили основы метода ЭЭГ и узнали о его преимуществах на фоне других методов нейровизуализации, а также попробовали самостоятельно подготовить участника к регистрации ЭЭГ-данных.
Сегодня день планируется не менее насыщенный: посмотрим на ЭЭГ-данные и попробуем их предобработать💡
Вчера участники освоили основы метода ЭЭГ и узнали о его преимуществах на фоне других методов нейровизуализации, а также попробовали самостоятельно подготовить участника к регистрации ЭЭГ-данных.
Сегодня день планируется не менее насыщенный: посмотрим на ЭЭГ-данные и попробуем их предобработать
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🙏9❤6🔥4
Финальный день школы!⚡️
Участников ждет лекция о вызванных потенциалах и интенсивное погружение в анализ данных. Помимо теории частотно-временных методов, слушатели освоят практическую обработку данных в EEGLab и Python.
Участников ждет лекция о вызванных потенциалах и интенсивное погружение в анализ данных. Помимо теории частотно-временных методов, слушатели освоят практическую обработку данных в EEGLab и Python.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰5❤3🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💘5🔥3
Ольга Кручинина, старший научный сотрудник ИЭФБ РАН, рассказывает о вызванных компонентах, связанных с пониманием и порождением речи.
Наряду с классическими компонентами N400 и P600, особое внимание уделяется потенциалам, которые традиционно не относят к языковым, но которые стабильно регистрируются в ходе выполнения речевых задач.
Наряду с классическими компонентами N400 и P600, особое внимание уделяется потенциалам, которые традиционно не относят к языковым, но которые стабильно регистрируются в ходе выполнения речевых задач.
🔥8❤7
Наша школа «Методы психо- и нейролингвистики: ЭЭГ» завершилась! 🧠
Три насыщенных дня лекций, практики, дискуссий и новых идей подошли к концу. Благодарим всех за вовлечённость и интерес — мы очень рады, что вы были с нами.
Спасибо лекторам за их время, знания и вдохновение.
Отдельная благодарность — вам, дорогие участники, за ваши вопросы и улыбки.
📸 Скоро будет доступен фотоальбом. Также участникам школы будут высланы материалы с лекций и практических занятий.
Оставайтесь на связи — будем рады видеть вас на наших следующих мероприятиях!
Организаторы школы
Три насыщенных дня лекций, практики, дискуссий и новых идей подошли к концу. Благодарим всех за вовлечённость и интерес — мы очень рады, что вы были с нами.
Спасибо лекторам за их время, знания и вдохновение.
Отдельная благодарность — вам, дорогие участники, за ваши вопросы и улыбки.
Оставайтесь на связи — будем рады видеть вас на наших следующих мероприятиях!
Организаторы школы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥10❤4🔥3