✅ЭКВАТОР ЗИМНЕЙ СМЕНЫ

У кого-то каникулы летят быстро в отдыхе и развлечениях, а у ребят с зимней смены прошел "экватор". Три учебных дня позади. Осталось всего два 😞 Чем же сегодня занимались ребята на разных треках?


📊Компетенции исследователя

После интеллектуально-игровой разминки ребята прослушали лекцию "Математическая обработка результатов научного исследования" Ивана Андреевича Обручева, старшего конструктора отдела проектирования комплексов противоракетной обороны Конструкторского бюро перспективных проектов концерна ВКО "Алмаз-Антей" . Иван Андреевич не только дал ребятам необходимую теорию, но и показал связь исследования с инженерной практикой.

Затем учитель физики Физтех-лицея Елена Львовна Бит-Давид провела практическое занятие по теме "Методы исследования". Ребята подбирали релевантные методы для своих учебно-игровых проектов на зимней смене.

Третьим занятием сегодняшнего дня был семинар учителя математики Физтех-Лицея Ольги Сергеевны Зайцевой по теме "Обработка статистических данных", на котором ребята учились определять среднеквадратичное отклонение, оценивать погрешность среднего значения, строить кривую в пределах погрешностей

⚙️Компетенции инженера

На направлении "Разработка мобильного приложения" с Даниилом Сапроновым дети:
1. Приступили к разработке дизайна мобильного приложения.
2. Определили и создали форму для опроса целевой аудитории.
3. Произвели сравнительный анализ фреймворков и выбрали наиболее подходящий под поставленные задачи.
4. Выполнили поставленные задачи и провели рефлексию.

На направлении "Организация производства" с Ксенией Черепенькиной дети:
Разобрали ГОСТ 19.201-78 по ЕСПД на примере технического задания.

На направлении "Разработка автоматизированных/роботизированных систем" с Максимом Коробковым дети:
1. Прослушали лекцию про голосовые ассистенты и дашборды.
2. Подобрали компоненты для разработки и составили смету на закупку оборудования
3. Изучили пользовательский интерфейс: наполнение данными и взаимодействие с ними.

💵Компетенции технологического предпринимателя

В первой половине дня техпреды прошли тренинг по методологии "SCRUM" от компании Croc. Надежда Янушкевич и Екатерина Власова погрузили ребят в ситуацию конкуренции за тендер по организации путешествия инопланетян по планете Земля...

После перерыва к ребятам со своим кейсом пришли оунер старт-апа Юнислайд Иван Жевакин и менеджер по продукту Сабина Шакирова. Иван и Сабина делают отечественный продукт, позволяющий заменить на отечественном рынке Mentimeter. В распоряжении ребят на занятии был "прошаренный пользователь" в лице руководителя трека Анны Бабиной, а в их задачи входило изучить инструмент, придумать идеи по доработке и продвижению, а также пути повышения конверсии и активизации пользователей продукта.

Ребята движутся к отчетному дню, когда им предстоит подтвердить, что они повысили уровень проектных компетенций по своему направлению. Пожелаем им удачи! ❤️

❓ЧТО БЫЛО НА ЗИМНЕЙ ШКОЛЕ 6 ЯНВАРЯ?

Ребята на всех треках обучались по программе и готовились к итоговому дню и защите выпускных работ.

📊Компетенции исследователя

Педагог-психолог Физтех-лицея Елена Викторовна Сидорова прочла лекцию “Как представить исследовательскую работу на конференции?” Ребята обсудили правильное начало и финал речи, а также типичные ошибки, поговорили об идентичности человека и способы развить эмпатию. После лекции ребята закрепили пройденных материал на практических заданиях.

⚙️Компетенции инженера

На треке "Разработка мобильного приложения" дети:
1. Познакомились с шаблоном для построения бизнес-моделей "Lean Canvas", который помогает владельцу продукта быстро описать свою задумку.
2. Апробировали дизайн приложения на выборке сегмента пользователей и продумали пути пользователя;
3. Проанализировали развитие своего продукта в рамках мировых трендов;
4. Определили, какие бизнес-модели на каких этапах жизненного цикла продукта будут использоваться;
5. Сопоставили, какие цифровые инструменты и платформы будут использоваться в разработке продукта;
6. Провели рефлексию о достигнутых результатах.
7. Приступили к составлению технического задания.

На треке "Разработка автоматизированных/роботизированных систем", дети подготовили документацию по своему проекту:
1. Описание устройства IoT системы;
2. Взаимодействие с пользователем;
3. Анализ существующих аналогов.

💵Компетенции технологического предпринимателя

В первой половине дня техпреды общались со старшим преподавателем Южного Федерального Университета Дмитрием Михайловичем Алексеевым, который дал разъяснения по специальностям бакалавриата и специалитета в ИТ-сфере.

Также ребята общались со специалистами Студенческого конструкторского бюро "КИТ", которые прочли небольшие научно-популярные лекции и познакомили со своими текущими проектами в сфере робототехники. Для закрепления знаний ребята прошли геймифицированный квиз по материалам лекций.

Во второй половине дня у ребят была основанная на реальном кейсе деловая игра по решению проблем, возникших при запуске MVP платформы для решения олимпиадных заданий.

🔸После обязательных занятий желающие со всех треков прослушали лекцию инженера 2 категории корпорация "МИТ" Ксении Черепенькиной об основах организации производства.

💪Все участники зимней школы большие молодцы. Желаем им успешной защиты сегодня!

🔊ТЕЛЕГРАМ-КАНАЛ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

Фонд развития Физтех-школ публикует новости и подборки методических лайфхаков для преподавателей естественных наук и наставников технологических проектов в телеграм-канале EdTech.

Tech в нашем случае - это и педагогические технологии, и новости технологического образования.

Подписывайтесь и получайте подборку актуальных идей и событий в Телеграм.