خلاقیت دیدنی یک استاد دانشگاه

صفحه شخصی:
https://www.biola.edu/directory/people/matthew_weathers

____________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
https://telegram.me/joinchat/BCQAcD5PFb5YiNrTbU8Uyw

صف دانشجویان برای ورود به کتابخانه دانشگاه نانجینگ چین

منبع:
goo.gl/s0X8pN
____________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
https://telegram.me/joinchat/BCQAcD5PFb5YiNrTbU8Uyw

🔷 دشواری‌های مطلوب در کلاس‌های درسی

یکی از مهم‌ترین نظریه‌های ۲۰ سال اخیر که می‌تواند تأثیرات شگرفی بر آموزش کلاسی بگذارد، ایده‌ی دشواری‌های مطلوب پروفسور ژورک است. ایشان پیشنهاد می‌کند که ایجاد دشواری‌های خاصی در فرایند یادگیری می‌تواند باعث بهبود یادآوری بلندمدت دانستنی‌های آموخته‌شده گردد.

🔹روش‌های تدریس زودبازده (یادگیری سریع) و عملکرد آن‌ها در بلندمدت

اساتید و دانشجویان علاقه دارند که از روش‌هایی استفاده کنند که با سرعت هر چه بیشتر مطالب یادگیری شود. زیرا این باور وجود دارد که روش‌های تدریسی که باعث بشود دانشجو سر کلاس درس زودتر مطلبی را یاد بگیرد، در بلندمدت نیز کارآمدی بیشتر و بهتری دارد. اما پژوهش‌های علمی ثابت کرده است که در حقیقت روش‌هایی که باعث افزایش سرعت یادگیری سر کلاس می‌شود، معمولاً در بلندمدت عملکرد ضعیفی دارند. اما اگر فرایند یادگیری با استفاده از روش‌های علمی و آزمایش‌شده به‌صورت آهسته‌تری انجام شود، دانشجویان در بلندمدت عملکرد بهتری را از خود نشان می‌دهند. پروفسور ژورک استفاده از این روش‌ها را تحت نام دشواری مطلوب بیان می‌کند که به برخی از آن‌ها در مطلب چگونه میتوانیم بهتر یاد بگیریم اشاره شده است

ادامه مطلب در http://goo.gl/Bb6uNQ
____________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
https://telegram.me/joinchat/BCQAcD5PFb5YiNrTbU8Uyw

کارگاه تخصصی
Exergy,Energy and Environment

توسط اساتید برجسته (از جمله پروفسور سنجل، نویسنده کتاب ترمودینامیک)

انجمن علمی #مهندسی_مکانیک دانشگاه #تهران

اطلاعات بیشتر در
goo.gl/lca2P1
و
@utsame

مسابقات #ملی سازه‌های ماکارونی

مهلت ثبت‌نام: ۳۰ فروردین

دانشگاه #گیلان
اطلاعات بیشتر در
@gilankharpa
gilankharpa.ir
____________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
@ssamsrt

مسابقات #ملی سازه‌های ماکارونی
دانشکده #امام_علی_یزد
اطلاعات بیشتر در
http://eatc.tvu.ac.ir/fa/433795
__________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
https://telegram.me/joinchat/BCQAcD5PFb5YiNrTbU8Uyw

#نهمین همایش #ملی
علم اطلاعات و دانش‌شناسی

#اتحادیه #ادکا

اطلاعات بیشتر در
goo.gl/zIjbbs
____________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
https://telegram.me/joinchat/BCQAcD5PFb5YiNrTbU8Uyw

این ویدئو از مجموعه تِد معمای انگیزش نام دارد. دنیل پینک در این ویدئو به اشتباهات رایج در حوزه مدیریت نیروی انسانی با بیانی ساده اشاره می کند. دیدن این ویدئو به همه افرادی که نقش مهمی در مدیریت سازمانی دارند و خصوصا فعالان #انجمن‌های_علمی توصیه می شود.



https://www.ted.com/talks/dan_pink_on_motivation?language=fa


____________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
https://telegram.me/joinchat/BCQAcD5PFb6FT0F3idBWTw

خلاقیت دیدنی یک استاد دانشگاه

صفحه شخصی:
https://www.biola.edu/directory/people/matthew_weathers

____________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
https://telegram.me/joinchat/BCQAcD5PFb5YiNrTbU8Uyw

شاتل فضایی در حال دور شدن از زمین؛ تصویر توسط ایستگاه بین‌المللی فضایی ثبت شده است.

____________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
https://telegram.me/joinchat/BCQAcD5PFb6FT0F3idBWTw

انجمن‌های علمی بستری برای بروز خلاقیت ‌ها

ویدئوهای خلاقانه انجمن خود را برای انتشار به @ssamsrt_admin بفرستید
پ ن: کلیپ انجمن علمی دانشجویی مهندسی عمران دانشگاه تهران ( @sacesfanni ) برای یک گردهمایی

برگزاري اولين مجمع عمومي اتحاديه انجمن هاي علمي دانشجويي #مهندسي_مكانيك

مجمع عمومی اتحادیه انجمن های علمی-دانشجویی #مهندسي_مكانيك اول لغايت سوم ارديبهشت ماه به میزبانی دانشگاه #شهركرد برگزار خواهد شد.

دبیران انجمن های علمی مهندسي مكانيك و رشته های وابسته هر یک از دانشگاه ها می توانند در این مجمع عمومی به نمایندگی از انجمن علمی دانشگاه خود حضور داشته باشند.

کسب اطلاع بیشتر:
۰۲۱-۸۲۲۳۴۴۱۹
_________________
كانال رسمي انجمن هاي علمي دانشجويي
https://telegram.me/joinchat/BCQAcD5PFb5YiNrTbU8Uyw

مداد چگونه تولید می‌شود؟


____________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
@ssamsrt

به دنیای انجمن‌های علمی دانشجویی #فیزیک کشور متصل شوید👇👇👇👇👇👇

🆔@ipu_ir

🔔#کانال_های_انجمن_های_علمی_دانشجویی_فیزیک_کشور:
---------------------------

☑️دانشگاه شیراز:
🆔@shirazphysics
---------------------------
☑️دانشگاه خوارزمی:
🆔@khupa
---------------------------
☑️دانشگاه باهنر کرمان:
🆔@bahonar_physics_academic
---------------------------
☑️دانشگاه صنعتی سهند تبریز:

🆔https://telegram.me/joinchat/Bd3n5T4fAt3EwynjksOc_g
---------------------------
☑️دانشگاه اصفهان:
🆔@uisaph
---------------------------
☑️دانشگاه یزد:
🆔@Physicsyazd
---------------------------
☑️دانشگاه تهران:

🆔@utphysics_anjoman_elmi
---------------------------
☑️دانشگاه بیرجند:

🆔@psubir
---------------------------
☑️دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی:
🆔@Physical_Society
---------------------------
☑️ دانشگاه پیام نور مرکز کرج:

🆔https://telegram.me/joinchat/BVgR7zwTdjf4qn-isjiIFg
---------------------------
☑️دانشگاه صنعتی اصفهان:
🆔@physicsiut
-----------------------
☑️دانشگاه تربیت مدرس:
🆔@spstmu
------------------------
☑️دانشگاه زنجان:
🆔@znuphys
---------------------------

👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
💢مارا به دوستان فیزیکی خود معرفی کنید💢
▪️◾️◼️
اتحادیه انجمن های علمی فیزیک ایران
◼️◾️▪️

🆔@ipu_ir

لینک کانال انجمن‌های علمی #دانشگاه یا #اتحادیه خود را برای ما بفرستید تا با بازنشر آن‌ها جامعه فعالان انجمن‌های علمی را بیش از پیش به هم #متصل کنیم.

ارتباط با ما:
@ssamsrt_admin
____________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
@ssamsrt

دانشگاه #شهید_باهنر_کرمان

انجمن علمی #نانو
👉 @shahidbahonar_nano
انجمن علمی #مهندسی_کامپیوتر
👉 @ce_uk
انجمن علمی #مهندسی_برق
👉 @elecukir
انجمن علمی #بازیگری و #کارگردانی
👉 @NAMAYESHbu
انجمن علمی #فیزیک
👉 @bahonar_physics_academic
انجمن علمی #مهندسی_خاک
👉 @soillll
انجمن علمی #مهندسی_مکانیک
👉 @bahonarmech
انجمن علمی #رباتیک
👉 @Brobotic
انجمن علمی #مهندسی_معدن
👉 @miningbahonar
انجمن علمی #علوم_کامپیوتر
👉@kermancs

____________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
@ssamsrt

#واترجت
استفاده از آب پرفشار برای برش

#تکنولوژی
____________
کانال ر‌‌سمی انجمن‌های علمی دانشجویی
@ssamsrt

مجمع #تاسیسي اتحاديه انجمن هاي علمي دانشجويي #مهندسي_مكانيك

مجمع عمومی #اتحادیه انجمن های علمی-دانشجویی #مهندسي_مكانيك اول لغايت سوم ارديبهشت ماه به میزبانی دانشگاه #شهركرد برگزار خواهد شد.

دبیران انجمن های علمی مهندسي مكانيك و رشته های وابسته هر یک از دانشگاه ها می توانند در این مجمع عمومی به نمایندگی از انجمن علمی دانشگاه خود حضور داشته باشند.

در صورتی که #دبیر انجمن نتواند در مجمع حضور یابد یکی از #اعضای_شورای_مرکزی انجمن می‌تواند به نمایندگی در جلسه مجمع حاضر شود.

کسب اطلاع بیشتر:
۰۲۱-۸۲۲۳۴۴۱۹
_________________
كانال رسمي انجمن هاي علمي دانشجويي
@ssamsrt

دانشگاه #گیلان

کانال مشترک انجمن های علمی دانشگاه #گیلان
@SSAUG
انجمن علمی #آمار
@GuilanStat
انجمن علمی #ایرانشناسی
@AngElmDaneshjouIran
انجمن علمی #اقتصاد_کشاورزی_و_توسعه_روستایی
@economicsgroup
انجمن علمی #برق
@electricalscienceguilanuni
انجمن علمی #تربیت_بدنی_و_علوم_ورزشی
@PHEASS_of_guilan
انجمن علمی #جغرافیا
@geography_guilan
انجمن علمی #حقوق
@SLguilanuniversity
انجمن علمی #راهنمایی_و_مشاوره
@counsultationGuilan
انجمن علمی #روانشناسی
@Guilan_PSA
انجمن علمی #ریاضی
@guilanmath
انجمن علمی #زبان_و_ادبیات_انگلیسی
@ELSA_University_of_Guilan
انجمن علمی #زبان_و_ادبیات_عرب
https://telegram.me/joinchat/BIHGODxqGc6LtBKKFZrqhQ
انجمن علمی #زبان_و_ادبیات_فارسی
@Adab_University_of_guilan
انجمن علمی #زبان_روسی
@russiangroup
انجمن علمی #شهرسازی
@GUurbandesign
انجمن علمی #علوم_سیاسی
@pscguilanuniversity
انجمن علمی #علوم_و_مهندسی_خاک
https://telegram.me/joinchat/BxwdETwz1Z0VvBs1OMvRtA
انجمن علمی #علوم_کامپیوتر
@GuilanCS
انجمن علمی #مدیریت
@modircademy
انجمن علمی #مهندسی_شیمی
@sicegu
انجمن علمی #مهندسی_صنایع
@GuilanIE
انجمن علمی #مهندسی_کامپیوتر
@CSAOEF
انجمن علمی #مهندسی_کامپیوتر_شرق_گیلان
@guilance
انجمن علمی #نساجی
@TSAOEF

اهمیت #القاب


استاد، دکتر، پرفسور، دانشمند،پژوهشگر عالِم، خردمند، دانا، معلم و بسیاری از واژه‌هایی مانند این موارد را به طور روزانه در محاورات و مکالمات خود استفاده می کنیم. همه ما درکی از معنی این کلمات داریم و وقتی از آنها برای خطاب کردن دیگری استفاده می کنیم حداقل یک زمینه ذهنی مشترک در ذهن ما برای آنها وجود دارد. به همین دلیل وقتی گاهی می شنویم که فعالان حوزه علم، روزنامه نگاران علمی یا مروجان علم بر سر اینکه در رسانه ای یا در خطابه ای به شخصی که از مقام علمی او اطمینان داریم، چه لقبی را داده ایم اعتراض می کنند، تعجب می کنیم.

اگر دانشمندی کار آزموده را استاد خطاب کنیم و ناگهان با اعتراض مواجه شویم که او استاد نیست، شاید در مرحله اول دچار تعجب شویم. اما قبل از اینکه این داستان را به تنگ نظری معترضان نسبت دهیم باید بدانیم آنها به چه چیزی اعتراض دارند.

دنیای علم و فناوری و دنیای آکادمیک به طور وسیعتر دنیایی است که علی رغم سابقه طولانی اش در تاریخ ما معانی تازه ای برای خود در قرن های اخیر ایجاد کرده است. [ادامه در لینک زیر]

http://elmna.com/?p=10813

____________
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
@ssamsrt