#лайфхак

Что посеешь, то и пожнёшь
Что прогреешь, то и поработает

Некоторые команды из годовой программы периодически давали такую обратную связь, что после СС при взгляде на цель и стратегию им казалось, что они ставили все это в “каком-то тумане”… Все как-то слишком уж радужно…

И я решил с этим разобраться.

ЛХ №17. Как задать фрейм мышления и управлять им 🎲

Нейробиология

Возможно, вам уже известно, что в нашем мозге есть некая “default network”, то есть сеть работы по умолчанию. Это как бы маршруты, через которые двигаются мыслительные процессы в мозге.

И по умолчанию они двигаются через дорожки “отношений”. То есть мы воспринимаем мир и других людей через призму отношений. Будь то голубь, или коллега, или кулер.

И что интересно, эту призму можно поменять через “прогрев” тех или иных сетей.

Сети? Что это?

Сети синаптических связей —
это уже имеющиеся воспоминания и понятия в голове человека.

Например:

⁃ призма побед,
где у меня всё получилось;

⁃ призма проблем, где все не так, как надо и все плохо;

⁃ призма нейробиологии и я все воспринимаю через нейроны, гормоны и так далее;

⁃ призма математики — …

⁃ призма эзотерики и магии — …

⁃ призма научности и сциентизма — …

⁃ призма юмора/иронии/сарказма — все хочется обшутить и простебать;

⁃ призма молотка — все кажется гвоздем;

И вот что здесь интересно: мы можем этим процессом управлять.

Если человек долго (как я сейчас) изучает нейробиологию, у него постоянно прогрета именно эта сеть, и он все воспринимает через данную призму.

Но мы можем прогреть ЛЮБУЮ нужную нам сеть, чтобы призма изменилась.

В чем была проблема с моей базовой технологией СС?

Группы, которые проходят у меня стратсессии всегда начинают день с того, что подводят итоги, где они, условно, молодцы (см. лайфхак №7, часть 1-ая), чтобы лучше и безопаснее ощущать себя в этой группе.

Все это нужно для успешного прохождения стратсессии на максимальной энергии (не возбуждении, а энергии).

Но вот к чему это привело: мы через два этих упражнения, получается, греем сети “мы победители” и “мы все очень классные” и далее группа работает всю стратсессию через две этих призмы.

А возвращаясь в обычную жизнь, где у них активны скорее призмы/сети проблем и сложностей, они видят разрыв между тем, что они писали на СС и тем, что видят сейчас вокруг. Возникает диссонанс.

Как я это решаю на уровне технологии сейчас: я изменил подход к формированию стратегии так, чтобы страт план опирался на текущую реальность и ресурсы, поэтому сейчас проблема позитивной призмы нивелирована.

Как это применять и, наоборот, чего избегать?

Во-первых, при проектировании сессии определить, через какую призму данной группе будет эффективнее всего работаться?

Во-вторых, “прогреть” эту призму. Если вам нужна призма “проблем”, то дайте группе поштурмить по поводу проблем 30-40 минут — и вуаля, следующие 6 часов будет активна именно она (если ее не поддерживать).

В-третьих, если вы, например, в своём стремлении “приземлить” группу, в начале стратсессии даете им призму текущей реальности через проблемы и сложности, и потооом, следующим этапом формирование:

➖Видения
➖Целей
➖Стратегии

То будьте готовы, что и видение, и цели, и вообще все проектируемое будущее ваша группа будет создавать через призму проблем, т.к вы прогрели именно эту нейросеть в их головах и активна сейчас именно она.

Чтобы группу переключить на видение и цели, вам будет нужно дать им упражнение на описание их побед и того, какие они молодцы перед формированием видения. Чтобы включить другую сеть/призму, которая хорошо работает на фантазию и воображение.

Итого

1️⃣Мы, как ведущие, управляем тем, через какую призму мыслит группа

2️⃣Прогрев нейросети (упражнение) занимает от 15 до 40 минут. 15 — это минимум, 40 — прям вот хорошо прогрета

3️⃣ Нейросеть без поддержания ее теплоты остаётся активной ~6 часов

4️⃣Чтобы “сменить” нейросеть, нужен отдельный прогрев какой-то другой части воспоминаний и/или частей мозга

Греем сеть “я крутой, мы молодцы”: https://t.me/ss_lifehack/28

Греем сеть “как здорово и тепло в этой группе”: https://t.me/ss_lifehack/69

Греем сеть “как страшно жить, мы все умрем”: https://t.me/ss_lifehack/133

Если было интересно, поставьте 🔥 и ❤️ в реакциях.

И напишите в комментариях 👇🏻как считаете, какие сети греют новости по ТВ?)

Невозможно, чтобы проводя стратсессии, у вас не было козыря в рукаве в виде какой-то невероятной истории! 🤪

Это может быть история провала, успеха, что-то смешное, неловкое или из ряда вон выходящее, что вы бы ни за что не поверили, что такое БЫЛО, если бы не видели собственными глазами!

И почему бы не поделиться этой историей с коллегами? Просто рассказать или же попросить совета, взгляда со стороны — вы можете сделать это здесь!

Делитесь вашими историями с работы (даже необязательно именно со стратсессий) для нашей рубрики #истории (по хештегу можете почитать те, которые мы уже опубликовали от анонимных подписчиков).

Отправляйте историю на аккаунт @fwdxn или полностью анонимно в гугл-форму https://forms.gle/o8amQZJxLgKZFyNF6

И тут выясняется, что на офлайн СС целый отдел будет онлайн…😳

Да, однажды я столкнулся с тем, что на стратсессию из 16 человек не доехало 5, которые должны были быть онлайн.

И да, пришлось искать варианты, как организовать работу, и чтобы при этом и работа шла, и людям было комфортно, и коммуникация была выстроена качественно.

Оказалось, что ничего сложного и все без проблем организовывается, если есть технические средства (о них ниже).

После того случая у меня были такие варианты комбинированных сессий:

➖Два филиала (Владивосток и Гуанчжоу) сидят в офлайн-переговорках, гендир в Монреале (Канада), собственник на Бали, техдир в Краснодаре, а я — в Москве. И все это соединено онлайном в Zoom и Miro

Кстати, начало СС стояло на 3 утра по мск из-за времени по Владивостоку и Гуанчжоу.

➖Вся группа (такое было и со мной, и стажировочная СС такая была у студента) офлайн в переговорке, а я онлайн (студент из Таиланда вел для Москвы, например)

➖Ну и множество просто онлайн стратсессий, конечно

Все возможные варианты сочетания онлайн и офлайн форматов мы попробовали и есть понятный и готовый набор техники и ее настроек для того, чтобы это все работало нормально.

Лайфхак №18. Техника и подключение для комбинированных форматов

Что важно иметь:

1️⃣ Наличие спикерфона. Без него прям плохо. Это устройство, которое снимает звук с 4 или 8 или целых 12 направленных микрофонов, подавляет эхо и позволяет онлайн-участникам хорошо слышать то, что происходит в помещении

2️⃣ Очень хороший стабильный интернет. Причем как на стороне офлайна, так и на стороне онлайна. Лучше продублировать резервным каналом.

3️⃣ Проектор/ТВ, на который будут транслироваться онлайн участники и онлайн-доска, на которой вы работаете

4️⃣ В идеале — два телефона или планшета со штативом или видеокамера, которая будет транслировать офлайн участников в зум. С 2-х сторон, чтобы охватить 360* обзора помещения. Тогда онлайн-участники чувствуют себя как в помещении

+ fisheye линза на камеру, чтобы расширить зону видимости (продаётся на WB за 500-1000р).

5️⃣ Отдельный ноутбук или планшет, который будет транслировать на проектор/ТВ изображение из Зум и Миро (онлайн-доски).Он же может быть тем вторым устройством с камерой)

Ниже можете увидеть картинку того, как это дело может выглядеть 👇🏻

P.S. За картинку и основу статьи спасибо Анвару, участнику Стратегической Артели.

#полезности

Сборник трендов к 2050 году ⭐️

Сегодня мы коснемся материала, который сделали в консалтинговом бюро Роланда Бергера.

Они собрали свой сборник мегатрендов к 2050 году. Это достаточно объемный материал и оттуда можно много чего почерпнуть (если что, материал на английском языке).

Внутри 86 страниц с тенденциями, которые поделили на шесть блоков:

1. Человек и общество

2. Политика и управление

3. Окружающая среда и ресурсы

4. Экономика и бизнес

5. Инновации и технологии

6. Здравоохранение

💬 Давайте обсудим: Как вы думаете, действительно ли возможно предсказать тренды на 25+ лет вперед?

Нафиг не нужны эти ваши (наши) стратсессии 99% компаниям, которые проводят стратсессии 🤨

Когда я только начал заниматься стратсессиями (был молод и глуп, как говорится), имел множество иллюзий, которые существенно ухудшали конечный результат.

Две главные иллюзии

1. Людям и компаниям нужна стратегия (не нужна)

2. Они только и ждут, поскорее ее разработать, чтобы пойти внедрять все эти решения, которые обеспечат их рост (нафиг оно им не надо)

Тем не менее, как-то надо работать, как-то надо давать результат заказчикам. И пришлось вырабатывать противоядия против

1. Нежелания думать
2. Нежелания меняться

Так, частым возражением (встречалось у 50% лидов) было:

“Ну, мы в прошлом году делали стратегию, а заглянули в нее только в конце года, и поняли, что ничего не сделали. Так что фигня это все ваши стратегии!”

Так оказалось, что вообще недостаточно философии и методологии стратегирования. И технологии тоже. И ее пришлось расширять.

И, собирая лучшие практики с рынка и придумывая свои собственные решения, у меня выработался подход, в котором процесс СС делится на 3 логичных этапа так, чтобы компания и команда могли их спокойно и без перенапряжения “переварить”.

ЛХ №19. Как организовать эффективную стратсессию?
Подготовка, процесс и запуск.

Прежде всего важно понимать, что есть 3 отдельных и самостоятельных этапа работы:

— Подготовка к стратегической сессии

— Сама стратегическая сессия

— Запуск реализации стратегии

И каждый этап имеет ряд важных элементов:

Подготовка к стратегической сессии

1️⃣Определить действительную задачу бизнеса (это не всегда совпадает с тем, как её видит заказчик)

2️⃣Выработать программу, которая поспособствует реализации запроса команды/заказчика и решению основной задачи

3️⃣Запустить процесс подготовки команды к СС

Для этого надо:

▪️Собрать данные по компании — проблемы/возможности/идеи

▪️Проанализировать рынок и тенденции, чтобы лучше понимать, куда дальше двинется общая ситуация

▪️Если компания растущая и хочет активно расти, то провести продуктовый анализ с метриками, когортами клиентских групп, и пр.

▪️И другие подготовительные мероприятия, которые нужны именно этой команде

Сама стратегическая сессия

1️⃣Критически важным является желаемый результат сессии и технология его достижения, которая, конечно, определена заранее

2️⃣Вторым важным фактором является учет уровня энергии группы и постройка дизайна сессии под актуальный уровень энергии

3️⃣Задачей фасилитатора мы видим реализацию потенциала группы. То есть, если группа потенциально способна преодолеть, скажем, участок в 1 метр, то задачей фасилитатора является как раз такая настройка работы, при которой группа преодолеет этот метр

А если группа способна пробежать сразу марафон, то фасилитатор создает такие условия, при которых команда его пробежит, и при этом не выдохнется и будет чувствовать себя хорошо.

Запуск реализации стратегии

1️⃣Когда стратегия разработана, нужно дать ей “настояться”

2️⃣Говоря научным языком, нужно дать дофаминовым рецепторам в мозгу ваших участников восстановиться (а это занимает 3 суток), чтобы они “на трезвую голову” взглянули на стратегию и пошли ее реализовывать

______________

💬 Давайте обсудим в нашем чате, а как вы работаете с реализацией стратегии и работаете ли? Как готовите команды к СС?

#чтопосмотреть

Подборка фильмов для ведущих стратсессий. Класс (2008)

Фильм “Класс” основан на одноименной книге Франсуа Бегеда, который также участвовал в написании сценария.

Основной фокус фильма на образовательной среде и взаимоотношениях между учителями и учениками. Сюжет развивается внутри стен одной из парижских средних школ, где преподает учитель французского языка и литературы по имени Франсуа Марин. Он обучает в основном подростков с различным социальным и культурным багажом.

Рассматривая фильм с точки зрения ролей учителя и учеников:

🔘Роль учителя (Франсуа Марена):

Сложности преподавания:

Марен сталкивается с разнообразными трудностями в процессе обучения. Его ученики имеют разные уровни знаний, интересы и стили обучения. Он сталкивается с вызовами, такими как незаинтерисованность учеников, конфликты в классе, а также трудности в общении с учениками из разных культурных сред.

Сложности во взаимоотношениях:

Марен сталкивается с проблемами в установлении авторитета и нахождении общего языка с подростками. Он стремится понять своих учеников и подходить к ним с уважением, но не всегда ему удается удерживать контроль над ситуацией.

Личные проблемы:

Методы обучения Марены иногда подвергаются критике, и он вынужден рефлексировать над своей ролью в образовании.

🔘Роль учеников:

Разнообразие личностей:

Ученики в фильме представлены как разнообразная группа с различными характерами и жизненными обстоятельствами. Это создает множество динамик и вызовов для учителя.

Отношения между учениками:

Фильм также обращает внимание на взаимоотношения между учениками внутри класса. Конфликты, дружба и прочие ситуации влияют на обучение и общую атмосферу в классе.

"Класс" предоставляет зрителю обширный взгляд на сложности образовательного процесса и на взаимодействие между учителями и учениками, а также вызывает обсуждение вопросов социальной справедливости и разнообразия.

Рейтинг, отзывы и трейлер фильма

Дайджест выходного дня 🙂

Воскресенья — день дайджеста! Подытоживаем контент недели👇🏻

▫️Рассказываем про плодотворную осень для нашего курса и наших учеников

▫️Лайфхак. Комбинированные форматы СС

▫️Предсказываем тренды на 2050 год

▫️Лайфхак. Организация эффективной стратсессии

▫️Фильм недели: Класс

#ученики #курспосс

Кейсы и отзывы учеников с нашего курса по СС #1. Анвар Туйкин

На прошлой неделе мы чуть-чуть 🤏 похвастались, как хорошо и результативно прошел 2-ой поток курса по стратегическим сессиям. И по понедельникам мы собираемся делиться здесь результатами, кейсами и отзывами тех, кто этот курс проходил.

Если вы внимательно следите за каналом, то вы знаете Анвара Туйкина. Мы часто делимся здесь его материалами и лайфхаками.

Анвар — ученик 1-го потока курса, ранее айтишник, сменивший сферу деятельности на консалтинг.

С момента старта обучения (летом 23-го года) Анвар провел 14 стратегических сессий и в результате заработал более миллиона рублей, с учетом, что он уже развивался в сфере консалтинга, но начал проводить стратсессии только после нашего обучения. И, как видите, успешно 🔥

А всего спустя месяц после обучения он провел 6 стратегических сессий, на которые пришло более 60-ти человек.

Кружочек с отзывом Анвара о нашем обучении ниже 👇🏻

#полезности

Еще один аналитический отчет к 2050 году 👁

Сегодня у нас аналитический отчет от компании SBS Consulting, довольно массивный (хотя не 86 слайдов, как в прошлый раз) и там есть что "посмотреть".

Напомню, для чего мы выкладываем эти отчеты: взяв оттуда информацию для ваших клиентов, вы существенно повышаете свою ценность в их глазах, если знаете не только как провести разогрев в группе, но и как будет меняться мир за следующие десятилетия.

И миссия и стремление нашего канала и сообщества — поднять уровень стратегических сессий в РФ и СНГ на принципиально более высокий уровень, и мы идем к этому несколькими путями, в том числе и через экспертные публикации.

Поэтому берите наши материалы, распечатывайте их, изучайте, смотрите и показывайте клиентам.

В сегодняшнем отчете👇

1. Анализ существуюших прогнозов
2. Экспертная оценка SBS
3. Отбор трендов из 4-х основных областей

В том числе, влияние ИИ, изменения климата и технологического развития.

Обсуждаем в чатике: как вы используете подобные отчеты? И если используете, они вам помогали в работе с клиентами или, наоборот, мешали?

#лайфхак

Подборка лайфхаков. Как раскрепостить команду на стратсессии?

В зависимости от стадии групповой динамики, стадии развития компании и устоявшейся культуры, вы получите разную степень “теплоты” участников по отношению друг к другу. И степень доверия и теплоты людей друг к другу будут влиять на их раскрепощенность.

Соответственно, чтобы раскрепостить их, нужно базово:

⭐️Повысить уровень энергии

⭐️Снизить уровень стресса

Как это сделать? Мы делимся с вами подборкой лайфхаков с нашего канала по этой теме 👇

🔫 Серотониновый револьвер

Каждый участник делится своими инсайтами, победами и результатами, и от этого у них выделяется серотонин (уверенность в себе, сила) и
повышается уровень энергии, отчего люди становятся смелее.

💥 Окситоциновый пулемет

Люди выражают друг другу признание заслуг и личностных качеств и говорят благодарности. От этого у них выделяется окситоцин (теплое
чувство, “я не один, здесь безопасно”), который напрямую снижает кортизол (гормон стресса). Людям становится спокойнее, они раскрепощаются.

🏃🏻‍♂️Разогревы и энерджайзеры

Какой я мандарин?

Упражнение “Тостер”

Кроме описанных методик, хорошо работают разные игровые механики, которые называются ”энерджайзеры” и “разогревы”, они также повышают уровень энергии и снижают уровень стресса.

И не забываем о базовых правилах работы с группами:

- вовремя и в нужном объеме определить правила работы;

- границы допустимого и недопустимого;

- тайминги, когда есть/отдыхать;

- и другие базовые точки, без которых группа не сможет раскрепоститься.

Переходите по ссылкам, читайте подробно каждое упражнение и используйте в работе! 😎