Прорабатываем ламбдацизм 🎉

Это неумение произнести верно звук «Л» и «Ль». Звук не только произносится неправильно, но и пропускается. Это может быть врожденным дефектом речи и просто неправильным произношением.

Что же делать, если есть этот дефект речи?  Выполняйте эти упражнения и вы почувствуете результат!

🔸 От опорной фонемы [А]. Расположить плоский край языка на нижней губе и легонько прижать его резцами. Язык неподвижен. Выполнить многократно. Потом нужно протягивать звук [А] в момент прикусывания языка, плавно увеличивая скорость. Должны послышаться слоги АЛ и ЛА. После получения необходимых слогов язык переместить за зубы, в верное для артикуляции [Л] положение.

🔸Механическим путем от опорной фонемы [У]. Расположить язык между вытянутыми губами. Протягивать [У], одновременно пальцами разъединять губы, придвигая их к передней стенке резцов.

🔸От опорной фонемы [Ы]. Постановка выполняется так же, как и от фонемы [А].

#мшп_речь_дикция

Знакомо?😅

#мшп_речь_юмор

А какие есть виды ораторской речи? 🙊

🔸Социально-политическая: доклады, дипломатическую и политическую речь, агитаторскую и митинговую речь, военно-патриотическую речь, а также политическое обозрение.

🔸 Академическая: отличается наличием специальной терминологии, строгого стиля речи, аргументированностью, логичностью, то есть представляет собой научную речь. В данном виде представлены такие жанры ораторского искусства как научный доклад, лекция, сообщение, обзор.

🔸 Судебная: встречается в различных судебных процессах и отличается аргументированностью, объективностью, доказательностью, иногда имеет оценочный характер. Этот вид включает следующие жанры ораторской речи: обвинительная речь, защитная речь.

🔸 Социально-бытовая: имеет несколько основных форм, причём ораторские приемы, используемые в данном виде красноречия,  и отражает определённые общественные, родственные, семейные отношения. Это может быть юбилейная, поздравительная, похвальная речь, тосты, поминальная, надгробная речь;

🔸 Богословско-церковная: проповеди и другие церковные речи. Этот вид не предполагает наличия аргументированности, логичности и доказательности, аудитория также не ждёт появления каких-либо аргументов.

#мшп_речь_оратора

Вы сможете расположить к себе любого собеседника, если будете следовать этим правилам! ✨

🔎 Внимательно слушайте его речь: кивайте, проявляйте увлеченность тем, что он говорит. Так вы покажите, что заинтересованы его рассказом.

🔎 Подбадривайте собеседника: «как интересно!», «да, я тебя понимаю» — эти фразы помогут показать, что вам не безразлична его история. Все мы любим похвалу и поддержку!

🔎 Показывайте интерес к теме: если вы не знакомы с ней и не можете сразу выразить свое отношение, то попросите его объяснить, рассказать подробнее. Таким образом вы не только поддержите диалог с собеседником, но и узнаете что-то новое!

А какие методы общения используете вы, чтобы располагать к себе людей? Делитесь в комментариях!

#мшп_речь_оратора

А что, если меня будут критиковать?! 😰

Придерживайтесь этих трёх советов и вы научитесь справляться с критикой:

🙅 Не позволяйте людям обесценивать вас и ваш опыт!
Никому не дано понять через что проходит другой человек, никто не знает лучше вас с чем вы сталкивались. Не позволяйте людям обесценивать свои достижения и не делайте этого сами.

🙆 Не опускайтесь до грубости.
Если ваш оппонент позволяет себе грубые высказывания в ваш адрес, это не значит, что вам стоит опускаться до его уровня.

💁 Нельзя обидеть того, кто не обижается
Выстройте внутренние барьеры, которые помогут не обижаться на критику. Если она конструктивная, примите слова критикующего к сведению и работайте над ошибками, если же это просто поток оскорблений — игнорируйте.

#мшп_речь_оратора

А вы знали, что язык - самая сильная мышца?

Но его тоже надо прокачивать!

Несколько упражнений, которые вам в этом помогут:

🔸 «ЛОПАТКА»

Рот закрыт, губы сомкнуты.

Открыть рот, широкий расслабленный язык положить на нижнюю губу. Удерживать в таком положении под счет до 5. Вернуться в исходное положение.

Выполнить 3 раза.

🔸 «ТРУБОЧКА»

Рот закрыт, губы сомкнуты.

Рот приоткрыть, губы слегка вытянуть вперед, боковые края языка поднять вверх. Удерживать в таком положении под счет до 5. Вернуться в исходное положение.

Выполнить 3 раза.

🔸 ЧЕРЕДОВАНИЕ «ЛОПАТКА» – «ТРУБОЧКА»

Рот закрыт, губы сомкнуты.

Чередование под счет до 8: язык «Лопаткой» (расслабление) — язык «Трубочкой» (напряжение). Вернуться в исходное положение.

Выполнить 3 раза.

🔸 «ИГОЛОЧКА»

Рот закрыт, губы сомкнуты.

Рот открыть, верхние и нижние зубы обнажить, узкий напряженный язык выдвинуть вперед.  Удерживать в таком положении под счет до 5. Вернуться в исходное положение.

Выполнить 3 раза.

🔸 ЧЕРЕДОВАНИЕ «ЛОПАТКА» — «ИГОЛОЧКА»

Рот закрыт, губы сомкнуты.

Чередование под счет до 8:  язык «Лопаткой» (расслабление) – язык «Иголочкой» (напряжение). Вернуться в исходное положение.

Выполнить 3 раза.

#мшп_речь_дикция