Документы_для_академического_отпуска.pdf
97.3 KB
Закон не устанавливает ограничения на формы обучения, то есть возможность взять академический отпуск могут учащиеся дневной, заочной, очно-заочной и дистанционной форм обучения. С лиц, обучающихся на договорной основе, за время академического отпуска плата за обучение не берется.
Предельный срок отпуска – два года. Последовательность академических отпусков может длиться один за одним, то есть второй отпуск может начаться сразу после первого. Единственное условие — повторно предоставить пакет документов, подтверждающих основания для отпуска (список документов ниже). При этом обучающийся может выйти из отпуска досрочно по собственной инициативе.
Решение о предоставлении академического отпуска должно быть принято руководителем организации или уполномоченным им должностным лицом в течение 10 дней с момента подачи студентом заявления и соответствующих документов.
Необходимо явиться в деканат университета или обратиться к руководству колледжа, чтобы написать заявление с просьбой о предоставлении академического отпуска. В заявлении необходимо указать причину, по которой требуется отпуск, его продолжительность, а также личные данные. Кроме того, возможно отправить заявление почтой в виде ценного письма с описью вложения. Форма заявления – свободная. В учебном заведении могут сами предоставить образец или типовой бланк. Решение о предоставлении академического отпуска оформляют приказом ректора, директора средне-специального учебного заведения, проректора, декана или других руководителей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
📢 Заседание Президиума СМП
🗓 15 декабря 2023 года состоялось заседание Президиума Совета молодых педагогов Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В повестку дня вошли 10 вопросов, касающихся практически всех направлений деятельности молодежного педагогического движения.
❗️Началась встреча со знакомства с новыми лидерами СМП. Изменения в составе Совета связаны не только с выборами новых председателей, но и с созданием новых объединений молодых специалистов, в том числе, в районах Ленинградской области.
Следующий блок тем был обозначен Иваном Кайновым, председателем Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования. Иван Васильевич рассказал об инициативах нашего Профсоюза по социальной поддержке начинающих специалистов и обучающихся вузов. Речь зашла и о новом порядке аттестации, правовом статусе педагога, последних изменениях в регулировании использования смартфонов во время занятий. Лидер Профсоюза рассказал про итоги переговорного процесса в городе и области, результатом которого стало значительное повышение минимального размера оплаты труда.
В рамках заседания председателям СМП были вручены нагрудные знаки Общероссийского Профсоюза образования – «За вклад в развитие молодежного педагогического движения». Важным решением завершилось рассмотрение одного из вопросов повестки дня. Так, в состав молодежного педагогического движения влился ещё один Совет молодых педагогов, который объединит будущих работников системы образования, проходящих в данный момент обучение в РГПУ им. А.И. Герцена. Председатель совета – Алиса Ткаченко была также включена в состав Президиума СМП.
Кроме того, члены Президиума ознакомились с планом работы СМП на первое полугодие 2024 года и в ближайшее время внесут в него свои предложения.
Долгожданная встреча лидеров молодёжного педагогического движения Санкт-Петербурга и Ленинградской области проходила в теплой и даже праздничной атмосфере, что, впрочем, не повлияло на содержательность и глубину проработки всех вопросов.
🗓 15 декабря 2023 года состоялось заседание Президиума Совета молодых педагогов Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В повестку дня вошли 10 вопросов, касающихся практически всех направлений деятельности молодежного педагогического движения.
❗️Началась встреча со знакомства с новыми лидерами СМП. Изменения в составе Совета связаны не только с выборами новых председателей, но и с созданием новых объединений молодых специалистов, в том числе, в районах Ленинградской области.
Следующий блок тем был обозначен Иваном Кайновым, председателем Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования. Иван Васильевич рассказал об инициативах нашего Профсоюза по социальной поддержке начинающих специалистов и обучающихся вузов. Речь зашла и о новом порядке аттестации, правовом статусе педагога, последних изменениях в регулировании использования смартфонов во время занятий. Лидер Профсоюза рассказал про итоги переговорного процесса в городе и области, результатом которого стало значительное повышение минимального размера оплаты труда.
В рамках заседания председателям СМП были вручены нагрудные знаки Общероссийского Профсоюза образования – «За вклад в развитие молодежного педагогического движения». Важным решением завершилось рассмотрение одного из вопросов повестки дня. Так, в состав молодежного педагогического движения влился ещё один Совет молодых педагогов, который объединит будущих работников системы образования, проходящих в данный момент обучение в РГПУ им. А.И. Герцена. Председатель совета – Алиса Ткаченко была также включена в состав Президиума СМП.
Кроме того, члены Президиума ознакомились с планом работы СМП на первое полугодие 2024 года и в ближайшее время внесут в него свои предложения.
Долгожданная встреча лидеров молодёжного педагогического движения Санкт-Петербурга и Ленинградской области проходила в теплой и даже праздничной атмосфере, что, впрочем, не повлияло на содержательность и глубину проработки всех вопросов.
👍5❤3
В число организаторов события вошёл и наш Профсоюз. Межрегиональная организация Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования продолжает систематически поддерживать мероприятия, направленные на профессиональный рост начинающих специалистов, пополнение их профессионального инструментария.
За выходные участники фестиваля будут обмениваться опытом в различных современных форматах, например, в рамках минутного образовательного видео, трехминутной лекции в стиле «TED», а также в мастер-классе длительностью всего 5 минут! Это соответствует последним тенденциям, заложенным социальными сетями – максимум информативности за минимальное время.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤1
В образовательной программе: встречи с победителями профессиональных конкурсов разных лет, а также экспертами всероссийского уровня. В их число вошли и наставники молодёжного педагогического движения Санкт-Петербурга и Ленинградской области: Игорь Альбертович Карачевцев, директор Гимназии №166 Центрального района Санкт-Петербурга, Роман Викторович Демьянчук, доктор психологических наук, доцент, педагог-психолог высшей категории, доцент кафедры психологии образования и педагогики СПб ГУ, член экспертного совета по психологии и педагогике Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования РФ.
__
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
📢 Раскрыть конкурсный потенциал
Педагоги из Соснового Бора Ленинградской области приняли участие в форуме «Конкурсное движение: перспективы и возможности».
✅ Основная цель прошедшего 19 декабря во Дворце Труда события – сформировать у работников системы образования правильное восприятие конкурсного движения. Наши коллеги узнали: как успешно представить свой опыт, сделать нужные выводы из своих выступлений, а также обогатить профессиональный инструментарий.
Программа форума началась со знакомства с площадкой его проведения – Дворцом Труда, резиденцией профсоюзов города и области. Педагоги узнали историю этого уникального места, интересные подробности о строительстве дворца, инженерно-архитектурных находках Андрея Ивановича Штакеншнейдера...
Отдельная «глава» в экскурсии – посещение музея истории профсоюзного движения, где каждый желающий смог изучить текст первого коллективного договора, заключенного в нашей стране (датируется 1917 годом), и осмотреть другие экспонаты.
Затем перед работниками системы образования города Сосновый Бор выступили: Наталия Николаевна Шустрова, председатель Комитета образования города Сосновый Бор Ленинградской области, и Иван Васильевич Кайнов, председатель Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования.
Иван Васильевич отметил, что наша организация активно поддерживает конкурсное движение, которое, на наш взгляд, должно трансформироваться в инструмент повышения профессионального мастерства:
💬 «Мы считаем, что конкурс может быть по-настоящему полезен, если после него каждый участник получит от членов жюри полноценный комментарий: что именно не позволило победить, какие находки необходимо развивать, на какие слабые места стоит обратить внимание... Это даст возможность улучшить повседневную деятельность педагога».
📎 Продолжение на нашем сайте: https://spbprof.ru/?p=6822
Педагоги из Соснового Бора Ленинградской области приняли участие в форуме «Конкурсное движение: перспективы и возможности».
✅ Основная цель прошедшего 19 декабря во Дворце Труда события – сформировать у работников системы образования правильное восприятие конкурсного движения. Наши коллеги узнали: как успешно представить свой опыт, сделать нужные выводы из своих выступлений, а также обогатить профессиональный инструментарий.
Программа форума началась со знакомства с площадкой его проведения – Дворцом Труда, резиденцией профсоюзов города и области. Педагоги узнали историю этого уникального места, интересные подробности о строительстве дворца, инженерно-архитектурных находках Андрея Ивановича Штакеншнейдера...
Отдельная «глава» в экскурсии – посещение музея истории профсоюзного движения, где каждый желающий смог изучить текст первого коллективного договора, заключенного в нашей стране (датируется 1917 годом), и осмотреть другие экспонаты.
Затем перед работниками системы образования города Сосновый Бор выступили: Наталия Николаевна Шустрова, председатель Комитета образования города Сосновый Бор Ленинградской области, и Иван Васильевич Кайнов, председатель Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования.
Иван Васильевич отметил, что наша организация активно поддерживает конкурсное движение, которое, на наш взгляд, должно трансформироваться в инструмент повышения профессионального мастерства:
💬 «Мы считаем, что конкурс может быть по-настоящему полезен, если после него каждый участник получит от членов жюри полноценный комментарий: что именно не позволило победить, какие находки необходимо развивать, на какие слабые места стоит обратить внимание... Это даст возможность улучшить повседневную деятельность педагога».
📎 Продолжение на нашем сайте: https://spbprof.ru/?p=6822
❤7
Теперь работа в должности «тьютора» будет засчитываться в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, в соответствии с подпунктом 19 пункта 1 статьи 27 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 29 октября 2002 г. №781.
Ранее мы писали о признании тождественности и других должностей: «инструктор по физической культуре» (в дошкольном образовательном учреждении) → «воспитатель», «советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» → «заместитель директора (начальника, заведующего)».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4❤1
Традиционно, особое внимание привлекли итоги конкурса «Лучший по профессии», в рамках которого ежегодно определяются сильнейшие представители самых разных отраслей: от водителей трамваев до авиаконструкторов… Конечно же, заслуженные награды получили и педагоги.
• Павел Сергеевич Гурьянов, учитель истории и обществознания Центра образования «Кудрово» Всеволожского района Ленинградской области, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2023».
• Андрей Александрович Пасечников, учитель истории и обществознания Средней общеобразовательной школы №235 с углубленным изучением отдельных предметов им. Д.Д. Шостаковича Адмиралтейского района Санкт-Петербурга, победитель регионального этапа конкурса педагогических достижения Санкт-Петербурга в номинации «Педагогические надежды».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍2