Незаменимым помощником в этом остаётся производственный календарь. Ещё в середине июня мы писали о том, что Министерство труда подготовило проект постановления о переносе выходных дней в 2024 году.
• с 1 по 8 января 2024 г. (сами новогодние каникулы продлятся 10 дней и начнутся 30 декабря 2023 года);
• с 23 по 25 февраля;
• с 8 по 10 марта;
• с 28 апреля по 1 мая и с 9 по 12 мая;
• 12 июня;
• с 3 по 4 ноября;
• с 29 по 31 декабря.
Шестидневные рабочие недели ждут россиян в апреле (с 22 по 27 апреля) и декабре (с 23 по 28 декабря).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
• Александр Дрозденко, губернатор региона;
• Мария Артюхина, исполняющий обязанности председателя Ленинградской Федерации Профсоюзов;
• Александр Габитов, президент регионального объединения работодателей «Союза промышленников и предпринимателей Ленинградской области».
Также были подписаны Обязательства сторон на 2024 год. В них вошёл целый ряд новых пунктов, среди которых:
• содействие и развитие практики наставничества в организациях, в том числе, меры стимулирования участников системы наставничества.
• рекомендуется включить в коллективные договоры и соглашения предоставление уполномоченным профсоюзных комитетов по охране труда не менее двух часов в неделю для выполнения общественной работы – с сохранением среднего дневного заработка.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2
MZP_LO_2024.pdf
341.6 KB
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
❓Чем регулируется количество «окон» в расписании у педагога?
📝Согласно статье 333 Трудового кодекса Российской Федерации педагогическим работникам устанавливается сокращенная рабочая неделя продолжительностью 36 часов. Рабочее время разделяется на нормированную и ненормированную части.
Нормированная часть регулируется Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №1601 от 22.12.2014 года. При этом учитывается не только время самих занятий, которые ведёт педагог в неделю, но и перемены. В ненормированную часть работы учителя входит подготовка к занятиям, разработка рабочих программ, ведение журнала и дневника...
Приказ Минобрнауки №536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» регламентирует полный перечень обязанностей. Исходя из текста Приказа, учитель во время «окон» должен заниматься именно такой деятельностью.
❗️Приказ №536 четко регламентирует количество «окон» в графике учителя:
💬 Пункт 3.1 Приказа: «При составлении графиков работы педагогических и иных работников перерывы в рабочем времени, составляющие более двух часов подряд, не связанные с их отдыхом и приемом пищи, не допускаются.
При составлении расписаний занятий организация обязана исключить нерациональные затраты времени работников, ведущих преподавательскую работу, с тем чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы между каждым занятием, которые для них рабочим временем не являются в отличие от коротких перерывов (перемен), установленных для обучающихся.
Длительные перерывы между занятиями при составлении расписания допускаются только по письменному заявлению работников, ведущих преподавательскую работу».
✏️ Мы рекомендуем поинтересоваться, каким образом регулируется учет рабочего времени учителя в документах вашей образовательной организации: в Правилах внутреннего трудового распорядка, коллективном договоре и должностной инструкции учителя.
📝Согласно статье 333 Трудового кодекса Российской Федерации педагогическим работникам устанавливается сокращенная рабочая неделя продолжительностью 36 часов. Рабочее время разделяется на нормированную и ненормированную части.
Нормированная часть регулируется Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №1601 от 22.12.2014 года. При этом учитывается не только время самих занятий, которые ведёт педагог в неделю, но и перемены. В ненормированную часть работы учителя входит подготовка к занятиям, разработка рабочих программ, ведение журнала и дневника...
Приказ Минобрнауки №536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» регламентирует полный перечень обязанностей. Исходя из текста Приказа, учитель во время «окон» должен заниматься именно такой деятельностью.
❗️Приказ №536 четко регламентирует количество «окон» в графике учителя:
💬 Пункт 3.1 Приказа: «При составлении графиков работы педагогических и иных работников перерывы в рабочем времени, составляющие более двух часов подряд, не связанные с их отдыхом и приемом пищи, не допускаются.
При составлении расписаний занятий организация обязана исключить нерациональные затраты времени работников, ведущих преподавательскую работу, с тем чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы между каждым занятием, которые для них рабочим временем не являются в отличие от коротких перерывов (перемен), установленных для обучающихся.
Длительные перерывы между занятиями при составлении расписания допускаются только по письменному заявлению работников, ведущих преподавательскую работу».
✏️ Мы рекомендуем поинтересоваться, каким образом регулируется учет рабочего времени учителя в документах вашей образовательной организации: в Правилах внутреннего трудового распорядка, коллективном договоре и должностной инструкции учителя.
❤10
Ключевая тема обсуждения: «Эффективность организации и проведения государственной итоговой аттестации в 2023 году». Участники совещания рассказали о высоких результатах, которых добились школьники Ленобласти на экзаменах и в различных конкурсных испытаниях. Также прозвучали установки на экзаменационный период 2024 года.
Ещё одна инициатива лидера Профсоюза — широко освещать в средствах массовой информации вклад педагогов в достижение высоких результатов учениками, что позволит, прежде всего, информировать родительскую общественность.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
📢 В интересах образования
✅ Межрегиональная организация Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования обратилась к социальным партнёрам с предложением установить повышающие коэффициенты к должностным окладам младшего обслуживающего персонала образовательных учреждений.
В официальных письмах к Александру Дмитриевичу Беглову и Александру Юрьевичу Дрозденко наш Профсоюз аргументированно доказывает, что такая мера положительно скажется не только на социальной защищённости данной категории работников, но также разгрузит фонд надбавок и доплат, позволит использовать его по прямому назначению – стимулировать сотрудников, демонстрирующих высокие показатели труда.
📝 Давайте разберёмся в ситуации:
Межрегиональная организация Профсоюза провела мониторинг заработной платы работников образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Результаты мониторинга показали, что должностной оклад младшего обслуживающего персонала в обоих регионах недотягивает до минимального уровня заработной платы. Поэтому работодатели обязаны устанавливать им ежемесячные доплаты. По данным мониторинга размер таких выплат может составлять от 715 до 7 000 рублей. А откуда на это берутся средства?
❗️Ответ прост: из фонда надбавок и доплат/фонда стимулирования. Такая «дополнительная нагрузка» на главный источник финансового поощрения работников приводит к тому, что многим руководителям образовательных учреждений становится проблематично вознаградить своих сотрудников за их трудовые достижения.
📎 Продолжение на сайте Межрегиональной организации Профсоюза: https://spbprof.ru/?p=6784
✅ Межрегиональная организация Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования обратилась к социальным партнёрам с предложением установить повышающие коэффициенты к должностным окладам младшего обслуживающего персонала образовательных учреждений.
В официальных письмах к Александру Дмитриевичу Беглову и Александру Юрьевичу Дрозденко наш Профсоюз аргументированно доказывает, что такая мера положительно скажется не только на социальной защищённости данной категории работников, но также разгрузит фонд надбавок и доплат, позволит использовать его по прямому назначению – стимулировать сотрудников, демонстрирующих высокие показатели труда.
📝 Давайте разберёмся в ситуации:
Межрегиональная организация Профсоюза провела мониторинг заработной платы работников образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Результаты мониторинга показали, что должностной оклад младшего обслуживающего персонала в обоих регионах недотягивает до минимального уровня заработной платы. Поэтому работодатели обязаны устанавливать им ежемесячные доплаты. По данным мониторинга размер таких выплат может составлять от 715 до 7 000 рублей. А откуда на это берутся средства?
❗️Ответ прост: из фонда надбавок и доплат/фонда стимулирования. Такая «дополнительная нагрузка» на главный источник финансового поощрения работников приводит к тому, что многим руководителям образовательных учреждений становится проблематично вознаградить своих сотрудников за их трудовые достижения.
📎 Продолжение на сайте Межрегиональной организации Профсоюза: https://spbprof.ru/?p=6784
❤1👍1
📢 Лучшие по профессии
✅ Стали известны имена победителей конкурса Ленинградской Федерации Профсоюзов «Лучший по профессии в Санкт-Петербурге и Ленинградской области» за 2023 год.
Напомним, что ежегодно профсоюзы города и области выбирают самых успешных и талантливых представителей каждой из отраслей. Данная награда пользуется большим авторитетом и уже стала традиционной для нашего региона.
🏆 В число победителей от системы образования в этом году вошли:
• Павел Гурьянов, учитель истории и обществознания Центра образования «Кудрово» Всеволожского района Ленинградской области, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года – 2023»;
• Андрей Пасечников, учитель истории и обществознания Школы №235 с углублённым изучением отдельных предметов им. Д.Д. Шостаковича Адмиралтейского района Санкт-Петербурга, победитель конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга - 2023 в номинации «Педагогические надежды».
Президиум Ленинградской Федерации Профсоюзов поддержал решение организационного комитета конкурса, поэтому награждение лучших состоится уже в декабре 2023 года.
✨ Поздравляем наших коллег с заслуженной победой!
✅ Стали известны имена победителей конкурса Ленинградской Федерации Профсоюзов «Лучший по профессии в Санкт-Петербурге и Ленинградской области» за 2023 год.
Напомним, что ежегодно профсоюзы города и области выбирают самых успешных и талантливых представителей каждой из отраслей. Данная награда пользуется большим авторитетом и уже стала традиционной для нашего региона.
🏆 В число победителей от системы образования в этом году вошли:
• Павел Гурьянов, учитель истории и обществознания Центра образования «Кудрово» Всеволожского района Ленинградской области, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года – 2023»;
• Андрей Пасечников, учитель истории и обществознания Школы №235 с углублённым изучением отдельных предметов им. Д.Д. Шостаковича Адмиралтейского района Санкт-Петербурга, победитель конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга - 2023 в номинации «Педагогические надежды».
Президиум Ленинградской Федерации Профсоюзов поддержал решение организационного комитета конкурса, поэтому награждение лучших состоится уже в декабре 2023 года.
✨ Поздравляем наших коллег с заслуженной победой!
❤6👍1
Совместительство и совмещение.pdf
621.8 KB
Совместительство — это выполнение работником другой работы в свободное от основной работы время.
Совместительство бывает:
• внутреннее (один работодатель по месту основной работы);
• внешнее (у других работодателей).
За совмещение устанавливается доплата, размер которой устанавливается по соглашению сторон. Доплата является лишь частью заработной платы, а не заработной платой в полном объеме.
Нормы действующего законодательства не содержат запрет на привлечение совместителя к работам на условиях совмещения должностей.
Если совместительство — это вторая работа, то совмещение — это лишь дополнительная обязанность, функция к основной работе или к работе по совместительству. Совмещение само по себе невозможно, оно всегда является частью трудового договора.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
Торжественный вечер был приурочен ко Дню профсоюзного работника и стал отличным событием, ознаменовавшим начало новой рабочей недели. Несмотря на холод и не самую благоприятную эпидемиологическую обстановку провести вечер среди коллег и единомышленников осмелились более 650 активистов и лидеров профсоюзного движения нашего региона. Приятно отметить, что особую активность проявили представители Ленинградской области: Гатчинский, Ломоносовский, Кингисеппский, Всеволожский, Тосненский, Волосовский районы и город Сосновый Бор.
Положительный отклик вызвала и сама постановка «Инкогнито из Санкт-Петербурга» — смелая, неожиданная и очень смешная интерпретация «Ревизора» Н.В. Гоголя, мастерски сыгранная артистами ведущих петербургских театров. Особенно приятно отметить искренний смех, многократные аплодисменты, которые регулярно звучали после тех или иных частей постановки.
Выступать на сцене перед педагогами — волнительная задача; подкреплял ответственность момента ещё и тот факт, что в этот вечер за героями спектакля наблюдал и автор всех музыкальных композиций — Виктор Васильевич Плешак. Тем не менее, яркое исполнение ролей, а также тёплый зрительский приём моментально создали очень уютную обстановку, которая прекрасно передала атмосферу нашего профессионального профсоюзного праздника.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤4
Профсоюз неоднократно обращал внимание на необходимость расширения списка тождественности должностей в системе образования.
Ожидаем, что уже в ближайшее время приказы будут согласованы и подписаны министром труда и социального развития Антоном Олеговичем Котяковым.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤1
• Исходя из ст. 60.2 ТК РФ, при исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, работнику может быть поручена дополнительная работа по другой должности с дополнительной оплатой труда, размер которой устанавливается по согласованию сторон трудового договора (ст. 151 ТК РФ);
• Существует возможность заключения срочного трудового договора при исполнении обязанностей временно отсутствующего работника, в том числе для выполнения работы по совместительству (внутреннему или внешнему) (ст. 59 ТК РФ);
• В некоторых случаях замещение временно отсутствующих педагогов может осуществляться в соответствии с положениями ст. 99 ТК РФ о сверхурочной работе;
• При условии письменного соглашения между сторонами сотрудник может временно перейти на другую работу у текущего работодателя для замены отсутствующего сотрудника, у которого по закону сохраняется место работы, до его возвращения на работу (ст. 72.2 ТК РФ). Если по истечении срока временного перевода сотруднику не предоставлено прежнее место работы, и он не потребовал его предоставить, продолжая работать, то условие временного характера перевода теряет силу, перевод считается постоянным, а трудовой договор считается заключенным на неопределенный срок;
• С учетом особенностей труда педагогов, для которых положениями Приказа №1601 установлены нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы в неделю или в год, размер дополнительной оплаты труда следует определять исходя из размера ставки заработной платы замещающего работника с учетом фактического объема дополнительной педагогической, учебной (преподавательской) работы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Документы_для_академического_отпуска.pdf
97.3 KB
Закон не устанавливает ограничения на формы обучения, то есть возможность взять академический отпуск могут учащиеся дневной, заочной, очно-заочной и дистанционной форм обучения. С лиц, обучающихся на договорной основе, за время академического отпуска плата за обучение не берется.
Предельный срок отпуска – два года. Последовательность академических отпусков может длиться один за одним, то есть второй отпуск может начаться сразу после первого. Единственное условие — повторно предоставить пакет документов, подтверждающих основания для отпуска (список документов ниже). При этом обучающийся может выйти из отпуска досрочно по собственной инициативе.
Решение о предоставлении академического отпуска должно быть принято руководителем организации или уполномоченным им должностным лицом в течение 10 дней с момента подачи студентом заявления и соответствующих документов.
Необходимо явиться в деканат университета или обратиться к руководству колледжа, чтобы написать заявление с просьбой о предоставлении академического отпуска. В заявлении необходимо указать причину, по которой требуется отпуск, его продолжительность, а также личные данные. Кроме того, возможно отправить заявление почтой в виде ценного письма с описью вложения. Форма заявления – свободная. В учебном заведении могут сами предоставить образец или типовой бланк. Решение о предоставлении академического отпуска оформляют приказом ректора, директора средне-специального учебного заведения, проректора, декана или других руководителей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
📢 Заседание Президиума СМП
🗓 15 декабря 2023 года состоялось заседание Президиума Совета молодых педагогов Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В повестку дня вошли 10 вопросов, касающихся практически всех направлений деятельности молодежного педагогического движения.
❗️Началась встреча со знакомства с новыми лидерами СМП. Изменения в составе Совета связаны не только с выборами новых председателей, но и с созданием новых объединений молодых специалистов, в том числе, в районах Ленинградской области.
Следующий блок тем был обозначен Иваном Кайновым, председателем Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования. Иван Васильевич рассказал об инициативах нашего Профсоюза по социальной поддержке начинающих специалистов и обучающихся вузов. Речь зашла и о новом порядке аттестации, правовом статусе педагога, последних изменениях в регулировании использования смартфонов во время занятий. Лидер Профсоюза рассказал про итоги переговорного процесса в городе и области, результатом которого стало значительное повышение минимального размера оплаты труда.
В рамках заседания председателям СМП были вручены нагрудные знаки Общероссийского Профсоюза образования – «За вклад в развитие молодежного педагогического движения». Важным решением завершилось рассмотрение одного из вопросов повестки дня. Так, в состав молодежного педагогического движения влился ещё один Совет молодых педагогов, который объединит будущих работников системы образования, проходящих в данный момент обучение в РГПУ им. А.И. Герцена. Председатель совета – Алиса Ткаченко была также включена в состав Президиума СМП.
Кроме того, члены Президиума ознакомились с планом работы СМП на первое полугодие 2024 года и в ближайшее время внесут в него свои предложения.
Долгожданная встреча лидеров молодёжного педагогического движения Санкт-Петербурга и Ленинградской области проходила в теплой и даже праздничной атмосфере, что, впрочем, не повлияло на содержательность и глубину проработки всех вопросов.
🗓 15 декабря 2023 года состоялось заседание Президиума Совета молодых педагогов Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В повестку дня вошли 10 вопросов, касающихся практически всех направлений деятельности молодежного педагогического движения.
❗️Началась встреча со знакомства с новыми лидерами СМП. Изменения в составе Совета связаны не только с выборами новых председателей, но и с созданием новых объединений молодых специалистов, в том числе, в районах Ленинградской области.
Следующий блок тем был обозначен Иваном Кайновым, председателем Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования. Иван Васильевич рассказал об инициативах нашего Профсоюза по социальной поддержке начинающих специалистов и обучающихся вузов. Речь зашла и о новом порядке аттестации, правовом статусе педагога, последних изменениях в регулировании использования смартфонов во время занятий. Лидер Профсоюза рассказал про итоги переговорного процесса в городе и области, результатом которого стало значительное повышение минимального размера оплаты труда.
В рамках заседания председателям СМП были вручены нагрудные знаки Общероссийского Профсоюза образования – «За вклад в развитие молодежного педагогического движения». Важным решением завершилось рассмотрение одного из вопросов повестки дня. Так, в состав молодежного педагогического движения влился ещё один Совет молодых педагогов, который объединит будущих работников системы образования, проходящих в данный момент обучение в РГПУ им. А.И. Герцена. Председатель совета – Алиса Ткаченко была также включена в состав Президиума СМП.
Кроме того, члены Президиума ознакомились с планом работы СМП на первое полугодие 2024 года и в ближайшее время внесут в него свои предложения.
Долгожданная встреча лидеров молодёжного педагогического движения Санкт-Петербурга и Ленинградской области проходила в теплой и даже праздничной атмосфере, что, впрочем, не повлияло на содержательность и глубину проработки всех вопросов.
👍5❤3