✅ Гатчинский Педагогический Колледж расширяет свое представительство в Ленинградской области.
В «Год педагога и наставника» своих первых студентов примут три новые структурные подразделения, открытые во Всеволожском районе Ленинградской области.
Приемная кампания выходит на финишную прямую, однако абитуриенты все еще могут успеть подать свои документы и получить педагогическое образование.
✏️ Структурные подразделения появились на базах Всеволожского агропромышленного техникума, школы №3 Кудрово и Муринского центра образования №4.
А для студентов доступны следующие специальности:
• Дошкольное образование (прием документов до 10 августа).
• Преподавание в начальных классах (прием документов до 10 августа).
• Компьютерные системы и комплексы (прием документов до 15 августа).
❗️Примечательно, что в каждой из групп по данным направлениям будет 25 бюджетных мест.
Подробнее о новых структурных подразделениях, специальностях, условиях поступления, адресах и графиках работы приёмных комиссий можно узнать по ссылке: https://college-gatchina.ru/?page_id=44
В «Год педагога и наставника» своих первых студентов примут три новые структурные подразделения, открытые во Всеволожском районе Ленинградской области.
Приемная кампания выходит на финишную прямую, однако абитуриенты все еще могут успеть подать свои документы и получить педагогическое образование.
✏️ Структурные подразделения появились на базах Всеволожского агропромышленного техникума, школы №3 Кудрово и Муринского центра образования №4.
А для студентов доступны следующие специальности:
• Дошкольное образование (прием документов до 10 августа).
• Преподавание в начальных классах (прием документов до 10 августа).
• Компьютерные системы и комплексы (прием документов до 15 августа).
❗️Примечательно, что в каждой из групп по данным направлениям будет 25 бюджетных мест.
Подробнее о новых структурных подразделениях, специальностях, условиях поступления, адресах и графиках работы приёмных комиссий можно узнать по ссылке: https://college-gatchina.ru/?page_id=44
📢 За лучшим коллективным договором — в Невский район Санкт-Петербурга
✅ Президиум Ленинградской Федерации Профсоюзов утвердил итоги конкурса на «Лучший коллективный договор» за 2022 год. В рамках нескольких номинаций эксперты и члены жюри выбрали лучшие соглашения между первичными профсоюзными организациями и работодателями бюджетной и внебюджетной сферы Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Приятно отметить, что в список победителей вошли представители Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования.
❗️Дипломом первой степени в категории «Лучший коллективный договор организации бюджетной сферы по Санкт-Петербургу» награждена Средняя общеобразовательная школа №527 Невского района. Поздравляем наших коллег с заслуженной наградой!
__
📷 Источник фото: Ленинградская Федерация Профсоюзов
✅ Президиум Ленинградской Федерации Профсоюзов утвердил итоги конкурса на «Лучший коллективный договор» за 2022 год. В рамках нескольких номинаций эксперты и члены жюри выбрали лучшие соглашения между первичными профсоюзными организациями и работодателями бюджетной и внебюджетной сферы Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Приятно отметить, что в список победителей вошли представители Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования.
❗️Дипломом первой степени в категории «Лучший коллективный договор организации бюджетной сферы по Санкт-Петербургу» награждена Средняя общеобразовательная школа №527 Невского района. Поздравляем наших коллег с заслуженной наградой!
__
📷 Источник фото: Ленинградская Федерация Профсоюзов
👍3🔥2
📢 Новое в законе «Об образовании»
Уже с нового учебного года вступают в силу некоторые изменения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
📝 Министерство просвещения разъяснило, что нового ждёт школьников, их родителей и педагогов:
• Трудовое воспитание. Учащихся обяжут заниматься общественно полезным трудом: сажать деревья или цветы на пришкольной территории, участвовать в оформлении школьных площадок или классов к мероприятиям, создавать театральные костюмы или помогать функционированию школьных музеев.
• Возвращение серебряных медалей. Медали «За особые успехи в учении» второй степени получат ученики, имеющие в аттестатах не только «отлично», но и до двух оценок «хорошо».
А с 1 сентября 2024 года изменится наименование предмета ОБЖ, который теперь будет называться «Основами безопасности и защиты Родины».
📎 Также в закон вводится понятие «профориентация школьников». Ознакомиться с полным текстом закона вы можете в новостной ленте нашего сайта.
Уже с нового учебного года вступают в силу некоторые изменения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
📝 Министерство просвещения разъяснило, что нового ждёт школьников, их родителей и педагогов:
• Трудовое воспитание. Учащихся обяжут заниматься общественно полезным трудом: сажать деревья или цветы на пришкольной территории, участвовать в оформлении школьных площадок или классов к мероприятиям, создавать театральные костюмы или помогать функционированию школьных музеев.
• Возвращение серебряных медалей. Медали «За особые успехи в учении» второй степени получат ученики, имеющие в аттестатах не только «отлично», но и до двух оценок «хорошо».
А с 1 сентября 2024 года изменится наименование предмета ОБЖ, который теперь будет называться «Основами безопасности и защиты Родины».
📎 Также в закон вводится понятие «профориентация школьников». Ознакомиться с полным текстом закона вы можете в новостной ленте нашего сайта.
✅ Минимальный срок трудового договора с преподавателями вузов – 3 года. Вступил в силу Федеральный закон №471, вносящий изменения в статьи 332 и 351 Трудового кодекса Российской Федерации.
❗️Данный закон, уже подписанный Президентом, сегодня был опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.
Напомним, что краткосрочные договоры с преподавателями вузов оставались одной из важнейших проблем работников отечественной высшей школы. Наш Профсоюз на всех уровнях последовательно добивался решения наболевшего вопроса и поддерживал инициативу законотворцев установить минимальный срок трудового договора. Поворотным в этой истории стало решение Конституционного суда Российской Федерации от 15 июля 2022 года, в котором было признано, что действующие нормы Трудового кодекса не соответствовали Конституции Российской Федерации.
📝 Теперь же в Трудовом кодексе Российской Федерации будет зафиксировано, что трудовые договоры на замещение должностей преподавателей вузов "заключаются на неопределенный срок либо на определенный срок, соответствующий срокам избрания по конкурсу на замещение соответствующей должности". Срок избрания определяется коллегиальным органом управления в соответствии с локальными нормативными актами образовательной организации и может быть установлен в пределах не менее трех лет и не более пяти лет.
📎 Федеральный закон вступил в силу со дня его официального опубликования.
❗️Данный закон, уже подписанный Президентом, сегодня был опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.
Напомним, что краткосрочные договоры с преподавателями вузов оставались одной из важнейших проблем работников отечественной высшей школы. Наш Профсоюз на всех уровнях последовательно добивался решения наболевшего вопроса и поддерживал инициативу законотворцев установить минимальный срок трудового договора. Поворотным в этой истории стало решение Конституционного суда Российской Федерации от 15 июля 2022 года, в котором было признано, что действующие нормы Трудового кодекса не соответствовали Конституции Российской Федерации.
📝 Теперь же в Трудовом кодексе Российской Федерации будет зафиксировано, что трудовые договоры на замещение должностей преподавателей вузов "заключаются на неопределенный срок либо на определенный срок, соответствующий срокам избрания по конкурсу на замещение соответствующей должности". Срок избрания определяется коллегиальным органом управления в соответствии с локальными нормативными актами образовательной организации и может быть установлен в пределах не менее трех лет и не более пяти лет.
📎 Федеральный закон вступил в силу со дня его официального опубликования.
📢 Оптимизм с примесью опасений
Заместитель председателя Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования Эльвира Дмитриевна Ткачева прокомментировала принятие закона, установившего минимальный срок трудового договора с преподавателями вузов.
✅ Профсоюзный лидер в разговоре с журналистами интернет-газеты «Площадь Труда» отметила, что, с одной стороны, получившийся «трехлетний» минимум должен решить одну из серьезнейших проблем, с которой сталкиваются работники отечественной высшей школы. С другой стороны, в тексте закона есть пункт, который может быть использован администрациями вузов в качестве «обхода» прописанного в законе минимального срока.
💬 «Конечно, мы одобряем принятие этого закона, к этому мы стремились, выступая со своими предложениями, сотрудничая с депутатами Государственной Думы. Профсоюз будет проводить мониторинг ситуации, контролировать исполнение ректорами вузов этого закона» — отмечает Эльвира Дмитриевна.
❗️Однако беспокойство у Профсоюза вызывает оговорка, что трудовой договор может быть заключён и на срок от одного до трёх лет, если выполняется «определённая работа, носящая заведомо срочный (временный) характер».
💬 «Понятие работы, носящей временный характер, необходимо конкретизировать, нужна точная формулировка. Для этого необязательно вносить изменения в закон, который не может предусмотреть все ситуации. Необходимые документы могут быть приняты на уровне министерств и ведомств. И Профсоюз будет работать над этим вопросом совместно с Министерством высшего образования и науки», – добавляет заместитель председателя Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования.
Стоит отметить, что тема длительности трудовых договоров преподавателей вузов на этом не будет исчерпана для нашего Профсоюза. Эльвира Дмитриевна в разговоре с журналистами озвучила дальнейшую амбициозную цель:
💬 «<…> в перспективе мы все же будем стремиться к тому, чтобы все договоры заключались на неопределенный срок. Для оценки квалификации преподавателя существуют другие механизмы – переаттестация раз в пять лет, конкурс при приеме на работу».
📎 Подробнее в интернет-газете «Площадь труда»:
https://vk.cc/cqgTp2
Заместитель председателя Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования Эльвира Дмитриевна Ткачева прокомментировала принятие закона, установившего минимальный срок трудового договора с преподавателями вузов.
✅ Профсоюзный лидер в разговоре с журналистами интернет-газеты «Площадь Труда» отметила, что, с одной стороны, получившийся «трехлетний» минимум должен решить одну из серьезнейших проблем, с которой сталкиваются работники отечественной высшей школы. С другой стороны, в тексте закона есть пункт, который может быть использован администрациями вузов в качестве «обхода» прописанного в законе минимального срока.
💬 «Конечно, мы одобряем принятие этого закона, к этому мы стремились, выступая со своими предложениями, сотрудничая с депутатами Государственной Думы. Профсоюз будет проводить мониторинг ситуации, контролировать исполнение ректорами вузов этого закона» — отмечает Эльвира Дмитриевна.
❗️Однако беспокойство у Профсоюза вызывает оговорка, что трудовой договор может быть заключён и на срок от одного до трёх лет, если выполняется «определённая работа, носящая заведомо срочный (временный) характер».
💬 «Понятие работы, носящей временный характер, необходимо конкретизировать, нужна точная формулировка. Для этого необязательно вносить изменения в закон, который не может предусмотреть все ситуации. Необходимые документы могут быть приняты на уровне министерств и ведомств. И Профсоюз будет работать над этим вопросом совместно с Министерством высшего образования и науки», – добавляет заместитель председателя Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования.
Стоит отметить, что тема длительности трудовых договоров преподавателей вузов на этом не будет исчерпана для нашего Профсоюза. Эльвира Дмитриевна в разговоре с журналистами озвучила дальнейшую амбициозную цель:
💬 «<…> в перспективе мы все же будем стремиться к тому, чтобы все договоры заключались на неопределенный срок. Для оценки квалификации преподавателя существуют другие механизмы – переаттестация раз в пять лет, конкурс при приеме на работу».
📎 Подробнее в интернет-газете «Площадь труда»:
https://vk.cc/cqgTp2
❤4👍1
🎭 Займите ваше место в зрительном зале
✅ Приближение сентября означает для нас не только скорое начало учебного года, но и открытие нового театрального сезона. Поэтому с летних каникул в насыщенный поток петербургской культурной жизни возвращается и социальная программа – «В театр с Профсоюзом».
Уже сейчас на сайте нашего Профсоюза размещены афиши Мариинского театра, Театра комедии им. Акимова и «Мьюзик-Холла» на сентябрь, постепенно будет добавлен репертуар и других театров-партнёров проекта.
❗️Мы уверены, что педагог — представитель культурной профессии, а разностороннее образование наших студентов и аспирантов невозможно без регулярных походов в театр, оперу или на балет. Однако мы также прекрасно понимаем, что приобретение билетов на спектакли, концерты и представления может нанести непоправимый ущерб бюджету любого учителя, преподавателя, воспитателя, педагога дополнительного образования и, конечно же, студента.
Поэтому Межрегиональная организация Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования договорилась с крупнейшими театральными и концертными площадками города о предоставлении скидок для членов нашего Профсоюза.
🔥 Скидки могут составлять до 70% от полной стоимости билета.
📝 В списке партнёров: Мариинский театр, Большой Драматический театр им. Г.А. Товстоногова, Театр «Балтийский дом», «Мюзик-Холл», Эрмитажный театр, Театр комедии им. Н.П. Акимова, Александринский театр…
📎 Мы приглашаем вас ознакомиться с социальной программой «В театр с Профсоюзом» на нашем сайте: https://spbprof.ru/?page_id=5279.
Перейдя по ссылке, вы увидите полный список наших партнёров, описание их льготных условий, ежемесячный репертуар и алгоритм приобретения билетов со скидками.
✅ Приближение сентября означает для нас не только скорое начало учебного года, но и открытие нового театрального сезона. Поэтому с летних каникул в насыщенный поток петербургской культурной жизни возвращается и социальная программа – «В театр с Профсоюзом».
Уже сейчас на сайте нашего Профсоюза размещены афиши Мариинского театра, Театра комедии им. Акимова и «Мьюзик-Холла» на сентябрь, постепенно будет добавлен репертуар и других театров-партнёров проекта.
❗️Мы уверены, что педагог — представитель культурной профессии, а разностороннее образование наших студентов и аспирантов невозможно без регулярных походов в театр, оперу или на балет. Однако мы также прекрасно понимаем, что приобретение билетов на спектакли, концерты и представления может нанести непоправимый ущерб бюджету любого учителя, преподавателя, воспитателя, педагога дополнительного образования и, конечно же, студента.
Поэтому Межрегиональная организация Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования договорилась с крупнейшими театральными и концертными площадками города о предоставлении скидок для членов нашего Профсоюза.
🔥 Скидки могут составлять до 70% от полной стоимости билета.
📝 В списке партнёров: Мариинский театр, Большой Драматический театр им. Г.А. Товстоногова, Театр «Балтийский дом», «Мюзик-Холл», Эрмитажный театр, Театр комедии им. Н.П. Акимова, Александринский театр…
📎 Мы приглашаем вас ознакомиться с социальной программой «В театр с Профсоюзом» на нашем сайте: https://spbprof.ru/?page_id=5279.
Перейдя по ссылке, вы увидите полный список наших партнёров, описание их льготных условий, ежемесячный репертуар и алгоритм приобретения билетов со скидками.
❤6👍2
Otvety_na_voprosy_po_attestatsii_pedrabotnikov.pdf
768.4 KB
🔥 Министерство просвещения Российской Федерации совместно с Общероссийским Профсоюзом образования подготовило ответы на вопросы о применении нового порядка аттестации педагогов.
Объёмный документ (44 страницы) должен положить конец многочисленным толкованиям и предположениям, которые возникли у педагогической общественности в процессе ознакомления с новым порядком аттестации.
📎 Ответы на вопросы размещены в прикреплённом файле.
Объёмный документ (44 страницы) должен положить конец многочисленным толкованиям и предположениям, которые возникли у педагогической общественности в процессе ознакомления с новым порядком аттестации.
📎 Ответы на вопросы размещены в прикреплённом файле.
❤4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔊 Напутствие педагогам от Владимира Яковлевича Ходырева, Почётного гражданина Санкт-Петербурга.
❤5👍1
✅ В Санкт-Петербурге состоялся «Городской педагогический совет».
Традиционное августовское совещание проходило в стенах Большого концертного зала «Октябрьский». Примечательно, что найти место проведения «педсовета» можно было и не зная адреса, так как ещё на подходе к зданию в плотном пешеходном потоке Лиговского проспекта стали выделяться педагоги. Люди, одетые в официально-деловом стиле, смотрящие на мир вокруг особым, неповторимым представителями других профессий взглядом.
📎 Полная версия материала на нашем сайте: https://spbprof.ru/?p=6319
Традиционное августовское совещание проходило в стенах Большого концертного зала «Октябрьский». Примечательно, что найти место проведения «педсовета» можно было и не зная адреса, так как ещё на подходе к зданию в плотном пешеходном потоке Лиговского проспекта стали выделяться педагоги. Люди, одетые в официально-деловом стиле, смотрящие на мир вокруг особым, неповторимым представителями других профессий взглядом.
📎 Полная версия материала на нашем сайте: https://spbprof.ru/?p=6319
📷 Небольшой фотоотчёт о том, как проходил ежегодный областной педагогический совет.
🗓 24 августа более 600 педагогов из Ленинградской области стали участниками августовского совещания в Таврическом дворце.
📎 Подробности на нашем сайте:
https://spbprof.ru/?p=6325
🗓 24 августа более 600 педагогов из Ленинградской области стали участниками августовского совещания в Таврическом дворце.
📎 Подробности на нашем сайте:
https://spbprof.ru/?p=6325
❤2
❓В школу без педагогического образования?
На сайт Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования поступил вопрос:
💬 У меня высшее, но не педагогическое образование, подскажите, могу ли я стать школьным учителем?
📝 Давайте разберёмся в ситуации:
Отвечая на данный вопрос, прежде всего, стоит обратиться к части 1 статьи 334 Трудового Кодекса Российской Федерации, где разъясняется, что к педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в сфере образования.
В более полном и развернутом виде в части 1 статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» зафиксировано следующее:
📄 «Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам».
Также мы можем обратиться к Приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 №544н, где зафиксировано, что в профессиональном стандарте «педагог» к образованию педагогического работника предъявляются следующие требования:
📄 «Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации».
✅ Таким образом, человек без педагогического образования действительно может стать школьным учителем, однако он должен являться дипломированным специалистом в сфере, соответствующей преподаваемой дисциплине. К примеру, инженер – учитель математики, специалист по информационной безопасности – учитель информатики, филолог – учитель русского языка и литературы…
🎓Стоит также понимать, что на практике трудоустроиться в школу будет проще после прохождения курсов профессиональной переподготовки, так как директор образовательного учреждения, конечно же, отдаст предпочтение соискателям, имеющим именно педагогическое образование или хотя бы прошедшим упомянутые выше курсы.
Добавим, что учителю недостаточно лишь отлично знать свой предмет, он также должен владеть методикой преподавания, понимать возрастные особенности развития детей, владеть основами психологии... Поэтому в данной ситуации мы рекомендуем все-таки окончить педагогическую магистратуру. Особенно учитывая, что в Санкт-Петербурге находится один из крупнейших педагогических вузов нашей страны - РГПУ им. А.И. Герцена.
На сайт Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования поступил вопрос:
💬 У меня высшее, но не педагогическое образование, подскажите, могу ли я стать школьным учителем?
📝 Давайте разберёмся в ситуации:
Отвечая на данный вопрос, прежде всего, стоит обратиться к части 1 статьи 334 Трудового Кодекса Российской Федерации, где разъясняется, что к педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в сфере образования.
В более полном и развернутом виде в части 1 статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» зафиксировано следующее:
📄 «Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам».
Также мы можем обратиться к Приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 №544н, где зафиксировано, что в профессиональном стандарте «педагог» к образованию педагогического работника предъявляются следующие требования:
📄 «Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации».
✅ Таким образом, человек без педагогического образования действительно может стать школьным учителем, однако он должен являться дипломированным специалистом в сфере, соответствующей преподаваемой дисциплине. К примеру, инженер – учитель математики, специалист по информационной безопасности – учитель информатики, филолог – учитель русского языка и литературы…
🎓Стоит также понимать, что на практике трудоустроиться в школу будет проще после прохождения курсов профессиональной переподготовки, так как директор образовательного учреждения, конечно же, отдаст предпочтение соискателям, имеющим именно педагогическое образование или хотя бы прошедшим упомянутые выше курсы.
Добавим, что учителю недостаточно лишь отлично знать свой предмет, он также должен владеть методикой преподавания, понимать возрастные особенности развития детей, владеть основами психологии... Поэтому в данной ситуации мы рекомендуем все-таки окончить педагогическую магистратуру. Особенно учитывая, что в Санкт-Петербурге находится один из крупнейших педагогических вузов нашей страны - РГПУ им. А.И. Герцена.
👍4
❓Кто может рассчитывать на длительный отпуск сроком до одного года?
На сайт Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования продолжают регулярно поступать вопросы о предоставлении длительного отпуска сроком до одного года тем или иным категориям работников образовательных учреждений.
✅ Так как данная тема не теряет своей актуальности, давайте разберёмся в ситуации вместе с юристами Профсоюза.
📝 В соответствии со статьей 335 Трудового кодекса Российской Федерации, а также пунктом 4 части 5 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Педагогические работники не реже чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года.
📝 Условия его предоставления зафиксированы в «Порядке предоставления педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, длительного отпуска сроком до одного года» (далее Порядок), утвержденном Приказом Минобрнауки России от 31.05.2016 №644.
Согласно пункту 2 Порядка право на длительный отпуск имеют педагогические работники, замещающие должности, поименованные в разделе I «Номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» (далее Номенклатуры), утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 21.02.2022 №225.
📝 Давайте подробно ознакомимся с упомянутыми в разделе I должностями:
• Педагогические работники, отнесенные к профессорско-преподавательскому составу (ассистент, декан факультета, начальник факультета, директор института, начальник института, доцент, заведующий кафедрой, начальник кафедры, заместитель начальника кафедры, профессор, преподаватель, старший преподаватель);
• Иные педагогические работники (воспитатель, инструктор-методист, инструктор по труду, инструктор по физической культуре, концертмейстер, логопед, мастер производственного обучения, методист, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования, педагог-библиотекарь, педагог-организатор, педагог-психолог, преподаватель, преподаватель-организатор ОБЖ, руководитель физического воспитания, социальный педагог, старший вожатый, старший воспитатель, старший инструктор-методист, старший методист, старший педагог дополнительного образования, старший тренер-преподаватель, тренер-преподаватель, тьютор, учитель, учитель-дефектолог, учитель-логопед).
❗️Таким образом, право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы имеют перечисленные выше должности.
📎 Отдельно, учитывая количество вопросов, приходящих на сайт Профсоюза, стоит упомянуть, что должности «Директор» и «Заместитель директора» образовательной организации относятся ко II разделу Номенклатуры, что лишает их права на длительный отпуск.
На сайт Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского Профсоюза образования продолжают регулярно поступать вопросы о предоставлении длительного отпуска сроком до одного года тем или иным категориям работников образовательных учреждений.
✅ Так как данная тема не теряет своей актуальности, давайте разберёмся в ситуации вместе с юристами Профсоюза.
📝 В соответствии со статьей 335 Трудового кодекса Российской Федерации, а также пунктом 4 части 5 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Педагогические работники не реже чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года.
📝 Условия его предоставления зафиксированы в «Порядке предоставления педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, длительного отпуска сроком до одного года» (далее Порядок), утвержденном Приказом Минобрнауки России от 31.05.2016 №644.
Согласно пункту 2 Порядка право на длительный отпуск имеют педагогические работники, замещающие должности, поименованные в разделе I «Номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» (далее Номенклатуры), утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 21.02.2022 №225.
📝 Давайте подробно ознакомимся с упомянутыми в разделе I должностями:
• Педагогические работники, отнесенные к профессорско-преподавательскому составу (ассистент, декан факультета, начальник факультета, директор института, начальник института, доцент, заведующий кафедрой, начальник кафедры, заместитель начальника кафедры, профессор, преподаватель, старший преподаватель);
• Иные педагогические работники (воспитатель, инструктор-методист, инструктор по труду, инструктор по физической культуре, концертмейстер, логопед, мастер производственного обучения, методист, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования, педагог-библиотекарь, педагог-организатор, педагог-психолог, преподаватель, преподаватель-организатор ОБЖ, руководитель физического воспитания, социальный педагог, старший вожатый, старший воспитатель, старший инструктор-методист, старший методист, старший педагог дополнительного образования, старший тренер-преподаватель, тренер-преподаватель, тьютор, учитель, учитель-дефектолог, учитель-логопед).
❗️Таким образом, право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы имеют перечисленные выше должности.
📎 Отдельно, учитывая количество вопросов, приходящих на сайт Профсоюза, стоит упомянуть, что должности «Директор» и «Заместитель директора» образовательной организации относятся ко II разделу Номенклатуры, что лишает их права на длительный отпуск.
👍5❤1