"Меня прежде всего интересуют вопросы ценовой политики, ассортиментного перечня, и, конечно, мы пригласили Министра образования для того, чтобы он проинформировал нас о том, какие подходы в новом учебном году к школьной форме", - подчеркнула Наталья Кочанова.

По итогам этого совещания я буду докладывать Главе государства, поэтому сегодня мы должны расставить все точки над і. Наши швейные предприятия выпускают достаточное количество школьной формы, тогда что нужно сделать, чтобы торговые сети брали в продажу этот ассортиментный перечень. Почему одни производства работают по предоплате, а другие не по предоплате. И что еще нам всем вместе нужно сделать, чтобы в кратчайшие сроки мы обеспечили торговые сети необходимым ассортиментным перечнем.

💬💬Уже на протяжении двух лет реализуются единые подходы к школьной форме и введению единых элементов школьной формы в учреждениях общего среднего образования нашей страны.

Хотелось бы отметить, что и в этом, и в прошлом году никаких изменений, новаций в этом отношении не было. И в настоящее время мы видим, что многие школы страны уже определись со своими элементами. Порядка 80% — это жилеты различных расцветок и порядка 20% — это соответствующие пиджаки для ребят и блузы для девушек.

В этом году мы говорим о том, что подходы у нас не изменились, и в следующем они тоже изменяться не будут- Мы полагаем, что деловой стиль одежды для школьника — это очень важный элемент, который должен сохраниться в наших школах.

🌐Мы видим, что в этом году по ряду специальностей достаточно высокие проходные баллы, несмотря на то, что общее количество бюджетных мест было увеличено практически на 3 тыс., в первую очередь на наиболее востребованные экономикой специальности — педагогический, инженерно-технический и медицинский профили.

✔️Также хотел бы отметить, что сегодня мы, как и обещали, дали соответствующую образовательную траекторию для ребят — выпускников колледжей, которые смогли поступить на сокращенную форму получения образования в вузы, как на дневную, но в первую очередь мы, конечно, ориентировались на заочную форму получения образования.

🟧Более чем 4,5 тыс. одаренных, талантливых ребят поступили в университеты без экзаменов либо вне конкурса.

🟧В этом году мы более чем на тысячу увеличили набор целевиков. Это тоже очень важный аспект, несмотря на то, что достаточно серьезно были ужесточены требования к среднему баллу аттестата для ребят, которые претендовали на получение образования в целевой форме.