Образование.Советский.Минск
2.03K subscribers
76.3K photos
3.53K videos
20 files
10.2K links
Официальный Telegram-канал управления по образованию администрации Советского района г. Минска
Download Telegram
☘️ В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ  - ЗЕЛЁНАЯ ШКОЛА"

🔎 Сегодня учащиеся 1" Б" класса средней школы 6⃣4⃣ в рамках изучения темы "Энергосбережение" готовят проектные работы  к конкурсу рисунков "Сэкономим вместе".

Ребята узнали, что:
  приборы электрические надо отключать;

  при выходе из дома розетки проверять;

ведь свет - источник радости, уюта и тепла,

электроэнергетика всем жителям важна!

#зеленыешколы
#средняяшкола64
#sch64
В ЭФИРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ЗЕЛЕНЫЕ ШКОЛЫ"

ЭКОНАПОМИНАЛКИ

🔎 Сегодня учащиеся первого класса 9⃣1⃣ школы приняли участие в проекте "ЗЕЛЕНЫЕ ШКОЛЫ".

Ребята своими руками изготовили эконапоминалки, отражающие правила поведения на нашей большой планете:

"СБЕРЕГАТЬ - ЗНАЧИТ СОХРАНЯТЬ! "

"ЗА ЧИСТУЮ ПЛАНЕТУ! "

"ДЕЛО ДЛЯ КАЖДОГО -ПОЛЬЗА ДЛЯ ВСЕХ! "

#зеленыешколы
#средняяшкола91
#sch91
☘️ В ЭФИРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ЗЕЛЕНЫЕ ШКОЛЫ"

🔎 Сегодня учащиеся 3 "В" класса ГУО "Средняя школа № 27"  посетили Музей природы и экологии Республики Беларусь.

Ребята узнали, какие  животные  попали в Красную  книгу Республики Беларусь.

Узнали также о том, что еще существует Черная книга Республики Беларусь. В нее внесены животные, которые вымерли и не проживают в республике.

⬇️  На уроке "Человек и мир" закрепили полученные знания. Рассмотрели повадки животных. Познакомились с  историей происхождения зубров.

⬇️ А на уроке "Изобразительное искусство"  из соленого теста слепили животных, которые занесены в Красную книгу Республики Беларусь.

❗️Охранять природу — значит охранять Родину ...

#зеленыешколы
#средняяшкола27
#sch27
В ЭФИРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ЗЕЛЕНЫЕ ШКОЛЫ"

ВОДОСБЕРЕЖЕНИЕ

❗️В рамках акции "Сохраним воду вместе" Минскводоканал провел мероприятие в "Средней школе №91".

🔸Сотрудники предприятия рассказали, откуда берется вода, о методах её добычи.

Поговорили о том, как эффективно использовать водные ресурсы, бережно относиться к воде, знать и применять правила пользования канализацией.

🔸Узнали, насколько опасны открытые люки.

🔸С помощью интерактивной игры познакомились со свойствами воды.

🔸Сотрудники водоканала продкмонстрировали завораживающие опыты с водой.

❗️Все дети получили памятные подарки.

#зеленыешколы
#средняяшкола91
#sch91
🔴В ЭФИРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ЗЕЛЕНЫЕ ШКОЛЫ"🍀

🐠БИОРАЗНООБРАЗИЕ🐡

Учащиеся 5⃣"С" класса 9⃣1⃣ школы совместно с воспитателем Горячко Дарьей Александровной посетили центра океанографии "Открытый океан"🌊

❗️Здесь ребята познакомились с самыми интересными обитателями 5 океанов🦭

❗️Узнали, кого же лечит рыба-хирург, кораллы - это животные или растения?🪸

❗️Узнали как люди с помощью генной инженерии окрашивают рыб в самые яркие цвета и откуда взялась золотая рыбка?🐟🐠

❗️Познакомились с опасной черепахой Пелагеей , хищными амазонскими пираньями и добродушными рыбками клоунами, подержали в руках челюсть акулы и поговорили с попугаем Флинтом🦜

❗️Увидели модели подводных лодок, кораблей, приборы моряков-подводников и снаряжение водолазов🤿

#зеленыешколы
#средняяшкола91
#sch91
☘️ В ЭФИРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ЗЕЛЕНАЯ ШКОЛА"

🔎А вы знаете, что каждый житель города Минска использует 200–300 литров воды за сутки?

⬇️ Из них 4 % – на питье и приготовление пищи...

⬇️ Остальные 96 % -  это  стирка и мытье посуды, банные процедуры и туалет.

‼️Например, на 5-минутный душ вы тратите около 10 литров воды!
А пока чистите зубы – из крана вытекает 30 литров воды‼️

📌 Сегодня учащиеся средней школы №64 г. Минска закрепили практические умения и навыки рационального использования природных ресурсов (воды).

🍀 Все хорошо в природе, но вода – краса всей природы.
С.Т. Аксаков


#зеленыешколы
#средняяшкола64
#sch64
🔴В ЭФИРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ЗЕЛЕНЫЕ ШКОЛЫ"🍀

🍂БИОРАЗНООБРАЗИЕ🌱

❗️В рамках проекта "Зеленые школы" учащиеся школы №91 совместно с учителем географии провели исследование почвы на пришкольной территории с целью изучения состава и  почвенного покрова🌿

👥Школа находится в Советском районе рядом с проезжей частью. Это не оживленная улица с небольшим потоком легкового и грузового транспорта. Образцы почв отбирались с трех участков, отличающихся по видам агротехнической обработки и по расположению относительно дорог.🏫

С помощью химических реакций и метода фильтрации определили уровень загрязненности.

👨‍🔬На основе полученных данных сделали выводы:
какие виды растений наиболее подходят для конкретных участков;
какие удобрения необходимо применять для оптимального роста и развития растений;
как проводить амелериации и затравочные работы.

❗️Результаты исследования могут быть применены для улучшения почвенного покрова и обеспечения благоприятной среды для роста растений.🌱

#зеленыешколы
#средняяшкола91
#sch91