🌤🌸С ДОБРЫМ УТРОМ!

Иногда молчание гораздо красноречивее слов. Когда есть с кем помолчать.
Алекс Кош

Художник Н. Ярошенко
#вдохновение #литературный_дневник

1⃣8⃣ красавіка адзначаецца народнае свята Фядул Ветранік

📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання мучанікаў Агафапода i Феадула

Народныя традыцыі

🔸Если днем погода радует теплом, а к ночи становится прохладнее — похоже, что в ближайшее время наступит приятное тепло.
🔸Не варта кідаць штосьці ў акно, інакш у хату прыйдуць бяды.
🔸Жанчыны на Фядула Ветраніка мылі рэчы і вывешвалі на вуліцы.
🔸Лічылася, што высушаная на ветры бялізна валодае гаючымі ўласцівасцямі, надаючы чалавеку здароўя і бадзёрасці.
🔸 Таксама нельга ісці супраць ветра - інакш Фядул надзьмуць непатрэбных праблем.
🔸Сны з 18 на 19 красавіка прарочыя.

Яшчэ больш чытайце тут.

🎂Народжаныя 18 красавіка валодаюць дарам складальніцтва. Насіць ім варта ЛАЗУРЫТ

📸Фотофлешмоб   
                     #МояБеларусь🇧🇾

г. Минск, ул. Калиновского, Храм-памятник в честь Всех святых

Фото сделали учащаяся 4 "А" класса Судникович Маргарита и мама, учитель начальных классов Гончарова Е. В.,  Гимназия №6 г.Минска.

#гимназия_6
#МояБеларусь
#колледжи_Минска

▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |

Запомни правила...❗️❓

⚡️... правила  поведения на железной дороге


#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности

Желаем отряду "ПЛАМЯ" гимназии N6  достойно представить Советский район на городском этапе конкурса «ЗАРНИЧКА».

ГОРДИМСЯ ВАМИ, РЕБЯТА!

Видео представлено «УЧИТЕЛЯ столицы».

Следите вместе с нами за новостями!

#зарничка

🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝

❓Как часто Вам приходится сталкиваться с ситуациями, когда неточное или неполное понимание участников конфликта, неумелое построение диалога между собеседниками заводит общение в тупик, а как крайность-обостряет противоречия?

❓Можно ли при помощи коммуникативных навыков предотвращать конфликты?

❓И что же такое “правильная” коммуникация?
👉 Прежде всего, это широкий набор техник, таких как:

👂техники слушания;
🗣техники постановки вопросов.

🖌Остановимся подробнее на вопросах и техниках, связанных с ними.

⤵️⤵️⤵️

❇️"Петля понимания"      
Уточнение правильности понимания того, что сказал собеседник через использование фраз: "Если я Вас понимаю, то…", "Правильно ли я Вас понимаю, имеется в виду…". Для раскрытия всех деталей используются слова-синонимы.

❇️"Открытые вопросы"
Характеризуются тем, что на них нельзя ответить "да" или "нет". Они требуют какого-либо объяснения. Обычно начинаются со слов: "что", "кто", "как", "сколько", "почему", "каково ваше мнение". С помощью вопросов этого типа вы позволяете собеседнику маневрировать, а беседе – перейти от монолога к диалогу.

❇️Рефрейминг
Специальный прием, который позволяет изменить точку зрения человека на иную, порой даже противоположную. Он происходит от словаframe — рамка (рефрейминг — изменение рамки восприятия).
Практически рефрейминг может осуществляться несколькими способами:
         1️⃣Найти в ситуации другую сторону, более позитивную. Для этого берем оценочное слово или фразу и подбираем формулировку с другим знаком — например, меняем минус на плюс.
👉 Рефрейминг:  "Не суетливый, а энергичный и активный".
         2️⃣Отметив негатив, мы показываем выгоду, используя союз "зато".
👉Совершил ошибку — зато теперь точно знаешь, чего не стоит делать в будущем.
         3️⃣Изменение восприятия и смещение смысловых акцентов:
👉Да, тратишь много времени на это задание, но вспомни — два месяца назад времени уходило в полтора раза больше, чем сейчас.

‼️Важно
При правильном подходе современные техники решения конфликта способны решить проблему предупреждения и урегулирования конфликта.

#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации