Узнаете, что изображено на этой фотографии?
Anonymous Poll
38%
Да
34%
Нет
29%
Это может быть что угодно
Целых 20 человек знают, что на фотографии — часть дренажной системы форта Поспелова, водосток со ступеньками. Приезжаю на форт и напеваю себе под нос на мотив Юрия Антонова: «Водосток, водосток — это вам не лестница».
Здесь больше десяти лет назад музей имени Арсеньева (который теперь на секундочку музей истории Дальнего Востока имени Арсеньева, «капитан Джек Воробей!») делал ленд-арт фестиваль «Лабиринты острова Русский», от которого остался, собственно, каменный лабиринт и следы выставок в разных сооружениях. Мне кажется, ни по какому досугу я так не скучала, как по музейным выходным на форте, и вот, начиная с прошлого года, форт оживает снова.
Здесь больше десяти лет назад музей имени Арсеньева (который теперь на секундочку музей истории Дальнего Востока имени Арсеньева, «капитан Джек Воробей!») делал ленд-арт фестиваль «Лабиринты острова Русский», от которого остался, собственно, каменный лабиринт и следы выставок в разных сооружениях. Мне кажется, ни по какому досугу я так не скучала, как по музейным выходным на форте, и вот, начиная с прошлого года, форт оживает снова.
Если вы готовы полюбить форт Поспелова так, как люблю его я уже много лет, то освободите любые выходные сентября. Например, на этих выходных будут два дня совершенно разных детских спектаклей, экскурсии, крокет и городки, сбор гербариев и шествие с фонариками, и даже мороженое будут продавать. Страшный сон родителя.
Рекомендую взять с собой фонарик, чтобы обязательно найти пещерного сверчка.
Рекомендую взять с собой фонарик, чтобы обязательно найти пещерного сверчка.
«Шлёп от Шаморы до Шкота
Шибался на шикарном швертботе
Штормило шхуну,
Шептала шугань, но...
Шлёп шёл, как Штыль,
Шутя, как в штиль».
«Где город — горист,
Где главный герой —
Горнист,
Гребешки глотает
На гальке Горностая
Городний-галерист».
Это я не сошла с ума, а на этой неделе в Артэтаже прошла презентация «Азбуки Владивостока» с иллюстрациями Натальи Плотниковой, где отдельные статьи посвящены таким панкам, как Леонид Штительман (Шлёп) и Александр Городний.
Шибался на шикарном швертботе
Штормило шхуну,
Шептала шугань, но...
Шлёп шёл, как Штыль,
Шутя, как в штиль».
«Где город — горист,
Где главный герой —
Горнист,
Гребешки глотает
На гальке Горностая
Городний-галерист».
Это я не сошла с ума, а на этой неделе в Артэтаже прошла презентация «Азбуки Владивостока» с иллюстрациями Натальи Плотниковой, где отдельные статьи посвящены таким панкам, как Леонид Штительман (Шлёп) и Александр Городний.
Спросите меня, спросите — как прошёл детский праздник на форте Поспелова? Скандально!
В холодный ветреный день (сентябрь в этом году не греет) люди поехали на форт, где им проводили экскурсии по форту и радовали всеми возможными способами. В том числе маленькие дети могли изобразить инженеров, создателей Владивостокской крепости, дорисовав чёрно-белые портреты. Дети рисовали, расспрашивали про героев, а мы им рассказывали и давали тексты с собой. Все портреты были собраны в большую выставку, а когда пролился дождь, мы её перевезли на первый этаж музея и выставили с сопроводительными текстами.
В то же время уважаемые люди и компетентные исследователи Владивостокской крепости увидели в этой ситуации издевательство над памятью. Будет справедливо, если мы сможем прочитать их мнение здесь и здесь, хотя градус агрессии в комментариях мне кажется несоответствующим разумной дискуссии.
Откуда растут ноги у детского желания рисовать в учебниках? Можно ли разрезать изображения исторических персонажей и является ли коллаж в таком случае формой угнетения? Какие цвета и приёмы доминируют у детей в интерпретации образа военного инженера (особенно если они только что узнали, что он собирал гербарии или коллекцию камней)? Понимают ли дети то, что изобразили другие дети, и понимают ли это взрослые? Столько всего можно обсудить здесь!
Но пока мы не говорим об этом всерьёз, могу ответить только на аргумент «как бы этим музейщикам понравилось, если бы их так нарисовали». Для меня и многих других людей, работающих с детьми — великая радость и честь, когда дети нас рисуют.
В холодный ветреный день (сентябрь в этом году не греет) люди поехали на форт, где им проводили экскурсии по форту и радовали всеми возможными способами. В том числе маленькие дети могли изобразить инженеров, создателей Владивостокской крепости, дорисовав чёрно-белые портреты. Дети рисовали, расспрашивали про героев, а мы им рассказывали и давали тексты с собой. Все портреты были собраны в большую выставку, а когда пролился дождь, мы её перевезли на первый этаж музея и выставили с сопроводительными текстами.
В то же время уважаемые люди и компетентные исследователи Владивостокской крепости увидели в этой ситуации издевательство над памятью. Будет справедливо, если мы сможем прочитать их мнение здесь и здесь, хотя градус агрессии в комментариях мне кажется несоответствующим разумной дискуссии.
Откуда растут ноги у детского желания рисовать в учебниках? Можно ли разрезать изображения исторических персонажей и является ли коллаж в таком случае формой угнетения? Какие цвета и приёмы доминируют у детей в интерпретации образа военного инженера (особенно если они только что узнали, что он собирал гербарии или коллекцию камней)? Понимают ли дети то, что изобразили другие дети, и понимают ли это взрослые? Столько всего можно обсудить здесь!
Но пока мы не говорим об этом всерьёз, могу ответить только на аргумент «как бы этим музейщикам понравилось, если бы их так нарисовали». Для меня и многих других людей, работающих с детьми — великая радость и честь, когда дети нас рисуют.
Буду признательна, если подписчики расскажут мне или в чате канала о своих чувствах по этому поводу, но по возможности без пожеланий сгореть
Представляю себе, как гусеничкой люди сегодня пойдут с выставки на выставку под знаком художественного музея ДВФУ. Сначала Арка в 16:30, потом Артэтаж в 18:00, а на закате будет музыка на крыше старого океанариума (диджеит Кирилл Крючков, прикладывает примочки к саксофону Александр Сереченко).
Про что выставки? Про сотрудничество между искусством и наукой. Участвуют все — от международных див типа Гали Морелл, которая танцует на льдинах, или Ольги Киселёвой, которая нас всех запутала на владивостокской биеннале, до знакомых нам художников из магистратуры цифрового искусства (например, Анастасия Лукута или Катя Пряничникова).
Открыто в Арке и Артэтаже до 8 октября.
Про что выставки? Про сотрудничество между искусством и наукой. Участвуют все — от международных див типа Гали Морелл, которая танцует на льдинах, или Ольги Киселёвой, которая нас всех запутала на владивостокской биеннале, до знакомых нам художников из магистратуры цифрового искусства (например, Анастасия Лукута или Катя Пряничникова).
Открыто в Арке и Артэтаже до 8 октября.
Знаете, какие ощущения после двойной выставки в Артэтаже и Арке? Как будто я учительница в школе и проверила половину контрольных работ.
То есть там такие длинные тексты в полстены; явно художник очень много хочет сказать, но почему, почему он не может сказать это в самой работе?
В общем, пойду на неделе с компанией, со второго взгляда должно даться легче)
То есть там такие длинные тексты в полстены; явно художник очень много хочет сказать, но почему, почему он не может сказать это в самой работе?
В общем, пойду на неделе с компанией, со второго взгляда должно даться легче)
На этих выходных у вас нет отговорок, чтобы не попасть на Музыкальный пикник Владивостокской крепости. Будет музыка от оркестрового джаза до электронной этники, будет доступ на закрытый форт и будет выставка, которая приехала к нам стараниями того самого филиала Третьяковской галереи. Программа на сайте, бесплатные автобусы каждые полчаса
Филиал ещё не открылся, но везёт нам подарочки каждый год. В прошлом году была «Опять двойка», а в этом покажут российский видеоарт в туннелях. Вот так там сейчас.
Кураторская экскурсия будет в субботу в 16:00, если что
Кураторская экскурсия будет в субботу в 16:00, если что
Выбрала главную выставку октября на свой вкус: иллюстрации к «Бабур-наме» в Приморской картинной галерее. Приготовьтесь к шквалу букв, я впечатлена по уши!