Оновлена "Фора" відкрилась на вулиці Антонова.
Фото: 28 березня 2025 року, Сергей Горбачевский/Громада Солом'янки
#solomenkakiev
#kievfotoday
Фото: 28 березня 2025 року, Сергей Горбачевский/Громада Солом'янки
#solomenkakiev
#kievfotoday
Безкоштовний чай в приміщенні київського вокзалу.
Фото: Укрзалізниця, березень 2025 року.
#solomenkakiev
Фото: Укрзалізниця, березень 2025 року.
#solomenkakiev
🌫Вранці 31 березня у Києві туман – Укргідрометцентр
Видимість – 200-500 м (І рівень небезпечності, жовтий).
🚗Фахівці рекомендують водіям під час керування транспортним засобом у тумані дотримуватися наступних порад:
▫️знизити швидкість руху;
▫️за наявності протитуманних фар увімкнути їх разом із ближнім світлом;
▫️тримати безпечну дистанцію з іншими автомобілями;
▫️при зупинці увімкнути аварійну світлову сигналізацію;
▫️уникати різких маневрів на дорозі.
✨Закликаємо пішоходів бути уважними, одягати світловідбивні елементи – флікери, аби бути помітними для водіїв під час туману та в темний час доби
Видимість – 200-500 м (І рівень небезпечності, жовтий).
🚗Фахівці рекомендують водіям під час керування транспортним засобом у тумані дотримуватися наступних порад:
▫️знизити швидкість руху;
▫️за наявності протитуманних фар увімкнути їх разом із ближнім світлом;
▫️тримати безпечну дистанцію з іншими автомобілями;
▫️при зупинці увімкнути аварійну світлову сигналізацію;
▫️уникати різких маневрів на дорозі.
✨Закликаємо пішоходів бути уважними, одягати світловідбивні елементи – флікери, аби бути помітними для водіїв під час туману та в темний час доби
18 березня 2025 року у Верховній Раді зареєстрували проєкт закону №13120 “Про внесення змін до Закону України “Про повну загальну середню освіту” щодо вдосконалення механізмів формування мережі ліцеїв”.
Ініціаторами законопроєкту стали 14 народних депутатів, зокрема Роман Грищук.
Про це стало відомо з офіційного сайту Верховної Ради України.
Законопроєкт спрямований на вдосконалення процесу створення та функціонування ліцеїв в Україні. Головним комітетом, що опікуватиметься його розглядом, визначено Комітет з питань освіти, науки та інновацій під головуванням Сергія Бабака. Також документ опрацьовуватимуть комітети з питань бюджету, антикорупційної політики, інтеграції України до ЄС, місцевого самоврядування та інші.
Законопроєкт пропонує суттєві зміни до механізмів формування мережі ліцеїв. Так, зокрема, тепер мають відійти у минуле “заклади загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів” (тобто – від 1 до 11(12) класу.).
У чинній редакції ст. 35 Закону України “Про повну загальну середню освіту” сказано, що “За рішенням засновника ліцей може також забезпечувати здобуття базової середньої освіти та, як виняток, здобуття початкової освіти”. У законопроєкті слова “та, як виняток, здобуття початкової освіти” вилучені. Тобто початкової ланки освіти у ліцеї не може бути за жодних обставин: без винятків. Пропонована редакція виглядає так “За рішенням засновника ліцей може також забезпечувати здобуття базової середньої освіти”
Це означає, що у складі ліцею можуть бути гімназійні 5–9 класи, але у жодному разі не 1–4.
Щоб змусити громади дотримуватися нових вимог до створення ліцеїв, в ст. 58 законопроєкту пропонується доволі жорстка норма: “Фінансування здобуття повної загальної середньої освіти в комунальних закладах освіти, що не відповідають вимогам, визначеним цим Законом, за рахунок коштів державного бюджету не здійснюється“.
Простіше кажучи: якщо громада хоче зберегти у складі ліцею початкову школу або не створювати визначену законом мережу профільних класів (груп), фінансувати цей заклад освіти місцева громада буде самостійно: державної субвенції на це не передбачено.
Прикінцеві положення законопроєкту визначають, що місцеві громади мають до 1 вересня 2025 року затвердити та подати до МОН плани формування мережі комунальних ліцеїв, в яких має бути не менше 24 і не більше 30 учнів в очній (денній) або вечірній формі навчання.
При цьому висувається вимога забезпечити функціонування не менше дванадцяти груп учнів під час вивчення ними окремих навчальних предметів (інтегрованих курсів) за трьома профілями навчання на рівні профільної середньої освіти (протягом 10–12 років навчання учнів), а також з урахуванням інших вимог цього Закону до ліцеїв.
Нагадаємо, що чинна норма закону вимагає створення не менше двох класів з трьома профілями навчання.
Ще один механізм змусити громади насправді реорганізувати мережу ліцеїв – норма, якщо громада не подасть план реорганізації мережі відповідно до вимог цього закону або цей план не буде схвалено МОНом, це рішення має право ухвалити Кабмін без згоди громади.
Текст: НУШ
Ініціаторами законопроєкту стали 14 народних депутатів, зокрема Роман Грищук.
Про це стало відомо з офіційного сайту Верховної Ради України.
Законопроєкт спрямований на вдосконалення процесу створення та функціонування ліцеїв в Україні. Головним комітетом, що опікуватиметься його розглядом, визначено Комітет з питань освіти, науки та інновацій під головуванням Сергія Бабака. Також документ опрацьовуватимуть комітети з питань бюджету, антикорупційної політики, інтеграції України до ЄС, місцевого самоврядування та інші.
Законопроєкт пропонує суттєві зміни до механізмів формування мережі ліцеїв. Так, зокрема, тепер мають відійти у минуле “заклади загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів” (тобто – від 1 до 11(12) класу.).
У чинній редакції ст. 35 Закону України “Про повну загальну середню освіту” сказано, що “За рішенням засновника ліцей може також забезпечувати здобуття базової середньої освіти та, як виняток, здобуття початкової освіти”. У законопроєкті слова “та, як виняток, здобуття початкової освіти” вилучені. Тобто початкової ланки освіти у ліцеї не може бути за жодних обставин: без винятків. Пропонована редакція виглядає так “За рішенням засновника ліцей може також забезпечувати здобуття базової середньої освіти”
Це означає, що у складі ліцею можуть бути гімназійні 5–9 класи, але у жодному разі не 1–4.
Щоб змусити громади дотримуватися нових вимог до створення ліцеїв, в ст. 58 законопроєкту пропонується доволі жорстка норма: “Фінансування здобуття повної загальної середньої освіти в комунальних закладах освіти, що не відповідають вимогам, визначеним цим Законом, за рахунок коштів державного бюджету не здійснюється“.
Простіше кажучи: якщо громада хоче зберегти у складі ліцею початкову школу або не створювати визначену законом мережу профільних класів (груп), фінансувати цей заклад освіти місцева громада буде самостійно: державної субвенції на це не передбачено.
Прикінцеві положення законопроєкту визначають, що місцеві громади мають до 1 вересня 2025 року затвердити та подати до МОН плани формування мережі комунальних ліцеїв, в яких має бути не менше 24 і не більше 30 учнів в очній (денній) або вечірній формі навчання.
При цьому висувається вимога забезпечити функціонування не менше дванадцяти груп учнів під час вивчення ними окремих навчальних предметів (інтегрованих курсів) за трьома профілями навчання на рівні профільної середньої освіти (протягом 10–12 років навчання учнів), а також з урахуванням інших вимог цього Закону до ліцеїв.
Нагадаємо, що чинна норма закону вимагає створення не менше двох класів з трьома профілями навчання.
Ще один механізм змусити громади насправді реорганізувати мережу ліцеїв – норма, якщо громада не подасть план реорганізації мережі відповідно до вимог цього закону або цей план не буде схвалено МОНом, це рішення має право ухвалити Кабмін без згоди громади.
Текст: НУШ
Вали між приватним сектором Кардач та Чоколівкою. Вирізано все: молоді деревця, кущі, багатодесятирічні дерева з власною історією! Вигляд апокаліптичного пекла у колись зеленого коридору вздовж колій Кардачі-Пост!
Фото: Юрий Рудько, березень 2025 року.
#solomenkakyiv
Фото: Юрий Рудько, березень 2025 року.
#solomenkakyiv
Медична директорка клініки Національний інститут серцево-судинної хірургії імені М.М. Амосова, що у Солом'янському районі, Ольга Уніцька стала лауреаткою престижного рейтингу «100 найвпливовіших жінок України». Пишаємося, що така видатна фахівчиня працює саме у Солом’янському районі та робить неоціненний внесок у розвиток української медицини.
Ольга Уніцька впроваджує сучасні методи діагностики та лікування, навчає інтернів та лікарів-стажистів, читає лекції, проводить семінари та тренінги. Вона очолює цикл інтернатури з внутрішньої медицини та є завідувачкою циклу спеціалізації з кардіології в ДУ "НІССХ ім. М. М. Амосова НАМН України". Маючи велике бажання розвивати українську медицину, вона започаткувала фахову школу прогресивної кардіології "Cardio Academy", де лікарі терапевтичних спеціальностей безкоштовно навчатимуться сучасному веденню кардіохірургічних пацієнтів.
Щиро вітаємо та бажаємо нових звершень!
Ольга Уніцька впроваджує сучасні методи діагностики та лікування, навчає інтернів та лікарів-стажистів, читає лекції, проводить семінари та тренінги. Вона очолює цикл інтернатури з внутрішньої медицини та є завідувачкою циклу спеціалізації з кардіології в ДУ "НІССХ ім. М. М. Амосова НАМН України". Маючи велике бажання розвивати українську медицину, вона започаткувала фахову школу прогресивної кардіології "Cardio Academy", де лікарі терапевтичних спеціальностей безкоштовно навчатимуться сучасному веденню кардіохірургічних пацієнтів.
Щиро вітаємо та бажаємо нових звершень!
У межах весняного двомісячника з благоустрою, озеленення та поліпшення санітарного стану міста, в суботу, 5 квітня, о 10:00 в Києві стартує загальноміська толока. Роботи з прибирання та впорядкування територій відбудуться майже на 40 локаціях у всіх районах столиці. Про це повідомили в Департаменті територіального контролю міста Києва.
Солом’янський район:
вул. Солом’янська, 41 – схили Протасового яру (головна локація);
схили вздовж залізничної колії Караваєві дачі на вул. Ушинського;
парк біля кінотеатру «Тампере» на вул. Академіка Шалімова, 42.
Солом’янський район:
вул. Солом’янська, 41 – схили Протасового яру (головна локація);
схили вздовж залізничної колії Караваєві дачі на вул. Ушинського;
парк біля кінотеатру «Тампере» на вул. Академіка Шалімова, 42.
Міські евакуаційні служби кілька місяців не помічають кинуте авто без номерів. Об'єкт стоїть на прехресті вулиць Кочури і Преображенської.
Фото: квітень 2025 року, Тамара Мишунина
Куди звертатися, якщо у вашому дворі стоїть покинуте чи пошкоджене авто — у КМВА назвали відповідальних
🔹Солом’янський район:
(044) 207-09-06 - Відділ роботи із зверненнями громадян Солом’янської РДА.
Нагадаємо, що Рада оборони Києва затвердила новий алгоритм вивезення покинутих і пошкоджених автомобілів.
Наразі комунальники прибирають автівки саме за зверненнями мешканців.
Фото: квітень 2025 року, Тамара Мишунина
Куди звертатися, якщо у вашому дворі стоїть покинуте чи пошкоджене авто — у КМВА назвали відповідальних
🔹Солом’янський район:
(044) 207-09-06 - Відділ роботи із зверненнями громадян Солом’янської РДА.
Нагадаємо, що Рада оборони Києва затвердила новий алгоритм вивезення покинутих і пошкоджених автомобілів.
Наразі комунальники прибирають автівки саме за зверненнями мешканців.
⚽️ На території університетського кампуса КНУБА, між стадіоном та гуртожитком № 4, відкрили два корти для гри у падбол
Відтепер студенти та викладачі можуть безкоштовно пограти в цю динамічну гру, що поєднує елементи футболу та сквошу.
🤸♀️ У КНУБА спорт є невід’ємною частиною студентського життя. У студмістечку є великий спортивний комплекс із сучасною інфраструктурою: ігрові зали, тренажерні зали, спеціалізовані секції з боксу, боротьби, фітнесу.
🏊♀️ Також є відкрите футбольне поле зі штучним покриттям, 25-метровий басейн на 6 доріжок із вишками для стрибків у воду, майданчики для баскетболу та волейболу.
ℹ️ Довідково. Падбол – це спортивна гра, що поєднує елементи футболу, тенісу та сквошу. Гра відбувається на спеціальних кортах із прозорими стінками, від яких м’яч може відбиватися під час гри, та з сіткою, яка відділяє команди.
Гравці використовують лише ноги, голову, груди та плечі, щоб переправити м’яч через сітку на бік суперника. Гра розвиває координацію, техніку володіння м’ячем та реакцію.
Відтепер студенти та викладачі можуть безкоштовно пограти в цю динамічну гру, що поєднує елементи футболу та сквошу.
🤸♀️ У КНУБА спорт є невід’ємною частиною студентського життя. У студмістечку є великий спортивний комплекс із сучасною інфраструктурою: ігрові зали, тренажерні зали, спеціалізовані секції з боксу, боротьби, фітнесу.
🏊♀️ Також є відкрите футбольне поле зі штучним покриттям, 25-метровий басейн на 6 доріжок із вишками для стрибків у воду, майданчики для баскетболу та волейболу.
ℹ️ Довідково. Падбол – це спортивна гра, що поєднує елементи футболу, тенісу та сквошу. Гра відбувається на спеціальних кортах із прозорими стінками, від яких м’яч може відбиватися під час гри, та з сіткою, яка відділяє команди.
Гравці використовують лише ноги, голову, груди та плечі, щоб переправити м’яч через сітку на бік суперника. Гра розвиває координацію, техніку володіння м’ячем та реакцію.