🔰تابلو آموزشی مشاوره ای باموضوع :
✅ هدایت تحصیلی و انتخاب رشته تحصیلی آگاهانه
ویژه دانش آموزان
🧕👨💼 متوسطه دوره اول
#هدایت_تحصیلی_شغلی
#انتخاب_رشته_آگاهانه
#پایه_نهم
✅ هدایت تحصیلی و انتخاب رشته تحصیلی آگاهانه
ویژه دانش آموزان
🧕👨💼 متوسطه دوره اول
#هدایت_تحصیلی_شغلی
#انتخاب_رشته_آگاهانه
#پایه_نهم
🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃
🔰✨صل علی محمد ابن الرضا خوش آمد
🔰✨صل علی محمد امام هادی آمد
🔰✨بر قلب اهل عالم، با وَجد و شور و شادی
🔰✨تابیده در ذلحجّه، نور امام هادی
🌺-فرا رسیدن شب میلاد
🍃-میراث دار عصمت و ولایت،
🌺-مجمع دانش و بینش،
🍃-حضرت امام علی النّقی الهادی علیه السلام
🌺-بر تمامی همکاران بزرگوار فرهنگی مبارک باد
🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃
@darolgoranemamkomenysojas
🔰✨صل علی محمد ابن الرضا خوش آمد
🔰✨صل علی محمد امام هادی آمد
🔰✨بر قلب اهل عالم، با وَجد و شور و شادی
🔰✨تابیده در ذلحجّه، نور امام هادی
🌺-فرا رسیدن شب میلاد
🍃-میراث دار عصمت و ولایت،
🌺-مجمع دانش و بینش،
🍃-حضرت امام علی النّقی الهادی علیه السلام
🌺-بر تمامی همکاران بزرگوار فرهنگی مبارک باد
🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃
@darolgoranemamkomenysojas
● یک نکته از این معنی.....
#هدایت_تحصیلی_دانشآموزان_پایه_نهم
#تصمیم_و_انتخاب_آگاهانه
《 قسمت اول 》
● هدایت تحصیلی چیست؟
فرایند هدایت دانش آموزان پایه نهم به مناسب ترین شاخه یا رشته تحصیلی جهت ادامه تحصیل که از پایه هفتم شروع شده و در پایه نهم به پایان میرسد.
فرایند هدایت تحصیلی شامل قسمتهای مختلفی از جمله:
عملکرد تحصیلی دانش آموز در پایه هفتم، هشتم و نهم، آزمونهای مشاوره ای آنلاین رغبت سنج و توانایی در پایه نهم، نظرات دانش آموز،والدین،دبیران و مشاور آموزشگاه در پایه نهم می باشد.
این قسمت ها در دو فرم نهایی ۶ و ۷ هدایت تحصیلی نمود پیدا میکند که در پایان سال نهم لازم است هنگام ثبت نام پایه دهم در پرونده دانشآموز باشد.
فرم ۶ هدایت تحصیلی چیست؟
این فرم ۱۰۰ امتیازی شامل ۷ قسمت عملکرد تحصیلی تراز شده به میزان ۳۵ امتیاز، آزمون توانایی به میزان ۱۵ امتیاز، آزمون رغبت سنج به میزان ۱۵ امتیاز، نظر دبیران به میزان ۱۰ امتیاز، نظر دانش آموز به میزان ۱۰ امتیاز، نظر مشاور آموزشگاه به میزان ۱۰ امتیاز و نظر والدین به میزان ۵ امتیاز می باشد.
بخش عملکرد تحصیلی تراز شده در فرم شماره ۶ متاثر از نمرات پایانی پایه هفتم با ضریب یک، پایه هشتم با ضریب یک و پایه نهم با ضریب سه می باشد.
سایر قسمت های فرم شماره ۶ مربوط به پایه نهم دانش آموز هست.
در این فرم با توجه به مجموعه امتیاز کسب شده از سقف امتیاز هر یک از بخشهای فرم شماره ۶ در هر یک از شاخه های رشتههای نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش، به ترتیب از بیشترین امتیاز به کمترین امتیاز با عدد اولویت بندی میشوند.
⭕️نکته بسیار مهم:
شایان ذکر است امتیازات مربوط به این فرم بر مبنای مقایسه دانشآموز با خودش بوده و اطلاعات آن به خودشناسی بهتر دانش آموز از میزان توانمندی، علایق و استعدادهایش در هر یک از شاخهها و رشتههای تحصیلی کمک میکند. لذا با توجه به اینکه عملکرد فرم شماره ۶ هدایت تحصیلی توصیه ای میباشد؛ اولویت بندی های ذکر شده در آن صرفا توصیه ای بوده و هیچ گونه الزامی برای ثبت نام در رشتهی مدنظر دانشآموز ایجاد نمیکند.
■ ادامه دارد...
#هدایت_تحصیلی_دانشآموزان_پایه_نهم
#تصمیم_و_انتخاب_آگاهانه
《 قسمت اول 》
● هدایت تحصیلی چیست؟
فرایند هدایت دانش آموزان پایه نهم به مناسب ترین شاخه یا رشته تحصیلی جهت ادامه تحصیل که از پایه هفتم شروع شده و در پایه نهم به پایان میرسد.
فرایند هدایت تحصیلی شامل قسمتهای مختلفی از جمله:
عملکرد تحصیلی دانش آموز در پایه هفتم، هشتم و نهم، آزمونهای مشاوره ای آنلاین رغبت سنج و توانایی در پایه نهم، نظرات دانش آموز،والدین،دبیران و مشاور آموزشگاه در پایه نهم می باشد.
این قسمت ها در دو فرم نهایی ۶ و ۷ هدایت تحصیلی نمود پیدا میکند که در پایان سال نهم لازم است هنگام ثبت نام پایه دهم در پرونده دانشآموز باشد.
فرم ۶ هدایت تحصیلی چیست؟
این فرم ۱۰۰ امتیازی شامل ۷ قسمت عملکرد تحصیلی تراز شده به میزان ۳۵ امتیاز، آزمون توانایی به میزان ۱۵ امتیاز، آزمون رغبت سنج به میزان ۱۵ امتیاز، نظر دبیران به میزان ۱۰ امتیاز، نظر دانش آموز به میزان ۱۰ امتیاز، نظر مشاور آموزشگاه به میزان ۱۰ امتیاز و نظر والدین به میزان ۵ امتیاز می باشد.
بخش عملکرد تحصیلی تراز شده در فرم شماره ۶ متاثر از نمرات پایانی پایه هفتم با ضریب یک، پایه هشتم با ضریب یک و پایه نهم با ضریب سه می باشد.
سایر قسمت های فرم شماره ۶ مربوط به پایه نهم دانش آموز هست.
در این فرم با توجه به مجموعه امتیاز کسب شده از سقف امتیاز هر یک از بخشهای فرم شماره ۶ در هر یک از شاخه های رشتههای نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش، به ترتیب از بیشترین امتیاز به کمترین امتیاز با عدد اولویت بندی میشوند.
⭕️نکته بسیار مهم:
شایان ذکر است امتیازات مربوط به این فرم بر مبنای مقایسه دانشآموز با خودش بوده و اطلاعات آن به خودشناسی بهتر دانش آموز از میزان توانمندی، علایق و استعدادهایش در هر یک از شاخهها و رشتههای تحصیلی کمک میکند. لذا با توجه به اینکه عملکرد فرم شماره ۶ هدایت تحصیلی توصیه ای میباشد؛ اولویت بندی های ذکر شده در آن صرفا توصیه ای بوده و هیچ گونه الزامی برای ثبت نام در رشتهی مدنظر دانشآموز ایجاد نمیکند.
■ ادامه دارد...
● یک نکته از این معنی......
#هدایت_تحصیلی_دانشآموزان_پایه_نهم
#تصمیم_و_انتخاب_آگاهانه
《 قسمت دوم 》
● فرم ۷ هدایت تحصیلی چیست؟
این فرم ملاک اصلی ثبت نام دانش آموزان بوده و با توجه نمرات پایانی دانش آموزان در پایه هفتم با ضریب یک، پایه هشتم با ضریب یک و پایه نهم با ضریب سه به عنوان عملکرد تحصیلی سه ساله آنها، با سایر دانش آموزان پایه نهم منطقه به تفکیک جنسیت مقایسه می شود .
📣والدین و دانش آموزان گرامی توجه داشته باشند برای ورود به رشتهی مورد نظر باید شروط ذیل به ترتیب محقق گردد:
⭕️شرط اول
اولین شرط برای ورود به رشتهی تحصیلی مدنظر این است که باید حد نصاب نمره لازم برای ورود به هر رشته را کسب نمود. در اینجا به حدنصاب نمره لازم برخی از رشتههای پرطرفدار اشاره خواهیم نمود:
رشته تجربی
در این رشته باید دانش آموز بتواند حداقل میانگین نمره درس علوم در پایه هفتم(باضریب یک)، پایه هشتم(با ضریب یک) و پایه نهم(با ضریب سه) ۱۴ و حداقل میانگین نمره درس ریاضی در پایه هفتم(با ضریب یک)، پایه هشتم(با ضریب یک) و پایه نهم(با ضریب سه) ۱۳ را کسب نماید. این اولین شرط کسب مجوز ورود به رشته تجربی میباشد.
در سایر رشته ها مانند رشته ریاضی نیز حداقل میانگین نمرات سه ساله درس ریاضی ۱۴ و حداقل میانگین نمرات سه ساله درس علوم ۱۳ میباشد.
در رشته انسانی نیز حداقل میانگین نمرات سه ساله درس فارسی ۱۴، حداقل میانگین نمرات سه ساله درس مطالعات اجتماعی ۱۳ و حداقل میانگین نمرات درس عربی ۱۲ میباشد.
■ ادامه دارد.....
#هدایت_تحصیلی_دانشآموزان_پایه_نهم
#تصمیم_و_انتخاب_آگاهانه
《 قسمت دوم 》
● فرم ۷ هدایت تحصیلی چیست؟
این فرم ملاک اصلی ثبت نام دانش آموزان بوده و با توجه نمرات پایانی دانش آموزان در پایه هفتم با ضریب یک، پایه هشتم با ضریب یک و پایه نهم با ضریب سه به عنوان عملکرد تحصیلی سه ساله آنها، با سایر دانش آموزان پایه نهم منطقه به تفکیک جنسیت مقایسه می شود .
📣والدین و دانش آموزان گرامی توجه داشته باشند برای ورود به رشتهی مورد نظر باید شروط ذیل به ترتیب محقق گردد:
⭕️شرط اول
اولین شرط برای ورود به رشتهی تحصیلی مدنظر این است که باید حد نصاب نمره لازم برای ورود به هر رشته را کسب نمود. در اینجا به حدنصاب نمره لازم برخی از رشتههای پرطرفدار اشاره خواهیم نمود:
رشته تجربی
در این رشته باید دانش آموز بتواند حداقل میانگین نمره درس علوم در پایه هفتم(باضریب یک)، پایه هشتم(با ضریب یک) و پایه نهم(با ضریب سه) ۱۴ و حداقل میانگین نمره درس ریاضی در پایه هفتم(با ضریب یک)، پایه هشتم(با ضریب یک) و پایه نهم(با ضریب سه) ۱۳ را کسب نماید. این اولین شرط کسب مجوز ورود به رشته تجربی میباشد.
در سایر رشته ها مانند رشته ریاضی نیز حداقل میانگین نمرات سه ساله درس ریاضی ۱۴ و حداقل میانگین نمرات سه ساله درس علوم ۱۳ میباشد.
در رشته انسانی نیز حداقل میانگین نمرات سه ساله درس فارسی ۱۴، حداقل میانگین نمرات سه ساله درس مطالعات اجتماعی ۱۳ و حداقل میانگین نمرات درس عربی ۱۲ میباشد.
■ ادامه دارد.....
با شروع ثبت نام دانش آموزان پایه دهم در مدارس منطقه سجاسرود:
جلسات توجیهی هدایت تحصیلی برای اولیا دانش آموزان پایه نهم درحال اجراست
لینک خبر👈https://b2n.ir/011141
📮@sojasmedu
جلسات توجیهی هدایت تحصیلی برای اولیا دانش آموزان پایه نهم درحال اجراست
لینک خبر👈https://b2n.ir/011141
📮@sojasmedu
ثبتنام 100درصدی دانشآموزان پایه اول ابتدایی درمدارس منطقه سجاسرود
لینک خبر👈https://b2n.ir/364421
📮@sojasmedu
لینک خبر👈https://b2n.ir/364421
📮@sojasmedu
مسئول سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان خبرداد؛
ارزیابی بیش از 570 نوآموز بدو ورود به دبستان در پایگاههای سنجش سجاسرود
لینک خبر👈https://b2n.ir/137797
📮@sojasmedu
ارزیابی بیش از 570 نوآموز بدو ورود به دبستان در پایگاههای سنجش سجاسرود
لینک خبر👈https://b2n.ir/137797
📮@sojasmedu
با حضور بخشدار سجاسرود:
دومین جلسه شورای آموزش و پرورش منطقه سجاسروددر سال 99 برگزار شد
لینک خبر👈https://b2n.ir/030562
📮@sojasmedu
دومین جلسه شورای آموزش و پرورش منطقه سجاسروددر سال 99 برگزار شد
لینک خبر👈https://b2n.ir/030562
📮@sojasmedu
📮رئیس آموزش و پرورش منطقه سجاسرود به مناسبت روز خبرنگار طی پیامی، این روز را به آقایان مجیدسیدپور وبهمن رفیعی تبریک گفت.
✏️✏️بیتردید تلاشهای شبانهروزی فعالان عرصه خبر و رسانه با پیگیری دقیق و با پویایی، بالندگی، سرزندگی و نشاط، آگاهی و افزایش دانش اجتماعی را در عرصه فرهنگ به بطن جامعه تزریق میکنند که نتیجه آن برقراری یک رابطه صحیح بین مطالبات مردمی و انجام درست وظیفه از سوی مسئولین است که محصول آن بهبود شرایط فرهنگی و ارتقاء سطح آگاهی جامعه است که به لطف خداوند رسانهها در جمهوری اسلامی ایران و به برکت خون شهدای خبرنگار، در انعکاس حقایق و واقعیتهای جامعه، بهتر از گذشته انجام میدهند.
📮روابط عمومی آموزش و پرورش منطقه سجاسرود📮
📮@sojasmedu
✏️✏️بیتردید تلاشهای شبانهروزی فعالان عرصه خبر و رسانه با پیگیری دقیق و با پویایی، بالندگی، سرزندگی و نشاط، آگاهی و افزایش دانش اجتماعی را در عرصه فرهنگ به بطن جامعه تزریق میکنند که نتیجه آن برقراری یک رابطه صحیح بین مطالبات مردمی و انجام درست وظیفه از سوی مسئولین است که محصول آن بهبود شرایط فرهنگی و ارتقاء سطح آگاهی جامعه است که به لطف خداوند رسانهها در جمهوری اسلامی ایران و به برکت خون شهدای خبرنگار، در انعکاس حقایق و واقعیتهای جامعه، بهتر از گذشته انجام میدهند.
📮روابط عمومی آموزش و پرورش منطقه سجاسرود📮
📮@sojasmedu
🎓رسانه فرهنگیان سجاسرود🎓
● یک نکته از این معنی...... #هدایت_تحصیلی_دانشآموزان_پایه_نهم #تصمیم_و_انتخاب_آگاهانه 《 قسمت دوم 》 ● فرم ۷ هدایت تحصیلی چیست؟ این فرم ملاک اصلی ثبت نام دانش آموزان بوده و با توجه نمرات پایانی دانش آموزان در پایه هفتم با ضریب یک، پایه هشتم با ضریب یک…
● یک نکته از این معنی......
#هدایت_تحصیلی_دانشآموزان_پایه_نهم
#تصمیم_و_انتخاب_آگاهانه
《 قسمت سوم 》
● شرط دوم
با نگاهی به فرم شماره ۷ هدایت تحصیلی متوجه میشویم که عملکرد تحصیلی سه ساله دانش آموزان در شاخهها و رشته های مختلف تحصیلی، به ترتیب الف و ب دسته بندی شده است.
درج گزینه الف و ب در هر رشته یا زمینه، متاثر از دو عامل وضعیت عملکرد تحصیلی سه ساله دانشآموز نسبت به سایر دانش آموزان هم جنس منطقه و نیز ظرفیت ثبت نام آن رشته در سال تحصیلی پیشرو میباشد.
درج گزینه الف و ب به منزله احراز شرایط اولیه برای ورود به رشته مدنظر هست ولی اولویت ثبت نام برای دانش آموزان به ترتیب از الف به ب میباشد.
میتوان این گونه بیان نمود که پس از ثبت نام دانش آموزانی که در رشته خاصی اولویت الف دارند؛ چنانچه ظرفیت خالی باقی ماند امکان ثبت نام اولویت ب آن رشته وجود دارد.
✅ نکته بسیار مهم
ممکن است دانش آموزی در یک رشتهی خاص اولویت الف کسب نماید ولی با توجه به محدودیت ظرفیت ثبت نام در آن رشته موفق به ثبت نام نشود. در چنین شرایطی امتیاز دانش آموزان هم جنس منطقه در آن رشته از بیشتر به کمتر مرتب میشود که اصطلاحا به آن لیست فضلی گفته میشود؛ و مطابق با ظرفیت آن رشته در جنسیت مدنظر افراد دارای امتیاز بیشتر مجوز ورود به آن رشته را کسب میکنند.
● در صورتی که دانش آموز حدنصاب لازم برای ورود به یک شاخه یا رشتهی خاص را کسب نکرده باشد؛ در قسمت اولویت آن رشته در فرم شماره ۷ به صورت خودکار هاشور زده میشود و امکان ثبت نام در آن رشته را به غیر از رشته ها و زمینه های شاخه کاردانش، به هیچ عنوان نخواهد داشت.
■ چنانچه دانش آموزی در همهی رشته ها و زمینه های شاخه های نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش هاشور خورده باشد؛ با تصمیم کارگروه فرعی هدایت تحصیلی مستقر در اداره به سمت رشته های شاخه کاردانش جهت ثبت
معرفی خواهند شد
#هدایت_تحصیلی_دانشآموزان_پایه_نهم
#تصمیم_و_انتخاب_آگاهانه
《 قسمت سوم 》
● شرط دوم
با نگاهی به فرم شماره ۷ هدایت تحصیلی متوجه میشویم که عملکرد تحصیلی سه ساله دانش آموزان در شاخهها و رشته های مختلف تحصیلی، به ترتیب الف و ب دسته بندی شده است.
درج گزینه الف و ب در هر رشته یا زمینه، متاثر از دو عامل وضعیت عملکرد تحصیلی سه ساله دانشآموز نسبت به سایر دانش آموزان هم جنس منطقه و نیز ظرفیت ثبت نام آن رشته در سال تحصیلی پیشرو میباشد.
درج گزینه الف و ب به منزله احراز شرایط اولیه برای ورود به رشته مدنظر هست ولی اولویت ثبت نام برای دانش آموزان به ترتیب از الف به ب میباشد.
میتوان این گونه بیان نمود که پس از ثبت نام دانش آموزانی که در رشته خاصی اولویت الف دارند؛ چنانچه ظرفیت خالی باقی ماند امکان ثبت نام اولویت ب آن رشته وجود دارد.
✅ نکته بسیار مهم
ممکن است دانش آموزی در یک رشتهی خاص اولویت الف کسب نماید ولی با توجه به محدودیت ظرفیت ثبت نام در آن رشته موفق به ثبت نام نشود. در چنین شرایطی امتیاز دانش آموزان هم جنس منطقه در آن رشته از بیشتر به کمتر مرتب میشود که اصطلاحا به آن لیست فضلی گفته میشود؛ و مطابق با ظرفیت آن رشته در جنسیت مدنظر افراد دارای امتیاز بیشتر مجوز ورود به آن رشته را کسب میکنند.
● در صورتی که دانش آموز حدنصاب لازم برای ورود به یک شاخه یا رشتهی خاص را کسب نکرده باشد؛ در قسمت اولویت آن رشته در فرم شماره ۷ به صورت خودکار هاشور زده میشود و امکان ثبت نام در آن رشته را به غیر از رشته ها و زمینه های شاخه کاردانش، به هیچ عنوان نخواهد داشت.
■ چنانچه دانش آموزی در همهی رشته ها و زمینه های شاخه های نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش هاشور خورده باشد؛ با تصمیم کارگروه فرعی هدایت تحصیلی مستقر در اداره به سمت رشته های شاخه کاردانش جهت ثبت
معرفی خواهند شد
Forwarded from رسانه آموزشی، پرورشی نیمکت
✅در آستانه 17 مردادماه و روز خبرنگار؛
مدیر کل آموزش و پرورش زنجان روز خبرنگار را به فعالان عرصه رسانه استان تبریک گفت
📌 متن کامل پیام ابراهیم رفیعی به شرح زیر است:
بسمه تعالی
در دنیای جدید و در عصر اطلاعات، اهمیت و جایگاه و نقش رسانه های جمعی بر کسی پوشیده نیست؛ نظریاتی چون جامعه شبکه ای، دهکده جهانی، گلوله جادویی و امثالهم همه بر نقش بی بدیل و تاثیرات سریع، عمیق و فراگیر رسانه های جمعی در جوامع نشری حکایت دارند.
این عرصه قطعا به وسیله قهرمانانی به وجود آمده و اداره می شود که ما از ایشان با تعبیرهایی چون خبرنگار، روزنامه نگار، گزارشگر و تحلیل گر رسانه یاد میکنیم. شهادت محمود صارمی یکی از قهرمانان عزیز، بزرگ و ستودنی، فرصتی فراهم آورده تا به یاد ایثار، تحرک، پویایی، کنشگری، آزادی و آزادگی این قشر فرهیخته باشیم.
بنده نیز با عرض تبریک این روز عزیز، بر قلم های استوار شما بوسه زده و برایتان از خداوند رحمان طلب روشنی، گرمی و وارستگی دارم.
ابراهیم رفیعی
مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان
🔶 روابط عمومی اداره كل آموزش و پرورش زنجان
🆔@zn_nimkat
🆔@zn_nimkat
مدیر کل آموزش و پرورش زنجان روز خبرنگار را به فعالان عرصه رسانه استان تبریک گفت
📌 متن کامل پیام ابراهیم رفیعی به شرح زیر است:
بسمه تعالی
در دنیای جدید و در عصر اطلاعات، اهمیت و جایگاه و نقش رسانه های جمعی بر کسی پوشیده نیست؛ نظریاتی چون جامعه شبکه ای، دهکده جهانی، گلوله جادویی و امثالهم همه بر نقش بی بدیل و تاثیرات سریع، عمیق و فراگیر رسانه های جمعی در جوامع نشری حکایت دارند.
این عرصه قطعا به وسیله قهرمانانی به وجود آمده و اداره می شود که ما از ایشان با تعبیرهایی چون خبرنگار، روزنامه نگار، گزارشگر و تحلیل گر رسانه یاد میکنیم. شهادت محمود صارمی یکی از قهرمانان عزیز، بزرگ و ستودنی، فرصتی فراهم آورده تا به یاد ایثار، تحرک، پویایی، کنشگری، آزادی و آزادگی این قشر فرهیخته باشیم.
بنده نیز با عرض تبریک این روز عزیز، بر قلم های استوار شما بوسه زده و برایتان از خداوند رحمان طلب روشنی، گرمی و وارستگی دارم.
ابراهیم رفیعی
مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان
🔶 روابط عمومی اداره كل آموزش و پرورش زنجان
🆔@zn_nimkat
🆔@zn_nimkat
Forwarded from رسانه آموزشی، پرورشی نیمکت
✳️در آستانه روز خبرنگار صورت گرفت:
دیدار مدیر کل آموزش و پرورش زنجان با اعضای خانه مطبوعات استان و تبریک روز خبرنگار
🔸رفيعي گفت: آموزش و پرورش و رسانه ها لازم و ملزوم یکدیگرند و ما برای موفقیت در ماموریت تخصصی خود به همراهی رسانه ها، نشریات و خبرنگاران نیاز مبرم داریم.
🔹مدیر دستگاه تعلیم و تربیت استان در ادامه تصریح کرد: اگر جامعه ای به دنبال ثبات و توسعه است باید در آموزش و پرورش سرمایه گزاری کند تا با تربیت شهروند مطلوب، شاهد برخی از هنجارشکنی ها نباشیم.
🔸وي در پایان ضمن تشکر از رسانه های فعال در حوزه آموزش و پرورش، گفت: همواره از نظارت عمومی استقبال می کنیم و رسانه های جمعی را نمایندگان افکار عمومی جامعه می دانیم.
📌ادامه خبر در لينك زير...
🔻لینک خبر در پورتال آموزش و پرورش زنجان:
https://www.medu.ir/fa/news/item/1243421/دیدار-مدیر-کل-آموزش-و-پرورش-زنجان-با-اعض?ocode=90570004
🌸 اخبار روز آموزش و پرورش #زنجان👇🏻
🌐 | Join Us @zn_nimkat
https://t.me/joinchat/AAAAAENp8q2Q5iBZ5Fx54w
دیدار مدیر کل آموزش و پرورش زنجان با اعضای خانه مطبوعات استان و تبریک روز خبرنگار
🔸رفيعي گفت: آموزش و پرورش و رسانه ها لازم و ملزوم یکدیگرند و ما برای موفقیت در ماموریت تخصصی خود به همراهی رسانه ها، نشریات و خبرنگاران نیاز مبرم داریم.
🔹مدیر دستگاه تعلیم و تربیت استان در ادامه تصریح کرد: اگر جامعه ای به دنبال ثبات و توسعه است باید در آموزش و پرورش سرمایه گزاری کند تا با تربیت شهروند مطلوب، شاهد برخی از هنجارشکنی ها نباشیم.
🔸وي در پایان ضمن تشکر از رسانه های فعال در حوزه آموزش و پرورش، گفت: همواره از نظارت عمومی استقبال می کنیم و رسانه های جمعی را نمایندگان افکار عمومی جامعه می دانیم.
📌ادامه خبر در لينك زير...
🔻لینک خبر در پورتال آموزش و پرورش زنجان:
https://www.medu.ir/fa/news/item/1243421/دیدار-مدیر-کل-آموزش-و-پرورش-زنجان-با-اعض?ocode=90570004
🌸 اخبار روز آموزش و پرورش #زنجان👇🏻
🌐 | Join Us @zn_nimkat
https://t.me/joinchat/AAAAAENp8q2Q5iBZ5Fx54w
سلام و عرض ادب و تبریک عید غدیر خم
در خصوص شیوه برگزاری امتحانات داخلی کلیه دوره های تحصیلی در شهریور ماه 99 موارد زیر جهت استحضار و روشن شدن ابهامات و سوالات مدیران محترم بحضور معروض می دارد.
1-کلیه امتحانات دانش آموزان پایه هفتم و هشتم تجدیدی سال تحصیلی جاری غیر حضوری خواهد بود.
2 -امتحانات دانش آموزان پایه نهم همانند خردادماه به صورت حضوری خواهد بود.
3- امتحانات دانش آموزان شاغل به تحصیل در سال تحصیلی جاری پایه دهم و یازدهم به صورت غیر حضوری است.
4- امتحانات داخلی و نهایی دانش آموزان پایه دوازدهم حضوری میباشد.
✅✳️✳️نکته بسیارمهم✳️✳️✅
5- امتحانات دروس افتاده دانش آموزان شاغل به تحصیل پایه دوازدهم که از پایه یازدهم و دهم دروس افتاده دارند حضوری خواهد بود.
6- امتحانات دروس افتاده از پایه دهم دانش آموزان شاغل به تحصیل در پایه یازدهم نیز حضوری خواهد بود.
7-امتحانات تعیین پایه،جهش تحصیلی (هرسه دوره)،تغییر رشته،تغییر شاخه(متوسطه دوم) و تعیین رشته(متوسطه اول)به صورت حضوری خواهد بود.
8- در برگزاری کلیه امتحانات داخلی و نهایی رعایت پروتکل بهداشتی(استفاده از ماسک، فاصله گذاری اجتماعی و چینش صندلی امتحانی با فاصله دو متر، ضدعفونی روزانه حوزههای امتحانی) الزامی است.
9- درصد محتوای دروس در شهریور ماه سال جاری همانند خردادماه داخلی و نهایی (با نظر دبیران 80%) می باشد.
10-درصد محتوای امتحانی بند5و6 صد درصدی است.
11- محتوای دروس مدارس بزرگسالان و راه دور هر دو ساختار قدیم و جدید100% می باشد.
12-امتحانات داوطلبان آزاد،مدارس بزرگسالان و راه دور دوره اول و دوم متوسطه مطابق شیوه نامه های مربوطه به شکل حضوری خواهد بود.
13-بازه زمانی برگزاری امتحانات داخلی همانند امتحانات نهایی از 22مردادماه لغایت 13شهریور خواهد بود.
14- امتحانات دوره ابتدایی همانند خردادماه غیر حضوری و با نظر شورای مدرسه خواهد بود.
15- سایر موارد از جمله امتحانات شاخه کار دانش و فنی و حرفه ای مطابق بخشنامه بازگشایی مدارس تاریخ 99/02/23 معاون آموزش متوسطه وزارت متبوع به قوت خود باقی است.
با احترام. احمد گنج خانلو. مسئول امتحانات آموزش وپرورش سجاسرود
در خصوص شیوه برگزاری امتحانات داخلی کلیه دوره های تحصیلی در شهریور ماه 99 موارد زیر جهت استحضار و روشن شدن ابهامات و سوالات مدیران محترم بحضور معروض می دارد.
1-کلیه امتحانات دانش آموزان پایه هفتم و هشتم تجدیدی سال تحصیلی جاری غیر حضوری خواهد بود.
2 -امتحانات دانش آموزان پایه نهم همانند خردادماه به صورت حضوری خواهد بود.
3- امتحانات دانش آموزان شاغل به تحصیل در سال تحصیلی جاری پایه دهم و یازدهم به صورت غیر حضوری است.
4- امتحانات داخلی و نهایی دانش آموزان پایه دوازدهم حضوری میباشد.
✅✳️✳️نکته بسیارمهم✳️✳️✅
5- امتحانات دروس افتاده دانش آموزان شاغل به تحصیل پایه دوازدهم که از پایه یازدهم و دهم دروس افتاده دارند حضوری خواهد بود.
6- امتحانات دروس افتاده از پایه دهم دانش آموزان شاغل به تحصیل در پایه یازدهم نیز حضوری خواهد بود.
7-امتحانات تعیین پایه،جهش تحصیلی (هرسه دوره)،تغییر رشته،تغییر شاخه(متوسطه دوم) و تعیین رشته(متوسطه اول)به صورت حضوری خواهد بود.
8- در برگزاری کلیه امتحانات داخلی و نهایی رعایت پروتکل بهداشتی(استفاده از ماسک، فاصله گذاری اجتماعی و چینش صندلی امتحانی با فاصله دو متر، ضدعفونی روزانه حوزههای امتحانی) الزامی است.
9- درصد محتوای دروس در شهریور ماه سال جاری همانند خردادماه داخلی و نهایی (با نظر دبیران 80%) می باشد.
10-درصد محتوای امتحانی بند5و6 صد درصدی است.
11- محتوای دروس مدارس بزرگسالان و راه دور هر دو ساختار قدیم و جدید100% می باشد.
12-امتحانات داوطلبان آزاد،مدارس بزرگسالان و راه دور دوره اول و دوم متوسطه مطابق شیوه نامه های مربوطه به شکل حضوری خواهد بود.
13-بازه زمانی برگزاری امتحانات داخلی همانند امتحانات نهایی از 22مردادماه لغایت 13شهریور خواهد بود.
14- امتحانات دوره ابتدایی همانند خردادماه غیر حضوری و با نظر شورای مدرسه خواهد بود.
15- سایر موارد از جمله امتحانات شاخه کار دانش و فنی و حرفه ای مطابق بخشنامه بازگشایی مدارس تاریخ 99/02/23 معاون آموزش متوسطه وزارت متبوع به قوت خود باقی است.
با احترام. احمد گنج خانلو. مسئول امتحانات آموزش وپرورش سجاسرود
🌺🔹🌺🔹🌺🔹🌺🔹🌺🔹🌺🔹🌺
🌸دلم با یاعلے ع هر بار جانے تازه مےگیرد
ڪتاب عشق با نام علے ع شیرازه مےگیرد
🌸مڹ از الیوم اڪملت لڪم اینگونہ فهمیدم
خدا با مهر او دین مرا اندازه مےگیرد
🌸اَلْحَمدُ لِلهِ الَّذِي جعلنا منَ المُتَمَسِّكينَ بِوِلاية اميرِ المُومِنين.
🔰غدیر، سر آغاز رسالتِ آسمانی تمام پیامبران خداست درختِ دین، در غدیر است که سر به ملکوت میساید
امامتِ دوازده خورشید، در روشنِ چشمهای غدیر، طلوع کرده است اینک، دستِ تمامتِ اسلام است که بالا میرود
اینک، دستِ نورانیِ قرآنِ ناطق است که تا عرش خدا اوج میگیرد اینک، زمین است که به آسمان میبالَد
اینک، خورشید است که بر تابشِ خود بر علی علیه السلام، به زمین فخر میکند
و اینک این کلماتِ آسمانی، از ملکوتِ کلامِ پیامبر علیه السلام منتشر میشود
که هر که را من مولا و سرپرستِ اویم، پس علی علیه السلام نیز مولا و سرپرست اوست
✨شب با سعادت عید سعید غدیر خم بر تمامی همکاران بزرگوار فرهنگی مبارک
.@darolgoranemamkomenysojas
🌸دلم با یاعلے ع هر بار جانے تازه مےگیرد
ڪتاب عشق با نام علے ع شیرازه مےگیرد
🌸مڹ از الیوم اڪملت لڪم اینگونہ فهمیدم
خدا با مهر او دین مرا اندازه مےگیرد
🌸اَلْحَمدُ لِلهِ الَّذِي جعلنا منَ المُتَمَسِّكينَ بِوِلاية اميرِ المُومِنين.
🔰غدیر، سر آغاز رسالتِ آسمانی تمام پیامبران خداست درختِ دین، در غدیر است که سر به ملکوت میساید
امامتِ دوازده خورشید، در روشنِ چشمهای غدیر، طلوع کرده است اینک، دستِ تمامتِ اسلام است که بالا میرود
اینک، دستِ نورانیِ قرآنِ ناطق است که تا عرش خدا اوج میگیرد اینک، زمین است که به آسمان میبالَد
اینک، خورشید است که بر تابشِ خود بر علی علیه السلام، به زمین فخر میکند
و اینک این کلماتِ آسمانی، از ملکوتِ کلامِ پیامبر علیه السلام منتشر میشود
که هر که را من مولا و سرپرستِ اویم، پس علی علیه السلام نیز مولا و سرپرست اوست
✨شب با سعادت عید سعید غدیر خم بر تمامی همکاران بزرگوار فرهنگی مبارک
.@darolgoranemamkomenysojas
🌸 به نور چهره مولای مؤمنین صلوات
🌸به پیشوای خداجوی مسلمین صلوات
🍃🌸به شیر بیشه ایمان، علی ولی خدا
🌸که بود خصم تمامی مشرکین صلوات
🍃🌸اَللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ
🍃🌸وَ آلِ مُحَمَّدٍ
🍃🌸وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ
🌻فرا رسیدن عید غدیر خم و آغاز امامت و ولایت حضرت امیرالمؤمنین علیهالسلام بر تمامی بزرگواران فرهنگی بخصوص سادات بزرگوار مبارک
@darolgoranemamkomenysojas
🌸به پیشوای خداجوی مسلمین صلوات
🍃🌸به شیر بیشه ایمان، علی ولی خدا
🌸که بود خصم تمامی مشرکین صلوات
🍃🌸اَللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ
🍃🌸وَ آلِ مُحَمَّدٍ
🍃🌸وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ
🌻فرا رسیدن عید غدیر خم و آغاز امامت و ولایت حضرت امیرالمؤمنین علیهالسلام بر تمامی بزرگواران فرهنگی بخصوص سادات بزرگوار مبارک
@darolgoranemamkomenysojas