Sofik.english
Коллеги, не забываем про реакции ‼️
Уже подготовила для вас новую статью🤍
Уже подготовила для вас новую статью
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍5🥰3😁1
“The art of letting go”
Очень интересная статья
Она из старого выпуска журнала, но почему я обратила на нее внимание только сейчас.
Тема всегда актуальна, даже не доя уроков, в просто почитать и подумать)
Давайте наберем
#articles
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤🔥6💯4👍3🔥1
Как сделать задание эффективнее?
Часть 2
Первая часть здесь⬅️
Во всех учебниках есть шаблонные задания, которые встречаются нам в каждой теме. В них нет ничего плохого, но во-первых они могут просто надоесть, а во-вторых они не всегда помогают(
🫧 Вот мои несколько идей, как их улучшить:
🌟 Fill the gaps/ open the brackets
После того как раскрыли скобочки, предлагаем ученикам составить собственные предложения со словами в скобочках. Или просим их привести асом примеры с использованием грамматической конструкции.
🌟 Correct the mistakes
Тоже очень популярное задание, но в него тоже можно добавить speaking moment🌸
Давайте попробуем поработать с готовыми предложениями:
🤍 Сделать из отрицательного положительное предложение
🤍 Изменить время или залог из активного в пассивный
Тут уже дело фантазии)
Для групп можно:
Попросить каждого ученика придумать несколько предложений с ошибкой, а потом поменяться. Пусть каждый потом исправит «чужие ошибки» и пояснит, подкрепляя свой ответ правилом.
🌟 Choose the correct answer
После того, как ответы уже выбраны. Предлагаем ученикам обсуждение. Как они относятся к утверждениям, правдивы ли они для них.
🤍 В группе можно устроить мини дебаты на тему. Разделиться на две части: «за» и «против» и пусть ученики попробуют аргументированно отстоять свою точку зрения.
Нужна ли вам 3 часть?
Делитесь своими идеями и ставьте свои💖 , если было полезно
#mywork
Часть 2
Первая часть здесь
Во всех учебниках есть шаблонные задания, которые встречаются нам в каждой теме. В них нет ничего плохого, но во-первых они могут просто надоесть, а во-вторых они не всегда помогают(
После того как раскрыли скобочки, предлагаем ученикам составить собственные предложения со словами в скобочках. Или просим их привести асом примеры с использованием грамматической конструкции.
Тоже очень популярное задание, но в него тоже можно добавить speaking moment
Давайте попробуем поработать с готовыми предложениями:
Тут уже дело фантазии)
Для групп можно:
Попросить каждого ученика придумать несколько предложений с ошибкой, а потом поменяться. Пусть каждый потом исправит «чужие ошибки» и пояснит, подкрепляя свой ответ правилом.
После того, как ответы уже выбраны. Предлагаем ученикам обсуждение. Как они относятся к утверждениям, правдивы ли они для них.
Нужна ли вам 3 часть?
Делитесь своими идеями и ставьте свои
#mywork
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥5🥰3👍1🔥1
Коллеги, подготовила для вас готовый урок по статье
“The good argument guide”
Учимся спорить правильно
Урок с большим упором на speaking и reading.
Урок моим ученикам очень понравился.
Стоимость
Для приобретения пишите @ievleva07
#buynow #mymaterials
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥3🔥3 2👍1🥰1
Хочется поделится личными новостями
Не только же работой
Главные события первого летнего месяца:
- Все экзамены сдала на 5, буквально пара зачетов на 4.
Если честно очень переживала за некоторе предметы, а особенно за коррекционную педагогику 🫣
- Но все прошло хорошо и я очень этому рада.
- Если честно есть некоторые переживания и опасения. Больше за себя, чем за детей, если честно. Переживаю из-за условий и неопределенности в плане возраста детей.
В пожеланиях при оформлении указала, что хочу подростков, но вообще не факт, что мне повезет
Какие у вас новости? Как проходит ваше лето?
#me
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥5👍3🔥1🥰1 1
Коллеги, сегодня утром создала для своих малышей такую разминку
- Кидаем кубик и пытаемся говорить на выбранную тему в течении минуты. Очень удобно использовать встроенный таймер на Holst для этого)
Поддержите меня реакциями
Буду делать ещё больше классных материалов
#free #materials
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤🔥2🥰1
Как сделать задание эффективнее?
Часть 3
Первая часть здесь
Вторая часть здесь
🫧 Сегодня снова несколько идей для классический заданий после текстов
🌟 True False
Очень часто встречающийся тип упражнений, который уже мог надоесть и потерять свою эффективность.
Давайте его усложним - Пусть ученики не отмечают ложные и правдивые предложения, а придумывают их сами. Ещё можно добавить not stated предложения, для ещё более продвинутых)
🌟 Questions
Уже писала об этом типе упражнений в первой части, но хочется добавить.
Идея похожа на true/false, пусть ученики сами придумают вопросы по тексту и ответят на них, а если в паре то можно вопросами поменяться.
🌟 Vocabulary
В текстах часто можно встретит выделенную новую лексику или задания по работе с лексикой после текста. К каждому заданию по работе с лексикой можно добавить следующие усложнения:
🌊 Составить по предложению с каждым новым словом
🌊 Подобрать синонимы, антонимы
🌊 Подобрать слова схожие по звучанию
🌟 Agree or disagree
Не самое популярное, но тоже классическое задание, где нужно высказать свою точку зрения по какому-то конкретному вопросу/утверждению.
🤍 А давайте ещё добавим личные опыт наших учеников в это задание?
🤍 Пусть каждый выскажет собственное мнение по целому тексту. Согласны ли с автором? Понравилось ли читать? Может было сложно?
📍 На самом деле для каждого задания можно придумать много идей, зависит от вашей фантазии и желания)
Я делюсь тем, что регулярно использую на своих уроках💗
А вы делитесь своими способами и идеями в комментариях⬇️
А ещё обязательно поддержите меня🩷 , если вам было полезно!
#mywork
Часть 3
Первая часть здесь
Вторая часть здесь
Очень часто встречающийся тип упражнений, который уже мог надоесть и потерять свою эффективность.
Давайте его усложним - Пусть ученики не отмечают ложные и правдивые предложения, а придумывают их сами. Ещё можно добавить not stated предложения, для ещё более продвинутых)
Уже писала об этом типе упражнений в первой части, но хочется добавить.
Идея похожа на true/false, пусть ученики сами придумают вопросы по тексту и ответят на них, а если в паре то можно вопросами поменяться.
В текстах часто можно встретит выделенную новую лексику или задания по работе с лексикой после текста. К каждому заданию по работе с лексикой можно добавить следующие усложнения:
Не самое популярное, но тоже классическое задание, где нужно высказать свою точку зрения по какому-то конкретному вопросу/утверждению.
Я делюсь тем, что регулярно использую на своих уроках
А вы делитесь своими способами и идеями в комментариях
А ещё обязательно поддержите меня
#mywork
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤🔥2🥰2🔥1
“Understanding depression”
Статья длинная, но очень полезная.
Для того, чтобы читать на уроке ее очень много, но можно как то тезисно сократить.
Ну и самим конечно будет полезно почитать или вдруг у вас есть ученики увлекающиеся психологией
Для новой статьи давайте наберем
#articles
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤🔥2🥰2💯1
Самый милый урок ‼️
Коллеги, делюсь с вами одним из любимых уроков на Holst⚪
People and cats
Урок с упором на speaking🔈
🤍 Обсуждаем все, что связано с любимыми хвостиками и смотрим видео
🤍 Уровень В2
🤍 Возраст teens/adults
🤍 Время ~60 минут
📎 В комментариях видео обзор на урок
Стоимость3️⃣ 0️⃣ 0️⃣ рублей
Для приобретения пишите @ievleva07
#mymaterials #buynow
Коллеги, делюсь с вами одним из любимых уроков на Holst
People and cats
Урок с упором на speaking
Стоимость
Для приобретения пишите @ievleva07
#mymaterials #buynow
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6🔥2❤🔥1💯1
Где искать видео для уроков?
🫧 Коллеги, сегодня хочу поделиться с вами большой подборкой сайтов, где вы можете найти для видео контент для своих уроков!
ISLCollective — огромная база готовых видео-уроков с интерактивными вопросами, созданными преподавателями со всего мира.
TED-Ed — короткие, качественно анимированные образовательные ролики на самые разные темы, к каждому из которых есть готовые тесты и темы для обсуждения.
ESL Video — сервис с видео-загадками, квизами и упражнениями на аудирование, разделенными по уровням знания языка.
Super Simple Songs — идеальный ресурс для малышей с простыми, песнями,мультфильмами и готовыми флеш-картами.
British Council LearnEnglish Kids — сайт анимированными историями, сказками и обучающими видео, к которым прилагаются печатные worksheets и тесты. Супер удобный ресурс для оффлайн и онлайн уроков .
Кстати такой же сайт есть и для подростков.
National Geographic Kids — короткие и яркие видео о животных, природе и науке, которые отлично подходят для методики CLIL.
Voice of America (VOA) Learning English — новостные и географические ролики с субтитрами и замедленной речью, адаптированные для разных уровней английского.
BBC Learning English — ресурс с сериями вроде 6 minutes English, где лексика разбирается на примерах из актуальных мировых новостей.
Yarn — сервис, который
мгновенно находит короткие видео-клипы из кино и сериалов по конкретному слову или фразе для иллюстрации живой лексики.
PlayPhrase.me — удобный сайт, который выдает ленту из цитат киногероев по вашему запросу с автоматическими субтитрами.
Очень удобно разбирать какую-то специфическую лексику, на живых примерах в контексте.
YouGlish — сайт, который ищет контекст употребления слов в видео на YouTube с тайм кодом.
Film English — ресурс, где к короткометражным фильмам прилагаются готовые планы уроков.
🌊 Постаралась включить в подборку максимум полезных ресурсов, которыми я пользуюсь я сама.
Здесь собраны сайты на разные темы и возраста, поэтому я думаю каждый найдет что-то полезное🌸
Поделитесь другими ресурсами, где можно найти видео для уроков!
А если понравился пост, поддержите меня реакциями💕
#webs
ISLCollective — огромная база готовых видео-уроков с интерактивными вопросами, созданными преподавателями со всего мира.
TED-Ed — короткие, качественно анимированные образовательные ролики на самые разные темы, к каждому из которых есть готовые тесты и темы для обсуждения.
ESL Video — сервис с видео-загадками, квизами и упражнениями на аудирование, разделенными по уровням знания языка.
Super Simple Songs — идеальный ресурс для малышей с простыми, песнями,мультфильмами и готовыми флеш-картами.
British Council LearnEnglish Kids — сайт анимированными историями, сказками и обучающими видео, к которым прилагаются печатные worksheets и тесты. Супер удобный ресурс для оффлайн и онлайн уроков .
Кстати такой же сайт есть и для подростков.
National Geographic Kids — короткие и яркие видео о животных, природе и науке, которые отлично подходят для методики CLIL.
Voice of America (VOA) Learning English — новостные и географические ролики с субтитрами и замедленной речью, адаптированные для разных уровней английского.
BBC Learning English — ресурс с сериями вроде 6 minutes English, где лексика разбирается на примерах из актуальных мировых новостей.
Yarn — сервис, который
мгновенно находит короткие видео-клипы из кино и сериалов по конкретному слову или фразе для иллюстрации живой лексики.
PlayPhrase.me — удобный сайт, который выдает ленту из цитат киногероев по вашему запросу с автоматическими субтитрами.
Очень удобно разбирать какую-то специфическую лексику, на живых примерах в контексте.
YouGlish — сайт, который ищет контекст употребления слов в видео на YouTube с тайм кодом.
Film English — ресурс, где к короткометражным фильмам прилагаются готовые планы уроков.
Здесь собраны сайты на разные темы и возраста, поэтому я думаю каждый найдет что-то полезное
Поделитесь другими ресурсами, где можно найти видео для уроков!
А если понравился пост, поддержите меня реакциями
#webs
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Рефлексия на уроках
🫧 Сегодня поговорим про завершающий этап каждого урока - рефлексию
Есть ощущение, что этот этап чаще всего забывают или упускают из виду, хотя он тоже имеет огромный значение.
📍 Даже за собой замечаю, что материалов для warm-up у меня гораздо больше.
🩷 Этап рефлексии - это момент для подведения итогов, обсуждения пройденного. Замедления.
🩷 Если урок заканчивает просто пищанием или резко обрывается, у ученика может возникнуть ощущение незавершенности. Он не повторить, закрепить пройденное, не понят свой результат.
🩷 Обязательно стоит уделить хотя бы 5 минут на осознание.
📎 Рефлексия не только время подведения итогов, но и время для обратной связи от преподавателя. Важно не забывать и про похвалу и про критику.
Можно подчеркнуть удачные моменты урока, а также мягко сообщить о трудностях, на которые стоит обратить внимание.
💗 Важно поддерживать мотивацию наших учеников!
🤍 А вы всегда помните о рефлексии на своих уроках?
🤍 Какие активности используете?
#mywork
Есть ощущение, что этот этап чаще всего забывают или упускают из виду, хотя он тоже имеет огромный значение.
Можно подчеркнуть удачные моменты урока, а также мягко сообщить о трудностях, на которые стоит обратить внимание.
#mywork
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Коллеги, отпуска продолжаются. Поэтому самое время паковать чемоданы
Забирайте себе такой классный материал
Уровень - А2
Формат - Holst
Чтобы забрать - тыкать здесь
Если хотите, больше классных и полезных материалов - поддержите меня
#mymaterials #free
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🥰5❤🔥2
Мой магазин 💕
Коллеги, я хочу напомнить вам о своем магазинчике😍
🫧 Там я выкладываю все свои продающиеся разработки)
Что вы там можете найти?
🌊 Материалы в формате PDF (в основном грамматические темы)
🌊 Готовые уроки на HOLST на разные актуальные темы.
🌊 Уроки по статьям и видео для уровней.
Я стараюсь постоянно пополнять банк материалов!
💋 Сейчас работаю над переносом Go getter на Holst, думаю в ближайшее время там появится минимум первый unit 🤍
Подписывайтесь!
- Всем новым подписчикам скидка -20% на первую покупку⭐️
Ссылка на магазин⬅️
Буду рада вашей поддержке💗
#mymaterials
Коллеги, я хочу напомнить вам о своем магазинчике
Что вы там можете найти?
Я стараюсь постоянно пополнять банк материалов!
Подписывайтесь!
- Всем новым подписчикам скидка -20% на первую покупку
Ссылка на магазин
Буду рада вашей поддержке
#mymaterials
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰6👍4🔥3
Давайте знакомиться!
Коллеги, в последнее время канал заметно вырос! Я этому безумно рада😍
Пусть этот пост станет местом где мы можем познакомится поближе‼️
В комментариях под постом вы можете:
🩷 Написать о себе
🩷 Прорекламировать свой канал или услуги
🩷 Пообщаться с коллегами
А я расскажу про себя💗
Я Софья, уже более 4 лет я преподаю английский детям и подросткам🌺
Учусь на педагога дополнительного образования и постоянно развиваюсь в профессиональной сфере💕
Не так давно, я поняла, что очень хочу делиться своим опытом с коллегами🌸
Начала вести блог в⚪ и ⚪ , пытаюсь начать вести инсту.
Сейчас на моем канале вы можете найти:
🗯️ Платные и бесплатные разработки в форматах ⚪ и ⚪ по #mymaterials
🗯️ Много полезных подборок, лайфхаков, методических советов по #mywork или #web
🗯️ Самые актуальные и интересные статьи из топовых журналов по #articles
🫧 А также я провожу консультации по платформе HOLST, которая сейчас набирает все большую популярность, стремительно развивается и отлично подходит для замены miro
🌊 Рассказывайте о себе и своих каналах или услугах в комментариях ⬇️
Давайте поддержим друг друга!
#me
Коллеги, в последнее время канал заметно вырос! Я этому безумно рада
Пусть этот пост станет местом где мы можем познакомится поближе
В комментариях под постом вы можете:
А я расскажу про себя
Я Софья, уже более 4 лет я преподаю английский детям и подросткам
Учусь на педагога дополнительного образования и постоянно развиваюсь в профессиональной сфере
Не так давно, я поняла, что очень хочу делиться своим опытом с коллегами
Начала вести блог в
Сейчас на моем канале вы можете найти:
Давайте поддержим друг друга!
#me
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥10👍6🥰4
Готовый урок ‼️
“Human or AI?”
Reading and speaking skills
🗯️ Уровень ~B1
🗯️ Продолжительность ~ 60 мин
🗯️ Возраст teens/adults
🗯️ Платформа Holst ⚪
🩷 Обсуждаем разные профессии и может ли ИИ их заменить.
🩷 Отлично подойдет для индивидуальных или парных занятий.
📎 Видео обзор в комментариях ⬇️
Стоимость3️⃣ 0️⃣ 0️⃣ рублей
Для связи @ievleva07
#mymaterials #buynow
“Human or AI?”
Reading and speaking skills
Стоимость
Для связи @ievleva07
#mymaterials #buynow
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰3 3👍1
Сколько должен длиться урок?
- Не так давно я работала в одном из центров нашего города и вела индивидуальные уроки для детей от 8 до 14 лет.
- Все занятия в центре длились 1,5 часа в независимости от предмета или возраста ученика.
Я была в шоке😐
Для меня это совершенно не правильный подход…
🩷 Вот например:
Я работала с мальчиком 2 класс, английский только начался. Сам по себе ребенок очень активный и разговорчивый и сидеть на месте вообще не для него🥴
— Как заставить его 90 минут сидеть спокойно❓
Вы можете сказать, что можно разминаться, петь песни или танцевать.
Да! Но, не весь же урок…
‼️ Даже мне взрослому человеку бывает нелегко пару отсидеть без перерыва
(А перерывы для учеников в центре предусмотрены не были)
Вот оптимальная продолжительность занятий в зависимости от возраста, по моим наблюдениям:
🩷 5-8 лет — 30-45 минут
🩷 9-12 лет — 45-60 минут
🩷 12-16 лет — от 60 до 90 минут ( с 5 минутным перерывом)
А как вы считаете, какая оптимальная продолжительность уроков?
#mywork
В конце мая я уже мелком упомянула эту тему в одном из постов, но сейчас хочу поделится поподробнее😍
- Не так давно я работала в одном из центров нашего города и вела индивидуальные уроки для детей от 8 до 14 лет.
- Все занятия в центре длились 1,5 часа в независимости от предмета или возраста ученика.
Я была в шоке
Для меня это совершенно не правильный подход…
Я работала с мальчиком 2 класс, английский только начался. Сам по себе ребенок очень активный и разговорчивый и сидеть на месте вообще не для него
— Как заставить его 90 минут сидеть спокойно
Вы можете сказать, что можно разминаться, петь песни или танцевать.
Да! Но, не весь же урок…
(А перерывы для учеников в центре предусмотрены не были)
Вот оптимальная продолжительность занятий в зависимости от возраста, по моим наблюдениям:
А как вы считаете, какая оптимальная продолжительность уроков?
#mywork
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥5👍4🥰2