Да, результаты не космические, но и вела канал я с перерывами. Поэтому как есть.
Надеюсь в этом году будет лучше
#mywork
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4❤🔥2🥰2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Sofik.english
Напоминаю про очень интересную статью 🤩 🤩
Не хватает всего🤩 реакций
Не хватает всего
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🥰3❤🔥2
“Coping with catastrophic thoughts”
На очень интересную тему, полезную как для нас, так и для наших учеников)
Мои ученицы всегда с интересом обсуждают разные темы связанные с психологией. Надеюсь вам тоже будет полезно
Для новой статьи нужно набрать
#articles
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11 8🥰4
Коллеги, хочу поделиться несколькими упражнениями, которые помогут разнообразить ваши разговорные клубы или групповые уроки
Очень популярная игра, которую я не раз встречала у коллег.
Вопросы, которые подразумевают выбор, и он чаще всего должен быть неудобным, сложным
Примеры можно поискать на Pinterest или обратиться к ИИ
Ещё один не менее популярный вариант. Кейс метод. Суть в том, что вы даете ученикам ситуацию, проблему, которую необходимо решить. С этим методом можно проработать любую тему и любым возрастом, главное правильно адаптировать
Вместо скучного agree or not, можно организовать дебаты. Все что нужно - это предложить какое-то непопулярное мнение и поделить учеников на команды, которые будут защищать или опровергать данное мнение.
Если вам надоело задавать кучу вопросов, по типу «А что мы говорим в ресторане?» попробуйте распределить между учениками роли и проиграть нужную ситуацию. Такое задание также подходит для любых уровней и возрастов.
Также можно заранее подготовить диалоги или карточки-подсказки, если у учеников плохо с импровизацией)
Если было полезно, жду ваших
#mywork
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6 4🥰2
Предлагаю вам несколько вариантов, как отдыхать, если ты преподаватель
У нас у преподавателей очень много времени уходит на коммуникацию с людьми, мы очень много тратим ресурсов для общения. Поэтому для отдыха стоит выбирать, что-то противоположное, то, где фокус будет на себя
Вот несколько вариантов свиданий с самой собой:
Мне например всегда страшно и некомфортно ходить куда то одной, но с каждым разом это становиться все легче, и самое главное не нужно думать о том, что подумают другие, ведь всем без разницы один ты или нет
А какие у вас есть идеи для отдыха?
#mywork
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9❤🔥4🥰3
Relationship green flags
Почему то, все привыкли обсуждать только красные флаги в отношения, а про зеленые никто почти не говорит(
Делюсь с вами новой разработкой, где можно обсудить что стоит искать в отношениях
Это полноценный готовый урок, который не требует дополнений и идеально подойдет в преддверии 14 февраля
Уровень: B2
Возраст: teens/adults
Speaking + writing skills
Время: ~50 мин
Платформа: Holst
Стоимость:
Для приобретения писать: @ievleva07
#mymaterials #buynow
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5👍3💯3❤1 1
Языковой барьер
Мне кажется, большинство репетиторов встречались с этой фразой:
«Я не могу говорить, у меня языковой барьер»
И кстати чаще всего это совершенно не так. У 90% учеников это проходит буквально через несколько занятий🥺
〰️ С чем это может быть связано:
🔣 неуверенность в себе
🔣 маленький словарный запас
🔣 боязнь совершить ошибку
🔣 перфекционизм/синдром отличника
🔣 нехватка практики
Бывают и сложные случаи
😭
Например, когда ученик пережил какие-то неприятные события связанные с языком. Будь то токсичный учитель, который смеялся, или не принимающее окружение.
В таких ситуациях становится легче просто молчать…
🔘 В таких случаях уже нужен более серьезный подход и возможно стоит обратиться к специалисту.
🔘 Ну, а в остальных случаях стоит лишь организовать комфортную, располагающую атмосферу на уроке, дать ученику привыкнуть к вам и помочь начать говорить без страха и сомнений)
Есть ли у вас способы борьбы с «языковым барьером» ?
Будет интересно обсудить➡️
#mywork
Мне кажется, большинство репетиторов встречались с этой фразой:
«Я не могу говорить, у меня языковой барьер»
И кстати чаще всего это совершенно не так. У 90% учеников это проходит буквально через несколько занятий
Бывают и сложные случаи
Например, когда ученик пережил какие-то неприятные события связанные с языком. Будь то токсичный учитель, который смеялся, или не принимающее окружение.
В таких ситуациях становится легче просто молчать…
Есть ли у вас способы борьбы с «языковым барьером» ?
Будет интересно обсудить
#mywork
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥4👍3
Sofik.english
Напоминаю вам про статью ❗
Не хватает всего3️⃣ реакции 💙
Не хватает всего
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍1😁1
“What is passive aggression?”
Для следующей статьи давай наберем
#articles
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8 8 3 3
Дорогие коллеги, у меня для вас отличные новости!
Теперь все мои разработки в одном месте!
Я создала SofikShop - магазин с материалами для ваших уроков!
Ссылка на канал магазина
https://t.me/sofikeng
Что нужно сделать?
Обязательно заглядывайте в мой уютный магазинчик
#mywork
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4❤🔥4👍3🔥2
Sofik.english
Что бы получить ещё одну супер интересную статью, осталось набрать
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍3💯3🔥2
Уже совсем скоро 14 февраля, и я думаю уже пора подбирать материалы для тематических уроков
Тема: “The magic of hugging”
Для новой статьи давайте наберем
#articles
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12🥰10 6 5
К 14 февраля
По статье “magic of hugging”
Уровень: В1-В2,
Время: ~60 минут
Формат: Holst
Reading + speaking practice
*доска в лучшем качестве в комментариях
Стоимость:
#mymaterials #buynow
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍3 2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥4❤🔥2👍1
Когда я только начинала работать, подготовка к одному занятию могла занимать 1,5–2 часа.
Мне казалось, что хороший урок - это сложный, насыщенный, необычный урок.
Сейчас я думаю иначе.
Хороший урок - это тот, который дает результат
Что я изменила?
Урок казался перегруженным новой лексикой, в каждом упражнении разная грамматика, но зато смотрелось круто
Не «пройти Present simple», а какой то конкретный и измеримый результат, который можно будет увидеть, проверить в конце урока.
Например:
ученик сможет рассказать о своём распорядке дня в Present Simple.
Либо грамматика, либо лексика.
Не стоит делать все и сразу, лучше уделить время и отработать что-то одно, а не распыляться на все и сразу. Это не только с методической стороны как-то странно, но и с точки зрения ученика, ведь ему нужно переключаться между кучей видом деятельности в короткий период времени.
Эта структура повторяется.
Меняется только наполнение.
Не пытаюсь впечатлить ярким оформлением, все чаще прихожу к мысли, что куча разных элементов лишь отвлекают от главного. В моих последних уроках можно заметить, как ненужные элементы исчезают, а появляется лишь то, что может помочь при обучении.
— меньше выгорания
— меньше стресса
— больше предсказуемости
— больше уверенности
Сейчас я всё чаще прихожу к тому, что урок должен быть полезным, а не красивым
Если интересно - в отдельном посте могу подробно расписать один свой шаблон занятия.
Пишите в комментариях, сколько времени тратите на подготовку к урокам? И какие есть лайфхаки для экономии времени?
#mywork
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8❤🔥5👍5 5❤1
Anonymous Poll
80%
Да, интересно послушать
0%
Нет… долго и скучно
20%
Нейтрально. Слушаю по настроению
Sofik.english
Коллеги, не хватает 4 реакций 💖
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7