Давно хотела написать на данную тему пост — как ребёнок своим поведением показывает, чего ему не хватает на самом деле (что он чувствует, какая за этим стоит потребность?)❤️
Возраст здесь сильно не влияет, скорее важно понимать общий принцип детской психики — они никогда напрямую не говорят, чего им не хватает (поскольку не осознают этого, как взрослые люди) и показывают это через соответствующее «нежелательное» поведение для привлечения внимания🙏🏻
Пожалуйста ставьте реакции 🔥, чтобы я видела насколько эта тема вам интересна!
Возраст здесь сильно не влияет, скорее важно понимать общий принцип детской психики — они никогда напрямую не говорят, чего им не хватает (поскольку не осознают этого, как взрослые люди) и показывают это через соответствующее «нежелательное» поведение для привлечения внимания🙏🏻
Пожалуйста ставьте реакции 🔥, чтобы я видела насколько эта тема вам интересна!
Ребёнок капризничает, спорит, игнорирует или будто «назло» делает всё наоборот?
А если это не плохое поведение, а сообщение о важной потребности?
Психологи Дрейкурс и Кволс давно заметили: за большинством сложного поведения детей стоят 4 ошибочные цели: внимание, власть, месть и беспомощность🙏🏻
💡 Главная идея метода Кволс: плохое поведение — это сигнал о неудовлетворённой психологической потребности. В посте выше я разобрала каждую цель по понятной схеме:
поведение → чувства ребёнка → потребность → что делать родителям.
А теперь хочу спросить вас.
❓ Какое поведение ребёнка сейчас вызывает у вас больше всего трудностей?
Напишите в комментариях:
— «борется за внимание»
— «всё время спорит / борьба за власть»
— «делает назло»
— «опускает руки / ничего не хочет»
Или опишите свою ситуацию — разберём вместе.
❤️ Поставьте реакцию, если вам откликается идея, что за «плохим поведением» всегда стоит потребность.
И делитесь постом с родителями, которым это может помочь — иногда одно понимание меняет очень многое🔝
А если это не плохое поведение, а сообщение о важной потребности?
Психологи Дрейкурс и Кволс давно заметили: за большинством сложного поведения детей стоят 4 ошибочные цели: внимание, власть, месть и беспомощность🙏🏻
💡 Главная идея метода Кволс: плохое поведение — это сигнал о неудовлетворённой психологической потребности. В посте выше я разобрала каждую цель по понятной схеме:
поведение → чувства ребёнка → потребность → что делать родителям.
А теперь хочу спросить вас.
❓ Какое поведение ребёнка сейчас вызывает у вас больше всего трудностей?
Напишите в комментариях:
— «борется за внимание»
— «всё время спорит / борьба за власть»
— «делает назло»
— «опускает руки / ничего не хочет»
Или опишите свою ситуацию — разберём вместе.
❤️ Поставьте реакцию, если вам откликается идея, что за «плохим поведением» всегда стоит потребность.
И делитесь постом с родителями, которым это может помочь — иногда одно понимание меняет очень многое🔝
Дорогие девушки, девочки, женщины, всех нас поздравляю с праздником🌸🌺🌼
От всей души желаю вам любить и быть любимой, обрести покой в душе, пусть все ваши самые сокровенные желания сбудутся, и улыбка не сходит с вашего лица!
«И как бы женщина много не работала, у нее всегда должен быть красивой бездельницы» (с) Мерилин Монро
От всей души желаю вам любить и быть любимой, обрести покой в душе, пусть все ваши самые сокровенные желания сбудутся, и улыбка не сходит с вашего лица!
«И как бы женщина много не работала, у нее всегда должен быть красивой бездельницы» (с) Мерилин Монро
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В итоге не рекомендовали, а в повелительной форме «вам надо» предложили посетить психиатра, невролога, сдать анализы!
Больше всего порадовало предложение от школьного психолога отпускать 10летнего ребёнка в школу самостоятельно через несколько дорог для развития самостоятельности🙏🏻 В общем я расстроена, все как всегда — пугают отчислениями, пытаются сбросить ответственность на другие инстанции, как чуть ребенок выбивается из общей массы и общепринятых правил..
❗️Нужен ваш совет - чтобы вы сделали на моем месте? Возможно кто-то сталкивался с подобной проблемой?
Больше всего порадовало предложение от школьного психолога отпускать 10летнего ребёнка в школу самостоятельно через несколько дорог для развития самостоятельности🙏🏻 В общем я расстроена, все как всегда — пугают отчислениями, пытаются сбросить ответственность на другие инстанции, как чуть ребенок выбивается из общей массы и общепринятых правил..
❗️Нужен ваш совет - чтобы вы сделали на моем месте? Возможно кто-то сталкивался с подобной проблемой?
Как понять своего ребёнка?👶🏼 pinned «В итоге не рекомендовали, а в повелительной форме «вам надо» предложили посетить психиатра, невролога, сдать анализы! Больше всего порадовало предложение от школьного психолога отпускать 10летнего ребёнка в школу самостоятельно через несколько дорог для развития…»
Не могу отойти после вчерашнего разговора с школьным психологом. Честно говоря, я очень расстроена..
Я шла за помощью и поддержкой, а получила оценку и критику себя, как мамы, вместо рекомендаций наставления в формате «вам надо так и так» по темам, которые очень далеки от психологии.
Классной руководительнице я написала, что на подобные встречи я больше не пойду, и она тоже больше не хочет😄Я решила, что то что дочка может раз в неделю пропустить в школу это не смертельно и не стоит из-за этого так волноваться! Никто нас не отчислит, максимум не аттестуют❤️
Такие мысли, такие дела)) радует, что на улице весна полным ходом, я уже платье в цветочек одела 🌷
Я шла за помощью и поддержкой, а получила оценку и критику себя, как мамы, вместо рекомендаций наставления в формате «вам надо так и так» по темам, которые очень далеки от психологии.
Классной руководительнице я написала, что на подобные встречи я больше не пойду, и она тоже больше не хочет😄Я решила, что то что дочка может раз в неделю пропустить в школу это не смертельно и не стоит из-за этого так волноваться! Никто нас не отчислит, максимум не аттестуют❤️
Такие мысли, такие дела)) радует, что на улице весна полным ходом, я уже платье в цветочек одела 🌷
Forwarded from Александра Золотовская
Ох Соня как я тебя понимаю. Мы стабильно пропускаем 2-3 дня в неделю. Но про отчисление пока не говорят. На сколько я знаю не имеют право отчислить по закону . Могут не аттестовать или рекомендовать другую форму обучения. Но не отчислить. И если ребёнок хорошо пишет промежуточные аттестации и уровень знаний нормальный , то думаю Вас просто пугают.
Forwarded from Александра Золотовская
Нас пока к психологу не отправляют , так как мы пропускаем по самочувствию. Но не берём каждый раз больничный на 1-3 дня .
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Александра Золотовская
Да это так и есть . Я прочитала устав школы и там нет такого понятия как 50 % пропуска . Мы во втором , и уже и оценки и промежуточные аттестации, но Мария их пишет и всё. А вообще я изучила этот закон и до 15 лет не имеют право отчислись да за А/З.
Forwarded from Александра Золотовская
И первый и второй класс много пропускаем и пусть только попробуют намекнуть на отчисление) не переживай . И да ты права, Даша очень много пропускала и ещё в старших классах , и ничего.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM