…потому что 11 июня 1910 года родился знаменитый французский исследователь Мирового океана, изобретатель акваланга Жак-Ив Кусто.
Человек, который в юности самостоятельно построил электромобиль, вряд ли мог прожить заурядную жизнь, согласитесь?

Был участником Сопротивления, организовал операцию коммандос по уничтожению итальянской шпионской сети во Франции, получил звание командора ордена Почетного легиона. После войны обезвреживал подводные мины.
Не имея специального образования и научных степеней, именно Кусто стал первым исследователем Мирового океана: изобрел водонепроницаемые камеры и осветительные приборы, первую подводную телевизионную систему. Совместно с инженером Эмилем Ганьяном разработал первый полностью автоматический компрессор сжатого воздуха — акваланг, позволявший дайверам находиться под водой длительное время и погружаться на глубину до 60 метров. Через три года Кусто запустил акваланг в промышленное производство. А его водонепроницаемая камера использовалась при съемке фильма 1956 года «В мире безмолвия». Лента, впервые снятая на цветную пленку, получила «Оскар» и Золотую пальмовую ветвь Каннского кинофестиваля.

Последняя экспедиция команды Кусто прошла в России в 1996 году: французы изучали Байкал. Умер в 87 лет, не успев посмотреть снятый фильм «В зазеркалье Байкала».

О главных событиях программы #Приоритет2030:

📍 Модель работы тимуса — главного органа иммунной системы человека — создали специалисты Сеченовского Университета совместно с коллегами из ИВМ РАН. Модель прогнозирует количество иммунных клеток в зависимости от возраста и вида инфекционного заболевания и предсказывает действие лекарств.

📍 Инновационную технологию производства криогенных алюминиевых сплавов разработали в БелГУ. Увеличения прочности материалов добились за счет получения однородной мелкозернистой структуры.

📍 Эксперименты на клетках. В СКФУ отработали авторскую методику получения устойчивых клеточных культур. Исследования на клетках — обязательный этап испытаний новых продуктов и препаратов, до перехода к испытаниям на животных. Инновация позволит сократить сроки разработки технологий в области ветеринарии, фармацевтики, пищевой и многих других отраслей промышленности.

📍 Школу исследователей — лидеров в области наук о материалах провели в ЮФУ и ФИЦ Проблем химической физики и медицинской химии РАН. В ходе обучения участники школы улучшили свои навыки руководства исследованиями, научились в сжатые сроки проводить анализ рынка, создавать новые наукоемкие продукты, находить возможности для внедрения разработок.

📍 Проект «Цифровой гербарий лекарственных растений Забайкалья» реализуют в БГСХА им. В.Р. Филиппова. Уже создано более 100 цифровых двойников гербарных листов. Всего планируется оцифровать около 2 тыс. образцов.

📍 Сетевую образовательную программу по генетике открыли в Вавиловском университете в Саратове. Партнерами программы выступили Всероссийский институт генетических ресурсов растений имени Н. И. Вавилова (ВИР) и Федеральный аграрный научный центр Юго-Востока. Стажировки планируется проводить на базе ведущих научных и производственных центров — «Сириус», НИЦ «Курчатовский институт», ООО «Новаплант».

…потому что 13 июня 1773 года родился Томас Юнг — английский ученый-энциклопедист, физик, один из создателей волновой теории света, врач и астроном, филолог и востоковед.
Современные яжематери обзавидовались бы: в два года он уже читал, а в 14 лет знал в совершенстве 10 языков. В 22 получил степень доктора медицины, но широта его интересов поражала: он писал работы по механике, оптике, акустике, кораблестроению, астрономии, навигации, геофизике, медицине, филологии, ботанике, зоологии и пр. Только для «Британской энциклопедии» им было написано более 60 статей! Юнг впервые определил длины световых волн и таким образом положил начало спектрометрии, ввел понятие механической энергии и представление о модуле упругости, занимался измерением размеров молекул и натяжения на поверхности жидкости, описал явление астигматизма, ввел термин «индоевропейские языки».
А еще он был великолепным знатоком музыки, играл почти на всех музыкальных инструментах того времени, увлекался энтомологией и даже был цирковым артистом — наездником и канатоходцем. После смерти его называли последним человеком, который знал всё.

О самом интересном в федеральном проекте «Передовые инженерные школы»

📍 Новый формат образовательных программ для подготовки инженеров-нефтяников запустят в Высшей школе нефти. Соглашение об этом на форуме в Казани подписали представители АГТУ и Санкт-Петербургского государственного экономического университета. Практику реализации совместных сетевых образовательных программ ПИШ планируют распространить на другие ведущие технические университеты страны.

📍 Летняя инженерная школа Interussia для молодых иностранных специалистов проходит в ПИШ НГУ. В университет приехали слушатели из 9 стран. Они обучаются по перспективным направлениям, связанным с цифровыми технологиями и искусственным интеллектом.

📍 Новые программы повышения квалификации — основы оптики лазерных технологических комплексов и базовый курс технологии лазерной сварки — открывает ПИШ СПбГМТУ.

📍 Компьютерный тренажер «Новый индустриальный вызов», разработанный в ПИШ «Цифровой инжиниринг» СПбПУ стал призером конкурса «Лучшие кадровые технологии СЗФО». Это уникальный ролевой бизнес-симулятор. Он вовлекает участников в процесс принятия стратегических и тактических решений управления предприятием.

📍 Совместную инженерную школу создают НГТУ и Ташкентский государственный транспортный университет. Нижегородский политех был выбран в качестве партнера для создания в Ташкенте передовой инженерной школы «Энергетика» благодаря наличию успешного опыта развития ПИШ в области атомного машиностроения и систем высокой плотности энергии.

📍 Уникальный эксперимент с роботами стартовал в ПИШ «Моторы будущего» УУНиТ. Три робота под управлением нейросети будут находиться в закрытой комнате 30 дней. Задача — оценить поведение роботов в собственной экосистеме, выяснить степень опасности ИИ, а также понять возможности и границы интеллекта роботов.