Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Кстати, вы не забыли, что у нас еще есть коробочки с домашними лабораториями — «Наука на дом»?
⠀
Вот напоминаем🙃
⠀
Детективные истории, немного химических реактивов, эксперименты с оригинальными сюжетами и летние дождливые дни пролетят — не заметите! А еще «Наука на дом» может стать не только хорошим подарком на любой детский праздник, но и поводом собраться всей семьей, чтобы позаниматься наукой.
⠀
✔️ Подробности по ссылке.
⠀
Поторопитесь, коробочек осталось немного :)
⠀
Вот напоминаем
⠀
Детективные истории, немного химических реактивов, эксперименты с оригинальными сюжетами и летние дождливые дни пролетят — не заметите! А еще «Наука на дом» может стать не только хорошим подарком на любой детский праздник, но и поводом собраться всей семьей, чтобы позаниматься наукой.
⠀
⠀
Поторопитесь, коробочек осталось немного :)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«Поставьте мне тройку или я с собой что-нибудь сделаю»
Почему все так плохо с школьной системой оценок?
⠀
Учебный год закончился месяц назад — дети, родители и учителя могут выдохнуть спокойно. Но еще совсем недавно все пребывали в диком стрессе — итоговые контрольные, экзамены и прочие инструменты оценки полученных за год знаний.
⠀
Стремление получить хорошую оценку часто перевешивает все остальное, и мало кто в этом хаосе еще понимает, зачем вообще дети ходят в школу.
⠀
Поговорили с Настей Ольховской о том, что не так со школьными оценками и что с этим делать родителям.
⠀
Настя руководит нашей командой разработки и по образованию психолог и педагог. Она считает, что оценки прежде всего должны давать детям обратную связь, а не быть самостоятельной целью.
⠀
Читайте в карусели✔️
Почему все так плохо с школьной системой оценок?
⠀
Учебный год закончился месяц назад — дети, родители и учителя могут выдохнуть спокойно. Но еще совсем недавно все пребывали в диком стрессе — итоговые контрольные, экзамены и прочие инструменты оценки полученных за год знаний.
⠀
Стремление получить хорошую оценку часто перевешивает все остальное, и мало кто в этом хаосе еще понимает, зачем вообще дети ходят в школу.
⠀
Поговорили с Настей Ольховской о том, что не так со школьными оценками и что с этим делать родителям.
⠀
Настя руководит нашей командой разработки и по образованию психолог и педагог. Она считает, что оценки прежде всего должны давать детям обратную связь, а не быть самостоятельной целью.
⠀
Читайте в карусели
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM