Peta Interaktif Menteri lingkungan Hidup & Kehutanan:
https://geoportal.menlhk.go.id/portal/home/item.html?id=b4aa623f96014db7ba19e1c1f5157715

*Persiapan OMI 2025*

Untuk rekan rekan yang ingin mendownload kumpulan soal soal KSM, tingkat kabupaten/kota, KSM Tingkat Propinsi dan KSM Tingkat Nasional baik jenjang MI MTs maupun MA, silahkan download melalui LINK GD dibawah ini.

https://drive.google.com/drive/folders/1-L1hM8Ig3R5oDftewglGhmIpKunwMtpt

*Rekomendasi Buku TKA Geografi Sesuai Kisi-Kisi*
Buku Detik-Detik TKA Geografi Bisa Beli Di sini:
https://s.shopee.co.id/5L3GgkOLgW

Lihat Sampel dan Kunci Jawaban:
https://drive.google.com/drive/folders/1jLdl3dfYSSeo2tsg-J1elDiiLATjH9e4

Panduang semua mapel terbaru 2025
https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/panduan-mapel

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1JnnBvWvyK8uXhMfTr53foUB8vNH9mjMP

Khusus Panduan Geografi

Bumi Makin Panas? Ini Ternyata Biang Kerok Ilmiahnya! 🌍🔥

Pejuang OSK & Sobat Geo, pernah nggak sih bertanya kenapa suhu bumi kita rasanya semakin naik dari tahun ke tahun? 🤔

Ternyata, aktivitas antropogenik (aktivitas manusia) seperti pembakaran bahan bakar fosil untuk industri dan penebangan hutan adalah penyebab utama perubahan iklim global. Mengapa?
✅ Emisi Fosil:
Pembakaran batu bara, minyak, dan gas melepaskan Gas Rumah Kaca (GRK), terutama Karbon Dioksida (CO₂), dalam jumlah besar ke atmosfer.
✅Penyerap Karbon Berkurang:
Hutan adalah penyerap karbon alami (carbon sink). Saat hutan ditebang, bumi kehilangan kemampuannya untuk menetralisir emisi CO₂.
✅ Lapisan GRK Menebal:
Akumulasi CO₂ menebalkan lapisan GRK di atmosfer, bertindak seperti selimut. Panas matahari bisa masuk, tapi panas bumi (radiasi infra merah) terjebak dan tidak bisa keluar.
✅Pemanasan Global:
Inilah yang disebut Efek Rumah Kaca yang diperkuat, yang memicu kenaikan suhu bumi secara global.

Jadi, jawaban yang tepat untuk soal osk no 1 2025 adalah C! ✅

Mau pembahasan soal OSK Geografi lainnya yang seru dan detail seperti ini? 🤩👇

Komen "LINK", nanti Ibu Tuti langsung DM kalian untuk lihat pembahasan soal OSK berikutnya!📩💨

#GeografiOSN #GeografiIndonesia #DampakIklim #EfekRumahKaca #OSKGeografi #TutiRinaLestari #SmartGeo #PembahasanSoalGeografi #PemanasanGlobal #EdukasiSains
https://www.instagram.com/p/DWdtq7-GLkf/?igsh=MWM0N2dwcnR4ZWVvYQ==

Jangan hanya sekadar menghafal klasifikasi desa. 🌱

Swadaya, Swakarya, Swasembada…
siswa bisa saja hafal ciri-cirinya, tapi apakah mereka benar-benar memahami mengapa sebuah desa masuk klasifikasi tersebut?

Masalahnya, pembelajaran sering berhenti pada baca materi → hafal → kerjakan soal. Akibatnya, konsep terasa jauh dari kehidupan nyata dan siswa kesulitan menghubungkan materi dengan kondisi desa di sekitarnya.

💡 Bagaimana kalau materi klasifikasi desa dipelajari melalui proyek nyata?

Dengan Project Based Learning, siswa diajak menjadi “peneliti desa”:

🔎 Observasi kondisi desa
📊 Mengumpulkan data dari berbagai sumber
🧠 Menganalisis karakteristik desa
🏡 Menentukan klasifikasi Swadaya, Swakarya, atau Swasembada
💡 Menyusun produk & gagasan pengembangan desa
🎤 Mempresentasikan dan merefleksikan hasilnya

Jadi, siswa bukan hanya tahu jenis desanya, tetapi belajar memahami desa berdasarkan data dan kondisi nyata.

📚 Semua proses tersebut saya susun dalam LKS Klasifikasi Desa berbasis Project Based Learning yang siap digunakan untuk pembelajaran Geografi SMA.

👇 Mau LKS-nya?
https://lynk.id/smartgeo

#GeografiSMA #LKSGeografi #ProjectBasedLearning #PembelajaranGeografi #GuruGeografi #KlasifikasiDesa #smartgeoid
https://www.instagram.com/p/DcGAtgbGF6W/?igsh=MTlscnhtOWhlYzdyeQ==