Дорогие подписчики!
Мы начинаем вебинар «Подростковый возраст: вызовы и возможности для родителей»📱
Подключиться можно по ссылке: https://my.mts-link.ru/j/UPR/14037997434
🖍 Чтобы получить сертификат участника, после нашего вебинара напишите ФИО в чат-бот. Заявки на сертификат принимаются до 20.00 27.02.2026.
Ждём вас!
Мы начинаем вебинар «Подростковый возраст: вызовы и возможности для родителей»
Подключиться можно по ссылке: https://my.mts-link.ru/j/UPR/14037997434
Ждём вас!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ЧАЙ_С_МЯТОЙ_ПРЕЗЕНТАЦИЯ_Подростковый_возраст_Ситникова.pdf
1.2 MB
Делимся с вами презентацией и записью вебинара с Ольгой Ситниковой.
#ЧсМ_Вебинар
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🙏7🔥4
Дорогие родители!
🔖 На этой неделе мы говорили о том, как теряем контакт с детьми, когда они начинают взрослеть. О том, что подросткам не нужны идеальные родители. Им нужны настоящие.
Настоящий родитель - это тот, кто:
⏺️ Может злиться, но не разрушать. И после крика способен подойти и сказать: «Прости, я сорвалась. Ты ни при чем».
⏺️ Устает и говорит честно: «Я вымотана, мне нужна помощь», а не командует с позиции «я сказала».
⏺️ Ошибается и умеет извиняться. Для подростка это не слабость, а суперсила.
⏺️ Может не знать, но готов искать вместе: «Давай подумаем?»
Важно понять: отчуждение наступает не от наших ошибок. Оно наступает, когда мы делаем вид, что всегда правы. Когда носим маску «идеального родителя». Подростки не идут к тем, кто «всегда знает как надо». Они идут к тем, кто настоящий.
Если пропустили:
🟡 запись вебинара
🟡 практика «Один разговор»
Хороших выходных!
#ЧсМ_Обсудим_вместе
Настоящий родитель - это тот, кто:
Важно понять: отчуждение наступает не от наших ошибок. Оно наступает, когда мы делаем вид, что всегда правы. Когда носим маску «идеального родителя». Подростки не идут к тем, кто «всегда знает как надо». Они идут к тем, кто настоящий.
Если пропустили:
Хороших выходных!
#ЧсМ_Обсудим_вместе
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9🔥5❤3
Дорогие подписчики!
Сегодня в нашей совместной рубрике с Федеральным Подростковым Центром разберём ещё одно состояние.
🔖 Ожидание похоже на навигатор в голове. Представь, что ты собираешься к другу в новом районе. Ты открываешь карту в телефоне, строишь маршрут и идешь. Ты уверен: если свернуть тут, потом пройти через двор и перейти дорогу - через 15 минут ты будешь на месте. Это ожидание.
Далее читайте в карточках🔼
#ЧсМ_ПоговоримО
Сегодня в нашей совместной рубрике с Федеральным Подростковым Центром разберём ещё одно состояние.
Что такое ожидание?
Далее читайте в карточках
#ЧсМ_ПоговоримО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤5
Дорогие родители!
📕 На этой неделе мы снова говорим о подростках. О тех, кто уже не дети, но еще не взрослые. О тех, кто может одним взглядом "выбить из колеи" - и тут же "нуждаться в нашем плече".
Мы не всегда понимаем, что с ними происходит:
🟢 Почему они так резко меняются?
🟢 Почему то, что работало в 10 лет, в 14 вызывает только раздражение?
🟢 Почему они одновременно хотят от нас поддержки и отталкивают нас?
А главное - мы не понимаем, как теперь с ними разговаривать. Как не потерять связь. Как оставаться значимым, когда они изо всех сил доказывают, что мы им не нужны.
*⃣ Если коротко: мы им нужны. Просто иначе.
🔴 Когда подросток вдруг говорит что-то резкое, грубое, обидное - попробуйте в этот момент не цепляться за слова. Не отвечать ударом на удар. А спросить себя: а что на самом деле стоит за этими словами? Потому что чаще всего там совсем другое, не то, что на поверхности.
К примеру, подросток кричит: «Ты меня бесишь! Отстань!». А на самом деле: «Мне сейчас очень трудно. Я злюсь и сам не понимаю почему. Мне нужно побыть одному, чтобы прийти в себя».
Или: «Вы меня никогда не понимаете!». А внутри: «Мне больно и одиноко. Я так хочу, чтобы вы наконец услышали меня. Я устал объяснять». Или: «Отстань со своей школой!». А за этим: «Я провалился. Мне стыдно. Я не знаю, как сказать об этом, поэтому проще разозлиться».
Мы не про то, что нужно отменять границы и позволять с собой любое обращение. Совсем нет. Мы про другое: сначала показать, что родитель слышит состояние ребенка.
А когда эмоции схлынут, когда он снова сможет дышать ровно - вот тогда можно спокойно поговорить и о форме общения, и о том, что на самом деле случилось.
Хорошей недели!
#ЧсМ_ПоговоримО
Мы не всегда понимаем, что с ними происходит:
А главное - мы не понимаем, как теперь с ними разговаривать. Как не потерять связь. Как оставаться значимым, когда они изо всех сил доказывают, что мы им не нужны.
К примеру, подросток кричит: «Ты меня бесишь! Отстань!». А на самом деле: «Мне сейчас очень трудно. Я злюсь и сам не понимаю почему. Мне нужно побыть одному, чтобы прийти в себя».
Или: «Вы меня никогда не понимаете!». А внутри: «Мне больно и одиноко. Я так хочу, чтобы вы наконец услышали меня. Я устал объяснять». Или: «Отстань со своей школой!». А за этим: «Я провалился. Мне стыдно. Я не знаю, как сказать об этом, поэтому проще разозлиться».
Мы не про то, что нужно отменять границы и позволять с собой любое обращение. Совсем нет. Мы про другое: сначала показать, что родитель слышит состояние ребенка.
А когда эмоции схлынут, когда он снова сможет дышать ровно - вот тогда можно спокойно поговорить и о форме общения, и о том, что на самом деле случилось.
Хорошей недели!
#ЧсМ_ПоговоримО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏10❤5😍1
Дорогие родители и специалисты!
🍂 Приглашаем вас принять участие в вебинаре: «Подростки: как научиться понимать, принимать и направлять».
Вебинар будет полезен родителям и специалистам, работающим с подростками.
На вебинаре вы узнаете:
🟢 ДНК подростка, из чего они состоят
🟢 психологические и физиологические особенности возраста
🟢 изменение родительской роли в коммуникации с подростками
🟢 как научиться общаться и поддерживать, так чтобы подросток хотел быть в вашем поле
📌 Когда: 5 марта в 14:00
🎙 Спикер: Ольга Колзина, психолог развития, профориентолог,
лидер Союза практикующих профориентологов,
автор программы для педагогов и психологов «Профориентация как игра».
📱 Вебинар пройдет на платформе МТС Линк. Зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке: https://my.mts-link.ru/j/UPR/14523408254
Если планируете подключаться с телефона, предварительно скачайте приложение МТС Линк.
Поставьте себе напоминание и присылайте вопросы для эксперта!
Ждем Вас, Ваш «Чай с мятой»
#ЧсМ_Вебинар
Вебинар будет полезен родителям и специалистам, работающим с подростками.
На вебинаре вы узнаете:
лидер Союза практикующих профориентологов,
автор программы для педагогов и психологов «Профориентация как игра».
Если планируете подключаться с телефона, предварительно скачайте приложение МТС Линк.
Поставьте себе напоминание и присылайте вопросы для эксперта!
Ждем Вас, Ваш «Чай с мятой»
#ЧсМ_Вебинар
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13
Forwarded from Страна для детей | Благотворительный фонд
Слышать и понимать: о бережном разговоре в семье
✨ Продолжаем нашу совместную рубрику с проектом «Чай с мятой», в которой разбираем темы, помогающие строить теплые отношения в семье.
Наверняка вы уже не раз слышали про «активное слушание» и «Я‑сообщения», но в стрессовой ситуации теория забывается.
💬 Это происходит потому, что между поступком ребенка и нашей реакцией нет паузы. Мы включаем привычные программы: «Судья», «Спасатель» или «Следователь». В результате ребенок остается один на один с проблемой.
✅ Сегодня мы предлагаем вам эксперимент: всего на один день попробуйте замечать, какую программу включаете в ответ на слова ребенка. Не нужно ничего исправлять, просто наблюдайте.
Задания уже ждут вас в карточках! Делитесь в комментариях своими наблюдениями: что вас удивило, что получилось заметить и, возможно, даже изменить❤️
#Семьесбережение_СДД
Наверняка вы уже не раз слышали про «активное слушание» и «Я‑сообщения», но в стрессовой ситуации теория забывается.
Задания уже ждут вас в карточках! Делитесь в комментариях своими наблюдениями: что вас удивило, что получилось заметить и, возможно, даже изменить
#Семьесбережение_СДД
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🙏3
Дорогие родители!
📕 Сегодня мы хотим поговорить о важном - о том, какие задачи решает подросток в этом возрасте. И зачем нам, родителям, об этом знать.
Когда мы не понимаем внутренних процессов подростка, мы часто воспринимаем его поведение как личную атаку. Нам кажется, что он специально бесит, хамит, закрывается, делает назло. Мы начинаем защищаться, нападать, обижаться - и попадаем в замкнутый круг конфликтов.
Но если знать, какие задачи решает ребенок, картина меняется.
Мы начинаем видеть:
🟢 За спором - попытку отделиться и стать собой;
🟢 За экспериментами - поиск себя;
🟢 За зависимостью от друзей - потребность быть принятым в социуме;
🟢 За закрытой дверью - необходимость в личном пространстве.
Сегодня в карточках разберем три главные задачи подросткового возраста🔼
#ЧсМ_ТемаДня
Когда мы не понимаем внутренних процессов подростка, мы часто воспринимаем его поведение как личную атаку. Нам кажется, что он специально бесит, хамит, закрывается, делает назло. Мы начинаем защищаться, нападать, обижаться - и попадаем в замкнутый круг конфликтов.
Но если знать, какие задачи решает ребенок, картина меняется.
Мы начинаем видеть:
Сегодня в карточках разберем три главные задачи подросткового возраста
#ЧсМ_ТемаДня
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10