Всем привет!
Я - Ольга, сертифицированный консультант по детскому сну. Сейчас прохожу дополнительное обучение на диплом о профессиональной переподготовке, по специальности «Психолог-консультант. Специалист по поведенческой коррекции детского сна».
Помимо этого, я мама двух погодок🫶🏻 именно поэтому мне так близки все те проблемы, с которыми я стараюсь помогать своим клиентам.
Хотела бы начать с того, почему я выбрала эту профессию)
Когда у меня родился старший сын, я даже не знала о существовании таких специалистов, как консультант по сну. 90% моих действий с ребенком были на уровне интуиции и были довольно успешными. Но, когда я забеременела дочкой, я начала больше общаться с новоиспеченными мамами и беременными. Тут то я и узнала, что главная омрачающая все материнство тема это плохой сон. Естественно, меня окутал страх, что второй ребенок может быть полной противоположностью и мне нужно что-то делать. Я искала много информации про нарушения сна, организацию режима и остальные нюансы. А потом ко мне пришло понимание, что помимо помощи самой себе, мне бы очень хотелось помогать и другим мамам не потерять себя в бесконечных попытках уложить своего малыша и поспать хотя бы пару часов.
После чего я тщательно искала место для обучения. Остановилась на единственной школе обучающей консультантов по ГВ, сну и прикорму и имеющих государственную лицензию на образовательную деятельность - Школа Материнства. Прослушала курс лекций, успешно прошла практику на реальных мамах иии.. ко мне пошли первые клиенты, первые успехи, первые счастливые мамы у которых ребенок наконец-то начал спать!
С каждым успешным кейсом я вдохновляюсь и понимаю, что я выбрала правильный путь🫶🏻
И поэтому решила не останавливаться и углубиться также в психологию детско-родительских отношений, чтобы моя помощь была максимально полезной.
#образование
Я - Ольга, сертифицированный консультант по детскому сну. Сейчас прохожу дополнительное обучение на диплом о профессиональной переподготовке, по специальности «Психолог-консультант. Специалист по поведенческой коррекции детского сна».
Помимо этого, я мама двух погодок🫶🏻 именно поэтому мне так близки все те проблемы, с которыми я стараюсь помогать своим клиентам.
Хотела бы начать с того, почему я выбрала эту профессию)
Когда у меня родился старший сын, я даже не знала о существовании таких специалистов, как консультант по сну. 90% моих действий с ребенком были на уровне интуиции и были довольно успешными. Но, когда я забеременела дочкой, я начала больше общаться с новоиспеченными мамами и беременными. Тут то я и узнала, что главная омрачающая все материнство тема это плохой сон. Естественно, меня окутал страх, что второй ребенок может быть полной противоположностью и мне нужно что-то делать. Я искала много информации про нарушения сна, организацию режима и остальные нюансы. А потом ко мне пришло понимание, что помимо помощи самой себе, мне бы очень хотелось помогать и другим мамам не потерять себя в бесконечных попытках уложить своего малыша и поспать хотя бы пару часов.
После чего я тщательно искала место для обучения. Остановилась на единственной школе обучающей консультантов по ГВ, сну и прикорму и имеющих государственную лицензию на образовательную деятельность - Школа Материнства. Прослушала курс лекций, успешно прошла практику на реальных мамах иии.. ко мне пошли первые клиенты, первые успехи, первые счастливые мамы у которых ребенок наконец-то начал спать!
С каждым успешным кейсом я вдохновляюсь и понимаю, что я выбрала правильный путь🫶🏻
И поэтому решила не останавливаться и углубиться также в психологию детско-родительских отношений, чтобы моя помощь была максимально полезной.
#образование
❤10🔥6
Темы, которые были мной освоены:
✔️Структура и физиология сна
✔️Нарушения сна и методы коррекции
✔️ Условия и безопасность сна
✔️ Особенности организации сна детей от рождения до 4 месяцев
✔️ Особенности организации сна детей от 5 месяцев
✔️ Изменение режима в связи со взрослением и внешними факторами
✔️ Режим питания и сон
✔️ Психологические факторы качества детского сна
✔️ Сон сиблингов
✔️ Регрессы сна
✔️ Формирование режима дня
✔️ Работа с психологическим состоянием мамы
✔️ Смена ассоциаций на засыпание
✔️ Методика отучения от укачиваний
✔️ Методика обучения самостоятельному сну
✔️ Методология обучения самостоятельному засыпанию
✔️ Методы сокращения ночных кормлений
✔️ Создание индивидуальной методики обучения самостоятельному засыпанию
#образование
✔️Структура и физиология сна
✔️Нарушения сна и методы коррекции
✔️ Условия и безопасность сна
✔️ Особенности организации сна детей от рождения до 4 месяцев
✔️ Особенности организации сна детей от 5 месяцев
✔️ Изменение режима в связи со взрослением и внешними факторами
✔️ Режим питания и сон
✔️ Психологические факторы качества детского сна
✔️ Сон сиблингов
✔️ Регрессы сна
✔️ Формирование режима дня
✔️ Работа с психологическим состоянием мамы
✔️ Смена ассоциаций на засыпание
✔️ Методика отучения от укачиваний
✔️ Методика обучения самостоятельному сну
✔️ Методология обучения самостоятельному засыпанию
✔️ Методы сокращения ночных кормлений
✔️ Создание индивидуальной методики обучения самостоятельному засыпанию
#образование
👍10❤2
Как проходит консультация и что для нее нужно подготовить?
Мои консультации проходят только в мессенджерах, в формате голосовых и/или текстовых сообщениях.
Длительность такой консультации - 1 день.
То есть, в течении целого дня я с Вами на связи, отвечаю на все Ваши вопросы, объясняю рекомендации по Вашей проблеме.
Перед консультацией мне необходим дневник сна за 3 полных дня и анкета (высылаю по запросу).
В чем плюсы такого формата?
У Вас есть возможность обдумать весь поток информации от меня и задать вопросы, которые сразу на ум не пришли. Также есть возможность сразу же проверить некоторые рекомендации и при необходимости сообщить мне о результатах, чтобы я могла скорректировать их конкретно под Вашего ребёнка. Таким образом, рекомендации будут максимально индивидуальными.
Мои консультации проходят только в мессенджерах, в формате голосовых и/или текстовых сообщениях.
Длительность такой консультации - 1 день.
То есть, в течении целого дня я с Вами на связи, отвечаю на все Ваши вопросы, объясняю рекомендации по Вашей проблеме.
Перед консультацией мне необходим дневник сна за 3 полных дня и анкета (высылаю по запросу).
В чем плюсы такого формата?
У Вас есть возможность обдумать весь поток информации от меня и задать вопросы, которые сразу на ум не пришли. Также есть возможность сразу же проверить некоторые рекомендации и при необходимости сообщить мне о результатах, чтобы я могла скорректировать их конкретно под Вашего ребёнка. Таким образом, рекомендации будут максимально индивидуальными.
👍7❤2
Что входит в индивидуальное сопровождение?
Во время индивидуального сопровождения я «беру Вас под руку» и Вы, под моим чутким контролем, работаете над улучшением качества сна Вашего малыша.
Я с Вами на связи ежедневно с 9:00 до 21:00 (мск), отвечаю на все текущие вопросы, корректирую рекомендации при необходимости и морально поддерживаю Вас🫶🏻
Сопровождение это 90% гарантия успешного результата, так как есть возможность понаблюдать за ребенком, за реакцией на изменения распорядка дня.
Сопровождение возможно только после первичной консультации и оплачивается отдельно.
Во время индивидуального сопровождения я «беру Вас под руку» и Вы, под моим чутким контролем, работаете над улучшением качества сна Вашего малыша.
Я с Вами на связи ежедневно с 9:00 до 21:00 (мск), отвечаю на все текущие вопросы, корректирую рекомендации при необходимости и морально поддерживаю Вас🫶🏻
Сопровождение это 90% гарантия успешного результата, так как есть возможность понаблюдать за ребенком, за реакцией на изменения распорядка дня.
Сопровождение возможно только после первичной консультации и оплачивается отдельно.
🔥9❤5
Признаки усталости и «окно в сон»
В каждом возрасте у малышей есть максимально допустимое время бодрствования, которое организм может выдержать. По окончании этого времени, в норме, должен наступать сон. Но если этого не происходит, то организму приходится использовать резервные ресурсы для продолжения бодрствования. В этот момент начинают вырабатываться кортизол и адреналин, именно из-за этого, когда мама вовремя (в окно в сон) не уложила малыша, он не «вырубается» по окончании допустимого ВБ, а продолжает бодрствовать, только уже за счет гормонов стресса.
«Окно в сон» открывается при совпадении 2-х факторов: прошло достаточно времени + ребенок достаточно устал.
До 4-х месяцев достаточно легко определить начало окна в сон по признакам усталости. Однако, это окно в сон длится всего 3-5 минут и очень легко допустить перевозбуждение. Плюс, очень часто, мамы воспринимают за признаки усталости признаки перевозбуждения: капризничает, трет глазки, дергает себя за уши, слишком активный и пр. Чаще всего эти признаки говорят о том, что Вы опоздали с укладыванием на 15-20 минут.
После 5 месяцев ориентироваться на признаки усталости уже не следует. В этом возрасте ребенок может показать признаки усталости в момент скуки, что будет сигналом к смене деятельности, а также, наоборот, не показать их совсем, если малыш чем-то очень увлечен. Поэтому, основным Вашим ориентиром должно стать время, но появляющиеся признаки усталости игнорировать совсем все же не стоит.
В каждом возрасте у малышей есть максимально допустимое время бодрствования, которое организм может выдержать. По окончании этого времени, в норме, должен наступать сон. Но если этого не происходит, то организму приходится использовать резервные ресурсы для продолжения бодрствования. В этот момент начинают вырабатываться кортизол и адреналин, именно из-за этого, когда мама вовремя (в окно в сон) не уложила малыша, он не «вырубается» по окончании допустимого ВБ, а продолжает бодрствовать, только уже за счет гормонов стресса.
«Окно в сон» открывается при совпадении 2-х факторов: прошло достаточно времени + ребенок достаточно устал.
До 4-х месяцев достаточно легко определить начало окна в сон по признакам усталости. Однако, это окно в сон длится всего 3-5 минут и очень легко допустить перевозбуждение. Плюс, очень часто, мамы воспринимают за признаки усталости признаки перевозбуждения: капризничает, трет глазки, дергает себя за уши, слишком активный и пр. Чаще всего эти признаки говорят о том, что Вы опоздали с укладыванием на 15-20 минут.
После 5 месяцев ориентироваться на признаки усталости уже не следует. В этом возрасте ребенок может показать признаки усталости в момент скуки, что будет сигналом к смене деятельности, а также, наоборот, не показать их совсем, если малыш чем-то очень увлечен. Поэтому, основным Вашим ориентиром должно стать время, но появляющиеся признаки усталости игнорировать совсем все же не стоит.
👍11❤4
Когда пора обратиться к консультанту по сну?
Если коротко: в тот момент, когда Вас перестал устраивать сон Вашего малыша.
Но есть определенный «симптомы» которые говорят о нарушениях сна и даже если Вас все устраивает, стоит проконсультироваться со специалистом, чтобы не запустить ситуацию.
И так, к «симптомам» нарушения сна относятся:
Также, если Вы хотите разделить грудь и сон, отучить ребёнка от укачиваний, научить самостоятельному засыпанию или сменить ассоциацию на засыпание.
Не стоит ждать пока ребенок перерастет проблему, это все можно поправить за считаные недели🫶🏻
#нормы_и_нарушения_сна
Если коротко: в тот момент, когда Вас перестал устраивать сон Вашего малыша.
Но есть определенный «симптомы» которые говорят о нарушениях сна и даже если Вас все устраивает, стоит проконсультироваться со специалистом, чтобы не запустить ситуацию.
И так, к «симптомам» нарушения сна относятся:
• Плач при укладывании/засыпании; • Плач при пробуждении; • Укладывание дольше 20 минут; • Частые ночные пробуждения (каждые 40 мин - 2,5ч);• Ночные гуляния; • Ранние подъемы (до 5 утра); • Короткие дневные сны (короче 1 часа, в случае если так было не всегда); • Несамостоятельный сон (после 4х месяцев); • Капризное бодрствование.Также, если Вы хотите разделить грудь и сон, отучить ребёнка от укачиваний, научить самостоятельному засыпанию или сменить ассоциацию на засыпание.
Не стоит ждать пока ребенок перерастет проблему, это все можно поправить за считаные недели🫶🏻
#нормы_и_нарушения_сна
❤10🔥4
Я против таблиц
На каждом шагу сейчас рассказывают, как важно соблюдать ВБ (время бодрствования), рассылают таблицы, которым нужно следовать, чтобы все было хорошо. Да, кому-то они действительно помогут, но кому-то сделают только хуже.
Таблицы с «нормами» это просто среднестатистические данные о сне и бодрствовании здоровых детей без нарушений сна, вот и все. Именно поэтому значения в разных источниках разнятся. Это совсем не значит, что все дети ОБЯЗАНЫ спать и бодрствовать так, как написано в одной из них.
Эти таблицы, в принципе, созданы только для коррекции нарушений сна, но не для того, чтобы детей без нарушений пытаться подогнать под эти значения. Каждый ребёнок ИНДИВИДУАЛЕН.
А мама, которая вместо того, чтобы понаблюдать за ребенком, понять его «сигналы» и помочь так, как ему нужно, пытается подогнать все к «идеальным» (табличным) значениям, несмотря на протесты малыша, очень рискует получить бОльшее количество нарушений. Потому что не может, а может просто не хочет, найти ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ нормы для своего ребёнка.
Позвольте Вашему ребёнку быть собой, познакомьтесь с ним, помогайте переживать кризисные моменты, а не бегите за соответствием таблицам🙏
#мои_мысли
На каждом шагу сейчас рассказывают, как важно соблюдать ВБ (время бодрствования), рассылают таблицы, которым нужно следовать, чтобы все было хорошо. Да, кому-то они действительно помогут, но кому-то сделают только хуже.
Таблицы с «нормами» это просто среднестатистические данные о сне и бодрствовании здоровых детей без нарушений сна, вот и все. Именно поэтому значения в разных источниках разнятся. Это совсем не значит, что все дети ОБЯЗАНЫ спать и бодрствовать так, как написано в одной из них.
Эти таблицы, в принципе, созданы только для коррекции нарушений сна, но не для того, чтобы детей без нарушений пытаться подогнать под эти значения. Каждый ребёнок ИНДИВИДУАЛЕН.
А мама, которая вместо того, чтобы понаблюдать за ребенком, понять его «сигналы» и помочь так, как ему нужно, пытается подогнать все к «идеальным» (табличным) значениям, несмотря на протесты малыша, очень рискует получить бОльшее количество нарушений. Потому что не может, а может просто не хочет, найти ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ нормы для своего ребёнка.
Позвольте Вашему ребёнку быть собой, познакомьтесь с ним, помогайте переживать кризисные моменты, а не бегите за соответствием таблицам🙏
#мои_мысли
🔥7❤6👍3
Активное и спокойное бодрствование
Для того чтобы ребёнок быстро и спокойно уснул, а также хорошо поспал необходимо совпадение двух условий: прошло достаточно времени и ребёнок достаточно устал. Сегодня поговорим как раз про второй пункт.
Чтобы ребёнок достаточно устал, но при этом не перевозбудился, необходимо качественно проводить бодрствование. Для этого его необходимо делить на активное и спокойное.
Активное бодрствование нам нужно как раз для того, чтобы максимально утомить ребёнка. Он должен устать физически, эмоционально и/или интеллектуально. Отработка новых навыков по возрасту также должна происходить в активное бодрствование.
Спокойное бодрствование необходимо для того, чтобы затормозить ребёнка, успокоить, подготовить ко сну. Основное правило для спокойного бодрствования: ИСКЛЮЧИТЬ ВСЕ ЭКРАНЫ (ТВ, телефоны, планшеты и т.д.). На спокойное бодрствование в среднем должно выделяться 40 минут ДО начала УКЛАДЫВАНИЯ на дневной сон и 1ч-1ч15м ДО начала УКЛАДЫВАНИЯ на ночной сон. Этого времени достаточно для того чтобы затормозить нервную систему ребёнка. В случае если Ваш ребёнок очень тяжело успокаивается и быстро возбуждается, спокойное бодрствование необходимо увеличить до 1 часа перед дневным сном и 1.30-2ч перед ночным.
Чем занять в каждую из фаз мама должна решать самостоятельно, исходя из наблюдений за деятельностью ребёнка. То, что одному ребёнку будет подходить как спокойное бодрствование, другого малыша может слишком будоражить, вызывать большое количество эмоций.
Для того чтобы ребёнок быстро и спокойно уснул, а также хорошо поспал необходимо совпадение двух условий: прошло достаточно времени и ребёнок достаточно устал. Сегодня поговорим как раз про второй пункт.
Чтобы ребёнок достаточно устал, но при этом не перевозбудился, необходимо качественно проводить бодрствование. Для этого его необходимо делить на активное и спокойное.
Активное бодрствование нам нужно как раз для того, чтобы максимально утомить ребёнка. Он должен устать физически, эмоционально и/или интеллектуально. Отработка новых навыков по возрасту также должна происходить в активное бодрствование.
Спокойное бодрствование необходимо для того, чтобы затормозить ребёнка, успокоить, подготовить ко сну. Основное правило для спокойного бодрствования: ИСКЛЮЧИТЬ ВСЕ ЭКРАНЫ (ТВ, телефоны, планшеты и т.д.). На спокойное бодрствование в среднем должно выделяться 40 минут ДО начала УКЛАДЫВАНИЯ на дневной сон и 1ч-1ч15м ДО начала УКЛАДЫВАНИЯ на ночной сон. Этого времени достаточно для того чтобы затормозить нервную систему ребёнка. В случае если Ваш ребёнок очень тяжело успокаивается и быстро возбуждается, спокойное бодрствование необходимо увеличить до 1 часа перед дневным сном и 1.30-2ч перед ночным.
Чем занять в каждую из фаз мама должна решать самостоятельно, исходя из наблюдений за деятельностью ребёнка. То, что одному ребёнку будет подходить как спокойное бодрствование, другого малыша может слишком будоражить, вызывать большое количество эмоций.
👍8❤4
Подборка занятий для активного бодрствования 0-4 месяца
🔘Отработка новых навыков по возрасту;
🔘Выкладываем малыша на животик, перед ним кладем игрушку или ложимся сами и общаемся;
🔘 Гимнастика или зарядка в сопровождении потешек или веселых детских песенок;
🔘 Гимнастика или зарядка на фитболе;
🔘 Включите музыку и потанцуйте вместе с ребенком! Можно это сделать перед зеркалом;
🔘 Пальчиковая гимнастика;
🔘 Во время принятия воздушной ванны погладьте ребёнка разными приятными тканями, перышком, кисточкой и т.п.;
🔘 Привязать гелиевый воздушный шарик к ножке или руке;
🔘 Просто эмоционально пообщаться с ребенком, поулыбаться, «поговорить», желательно чтобы был контакт глаза в глаза;
🔘 Играть с погремушками и музыкальными игрушками.
#подборка_занятий
🔘Отработка новых навыков по возрасту;
🔘Выкладываем малыша на животик, перед ним кладем игрушку или ложимся сами и общаемся;
🔘 Гимнастика или зарядка в сопровождении потешек или веселых детских песенок;
🔘 Гимнастика или зарядка на фитболе;
🔘 Включите музыку и потанцуйте вместе с ребенком! Можно это сделать перед зеркалом;
🔘 Пальчиковая гимнастика;
🔘 Во время принятия воздушной ванны погладьте ребёнка разными приятными тканями, перышком, кисточкой и т.п.;
🔘 Привязать гелиевый воздушный шарик к ножке или руке;
🔘 Просто эмоционально пообщаться с ребенком, поулыбаться, «поговорить», желательно чтобы был контакт глаза в глаза;
🔘 Играть с погремушками и музыкальными игрушками.
#подборка_занятий
🔥11👍3❤2
#кейс
Возраст ребёнка: 1г 2м
Исходные данные: у ребёнка происходил переход на 1 дневной сон, было непонятное чередование дней с 1 и 2 снами (отказ был от первого утреннего сна), укладывания 40-60 мин на все сны, через сопротивление, капризное бодрствование, частые ночные пробуждения
Способ укладывания: На руках с грудью и колыбельными
Желаемый результат: быстрое укладывание с минимальной помощью, возможно обучение СЗ, уход от ГВ.
Что сделали:
Каких результатов добились:
Длительность работы: 8 недель
Возраст ребёнка: 1г 2м
Исходные данные: у ребёнка происходил переход на 1 дневной сон, было непонятное чередование дней с 1 и 2 снами (отказ был от первого утреннего сна), укладывания 40-60 мин на все сны, через сопротивление, капризное бодрствование, частые ночные пробуждения
Способ укладывания: На руках с грудью и колыбельными
Желаемый результат: быстрое укладывание с минимальной помощью, возможно обучение СЗ, уход от ГВ.
Что сделали:
☑️ Зафиксировали время подъема; ☑️ По дневнику сна отследили признаки дней с 1 и 2 дневными снами, чтобы у мамы было понимание по утрам, сколько сегодня будет снов; ☑️ Разделили бодрствование на активное и спокойное, увеличив спокойное бодрствование до 1 часа, так как ребёнок очень медленно успокаивался; ☑️ Добавили «тихий час» в дни с 1 дневным сном; ☑️ Создали правильный и комфортный всем ритуал перед сном; ☑️ Пересмотрели режим питания днем; ☑️ Протестировали методики обучения СЗ, поняли, что мама не готова к обучению; ☑️ Попробовали дать ребёнку заснуть самостоятельно, без помощи, рядом с мамой.Каких результатов добились:
• Быстрое укладывание (5-10 минут) на все сны • Уход от ГВ • Полностью перешли на 1 сон• прекратились ночные пробуждения • Самостоятельное засыпание, не по методике. Ребёнок сам потребовал перестать ему помогать.Длительность работы: 8 недель
👍11🔥9
Доброе утро🫶🏻
Под этим постом можете задать свои вопросы по детскому сну и получить ответ в рамках экспресс-консультации.
Под этим постом можете задать свои вопросы по детскому сну и получить ответ в рамках экспресс-консультации.
❤5👍3
Про гарантии и совместную работу
Когда перед консультацией меня спрашивают какие гарантии результата я даю, я всегда отвечаю, что единственной гарантией чего-либо может быть только Ваше желание что-то делать.
На консультации я передаю Вам свои знания, подсказываю с какой стороны можно посмотреть еще, на что обратить внимание, какими способами можно это исправить, что лучше изменить. А дальше, что делать с этой информацией, решаете уже Вы.
Не существует волшебной таблетки, кнопки или какого-то заклинания, чтобы Ваш ребёнок начал спать. Это огромная работа прежде всего мамы. Поэтому каким бы классным и опытным не был специалист, если мама после консультации сядет и сложа ручки будет ждать улучшений, то ничего не получится.
Во время индивидуального сопровождения у нас есть гораздо больше времени на общение, на то чтобы я узнала ребёнка и помогла узнать его Вам с другой стороны. Моя задача на индивидуальном сопровождении научить Вас жить в гармонии и комфорте с Вашим малышом, рассказать на что ориентироваться в различных ситуациях, как принимать решения, не только в том возрасте когда проходит сопровождение, но и дальше по мере взросления. Ну и конечно же, либо полностью исправить имеющиеся нарушения, либо задать Вам правильный вектор работы (в зависимости от длительности сопровождения).
Также основной составляющей успешного результата будет доверие к специалисту. Невозможно комфортно работать, когда клиент пытается усомниться в каждом слове или оспорить какие-либо выводы.
Я всегда готова по первому требованию предоставить ссылки на источники и исследования, на которые я опираюсь в работе. Поэтому если у Вас есть сомнения в моей компетенции, давайте разрешим их до консультации, чтобы наша работа была приятной и полезной.
А так, конечно, если четко следовать рекомендациям, то результат 100% гарантирован 🤍
А какие страхи есть/были у Вас перед началом работы с консультантами по сну, ГВ или другим сферам жизни малышей?
Когда перед консультацией меня спрашивают какие гарантии результата я даю, я всегда отвечаю, что единственной гарантией чего-либо может быть только Ваше желание что-то делать.
На консультации я передаю Вам свои знания, подсказываю с какой стороны можно посмотреть еще, на что обратить внимание, какими способами можно это исправить, что лучше изменить. А дальше, что делать с этой информацией, решаете уже Вы.
Не существует волшебной таблетки, кнопки или какого-то заклинания, чтобы Ваш ребёнок начал спать. Это огромная работа прежде всего мамы. Поэтому каким бы классным и опытным не был специалист, если мама после консультации сядет и сложа ручки будет ждать улучшений, то ничего не получится.
Во время индивидуального сопровождения у нас есть гораздо больше времени на общение, на то чтобы я узнала ребёнка и помогла узнать его Вам с другой стороны. Моя задача на индивидуальном сопровождении научить Вас жить в гармонии и комфорте с Вашим малышом, рассказать на что ориентироваться в различных ситуациях, как принимать решения, не только в том возрасте когда проходит сопровождение, но и дальше по мере взросления. Ну и конечно же, либо полностью исправить имеющиеся нарушения, либо задать Вам правильный вектор работы (в зависимости от длительности сопровождения).
Также основной составляющей успешного результата будет доверие к специалисту. Невозможно комфортно работать, когда клиент пытается усомниться в каждом слове или оспорить какие-либо выводы.
Я всегда готова по первому требованию предоставить ссылки на источники и исследования, на которые я опираюсь в работе. Поэтому если у Вас есть сомнения в моей компетенции, давайте разрешим их до консультации, чтобы наша работа была приятной и полезной.
А так, конечно, если четко следовать рекомендациям, то результат 100% гарантирован 🤍
А какие страхи есть/были у Вас перед началом работы с консультантами по сну, ГВ или другим сферам жизни малышей?
👍12🔥1
Подборка занятий для активного бодрствования 6-12 месяцев
🔘 Пальчиковые краски
🔘 Лепка из соленого теста
🔘 Полоса препятствий из подушек, одеяла, валиков. А в конце приз в виде игрушки или Вас🫶🏻
🔘 Поползайте вместе с ребенком, периодически делая мостик, чтобы ребёнок мог проползти под Вами. Включите веселую музыку, чтобы было интересней
🔘 Налейте воду в таз и накидайте игрушек, дайте ребёнку сито и попробуйте научить его вылавливать предметы и перекладывать
🔘 Купание с яркими игрушками. Если у ребёнка нет противопоказаний, можно добавить пену для ванн, и поиграть с ней, делая различные шляпы и бороды себе и малышу
🔘 Привлеките ребёнка к бытовым действиям, эмоционально рассказывайте что Вы делаете, для чего, предлагайте «помочь». Обязательно учитывайте возможности ребёнка и хвалите за любое
🔘 На прогулке можете рассказывать обо всем что Вас окружает, поворачивая коляску в сторону того о чем говорите. Озвучивайте все вплоть до того в какую сторону вы поворачиваете
🔘 Дать ребёнку движущуюся музыкальную игрушку, чтобы ребёнок полз за ней
🔘 Накрасить губы яркой помадой и показывать ребёнку как произносить различные звуки, тем самым развивая лепет. Делайте это очень эмоционально, также можно начать повторять звуки за малышом с разной интонацией.
🔘 Возьмите у ребенка игрушку и наполовину прикройте ее пеленкой или платком. Сначала малыш будет брать игрушку за видимый край, а потом научится стаскивать платок с игрушки.
🔘 Возьмите несколько пластмассовых или металлических формочек и покажите ребенку, как нужно ударять ими друг о друга. Затем сделайте это вместе. Можно постучать об разные предметы и послушать какой разный получается звук
#подборка_занятий
🔘 Пальчиковые краски
🔘 Лепка из соленого теста
🔘 Полоса препятствий из подушек, одеяла, валиков. А в конце приз в виде игрушки или Вас🫶🏻
🔘 Поползайте вместе с ребенком, периодически делая мостик, чтобы ребёнок мог проползти под Вами. Включите веселую музыку, чтобы было интересней
🔘 Налейте воду в таз и накидайте игрушек, дайте ребёнку сито и попробуйте научить его вылавливать предметы и перекладывать
🔘 Купание с яркими игрушками. Если у ребёнка нет противопоказаний, можно добавить пену для ванн, и поиграть с ней, делая различные шляпы и бороды себе и малышу
🔘 Привлеките ребёнка к бытовым действиям, эмоционально рассказывайте что Вы делаете, для чего, предлагайте «помочь». Обязательно учитывайте возможности ребёнка и хвалите за любое
🔘 На прогулке можете рассказывать обо всем что Вас окружает, поворачивая коляску в сторону того о чем говорите. Озвучивайте все вплоть до того в какую сторону вы поворачиваете
🔘 Дать ребёнку движущуюся музыкальную игрушку, чтобы ребёнок полз за ней
🔘 Накрасить губы яркой помадой и показывать ребёнку как произносить различные звуки, тем самым развивая лепет. Делайте это очень эмоционально, также можно начать повторять звуки за малышом с разной интонацией.
🔘 Возьмите у ребенка игрушку и наполовину прикройте ее пеленкой или платком. Сначала малыш будет брать игрушку за видимый край, а потом научится стаскивать платок с игрушки.
🔘 Возьмите несколько пластмассовых или металлических формочек и покажите ребенку, как нужно ударять ими друг о друга. Затем сделайте это вместе. Можно постучать об разные предметы и послушать какой разный получается звук
#подборка_занятий
❤16
Доброе утро🫶🏻
Под этим постом можете задать свои вопросы по детскому сну и получить ответ в рамках экспресс-консультации.
Под этим постом можете задать свои вопросы по детскому сну и получить ответ в рамках экспресс-консультации.
❤3