16 июня (вторник) в РУДН состоялся Международный круглый стол "С.Л. Рубинштейн в 1930-е годы: философ, спасший психологию".
Ведущие учёные приняли участие в обсуждении многогранного творчества (философ и психолог) С. Л. Рубинштейна. Было много фактуры, размышлений и планов на будущее. Понравился совместный доклад академика Анатолия Лактиновича Журавлева и Артема Андреевича Костригина. Неожиданными оказались для меня выводы в докладе Марии Алексеевны Щукиной.
В целом, мне, как историку психологии и методологу психотерапии, состоявшийся круглый стол был интересен и позволил более объемно увидеть фигуру С. Л. Рубинштейна и лучше понять процесс формирования советской психологии.
Ведущие учёные приняли участие в обсуждении многогранного творчества (философ и психолог) С. Л. Рубинштейна. Было много фактуры, размышлений и планов на будущее. Понравился совместный доклад академика Анатолия Лактиновича Журавлева и Артема Андреевича Костригина. Неожиданными оказались для меня выводы в докладе Марии Алексеевны Щукиной.
В целом, мне, как историку психологии и методологу психотерапии, состоявшийся круглый стол был интересен и позволил более объемно увидеть фигуру С. Л. Рубинштейна и лучше понять процесс формирования советской психологии.
❤1
Поздравляю свою дипломницу и ученицу Наталью Никитину с началом работы в Психологическом центре института Иматон. Мечты сбываются!
Владимир Слабинский, к.м.н., заведующий кафедрой клинико-психологического консультирования Института Иматон, научный руководитель программы дополнительного профессионального образования "Клиническая психология: практика психологического консультирования".
Владимир Слабинский, к.м.н., заведующий кафедрой клинико-психологического консультирования Института Иматон, научный руководитель программы дополнительного профессионального образования "Клиническая психология: практика психологического консультирования".
👍2
Forwarded from Институт «Иматон»
От симптома – к диалогу и качеству жизни
Коллеги, хотим напомнить, что 24 августа в нашем Институте начнется программа профессиональной переподготовки «Клиническая психология: практика психологического консультирования». Подать документы можно до 2 августа.
Руководитель программы: Владимир Юрьевич Слабинский.
Программа поможет специалистам обрести уверенность в сопровождении клиентов с широким спектром нарушений — от неврозов и психосоматических расстройств до тяжёлых, жизнеугрожающих соматических заболеваний.
Выпускники получат диплом с правом на ведение нового вида профессиональной деятельности в области психологического консультирования с использованием клинического подхода.
Полезная информация:
🔴 Запись Дня открытых дверей в Институте «Иматон».
🔴 Видео с отзывами выпускников первого набора программы 2026 года.
🔴 Видео В. Ю. Слабинского о важности формирования клинического подхода в психологической практике.
🔴 Подробное описание программы, преподавателей условия поступления и возможность оформить заявку обучения — на сайте.
🌼 По вопросам обучения вы можете писать нашему консультанту в телеграм @institut_Imaton, на почту ippi@imaton.ru или позвонить в наш Институт +7 (812) 320‑05‑21
❤️ Сайт Института | Консультант в Телеграм | Бот-помощник
#Иматон_fun
Коллеги, хотим напомнить, что 24 августа в нашем Институте начнется программа профессиональной переподготовки «Клиническая психология: практика психологического консультирования». Подать документы можно до 2 августа.
Руководитель программы: Владимир Юрьевич Слабинский.
Программа поможет специалистам обрести уверенность в сопровождении клиентов с широким спектром нарушений — от неврозов и психосоматических расстройств до тяжёлых, жизнеугрожающих соматических заболеваний.
Выпускники получат диплом с правом на ведение нового вида профессиональной деятельности в области психологического консультирования с использованием клинического подхода.
Полезная информация:
#Иматон_fun
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ГРУППА НАБРАНА, НО ЕЩЕ МОЖНО УСПЕТЬ
22-Й ИНТЕНСИВ ПСИХОТЕРАПИЯ БЕЛЫХ НОЧЕЙ
01-10 июля 2026 г. в Санкт-Петербурге
В программе:
❤️ Психодрама по мотивам русских народных сказок "Царевна-лягушка: тайная биография"
♥ ️Методика "Семейный герб"
❤️ Позитивная танцевальная терапия
♥️ Метафорические карты отношений "Куклы архетипы"
❤️ Позитивная фототерапия
❤ ️Позитивная экотерапия
❤️ Многое другое
Автор программы и научный руководитель семинара Владимир Слабинский
Выдается Удостоверение о повышении квалификации гособразца. Налоговый вычет.
Подробности и запись
pdpedu@yandex.ru
Тел. +7(950)662-53-72 (Мах)
ПСИХОДРАМА КАК ПРОФЕССИЯ
16 декабря 2026 г. в АНО ДПО "Петербургская школа психотерапии и психологии отношений" (партнер IAGP) стартует ТРЕТИЙ поток профессиональной переподготовки по ПСИХОДРАМЕ (1055 час).
Подробности и запись
pdpedu@yandex.ru
Тел. +7(950)662-53-72 (Мах)
22-Й ИНТЕНСИВ ПСИХОТЕРАПИЯ БЕЛЫХ НОЧЕЙ
01-10 июля 2026 г. в Санкт-Петербурге
В программе:
❤️ Психодрама по мотивам русских народных сказок "Царевна-лягушка: тайная биография"
♥ ️Методика "Семейный герб"
❤️ Позитивная танцевальная терапия
♥️ Метафорические карты отношений "Куклы архетипы"
❤️ Позитивная фототерапия
❤ ️Позитивная экотерапия
❤️ Многое другое
Автор программы и научный руководитель семинара Владимир Слабинский
Выдается Удостоверение о повышении квалификации гособразца. Налоговый вычет.
Подробности и запись
pdpedu@yandex.ru
Тел. +7(950)662-53-72 (Мах)
ПСИХОДРАМА КАК ПРОФЕССИЯ
16 декабря 2026 г. в АНО ДПО "Петербургская школа психотерапии и психологии отношений" (партнер IAGP) стартует ТРЕТИЙ поток профессиональной переподготовки по ПСИХОДРАМЕ (1055 час).
Подробности и запись
pdpedu@yandex.ru
Тел. +7(950)662-53-72 (Мах)
18 июня 2026 года в ИП РАН состоялось заседание лаборатории истории психологии и исторической психологии, на котором был представлен доклад М.Г. Чесноковой (МГУ им. М.В. Ломоносова) на тему "К проблеме интеграции культурно-исторического, деятельностного и экзистенциального подходов в психологии".
По сути, доклад был посвящен методологии понимающей психотерапии Ф. Е. Василюка с попыткой обосновать в качестве философского базиса этого метода экзистенциализм, причем в его современном изводе (Эмми ван Дорцен).
Автор доклада выразила свое видение главного тренда современного экзистенциализма британской школы как движение навстречу психоанализу. Данная позиция может быть интересной с точки зрения присущего западной культуре феномена "вечного возвращения", но она является тупиковой, если ставится задача разработки метода клинической, доказательной психотерапии.
Экзистенциальная психотерапия усилиями, прежде всего, Мартина Хайдеггера и его учеников, изначально сформировалась как антитеза психоанализу. В их понимании экзистенциализм - это новая база для клинического подхода. Поэтому удивляет, что автор доклада сделала упор на работы экзистенциалистов литераторов (Камю, Кьеркегор), а не экзистенциалистов психиатров (Бинсвангер, Ясперс, Минковский).
Мне лично симпатично стремление учеников Федора Ефимовича Василюка достроить его метод, заполнив смысловые, методологические и психотехнические лакуны. Однако, сами эти усилия, их объем лишний раз свидетельствуют о "сырости" метода понимающей психотерапии и вызывают закономерные сомнения в возможности успешного завершения этого, несомненного, интересного и смелого проекта.
По сути, доклад был посвящен методологии понимающей психотерапии Ф. Е. Василюка с попыткой обосновать в качестве философского базиса этого метода экзистенциализм, причем в его современном изводе (Эмми ван Дорцен).
Автор доклада выразила свое видение главного тренда современного экзистенциализма британской школы как движение навстречу психоанализу. Данная позиция может быть интересной с точки зрения присущего западной культуре феномена "вечного возвращения", но она является тупиковой, если ставится задача разработки метода клинической, доказательной психотерапии.
Экзистенциальная психотерапия усилиями, прежде всего, Мартина Хайдеггера и его учеников, изначально сформировалась как антитеза психоанализу. В их понимании экзистенциализм - это новая база для клинического подхода. Поэтому удивляет, что автор доклада сделала упор на работы экзистенциалистов литераторов (Камю, Кьеркегор), а не экзистенциалистов психиатров (Бинсвангер, Ясперс, Минковский).
Мне лично симпатично стремление учеников Федора Ефимовича Василюка достроить его метод, заполнив смысловые, методологические и психотехнические лакуны. Однако, сами эти усилия, их объем лишний раз свидетельствуют о "сырости" метода понимающей психотерапии и вызывают закономерные сомнения в возможности успешного завершения этого, несомненного, интересного и смелого проекта.
ОБУЧЕНИЕ ЭТИКЕ ПСИХОТЕРАПЕВТА
Сегодня провел онлайн семинар по этике в психотерапии в рамкам программы подготовки обучающих личных терапевтов (ОЛТ).
Познакомились с работой комитета по Этике и защите профессиональных прав и Этическим кодексом ОППЛ.
Разобрали:
Соотношение этических принципов и морали в работе психолога.
Наиболее часто встречающие этические затруднения начинающих обучающих личных терапевтов.
Трансформацию психотерапевтической нейтральности в доверие со стороны клиента, а далее - в драйвер личностных изменений.
Как соблюдение Этического кодекса становится превенцией выгорания психолога.
#этическийкомитет
Сегодня провел онлайн семинар по этике в психотерапии в рамкам программы подготовки обучающих личных терапевтов (ОЛТ).
Познакомились с работой комитета по Этике и защите профессиональных прав и Этическим кодексом ОППЛ.
Разобрали:
Соотношение этических принципов и морали в работе психолога.
Наиболее часто встречающие этические затруднения начинающих обучающих личных терапевтов.
Трансформацию психотерапевтической нейтральности в доверие со стороны клиента, а далее - в драйвер личностных изменений.
Как соблюдение Этического кодекса становится превенцией выгорания психолога.
#этическийкомитет
6 ОКТЯБРЯ 2026 г. НАЧАЛО ОБУЧЕНИЯ
На БАЗОВОМ КУРСЕ Позитивной динамической психотерапии, группа N63. Учебные занятия с преподавателем проходят по вторникам онлайн
Время 18:30-21:30 мск.
Программа
1. История и методология Санкт-Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии В.М.Бехтерева. Уровневая теория личности А.Ф.Лазурского. Система отношений В.Н.Мясищева.
2. Кластеры психотерапии: позитивный подход
3. Реконструкция, реституция, деконструкция личности в психотерапии по В.Ю. Слабинскому
4. МЕТА-НАВЫКИ психотерапевта и организация психотерапевтического процесса.
5. Управление временем на сеансе и в жизни
6. Факторы и технологии успешности. Профессиональная ЭТИКА психотерапевта.
7. Психотерапия стресса. ПРОАКТИВНОСТЬ и проактивное консультирование.
8. Психотерапия отношений и РЕЗУЛЬТАТ
9. Глубокая психотерапия по В.Н.Мясищеву. Основы символизма.
10. Анализ сновидений в психологии отношений по В.Ю.Слабинскому.
Обучение в международной группе - это возможность развить транскультурную чувствительность и из первых рук узнать о психотерапии в других странах.
Базовый курс Позитивной Динамической Психотерапии - это эксклюзивная теория (мы не пересказываем чужие учебники - мы учебники пишем) и МНОГО ПРАКТИКИ - 30 (тридцать) психотерапевтических методик и протоколов.
По результатам программы выдаются документы гособразца (150 акад.час) с занесением в ФИС ФРДО.
Часы идут в зачет Европейского Сертификата психотерапевта.
Возможен налоговый вычет 💰
Позитивная Динамическая Психотерапия - это единственный метод Санкт-Петербургской (Ленинградской) психотерапии, в котором разработаны все три формы: индивидуальная, семейная, групповая. Это психотерапия с человеческой душой, разработанная в доказательном подходе. Это метод N1 в терапии ПТСР с выходом в посттравматический личностный рост, с осязаемым и измеряемым результатом.
Автор программы, преподаватель курса:
СЛАБИНСКИЙ Владимир Юрьевич (Санкт-Петербург), автор метода позитивной динамической психотерапии, ученик Бориса Дмитриевича Карвасарского (Россия) и Носсрата Пезешкиана (Германия).
Узнать подробности и записаться на программы АНО ДПО "Петербургская школа психотерапии и психологии отношений":
📞+7 (950) 662-53-72 (Мах, ТГ)
Почта: pdpedu@yandex.ru
Учиться у лучших!
Мы коллекционируем успехи!
На БАЗОВОМ КУРСЕ Позитивной динамической психотерапии, группа N63. Учебные занятия с преподавателем проходят по вторникам онлайн
Время 18:30-21:30 мск.
Программа
1. История и методология Санкт-Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии В.М.Бехтерева. Уровневая теория личности А.Ф.Лазурского. Система отношений В.Н.Мясищева.
2. Кластеры психотерапии: позитивный подход
3. Реконструкция, реституция, деконструкция личности в психотерапии по В.Ю. Слабинскому
4. МЕТА-НАВЫКИ психотерапевта и организация психотерапевтического процесса.
5. Управление временем на сеансе и в жизни
6. Факторы и технологии успешности. Профессиональная ЭТИКА психотерапевта.
7. Психотерапия стресса. ПРОАКТИВНОСТЬ и проактивное консультирование.
8. Психотерапия отношений и РЕЗУЛЬТАТ
9. Глубокая психотерапия по В.Н.Мясищеву. Основы символизма.
10. Анализ сновидений в психологии отношений по В.Ю.Слабинскому.
Обучение в международной группе - это возможность развить транскультурную чувствительность и из первых рук узнать о психотерапии в других странах.
Базовый курс Позитивной Динамической Психотерапии - это эксклюзивная теория (мы не пересказываем чужие учебники - мы учебники пишем) и МНОГО ПРАКТИКИ - 30 (тридцать) психотерапевтических методик и протоколов.
По результатам программы выдаются документы гособразца (150 акад.час) с занесением в ФИС ФРДО.
Часы идут в зачет Европейского Сертификата психотерапевта.
Возможен налоговый вычет 💰
Позитивная Динамическая Психотерапия - это единственный метод Санкт-Петербургской (Ленинградской) психотерапии, в котором разработаны все три формы: индивидуальная, семейная, групповая. Это психотерапия с человеческой душой, разработанная в доказательном подходе. Это метод N1 в терапии ПТСР с выходом в посттравматический личностный рост, с осязаемым и измеряемым результатом.
Автор программы, преподаватель курса:
СЛАБИНСКИЙ Владимир Юрьевич (Санкт-Петербург), автор метода позитивной динамической психотерапии, ученик Бориса Дмитриевича Карвасарского (Россия) и Носсрата Пезешкиана (Германия).
Узнать подробности и записаться на программы АНО ДПО "Петербургская школа психотерапии и психологии отношений":
📞+7 (950) 662-53-72 (Мах, ТГ)
Почта: pdpedu@yandex.ru
Учиться у лучших!
Мы коллекционируем успехи!
ПСИХОТЕРАПЕВТ ПРО НАУЧНУЮ РАБОТУ
Мой учитель Борис Дмитриевич Карвасарский говорил: "Чтобы не выгорать нужно лечить, учить и онаучивать результаты."
Я стараюсь жить по этому завету и осознанно соблюдаю баланс между психотерапевтической практикой, преподаванием психотерапии и научной работой в области психологии.
Современная наука живет по своим алгоритмам, сильно различающимся для естественных и гуманитарных наук. Проблема в том, что психология де факто сочетает подходы обоих этих направлений. Нужны владение математическими инструментами как в точных науках и смелость мысли как поэзии.
Да, научная работа - это, прежде всего, работа. Сначала проводишь исследование и получаешь новое научное знание. Публикуешь статью в научном журнале. На основе цикла статей пишешь монографию или главу в учебнике.
На днях пришло письмо из высокорейтингового журнала ВАК К1 о том, что моя статья прошла второго рецензента. Каждое такое письмо для меня, как учёного, - событие и радость. Позади месяцы исследований и работы по "устранению замечаний". Статья будет опубликована. Пройдут годы и будет казаться, что "ничего особенного", как произошло с понятием проактивность. Еще 10 лет назад резензенты и редакторы журналов требовали убрать слово "проактивность" из названия наших статей, а сейчас проактивность - это мейнстрим, это модно.
Конечно, можно жить переводами и транслировать результаты чужого научного труда. Однако, согласитесь, что это скучно. Намного интереснее находиться с учёными из других стран в равноправном диалоге. Привносить нечто своё авторское оригинальное в мировую науку.
А еще очень интересно на основе результатов своих научных исследований разрабатывать авторские психотерапевтические методики. Приятно дарить их другим специалистам. Листаешь ленту в соцсети и видишь, что твоими наработками пользуются. Значит, не зря ты потратил много труда и времени на научные исследования, не зря!
Записаться на учебные программы АНО ДПО "Петербургская школа психотерапии и психологии отношений":
📞+7 (950) 662-53-72 (Тг, МАХ)
pdpedu@yandex.ru
Учиться у лучших!
Мой учитель Борис Дмитриевич Карвасарский говорил: "Чтобы не выгорать нужно лечить, учить и онаучивать результаты."
Я стараюсь жить по этому завету и осознанно соблюдаю баланс между психотерапевтической практикой, преподаванием психотерапии и научной работой в области психологии.
Современная наука живет по своим алгоритмам, сильно различающимся для естественных и гуманитарных наук. Проблема в том, что психология де факто сочетает подходы обоих этих направлений. Нужны владение математическими инструментами как в точных науках и смелость мысли как поэзии.
Да, научная работа - это, прежде всего, работа. Сначала проводишь исследование и получаешь новое научное знание. Публикуешь статью в научном журнале. На основе цикла статей пишешь монографию или главу в учебнике.
На днях пришло письмо из высокорейтингового журнала ВАК К1 о том, что моя статья прошла второго рецензента. Каждое такое письмо для меня, как учёного, - событие и радость. Позади месяцы исследований и работы по "устранению замечаний". Статья будет опубликована. Пройдут годы и будет казаться, что "ничего особенного", как произошло с понятием проактивность. Еще 10 лет назад резензенты и редакторы журналов требовали убрать слово "проактивность" из названия наших статей, а сейчас проактивность - это мейнстрим, это модно.
Конечно, можно жить переводами и транслировать результаты чужого научного труда. Однако, согласитесь, что это скучно. Намного интереснее находиться с учёными из других стран в равноправном диалоге. Привносить нечто своё авторское оригинальное в мировую науку.
А еще очень интересно на основе результатов своих научных исследований разрабатывать авторские психотерапевтические методики. Приятно дарить их другим специалистам. Листаешь ленту в соцсети и видишь, что твоими наработками пользуются. Значит, не зря ты потратил много труда и времени на научные исследования, не зря!
Записаться на учебные программы АНО ДПО "Петербургская школа психотерапии и психологии отношений":
📞+7 (950) 662-53-72 (Тг, МАХ)
pdpedu@yandex.ru
Учиться у лучших!
👍3
Подоспели фотографии с Саммита психологов. Тот самый момент, когда я получил Диплом Лауреата Национального конкурса "Золотая Психея" за проект "Психологическая помощь при ПТСР: клинический опыт Санкт-Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии".
Позитивная Динамическая Психотерапия - это единственный метод Санкт-Петербургской (Ленинградской) психотерапии, в котором разработаны все три формы: индивидуальная, семейная, групповая. Это психотерапия с человеческой душой в доказательном подходе. Это метод N1 терапии ПТСР с выходом в посттравматический личностный рост, с осязаемым и измеряемым результатом.
Узнать подробности и записаться на программы АНО ДПО "Петербургская школа психотерапии и психологии отношений":
📞+7 (950) 662-53-72 (Мах, ТГ)
Почта: pdpedu@yandex.ru
СЛАБИНСКИЙ Владимир Юрьевич (Санкт-Петербург), автор метода позитивной динамической психотерапии, ученик Бориса Дмитриевича Карвасарского (Россия) и Носсрата Пезешкиана (Германия).
P.S. В "Золотой Психее" участвую с 2012 года, за это время 11 (одиннадцать) раз стал Лауреатом этого конкурса.
Мы коллекционируем успехи! (С)
Позитивная Динамическая Психотерапия - это единственный метод Санкт-Петербургской (Ленинградской) психотерапии, в котором разработаны все три формы: индивидуальная, семейная, групповая. Это психотерапия с человеческой душой в доказательном подходе. Это метод N1 терапии ПТСР с выходом в посттравматический личностный рост, с осязаемым и измеряемым результатом.
Узнать подробности и записаться на программы АНО ДПО "Петербургская школа психотерапии и психологии отношений":
📞+7 (950) 662-53-72 (Мах, ТГ)
Почта: pdpedu@yandex.ru
СЛАБИНСКИЙ Владимир Юрьевич (Санкт-Петербург), автор метода позитивной динамической психотерапии, ученик Бориса Дмитриевича Карвасарского (Россия) и Носсрата Пезешкиана (Германия).
P.S. В "Золотой Психее" участвую с 2012 года, за это время 11 (одиннадцать) раз стал Лауреатом этого конкурса.
Мы коллекционируем успехи! (С)
22-й интенсив "Психотерапия Белых ночей" начался в АНО ДПО "Петербургская школа психотерапии и психологии отношений". Двадцать психологов из Санкт-Петербурга, Москвы, Волгограда, Нефтекамска, Уфы, Ухты, Челябинска, Ростова-на-Дону, Волгодонска в течение десяти дней будут изучать психодраму, позитивную динамическую психотерапию, групповую динамику и арт-терапевтические методики.
Поставили первый акт психодрамы по мотивам русских народных сказок "Царевна-лягушка: тайная биография".
Автор программы и научный руководитель семинара Владимир Слабинский
Выдается Удостоверение о повышении квалификации гособразца с занесением в ФИС ФРДО. Налоговый вычет.
Подробности и запись
pdpedu@yandex.ru
Тел. +7(950)662-53-72 (Мах)
ПСИХОДРАМА КАК ПРОФЕССИЯ
16 декабря 2026 г. в АНО ДПО "Петербургская школа психотерапии и психологии отношений" (партнер IAGP) стартует ТРЕТИЙ поток профессиональной переподготовки по ПСИХОДРАМЕ (1055 час).
Подробности и запись
pdpedu@yandex.ru
Тел. +7(950)662-53-72 (Мах)
Поставили первый акт психодрамы по мотивам русских народных сказок "Царевна-лягушка: тайная биография".
Автор программы и научный руководитель семинара Владимир Слабинский
Выдается Удостоверение о повышении квалификации гособразца с занесением в ФИС ФРДО. Налоговый вычет.
Подробности и запись
pdpedu@yandex.ru
Тел. +7(950)662-53-72 (Мах)
ПСИХОДРАМА КАК ПРОФЕССИЯ
16 декабря 2026 г. в АНО ДПО "Петербургская школа психотерапии и психологии отношений" (партнер IAGP) стартует ТРЕТИЙ поток профессиональной переподготовки по ПСИХОДРАМЕ (1055 час).
Подробности и запись
pdpedu@yandex.ru
Тел. +7(950)662-53-72 (Мах)