O indivíduo com tal transtorno, não consegue diferenciar entre o certo e errado, não tem consciência do som. Apesar de em alguns momentos entender a palavra ou a regra gramatical, ela não consegue reproduzir a palavra corretamente.
Atualmente a Disortografia, compõem os 3 Ds do Transtorno Específico de Aprendizagem: Discalculia, Dislexia e Disortografia.
No caso da intervenção da Disgrafia, os profissionais indicados são: Psicomotricista, Terapeuta Ocupacional e Fonoaudiólogo especializado na área. Já na Distorgrafia, fono, psicopedagogo são a equipe de intervenção.
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- SILVA, Cláudia da e CAPELLINI, Simone Aparecida. Desempenho de escolares com e sem transtorno de aprendizagem em leitura, escrita, consciência fonológica, velocidade de processamento e memória de trabalho fonológica. 2013
- COELHO, Diana Tereso. Dislexia, Disgrafia, Disortografia e Discalculia
Por @fonoonline em parceria com Fga. Glaucia Bispo CRFa 2 14485 @glauciabispo_fono
Atualmente a Disortografia, compõem os 3 Ds do Transtorno Específico de Aprendizagem: Discalculia, Dislexia e Disortografia.
No caso da intervenção da Disgrafia, os profissionais indicados são: Psicomotricista, Terapeuta Ocupacional e Fonoaudiólogo especializado na área. Já na Distorgrafia, fono, psicopedagogo são a equipe de intervenção.
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- SILVA, Cláudia da e CAPELLINI, Simone Aparecida. Desempenho de escolares com e sem transtorno de aprendizagem em leitura, escrita, consciência fonológica, velocidade de processamento e memória de trabalho fonológica. 2013
- COELHO, Diana Tereso. Dislexia, Disgrafia, Disortografia e Discalculia
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Ei fono, olha que tema interessante! 💜
A memória de trabalho é definida como um sistema de memória complexo, de capacidade limitada, responsável pela manutenção temporária e processamento de informações. Minervino e Tomaz (2021).
Tal sistema é tão importante e diferenciado, justamente pela capacidade de preservar uma informação ativa enquanto utiliza seus dados para executar uma ação consciente.
Por exemplo, quando a criança está realizando uma leitura, ainda na fase de alfabetização, fazendo uso da rota fonológica, e precisa associar cada segmento para a formação de uma palavra inteira.
A memória de trabalho é definida como um sistema de memória complexo, de capacidade limitada, responsável pela manutenção temporária e processamento de informações. Minervino e Tomaz (2021).
Tal sistema é tão importante e diferenciado, justamente pela capacidade de preservar uma informação ativa enquanto utiliza seus dados para executar uma ação consciente.
Por exemplo, quando a criança está realizando uma leitura, ainda na fase de alfabetização, fazendo uso da rota fonológica, e precisa associar cada segmento para a formação de uma palavra inteira.
Na literatura encontramos a relação da memória de trabalho com as habilidades que compõem a leitura: consciência fonológica, decodificação, vocabulário e compreensão.
No entanto, os autores justificam que a partir dos 9 anos ocorre automação de tal funcionamento, reduzindo assim a força entre a relação das habilidades citadas. Pen et al (2018)
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- Minervino, C., Tomaz, D. Avaliação de memória de trabalho em pré-escolares.
- Peng, P., Barnes, M., Wang, C., Wang, W., Li, S., Swanson, H.L…Tao. S.(2018) A meta-analiysis on the relation between reading and working memory. Psychological Bulletin, 144 (1).
Por @fonoonline em parceria com Fga. Glaucia Bispo CRFa 2 14485 @glauciabispo_fono
No entanto, os autores justificam que a partir dos 9 anos ocorre automação de tal funcionamento, reduzindo assim a força entre a relação das habilidades citadas. Pen et al (2018)
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- Minervino, C., Tomaz, D. Avaliação de memória de trabalho em pré-escolares.
- Peng, P., Barnes, M., Wang, C., Wang, W., Li, S., Swanson, H.L…Tao. S.(2018) A meta-analiysis on the relation between reading and working memory. Psychological Bulletin, 144 (1).
Por @fonoonline em parceria com Fga. Glaucia Bispo CRFa 2 14485 @glauciabispo_fono
Novo vídeo no youtube: Recursos para o seu consultório 💜
Se você tem o seu consultório e pretende comprar recursos para utilização no dia a dia ou trabalha em um local que não é seu, mas pretende adquirir o seu próprio material, a Glaucia tem algumas dicas pra te dar em mais um vídeo no Youtube.
por fonoonline em parceria com Fga. Glaucia Bispo CRFa 2 14485 @glauciabispo_fono
Link do vídeo no Youtube: https://youtu.be/-xDeGJFbTPI
Se você tem o seu consultório e pretende comprar recursos para utilização no dia a dia ou trabalha em um local que não é seu, mas pretende adquirir o seu próprio material, a Glaucia tem algumas dicas pra te dar em mais um vídeo no Youtube.
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Link do vídeo no Youtube: https://youtu.be/-xDeGJFbTPI
LANÇAMENTO FONOONLINE 🎉🎉
A Linguagem oral é a representação que o ser humano utiliza para expressar o conhecimento, as sensações e os sentimentos. E ao longo do seu desenvolvimento ela se organiza e distribui em subsistemas que nos permite entender e explorar cada habilidade de uma maneira única, mas interligada a outra. Portanto, entender a FONOLOGIA da linguagem, que é a organização do sistema sonoro de uma língua, é fundamental para a percepção da organização de linguagem do sujeito.
A Linguagem oral é a representação que o ser humano utiliza para expressar o conhecimento, as sensações e os sentimentos. E ao longo do seu desenvolvimento ela se organiza e distribui em subsistemas que nos permite entender e explorar cada habilidade de uma maneira única, mas interligada a outra. Portanto, entender a FONOLOGIA da linguagem, que é a organização do sistema sonoro de uma língua, é fundamental para a percepção da organização de linguagem do sujeito.
O Manual de Diagnóstico e Terapia Fonoaudióloga- Trabalhando a FONOLOGIA, tem por objetivo apresentar recursos para avaliação e abordagem terapêutica com foco na compreensão e uso da FONOLOGIA.
Entenda de maneira clara e objetiva, como avaliar e associar as alterações. Receba indicações de abordagens terapêuticas e materiais para utilizar em sua terapia fonoaudiológica.
Matricule-se agora mesmo! E venha estudar conosco.
Material elaborado pela Fonoaudióloga Glaucia Bispo CRFa 2 14485 @glauciabispo_fono
https://fonoonline.com.br/curso/manual-de-diagnostico-e-terapia-fonoaudiologica-desvendando-e-aplicando-a-fonolo/
Entenda de maneira clara e objetiva, como avaliar e associar as alterações. Receba indicações de abordagens terapêuticas e materiais para utilizar em sua terapia fonoaudiológica.
Matricule-se agora mesmo! E venha estudar conosco.
Material elaborado pela Fonoaudióloga Glaucia Bispo CRFa 2 14485 @glauciabispo_fono
https://fonoonline.com.br/curso/manual-de-diagnostico-e-terapia-fonoaudiologica-desvendando-e-aplicando-a-fonolo/
fonoonline.com.br
Manual de diagnostico e terapia fonoaudiológica - Desvendando e aplicando a Fonologia - fonoonline
LANÇAMENTO FONOCAST 🎉 🎉
No primeiro episódio do FonoCast, as professoras da equipe Fonoonline (Daniele Barreto, Rafaela Cavalcanti, Fabiana Martins, Paula Anderle, Manuella Barcelos, Lia Pinheiro e Erica Sitta) contam um pouco de como foi a experiência de cada uma na escolha da graduação em Fonoaudiologia, especialização, início de carreira e mercado de trabalho.
Novidade boa, né??
O Episódio já esta disponível no Youtube ou Spotify! Confira os links:
Youtube: https://youtu.be/t6AHay5_kB8
Spotify: https://open.spotify.com/show/0ZfAnj9Ie3huDgTBW1frfK?si=eeoPKPutRd-VHspJqAUbhA&nd=1&fbclid=IwAR3D7tbuPMGnGgajVxL9u5hCgYljX35yNIsjgWR7tHTuhpUkNQjDZ0ZpsXE
No primeiro episódio do FonoCast, as professoras da equipe Fonoonline (Daniele Barreto, Rafaela Cavalcanti, Fabiana Martins, Paula Anderle, Manuella Barcelos, Lia Pinheiro e Erica Sitta) contam um pouco de como foi a experiência de cada uma na escolha da graduação em Fonoaudiologia, especialização, início de carreira e mercado de trabalho.
Novidade boa, né??
O Episódio já esta disponível no Youtube ou Spotify! Confira os links:
Youtube: https://youtu.be/t6AHay5_kB8
Spotify: https://open.spotify.com/show/0ZfAnj9Ie3huDgTBW1frfK?si=eeoPKPutRd-VHspJqAUbhA&nd=1&fbclid=IwAR3D7tbuPMGnGgajVxL9u5hCgYljX35yNIsjgWR7tHTuhpUkNQjDZ0ZpsXE
Ei fono! Bora começar a semana bem otimista? ❤️
“A persistência é o caminho do êxito”. Charlie Chaplin
Esta frase de Charlie Chaplin sempre me motivou, pois nada cai de bandeja em nossas mãos e é preciso persistir, lutar todos os dias para que as coisas aconteçam.
Vem saber mais no nosso post do blog: https://ericasitta.wordpress.com/2022/08/26/a-persistencia-e-o-caminho-do-exito-charlie-chaplin/
Produzido por @fonoonline em parceria com Fga. Rafaela Lessa CRFa 8 – 11.386 @rafaelalessacavalcante
“A persistência é o caminho do êxito”. Charlie Chaplin
Esta frase de Charlie Chaplin sempre me motivou, pois nada cai de bandeja em nossas mãos e é preciso persistir, lutar todos os dias para que as coisas aconteçam.
Vem saber mais no nosso post do blog: https://ericasitta.wordpress.com/2022/08/26/a-persistencia-e-o-caminho-do-exito-charlie-chaplin/
Produzido por @fonoonline em parceria com Fga. Rafaela Lessa CRFa 8 – 11.386 @rafaelalessacavalcante
Ei fono! ❤️
O desenvolvimento cognitivo e o desenvolvimento de linguagem oral possibilitam que a criança consiga estruturar a aprendizagem da consciência fonológica.
Sendo assim, alterações na linguagem oral, principalmente ligada a distúrbios fonológicos, podem causar alterações no processamento fonológico. E as alterações podem causar a dificuldade do processo de aprendizagem.
Por tanto, avaliar apenas a Consciência Fonológica no processo de investigação de alterações da escrita não é suficiente, uma vez que os demais processos do processamento fonológico podem apresentar também alterações.
Para saber mais sobre esse assunto, acesse:
https://fonoonline.com.br/curso/lgg-oral-entendendo-a-avaliacao-aprendendo-a-fazer-relatorio-plano-de-atendiment/
Por @fonoonline em parceria com Fga. Glaucia Bispo CRFa 2 14485 @glauciabispo_fono
O desenvolvimento cognitivo e o desenvolvimento de linguagem oral possibilitam que a criança consiga estruturar a aprendizagem da consciência fonológica.
Sendo assim, alterações na linguagem oral, principalmente ligada a distúrbios fonológicos, podem causar alterações no processamento fonológico. E as alterações podem causar a dificuldade do processo de aprendizagem.
Por tanto, avaliar apenas a Consciência Fonológica no processo de investigação de alterações da escrita não é suficiente, uma vez que os demais processos do processamento fonológico podem apresentar também alterações.
Para saber mais sobre esse assunto, acesse:
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Novo vídeo no youtube: Por que todo fonoaudiólogo precisa entender sobre avaliação auditiva?❤️
Se você é um fonoaudiólogo que não faz avaliação auditiva ou um estudante que não pretende atuar nessa área, preste atenção: Você precisa entender sobre a audição do seu paciente e isso só é possível sabendo ler um exame auditivo!
Quer entender o porquê? Então clica no vídeo:
https://youtu.be/k26f-lKCg2M
por fonoonline em parceria com Fga. Julia Valente CRFa 4 - 10675 @julia_fono
Se você é um fonoaudiólogo que não faz avaliação auditiva ou um estudante que não pretende atuar nessa área, preste atenção: Você precisa entender sobre a audição do seu paciente e isso só é possível sabendo ler um exame auditivo!
Quer entender o porquê? Então clica no vídeo:
https://youtu.be/k26f-lKCg2M
por fonoonline em parceria com Fga. Julia Valente CRFa 4 - 10675 @julia_fono
Ei fono! Olha que dicas incríveis <3
5 hábitos que destroem sua capacidade de comunicação
1º) Ausência de contato visual;
2º) Dicção ruim e sem nitidez articulatória;
3º) Postura descuidada;
4º) Excesso de gestos;
5º) Fala baixa, alta ou rápida demais;
Se você deseja investir no seu poder de comunicação, dê uma olhada no curso "Como falar em público e realizar apresentações impactantes".
Link:
https://fonoonline.com.br/curso/como-falar-em-publico-e-realizar-apresentacoes-impactantes/
Produzido por @fonoonline em parceria com a Fga. Fabiana Martins Ribeiro @fabianamartins.fono
5 hábitos que destroem sua capacidade de comunicação
1º) Ausência de contato visual;
2º) Dicção ruim e sem nitidez articulatória;
3º) Postura descuidada;
4º) Excesso de gestos;
5º) Fala baixa, alta ou rápida demais;
Se você deseja investir no seu poder de comunicação, dê uma olhada no curso "Como falar em público e realizar apresentações impactantes".
Link:
https://fonoonline.com.br/curso/como-falar-em-publico-e-realizar-apresentacoes-impactantes/
Produzido por @fonoonline em parceria com a Fga. Fabiana Martins Ribeiro @fabianamartins.fono