Forwarded from جامعه صنفی آزمایشگاهیان بالینی کشور(جابک)
مکاتبه مدیر محترم آزمایشگاه مرجع سلامت با دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور پیرامون موضوع نمونه گیری بیماران بستری در بیمارستان
Forwarded from جامعه صنفی آزمایشگاهیان بالینی کشور(جابک)
پیشنهاد جامعه آزمایشگاهیان بالینی کشور برای استانداردسازی مهارت کارشناسان آزمایشگاه
جابک در نامه‌ای به مرکز آموزش ملی مهارتی وزارت بهداشت، همکاری برای طراحی نظام صلاحیت حرفه‌ای کارشناسان علوم آزمایشگاهی را پیشنهاد کرد.
تدوین استانداردهای مهارتی، ارزیابی عملی عملکرد، صدور گواهی صلاحیت و اجرای پایلوت در آزمایشگاه‌های منتخب، از محورهای این طرح است. جامعه آزمایشگاهیان بالینی کشور برای اجرای این طرح، آمادگی کامل خود را اعلام کرده است
امروزه صرف برخورداری از مدرک تحصیلی، به‌تنهایی نمی‌تواند بیانگر توانمندی عملی و صلاحیت حرفه‌ای افراد در انجام وظایف تخصصی آزمایشگاهی باشد
جابک در نامه‌ای به مرکز آموزش ملی مهارتی وزارت بهداشت، همکاری برای طراحی نظام صلاحیت حرفه‌ای کارشناسان علوم آزمایشگاهی را پیشنهاد کرد.
تدوین استانداردهای مهارتی، ارزیابی عملی عملکرد، صدور گواهی صلاحیت و اجرای پایلوت در آزمایشگاه‌های منتخب، از محورهای این طرح است. جامعه آزمایشگاهیان بالینی کشور برای اجرای این طرح، آمادگی کامل خود را اعلام کرده است
امروزه صرف برخورداری از مدرک تحصیلی، به‌تنهایی نمی‌تواند بیانگر توانمندی عملی و صلاحیت حرفه‌ای افراد در انجام وظایف تخصصی آزمایشگاهی باشد
Forwarded from جامعه صنفی آزمایشگاهیان بالینی کشور(جابک)
درخواست اجرای نظام رتبه بندی مشاغل کارکنان آزمایشگاه های تشخیص طبی
ریلز زیر رو با دقت ملاحظه بفرمایید و با دوستان و همراهان به اشتراک بذارید 😍
https://www.instagram.com/reel/DdCTZ5EMq5A/?stkn=aDhnZm85Zms5dzJ3
هر آنچه باید در مورد این سویه جدید کرونا بدونید ☝️☝️
https://www.instagram.com/reel/DdCTZ5EMq5A/?stkn=aDhnZm85Zms5dzJ3
هر آنچه باید در مورد این سویه جدید کرونا بدونید ☝️☝️
ادامه تحصیل، حق مسلم علوم آزمایشگاهیان است 🥼🔬📚
🔬🥼 @sinram 🥼🔬
https://telegram.me/joinchat/BU1C4D9mLFgBhuKud11wsA
🔬🥼 @sinram 🥼🔬
https://telegram.me/joinchat/BU1C4D9mLFgBhuKud11wsA
Forwarded from جامعه صنفی آزمایشگاهیان بالینی کشور(جابک)
بیانیه جامعه آزمایشگاهیان بالینی کشور
تأکید بر پذیرش مجدد دکتری علوم آزمایشگاهی و بازنگری جامع صلاحیت‌های حرفه‌ای
جامعه آزمایشگاهیان بالینی کشور، با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت خدمات تشخیصی، توسعه آموزش‌های تخصصی و پاسخ‌گویی به نیازهای روز نظام سلامت، خواستار بازگشت و پذیرش مجدد دوره دکتری علوم آزمایشگاهی و بررسی کارشناسی راهکارهای قانونی و اجرایی تحقق آن است.
هم‌زمان، با توجه به اهمیت مسئولیت فنی آزمایشگاه‌های تشخیص پزشکی، ضروری است تمامی مسیرهای آموزشی و رشته‌های مرتبط، از جمله دکتری علوم آزمایشگاهی و تخصص آسیب‌شناسی- تفکیک دوره کلینیکال از آناتومیکال، به‌صورت جامع، هم‌زمان و تطبیقی مورد ارزیابی قرار گیرند.
این بازنگری باید بر پایه معیارهای علمی شفاف، کیفیت و محتوای آموزش، مهارت‌های عملی، صلاحیت حرفه‌ای، حدود مسئولیت‌های قانونی و استانداردهای معتبر بین‌المللی انجام شود تا تصمیم‌گیری‌ها بر اساس شایستگی‌های واقعی و متناسب با مسئولیت‌های حرفه‌ای صورت پذیرد.
موضع جامعه آزمایشگاهیان بالینی کشور، تقابل میان رشته‌ها نیست؛ بلکه پذیرش مجدد دکتری علوم آزمایشگاهی در کنار ارزیابی عادلانه و علمی تمامی مسیرهای مرتبط با مسئولیت فنی آزمایشگاه‌ها است. تحقق این رویکرد، مستلزم مشارکت صاحب‌نظران، دانشگاهیان و نمایندگان تشکل‌های حرفه‌ای در فرایندی شفاف و کارشناسی است.
از وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی انتظار می‌رود با تشکیل کارگروهی تخصصی، بدون سوگیری، بررسی جامع این موضوع را در دستور کار قرار داده و زمینه تصمیم‌گیری مستند مبتنی بر شواهد علمی و تجربی، عادلانه و منطبق با نیازهای نظام سلامت را فراهم سازد.
جامعه آزمایشگاهیان بالینی کشور
تأکید بر پذیرش مجدد دکتری علوم آزمایشگاهی و بازنگری جامع صلاحیت‌های حرفه‌ای
جامعه آزمایشگاهیان بالینی کشور، با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت خدمات تشخیصی، توسعه آموزش‌های تخصصی و پاسخ‌گویی به نیازهای روز نظام سلامت، خواستار بازگشت و پذیرش مجدد دوره دکتری علوم آزمایشگاهی و بررسی کارشناسی راهکارهای قانونی و اجرایی تحقق آن است.
هم‌زمان، با توجه به اهمیت مسئولیت فنی آزمایشگاه‌های تشخیص پزشکی، ضروری است تمامی مسیرهای آموزشی و رشته‌های مرتبط، از جمله دکتری علوم آزمایشگاهی و تخصص آسیب‌شناسی- تفکیک دوره کلینیکال از آناتومیکال، به‌صورت جامع، هم‌زمان و تطبیقی مورد ارزیابی قرار گیرند.
این بازنگری باید بر پایه معیارهای علمی شفاف، کیفیت و محتوای آموزش، مهارت‌های عملی، صلاحیت حرفه‌ای، حدود مسئولیت‌های قانونی و استانداردهای معتبر بین‌المللی انجام شود تا تصمیم‌گیری‌ها بر اساس شایستگی‌های واقعی و متناسب با مسئولیت‌های حرفه‌ای صورت پذیرد.
موضع جامعه آزمایشگاهیان بالینی کشور، تقابل میان رشته‌ها نیست؛ بلکه پذیرش مجدد دکتری علوم آزمایشگاهی در کنار ارزیابی عادلانه و علمی تمامی مسیرهای مرتبط با مسئولیت فنی آزمایشگاه‌ها است. تحقق این رویکرد، مستلزم مشارکت صاحب‌نظران، دانشگاهیان و نمایندگان تشکل‌های حرفه‌ای در فرایندی شفاف و کارشناسی است.
از وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی انتظار می‌رود با تشکیل کارگروهی تخصصی، بدون سوگیری، بررسی جامع این موضوع را در دستور کار قرار داده و زمینه تصمیم‌گیری مستند مبتنی بر شواهد علمی و تجربی، عادلانه و منطبق با نیازهای نظام سلامت را فراهم سازد.
جامعه آزمایشگاهیان بالینی کشور