Школа мышления. Вояж в страну загадок.
20K subscribers
1.22K photos
31 files
397 links
Головоломки с необычными сюжетами, интересные исторические экскурсы, любопытные примеры из повседневной жизни.

Рекомендовано Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Инфа: @shm_Info
Download Telegram
Командировка.

Послал как-то царь Ивана-почти царевича на бой со Змеем Горынычем, трёхглавым и трёххвостым и велел перед поездкой посетить бабу Ягу, дабы получить оборудование и инструкции к нему.

«Вот тебе меч-кладенец — говорит ему баба Яга. — Одним ударом ты можешь срубить либо одну голову, либо две головы, либо один хвост, либо два хвоста. Но запомни: срубишь один хвост — два вырастут, срубишь два хвоста — голова вырастет, срубишь голову — голова вырастет, срубишь две головы — ничего не вырастет».

За сколько ударов Иван-почти царевич может срубить Змею все отрастающие конечности и вернуться домой?
Шел 1924 год. В тихий осенний вечер у подножья горы Аю-Даг гулял приехавший из Москвы Зиновий Петрович Соловьев. Он отдыхал, любовался природой и полной грудью вдыхал живительный горно-морской воздух, но мысли его были далеко.
Его заботил вопрос: как в короткий срок поправить здоровье детей, особенно тех, кто пострадал за годы империалистической и гражданской войны и годы разрухи?
Вряд ли Зиновий Петрович мог представить себе комплекс из 10 детских лагерей, занимающий 218 га, с береговой линией, протянувшейся на 7 километров: от горы Аю-Даг (Медведь — гора) до посёлка Гурзуф. Он думал лишь о небольшом палаточном лагере, состоящем из семи палаток, который и появился в 1925 году.
Добавить тут можно одно: великое начинается с малого.
Ну и второе: если отгадывать по три головоломки в неделю, то возможно (это значит - не обязательно, но шанс значительно возрастает) и вы когда-нибудь придумаете то, что впоследствии станет великим.
Первая задачка чуть выше, это вторая.

Однажды в Артеке.

За столом сидели ребята родом из Москвы, Санкт-Петербурга, Новгорода, Перми и Томска: Юра, Толя, Алёша, Коля и Витя. Москвич сидел между томичем и Витей, санкт-петербуржец — между Юрой и Толей, а напротив него сидели пермяк и Алёша. Коля никогда не был в Санкт-Петербурге, а Юра не бывал в Москве и Томске, а томич с Толей регулярно переписываются.

Определите, в каком городе живёт каждый из ребят.
Третья задача.

Завершим недельный план (см. задачу выше).
Ещё помните как считать в уме? Ок, проверим.

Вот 7 простеньких арифметических задачек. Делов на две копейки, точнее на две минуты, в которые надо уложиться. Кто не справился тот ....

Время тикает. Складываем, вычитаем, делим, умножаем - https://telegra.ph/Tretya-zadacha-08-22
Выйти сухим из воды не удастся.

В первый день пребывания инспектора Варнике в курортном местечке Зеебад произошёл несчастный случай. В 200 метрах от берега утонула женщина. Местный полицейский, человек весьма предусмотрительный, немедленно задержал мужа этой женщины, как только тот вышел из воды. Он подозревал умышленное убийство.
- Мы уплыли так далеко от берега, чтобы поохотиться на угрей, - заявил задержанный. - Я находился на значительном расстоянии от жены, когда вдруг услышал её крики о помощи. Я не могу сказать, что с ней произошло: то ли это был сердечный приступ, то ли у неё начались судороги. Я подплыл к ней, схватил её обеими руками за волосы и потащил к берегу. Но до берега было слишком далеко, а я и до этого был уже очень утомлён, силы оставили меня, и я сам не помню, как выпустил из рук волосы моей несчастной жены. Тотчас же она как камень пошла ко дну.
- Я не хочу утверждать, что вы утопили свою жену, - заметил инспектор Варнике, - однако все говорит о том, что вы ей вообще не оказали никакой помощи. Вы совершенно сознательно позволили ей пойти ко дну, а сами не только благополучно выплыли, но ещё пытаетесь выйти сухим из воды.

Что подтверждает предположение инспектора Варнике?
Буквы – это чудо-изобретение человечества. Благодаря им мы можем составлять слова и предложения, из которых складывается наша речь. Речь и предложения оставим в стороне. Сегодня нас интересуют слова и буквы.

Тридцать три.

Весь русский алфавит надо вписать в пустые клетки этого рисунка так, чтобы в каждой строке можно было прочитать слово.
Использовать все буквы в строке для составления слова необязательно.
Для наглядности, на рисунке уже вписана буква "ё" и выделено полученное слово. Дальше - по аналогии.
Если (при решении предыдущей задачки) вас достали буквы - мужайтесь, сегодня к ним добавятся ещё и цифры.

Два квадрата.

Они никоим образом не связанны между собой.
Каждый надо заполнить цифрами от 1 до 6 таким образом, чтобы ни в одной строке и ни в одном столбце цифры не повторялись.
Вроде фигня, но что делать с ленью?