Школа мышления. Вояж в страну загадок.
20K subscribers
1.22K photos
31 files
397 links
Головоломки с необычными сюжетами, интересные исторические экскурсы, любопытные примеры из повседневной жизни.

Рекомендовано Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Инфа: @shm_Info
Download Telegram
Заповеди читателя.

А. Общие:

1. Не читай все книги на один лад. Способ чтения должен соответствовать цели чтения.

Б. При чтении для образования:

2. Помни, что чтение — одна из самых важных, нужных, серьёзных работ, не «между прочим», не «ничегонеделание».
3. Хотя одну из читаемых тобою книг читай с проработкой.
4. Не жалей на это чтение ни времени, ни сил: оплатится с лихвой. Вкладывай все силы в чтение.
5. Неослабно борись с ленью мышления и воображения: это злейшие враги.
6. Добивайся, чтобы каждое место книги было совершенно и отчётливо понято.
7. Не пропускай ничего без очень серьёзных причин.
8. Не бросай книги недочитанной без самых серьёзных причин.
9. Не зови других на помощь без самой крайней необходимости, напрягай все силы, чтобы обойтись без чужой помощи. Самодеятельность — прежде всего.
10. Где надо — заставляй воображение работать «вовсю».
11. Хочешь хорошо читать с проработкой — читай с пером в руке; делай конспект, заметки, выписки.
12. Научись пользоваться оглавлением.
13. Читай не только «слева направо», но и все время «справа налево» — возвращайся к прочитанному.
14. Прежде старайся хорошо понять, а потом критикуй.
15. Чужую критику на книгу читай после книги.
16. Прочитав книгу, уясни сущность её и запиши в кратких словах.

В. О выборе книг для самообразования:

17. Читай хотя бы немного, но основательно.
18. Читай необходимое, хотя бы неинтересное.
19. Читай самое лучшее, что можно достать.
20. Читай не слишком лёгкое, не слишком трудное.
21. Руководись каким-нибудь планом чтения (по программам или совету специалиста)


С. И. Поварнин. "Как читать книги". Москва. 1971.
Представьте, что вы вляпались в очередь и поняли, что это надолго. По статистике, через шесть минут молчаливого топтания у большинства начинают закипать извилины: они ищут виноватых, спорят и проявляют агрессию. Вести себя так очень некрасиво, даже можно сказать - стрёмно. Но что делать, если всё вокруг подбешивает, а контролировать себя становится всё труднее?
Достаньте телефон, запустите Telegram и попробуйте разгадать эту головоломку. Осознание того, что написана она была в прошлом веке и очереди, появившиеся много десятилетий назад, ещё и нас переживут - немного разрядит обстановку, а попытки решить задачу скрасят ожидание, так и не дав довести дело до изображённого на рисунке.

В очереди.

За билетами в кино стоят: Юра, Миша, Володя, Саша и Олег.
Известно, что:

1) Юра купит билет раньше, чем Миша, но позже Олега.
2) Володя и Олег не стояли рядом.
3) Саша не находится рядом ни с Олегом, ни с Юрой, ни с Володей.

Кто за кем стоит?
Развлечения - одна из важнейших сфер повседневной жизни человека, которая, оказывается, наряду с образованием, способна существенно влиять на состояние общества. Ютуб, соцсети, виртуальная реальность, видеоигры, телик и т.п. - так мы развлекаемся сейчас.
Тем не менее лет 80 назад ничего этого не было. Кошмар! Как развлекались люди? Наверняка их жизнь была скучной и неинтересной?
Скорее всего, ведь не зря появились фейсбуки, вконтакты и все чуть выше перечисленные радости.
Вот одно из развлечений того времени. Зацените. Станет скучно - не мучайтесь, ютуб с инстаграмом всегда под рукой.

Арифметические ребусы.

В условиях дано расположение чисел при действиях умножения или деления. Большая часть цифр заменена значками. Задача: восстановить недостающие цифры.
Каждый такой ребус требует своей логической цепочки рассуждений; они не решаются по одному заученному навсегда правилу, единому для всех. Едино лишь то, что при решении любого математического ребуса надо хорошо знать таблицу умножения и четыре арифметических действия, а главное — уметь логически мыслить.
От Варнике не скрыться.

Был жаркий летний день. Инспектор Варнике и его помощники, преследуя преступников, пересекли небольшой перелесок и наткнулись на группу купающихся.
- Послушайте! - крикнул инспектор Варнике. - Мы ищем парня вашего возраста. Он должен быть где-то здесь поблизости. Вы его не видели?
Юноши молча переглянулись. Потом один из них сказал:
- Несколько минут тому назад действительно сюда прибежал какой-то парень. Как раз здесь он бросился в реку. Смотрите, вон он на той стороне выходит из воды! Торопитесь! Хотите, я дам вам свою лодку, а то он ускользнёт из-под вашего носа.
- Пусть себе убегает, - заметил инспектор Варнике, - теперь я хочу поближе познакомиться с вами.

Чем вызвано такое решение инспектора Варнике?
Какую из картинок (а, 6 или в) нужно втиснуть на место вопросительного знака, чтобы весы остались в равновесии?

Рассматривайте картинки с учётом того, что расстояние от груза до точки опоры здесь не имеет значения.
Anonymous Poll
64%
А.
19%
Б.
17%
В.
https://telegra.ph/REBUSY-KAK-RAZGADYVAT-REBUSY-08-31 — это руководство может научить вас решать ребусы быстро и с удовольствием. Вопрос в том, будете ли вы его читать и как это делать? Желательно так - https://t.me/shkolamishleniA/2251
Прочитали? Материал надо закрепить: разберитесь, какие слова зашифрованы на этих рисунках.