This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
یا زندگی کن یا بمیر
خداوند به تلاشها جواب میده نه دعا
نظر شما چیه دعا یا تلاش
https://t.me/shiankalhor
خداوند به تلاشها جواب میده نه دعا
نظر شما چیه دعا یا تلاش
https://t.me/shiankalhor
الگوها بارش دهه دوم و سوم اردیبهشت را بالاتر از نرمال پیش بینی کرده اند.
نزدیک به یک هفته تاکید بر همین پیش بینی است.
https://t.me/shiankalhor
نزدیک به یک هفته تاکید بر همین پیش بینی است.
https://t.me/shiankalhor
Forwarded from سيدمجتبي موسوي
📸 منطقه حفاظت شده قلاجه
▫این منطقه در حد فاصل اسلام آبادغرب ؛ بخش گواور ؛ گیلانغرب و تا حدودی ایلام قرار دارد مساحت این منطقه 42607 هکتار است و در سال 1378 به عنوان منطقه حفاظت شده معرفی شده است / این منطقه از نظر توپوگرافی وضعیت کوهستانی دارد و از اقلیم های نیمه خشک به حساب می آید
▫وجود جنگلهای وسیع و با ارزش بلوط از ویژگی های بارز این منطقه است از دیگر گونه های گیاهی این منطقه می توان به ' زبان گنجشک ، گلابی وحشی ، انجیرکوهی و زالزالک اشاره کرد جانورانی که در این منطقه زندگی می کنند عبارتند از گربه جنگلی ؛ خرگوش ؛ کفتار (کولهش ) ؛ شغال ؛ گرگ ؛ روباه ؛ خرس قهوه ای ؛ انواع عقاب و مار....
▫این منطقه در حد فاصل اسلام آبادغرب ؛ بخش گواور ؛ گیلانغرب و تا حدودی ایلام قرار دارد مساحت این منطقه 42607 هکتار است و در سال 1378 به عنوان منطقه حفاظت شده معرفی شده است / این منطقه از نظر توپوگرافی وضعیت کوهستانی دارد و از اقلیم های نیمه خشک به حساب می آید
▫وجود جنگلهای وسیع و با ارزش بلوط از ویژگی های بارز این منطقه است از دیگر گونه های گیاهی این منطقه می توان به ' زبان گنجشک ، گلابی وحشی ، انجیرکوهی و زالزالک اشاره کرد جانورانی که در این منطقه زندگی می کنند عبارتند از گربه جنگلی ؛ خرگوش ؛ کفتار (کولهش ) ؛ شغال ؛ گرگ ؛ روباه ؛ خرس قهوه ای ؛ انواع عقاب و مار....
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
قطعه《لیلا》
با اجرای گروه میراز
و خوانندگی Burcu Yankın
کرمانجی یکی از گویشهای اصلی زبان کردی است
که سرشتی قدیمی تر را نسبت به دیگر گویشهای کردی حفظ کرده است
این گویش در بخشهای کردنشین ترکیه، سوریه، بخشی از اقلیم کردستان عراق و در برخی از شهرستانهای آذربایجان غربی و خراسان شمالی و رضوی به کار میرود.
https://t.me/shiankalhor
با اجرای گروه میراز
و خوانندگی Burcu Yankın
کرمانجی یکی از گویشهای اصلی زبان کردی است
که سرشتی قدیمی تر را نسبت به دیگر گویشهای کردی حفظ کرده است
این گویش در بخشهای کردنشین ترکیه، سوریه، بخشی از اقلیم کردستان عراق و در برخی از شهرستانهای آذربایجان غربی و خراسان شمالی و رضوی به کار میرود.
https://t.me/shiankalhor
گم شدن مداد سیاه
از دو مرد دو خاطره متفاوت از گم شدن مداد سیاهشان در مدرسه شنیدم.
مرد اول میگفت:
«چهارم ابتدایی بودم. در مدرسه مداد سیاهم را گم کردم. وقتی به مادرم گفتم، سخت مرا تنبیه کرد و به من گفت که بیمسئولیت و بیحواس هستم. آن قدر تنبیه مادرم برایم سخت بود که تصمیم گرفتم دیگر هیچ وقت دست خالی به خانه برنگردم و مدادهای دوستانم را بردارم. روز بعد نقشهام را عملی کردم. هر روز یکی دو مداد کش میرفتم تا اینکه تا آخر سال از تمامی دوستانم مداد برداشته بودم. ابتدای کار خیلی با ترس این کار را انجام میدادم، ولی کمکم بر ترسم غلبه کردم و از نقشههای زیادی استفاده کردم تا جایی که مدادها را از دوستانم میدزدیدم و به خودشان میفروختم. بعد از مدتی این کار برایم عادی شد. تصمیم گرفتم کارهای بزرگتر انجام دهم و کارم را تا کل مدرسه و دفتر مدیر مدرسه گسترش دادم. خلاصه آن سال برایم تمرین عملی دزدی حرفهای بود تا اینکه حالا تبدیل به یک سارق حرفهای شدم!»
مرد دوم میگفت:
«دوم دبستان بودم. روزی از مدرسه آمدم و به مادرم گفتم مداد سیاهم را گم کردم. مادرم گفت:«خوب چه کار کردی بدون مداد؟» گفتم:«از دوستم مداد گرفتم.» مادرم گفت خوبه و پرسید که دوستم از من چیزی نخواست؟ خوراکی یا چیزی؟ گفتم نه. چیزی از من نخواست. مادرم گفت:«پس او با این کار سعی کرده به دیگری نیکی کند، ببین چقدر زیرک است. پس تو چرا به دیگران نیکی نکنی؟» گفتم:«چگونه نیکی کنم؟» مادرم گفت:«دو مداد میخریم، یکی برای خودت و دیگری برای کسی که ممکن است مدادش گم شود. آن مداد را به کسی که مدادش گم میشود میدهی و بعد از پایان درس پس میگیریم.» خیلی شادمان شدم و بعد از عملی کردن پیشنهاد مادرم، احساس رضایت خوبی داشتم آنقدر که در کیفم مدادهای اضافی بیشتری میگذاشتم تا به نفرات بیشتری کمک کنم. با این کار، هم درسم خیلی بهتر از قبل شده بود و هم علاقهام به مدرسه چند برابر شده بود. ستاره کلاس شده بودم به گونهای که همه مرا صاحب مدادهای ذخیره میشناختند و همیشه از من کمک میگرفتند. حالا که بزرگ شدهام و از نظر علمی در سطح عالی قرار گرفتهام و تشکیل خانواده دادهام، صاحب بزرگترین جمعیت خیریه شهر هستم.»
https://t.me/shiankalhor
از دو مرد دو خاطره متفاوت از گم شدن مداد سیاهشان در مدرسه شنیدم.
مرد اول میگفت:
«چهارم ابتدایی بودم. در مدرسه مداد سیاهم را گم کردم. وقتی به مادرم گفتم، سخت مرا تنبیه کرد و به من گفت که بیمسئولیت و بیحواس هستم. آن قدر تنبیه مادرم برایم سخت بود که تصمیم گرفتم دیگر هیچ وقت دست خالی به خانه برنگردم و مدادهای دوستانم را بردارم. روز بعد نقشهام را عملی کردم. هر روز یکی دو مداد کش میرفتم تا اینکه تا آخر سال از تمامی دوستانم مداد برداشته بودم. ابتدای کار خیلی با ترس این کار را انجام میدادم، ولی کمکم بر ترسم غلبه کردم و از نقشههای زیادی استفاده کردم تا جایی که مدادها را از دوستانم میدزدیدم و به خودشان میفروختم. بعد از مدتی این کار برایم عادی شد. تصمیم گرفتم کارهای بزرگتر انجام دهم و کارم را تا کل مدرسه و دفتر مدیر مدرسه گسترش دادم. خلاصه آن سال برایم تمرین عملی دزدی حرفهای بود تا اینکه حالا تبدیل به یک سارق حرفهای شدم!»
مرد دوم میگفت:
«دوم دبستان بودم. روزی از مدرسه آمدم و به مادرم گفتم مداد سیاهم را گم کردم. مادرم گفت:«خوب چه کار کردی بدون مداد؟» گفتم:«از دوستم مداد گرفتم.» مادرم گفت خوبه و پرسید که دوستم از من چیزی نخواست؟ خوراکی یا چیزی؟ گفتم نه. چیزی از من نخواست. مادرم گفت:«پس او با این کار سعی کرده به دیگری نیکی کند، ببین چقدر زیرک است. پس تو چرا به دیگران نیکی نکنی؟» گفتم:«چگونه نیکی کنم؟» مادرم گفت:«دو مداد میخریم، یکی برای خودت و دیگری برای کسی که ممکن است مدادش گم شود. آن مداد را به کسی که مدادش گم میشود میدهی و بعد از پایان درس پس میگیریم.» خیلی شادمان شدم و بعد از عملی کردن پیشنهاد مادرم، احساس رضایت خوبی داشتم آنقدر که در کیفم مدادهای اضافی بیشتری میگذاشتم تا به نفرات بیشتری کمک کنم. با این کار، هم درسم خیلی بهتر از قبل شده بود و هم علاقهام به مدرسه چند برابر شده بود. ستاره کلاس شده بودم به گونهای که همه مرا صاحب مدادهای ذخیره میشناختند و همیشه از من کمک میگرفتند. حالا که بزرگ شدهام و از نظر علمی در سطح عالی قرار گرفتهام و تشکیل خانواده دادهام، صاحب بزرگترین جمعیت خیریه شهر هستم.»
https://t.me/shiankalhor
از دانشمندى مصری پرسیدند: چرا زبان قبطیِ مصری نمانده. اما در ایران مردم همچنان به زبان پارسی سخن می گویند؟ او پاسخ می دهد:
شما در ایران شخصی به نام فردوسی داشته اید که ما نداشته ایم
https://t.me/shiankalhor
شما در ایران شخصی به نام فردوسی داشته اید که ما نداشته ایم
https://t.me/shiankalhor
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
وقتی در حوالی قرن سیزده میلادی، در ایران عالیجناب سعدی سرودند:
بنی آدم اعضای یک پیکرند
که در آفرینش ز یک گوهرند
همزمان در اروپا، وایکینگها و ژرمنها از جمجمهٔ افراد قبایل شکستخورده، پیاله میساختند و خون آنها را مینوشیدند!
سعدی بیشک برای یک انسان کافیست و تک تک کلمات سعدی همگی درس زندگیست که احتمالاً نسل جدید که عادت کرده به دیدن نصایح یک سری بلاگر، در صورت آشنایی با تفکر جادوگر واژهها بهتر"تر" زیست خواهد کرد. همچنین خالق یکی از تراژیک ترین اشعار عاشقانهی فارسیست که در آن متذکر میشود که با وجود ِ نبود ِ معشوق، عاشق همچنان عاشق است، آیا این عشق حقیقی نیست(؟)؛ با این همه بیداد ِ او، "وین عهد ِ بی بنیاد ِ او"، در سینه دارم یاد ِ او، یا بر زبانم میرود...
+دیر آمدى اى نگار سرمست
زودت ندهیم دامن از دست
معشوقه که دیر دیر بینند
آخر کم از آن که سیر بینند
+کنسرت بزرگداشت سعدی 1386
یکم اردیبهشت یاد روز سعدی استاد سخن و معلم اخلاق
بزرگداشت ِ جادوگر واژهها، گرامی باد
https://t.me/shiankalhor
بنی آدم اعضای یک پیکرند
که در آفرینش ز یک گوهرند
همزمان در اروپا، وایکینگها و ژرمنها از جمجمهٔ افراد قبایل شکستخورده، پیاله میساختند و خون آنها را مینوشیدند!
سعدی بیشک برای یک انسان کافیست و تک تک کلمات سعدی همگی درس زندگیست که احتمالاً نسل جدید که عادت کرده به دیدن نصایح یک سری بلاگر، در صورت آشنایی با تفکر جادوگر واژهها بهتر"تر" زیست خواهد کرد. همچنین خالق یکی از تراژیک ترین اشعار عاشقانهی فارسیست که در آن متذکر میشود که با وجود ِ نبود ِ معشوق، عاشق همچنان عاشق است، آیا این عشق حقیقی نیست(؟)؛ با این همه بیداد ِ او، "وین عهد ِ بی بنیاد ِ او"، در سینه دارم یاد ِ او، یا بر زبانم میرود...
+دیر آمدى اى نگار سرمست
زودت ندهیم دامن از دست
معشوقه که دیر دیر بینند
آخر کم از آن که سیر بینند
+کنسرت بزرگداشت سعدی 1386
یکم اردیبهشت یاد روز سعدی استاد سخن و معلم اخلاق
بزرگداشت ِ جادوگر واژهها، گرامی باد
https://t.me/shiankalhor
#صدای_همشهریان
♨️سلام وقت شما بخیر.بنده صیادان کارشناس رنگ خودرو هستم.چند روز پیش به درخواست مشتری برای کارشناسی نیسان به شرکت سایپا مراجعه کردم که چند مورد از نیسانا رنگ داشتن و تصادفی بودن ما هم برگه دادیم که ایراد دارن .اما امروز مجددا برای تشخیص رنگ به درخواست مشتری دیگری مراجعه کردیم از ورود ما جلوگیری کردن و گفتن به درخواست تهران مشتری حق کارشناسی رنگ نداره و ماشین هر جوری که هست باید تحویل بگیرن.خداشاهده ما جز حقیقت چیزی نگفتیم اما شرکت سایپا قصد کلاهبرداری داره و میخواد ماشینهای رنگدار رو به مشتری بده بدون اینکه به مشتری اجازه کارشناسی بده. و این وسط مردم زیادی متضرر میشن خواهش میکنم اگه صلاح میدانید بازتاب بدید که از ضرر مردم بی گناه که پول ماشین سالم میدن و باید بالاجبار خودرو رنگدار تحویل بگیرن جلوگیری بشه
https://t.me/shiankalhor
♨️سلام وقت شما بخیر.بنده صیادان کارشناس رنگ خودرو هستم.چند روز پیش به درخواست مشتری برای کارشناسی نیسان به شرکت سایپا مراجعه کردم که چند مورد از نیسانا رنگ داشتن و تصادفی بودن ما هم برگه دادیم که ایراد دارن .اما امروز مجددا برای تشخیص رنگ به درخواست مشتری دیگری مراجعه کردیم از ورود ما جلوگیری کردن و گفتن به درخواست تهران مشتری حق کارشناسی رنگ نداره و ماشین هر جوری که هست باید تحویل بگیرن.خداشاهده ما جز حقیقت چیزی نگفتیم اما شرکت سایپا قصد کلاهبرداری داره و میخواد ماشینهای رنگدار رو به مشتری بده بدون اینکه به مشتری اجازه کارشناسی بده. و این وسط مردم زیادی متضرر میشن خواهش میکنم اگه صلاح میدانید بازتاب بدید که از ضرر مردم بی گناه که پول ماشین سالم میدن و باید بالاجبار خودرو رنگدار تحویل بگیرن جلوگیری بشه
https://t.me/shiankalhor