💯Как сделать гаджет полезным для ребенка?

Чем прямо сейчас занят Ваш ребенок? Закрылся в комнате и сидит за компьютером, смотрит видосики c «Youtube» на новеньком смартфоне или залипает в скачанной онлайн-игрушке?

Зависимость от гаджетов – самая распространенная проблема современных детей и их родителей. Особенно ярко она проявляется летом, когда ребенок не ходит в школу и на дополнительные секции и предоставлен самому себе.

98% школьников на все лето окунаются в виртуальный мир настолько глубоко, что криками и запретами родителям не под силу их оттуда вытащить. Не меньшие проблемы с «гаджетозависимостью» испытывают и родители дошкольников.

✅Если нельзя победить систему, нужно ее возглавить! Возьмите ситуацию под свой контроль. Мы знаем, как пагубную привычку превратить в правильную и сделать гаджет полезным для ребенка.

Скорее переходите по ссылке, чтобы узнать все подробности:

https://clck.ru/PLKPt


➡️Наш новый курс «Делаем мультики с Шамилем Ахмадуллиным» для детей 5-13 лет – это крутой творческий проект внутри Вашего смартфона.

Только в отличие от стандартного использования гаджетов (совершенно не интеллектуального), создание собственного авторского мультфильма поможет ребенку:
-почувствовать себя творцом и побывать в ролях сценариста, режиссера, монтажера и художника;
-научиться пользоваться современными приложениями (многие из них, скорее всего, пригодятся в дальнейшем;
-развить ориентацию в пространстве и на плоскости;
-поднять самооценку;
-развить память, мышление и речь.

👌Вот сколько бонусов можно получить от смартфона, оказывается. А еще и ребенок увлечен на 100%, будто уровни в онлайн-игре проходит.

Кстати, для съемок мультфильма не потребуется никакого специального оборудования, кроме смартфона и бесплатных приложений внутри него, пары стульев для штативы, скотч и несколько игрушек. Так что занятие, кроме того что полезное, еще и очень бюджетное.

Внимание! Еще 24 часа действует самая приятная цена на весь комплект уроков «Делаем мультики с Шамилем Ахмадуллиным».

Так что успевайте  забрать курс сейчас и приступайте к правильному досугу. Ребенку понравится, уж это мы Вам гарантируем. 👍

https://clck.ru/PLKPt

Если вы думаете, что пальчиковые упражнения - только для малышей, обязательно посмотрите это видео. Не так-то просто, правда? 😉
Эти более сложные занятия подойдут для детей 9-12 лет. Пробуйте⤵️

#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #развитиемозга

https://youtu.be/1K8nJ9jgjD4

🕵Принципы решения логических задач (продолжение).

Сегодня разберем оставшиеся 3 модели решения, и все типы логических задач станут вам подвластны.

🔷Логика. Это задачи, для решения которых надо просто хорошенько подумать. Например.

Кот Василий перед дождем всегда чихает. Сегодня он чихнул,значит, будет дождь. Верно ли это?

Конечно же нет. Кот Василий всегда чихает перед дождем, но никто не мешает ему чихать и просто так, без привязки к дождю.

Еще один пример. Коля и Саша носят фамилии Шилов и Гвоздев. Какую фамилию носит каждый из них, если Саша с Шиловым живут в соседних домах?

Очень просто. Саша Шиловым быть не может, значит он Гвоздев, а Коля - Шилов.

🔷Упрощение. Существует тип задач, в которых для решения условие нужно максимально упростить.

Например. Бревно распилили на 28 частей. Сколько распилов было сделано?

Если порассуждать, но не обязательно представлять все 28 частей. Достаточно понять, что один распил дает 2 части, два распила - 3 и так далее. Распилов нужно на 1 меньше, т.е. нам нужно 27 распилов.

🔷Обратный ход. Это задачи, которые необходимо решать не с начала, а с конца. нужно просто об этом догадаться. Разберем на примерах.

На озере расцвела одна лилия. каждый день число лилий удваивалось. Озеро полностью покрылось лилиями на 20-й день. А на какой день оно покрылось лилиями на половину?

Все очень просто. Если на 20-й день озеро полностью покрыто лилиями, то в предыдущий день было вполовину меньше. правильный ответ - на 19-й день.

Более сложный пример. Я задумал число, прибавил к нему 5, потом разделил сумму на 3, умножил на 4, отнял 6, разделил на 7 и получил число 2. Какое число я задумал?

Очевидно, что эту задачу нужно начать решать с конца:

2 х 7 = 14
14 + 6 =20
20 : 4 = 5
5 х 3 = 15
15 - 5 = 10

Т.е. задуманное число - 10.

☝Теперь вы знаете абсолютно все возможные способы решения логических задач. Успехов в их практическом применении!

#шамильахмадуллин #развитиемышления #логическоемышление #логическиезадачи #логика_мышление

Применяем на практике 💪 все полученные знания о логических задачах. Смотрите видео и решайте вместе с ребенком. 👪

#шамильахмадуллин #развитиемышления #логическоемышление #логическиезадачи


https://youtu.be/A6PJMfWiqIs

🙌Как правильно рисовать двумя руками и зачем вообще это нужно? Это один из самых частых вопросов, которые вы задаете, дорогие родители. ✅Ответы на них в сегодняшнем видео, а также еще немного полезностей.

 #шамильахмадуллин #полезныеупражнения #гимнастикадлямозга

https://youtu.be/DuBGwa9roGQ

😡Ну сколько можно смотреть свои мультики? За уши не оттащишь! Нет бы чем-нибудь полезным занялся!

Знакомая история? Если у вас есть ребенок - то наверняка. Нет такого ребенка, который бы не любил мультики. Волю дай - целыми днями смотрели бы.

А что если извлечь из любви к мультикам еще и пользу? Как? Проще, чем кажется! Можно научить ребенка создавать мультики самому!

⚠️Внимание, такого еще не было! Представляем вам первый курс по созданию мультфильмов на смартфоне↘️

https://clck.ru/PXHSa

Кто говорил, что от гаджетов один вред? Убедитесь, что это не так😉 От этого курса куча пользы:

✔️ребенок даст волю творческой фантазии и придумает собственный проект

✔️прокачает креативность - а мы же помним, что это одна из важнейших компетенций в современном мире?

✔️освоит новые навыки, не давая мозгу скучать

✔️получит повод для гордости - свой мультфильм

А родители в это время спокойно занимаются своими делами 👌

Курс рассчитан на детей от 5 до 13 лет. Вам понадобится только смартфон!

❗Обращаем ваше внимание, что ближайшие два дня курс можно будет купить по совершенно символической цене.

Переходите по ссылке, чтобы получить доступ.

https://clck.ru/PXHSa


Извлеките из мультиков максимальную пользу ✅

🔔Как правильно заниматься с ребёнком летом?

И нужно ли вообще? А как наверстать знания, упущенные за время дистанционного обучения - ведь это же не учёба, а цирк какой-то! А может, летом все-таки оставить ребёнка в покое и дать ему отдохнуть от книжек?

Вот какие вопросы поступают нам каждый день в огромных количествах. И мы вас, родителей, прекрасно понимаем. Учёба спокойно шла по накатанным рельсам, но коронавирус внёс в нее свои коррективы. Ничего не поделаешь, теперь придётся подстраиваться на ходу.

Но как? 🤔

✅Именно об этом пойдет речь на мастер-классе “Что учить летом, чтобы не плакать осенью”.

Мы сбились со счета, сколько раз вы просили повторить этот вебинар в выходной день, чтобы точно все могли его посмотреть.

❗Наша команда вас услышала, и уже завтра будет ПОВТОР

12 июля в 18.30

❗ОБЯЗАТЕЛЬНО ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Это можно сделать, пройдя по ссылке

https://clck.ru/PaGAL

✅Кому будет полезен вебинар?
Родителям младших школьников 7-13 лет.

В программе мастер-класса:

- Чем может аукнуться весенняя самоизоляция в новом учебном году?
- Как избежать "пробелов" в учебе и легко наверстать программу летом?
- Как сформировать жизненные навыки грамотности, и почему этого нет в школьной программе?
- Как можно освоить годовую программу за 30 минут, используя интеллект-карту?
- Какие упражнения летом помогут ребенку избежать стресса осенью?

👌А также вы узнаете главный секрет мотивации ребенка,о котором не догадываются 90% родителей.

В результате ваш ребенок полюбит учиться и сможет это делать хоть дистанционно, хоть очно - с удовольствием и круглый год.

УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ!

Но обращаем ваше внимание, что записи не будет❌

Поэтому займите место на вебинаре прямо сейчас, чтобы точно его не пропустить:

https://clck.ru/PaGAL

И тогда в день вебинара вы получите письмо со ссылкой на вебинарную комнату.

💯Узнайте, что делать летом, чтобы было легко учиться осенью.

Урок для самых маленьких 🙌  Даже если ваш ребенок совсем не проявляет интерес к лепке, эту милую улиточку он сможет сделать, пусть и с небольшой вашей помощью🔆 Не забывайте о том, что лепка из пластилина - это самый легкий и интересный способ развивать мелкую моторику✅

#шамильахмадуллин #мелкаямоторика #лепимдома

https://youtu.be/pZ7XcusQSOI

Избавляемся от врагов! Врагов скорочтения, разумеется😜

Мы уже с вами разбирали ранее, что один из главных факторов, мешающих ребенку читать быстро, является артикуляция - то есть проговаривание слов при чтении. Скорость движения речевого аппарата у нас довольно медленная и здорово тормозит процесс.

Сегодня вы узнаете, что с этим делать.

✅Для этого существует упражнение “Счет во время чтения”, и вы можете начать его применять прямо сейчас.

В чем оно заключается? Ребенок во время чтения должен постоянно считать от 1 до 10. Нужно максимально сконцентрироваться на счете, а не на понимании читаемого текста. В это время губы должны быть плотно сжаты, а язык прикушен, чтобы исключить попытки артикуляции. Можно даже зажать во рту зубочистку.

Итак, ребенок ведет глазами по тексту и про себя считает от 1 до 10. Выполнять это упражнение рекомендуется в течение 5 минут ежедневно. Разумеется, с первого раза будет получаться очень плохо, и понимание читаемого текста будет практически нулевым. Но через 5-6 дней тренировок понимание повысится до 50-60%.

Невероятное достижение! В мозге будут параллельно идти 2 процесса: счет и усвоение текста. Это позволит увеличить скорость чтения любого текста в 3-4 раза👏

Начните с несложных текстов, занимайтесь ежедневно, и результаты вас поразят.

#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #скорочтение #полезныеупражнения

💻Дам ребенку планшет, пусть поиграет! А я пока ужин приготовлю.

Так думают многие мамы, с самого детства “приучая” ребенка к гаджетам. Нет, наверное, где-то в глубине души они понимают, что неправы, ведь все вокруг только и говорят о вреде гаджетов, но ведь ничего конкретного. А потом ребенок подрастает, и уже оказывается, что с гаджетами он не расстается чуть ли не целый день. Вот это уже серьезная проблема.

❓Чем же гаджеты так вредны?

Ну, прежде всего, надо понимать, что мы имеем ввиду, говоря о гаджет-зависимости. Чаще всего ребенок их использует для игр и бессмысленного “торчания” в интернете. Чем конкретно это плохо? Разберем по полочкам.

 ✔️Ощущение свободы. Мнимое, разумеется. В интернете можно делать что угодно, быстро переходить с сайта на сайт, играть разные роли. Надоел один вид деятельности - можно быстро бросить и взяться за другой.

 ✔️Из этого возникает чувство мнимой смелости. Когда никто тебя не видит и не знает, появляется ощущение безнаказанности. Можно кого угодно оскорблять, материться и говорить все, что хочешь. Моральные границы стираются.

 ✔️Жизнь в интернете кажется простой и доступной, в отличие от реальности. Не дается учеба, проблемы с друзьями? Можно просто спрятаться за экраном и сделать вид, то никаких проблем нет - ведь тогда и не надо прикладывать усилий для их решения.

Все это ведет к нарушениям и в когнитивной сфере: снижению внимательности, успеваемости, ограничению коммуникаций.

😒Не очень радостная картина, правда же? Поэтому с зависимостью от гаджетов обязательно нужно бороться и ограничивать их использование.

Как это делать правильно? Расскажем в следующем посте. Не пропускайте обновления на нашем канале - узнаете много полезного 💯

🆘Гаджетозависимость: что делать?

Все родители знают, что чрезмерное увлечение гаджетами - это плохо. Дети младшего школьного возраста не вылезают из планшетов по 4-6 часов в день - вдумайтесь в эту цифру и ужаснитесь.

К чему это ведёт? Если вкратце: проблемы с успеваемостью, общением, невнимательность, быстрая утомляемость, эмоциональная нестабильность. Вам это не надо, мы уверены.

Как завещал мудрейший Гиппократ, любую болезнь проще предупредить, чем потом лечить. С гаджетозависимостью то же самое, и чем раньше вы узнаете, как это сделать, тем лучше.

✅Наша команда разработала подробный курс-инструкцию для родителей младших школьников от 6 до 11 лет:

https://clck.ru/PkPJx

Почему вам обязательно нужен этот курс, если вы родитель младшего школьника?

Потому что вы получите:

🔷комплексный подход к решению проблемы, а не отдельные советы

🔷конкретную пошаговую методику для предупреждения гаджетозависимости

🔷8 ключевых правил безопасного использования гаджетов

🔷трекер привычек - супер-метод мотивации для ребёнка

Курс состоит из 6 уроков, освоив которые, вы будете совершенно точно знать, как обеспечить ребёнку безопасное использование гаджетов.

✅Чтобы получить доступ к курсу, жмите на эту ссылку прямо сейчас

https://clck.ru/PkPJx

Гаджеты - это полезно, если организовать работу с ними правильно. Начните это делать сейчас, "потом" будет поздно ❗

❌Как нельзя общаться с ребенком?❌
А как можно и нужно? Обязательно посмотрите это видео, чтобы знать, как формировать у ребенка правильную мотивацию и самооценку.

#шамильахмадуллин #полезныематериалы

https://youtu.be/BgXuqeKGMaM

💯Какие 3 компетенции обеспечат успешную учёбу?

На самом деле не только учёбу, но и всю дальнейшую жизнь. Развив эти важнейшие навыки, ребёнок справится абсолютно с любой задачей.

✔️Логическое и критическое мышление. Добиться успехов в учебе без умения сравнивать, анализировать, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи? Хм, вряд ли 🤔

✔️Креативность. Подходить к проблеме нестандартно, находить пути решения, до которых другие не додумались - да за такими работниками охотятся лучшие мировые компании.

✔️Умение работать с информацией. Без этого в век информационного цунами никуда. Не умеешь находить нужное на информационной свалке - теряешь кучу времени 👎

🙌А теперь внимание, отличные новости!
Мы всячески поддерживаем стремление родителей развивать ребёнка именно комплексно, поэтому подготовили очень интересную акцию!

✅Мы составили 3 комплекта онлайн-курсов, каждый из которых направлен на развитие одной из главных компетенций, и отдаем их вам по фантастически низкой цене - со скидкой 80% 😱

https://clck.ru/PpGUj

Выбирайте тот, который вам приглянулся больше всего, или все сразу 😉

🔵“Юный Эйнштейн”. В комплект входят курсы по развитию логического, критического мышления, а также методы быстрого счета.

🔵“Леонардо Да Винчи”. Комплект направленный на развитие креативности, творческого мышления, мелкой моторики. Раскрываем таланты ребенка, занимаем его увлекательным делом, получаем красивые результаты - рисунки и поделки.

🔵“Популяризатор учебы”. Здесь вы найдете тренажер для мозга и ответ на самый популярный вопрос последних месяцев: как правильно заниматься с ребенком летом?

❗Обратите внимание, что по отдельности все эти курсы стоят гораздо дороже. Мало того, к каждому комплекту идет БЕСПЛАТНЫЙ, но очень полезный бонус.

Чтобы узнать подробнее, переходите по ссылке 🔜

https://clck.ru/PpGUj

и заказывайте свой комплект.

👌Увлекательных вам занятий и крутых результатов!

Доброе утро! Разминаем пальчики, развиваем мелкую моторику и заряжаемся хорошим настроением😉
Смотрите видео, чтобы получить очередную порцию полезных и забавных упражнений🙌

#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #пальчиковаягимнастика

https://youtu.be/cApLuuxcX_g

Ребенок не хочет читать! Что делать?

Этот вопрос вы задаете с незавидной регулярностью. С незавидной - потому что он показывает нам довольно печальную тенденцию: дети мало читают, причем речь идет именно о художественной литературе.

Мы уже поднимали тему, как с этим быть, но давайте еще раз, более подробно, чтобы точно у всех получилось.

Ответственно и вдумчиво подойдите к выбору литературы. Поройтесь в интернете, сходите в книжный и поговорите с консультантами, спросите на форумах: какие книги с удовольствием читают ровесники вашего ребенка?

Начните приучать ребенка к чтению задолго до того, как он сможет научится читать сам. Каждый день читайте ему, по возможности больше и интересные книги.

Не просто читайте, а обсуждайте. С совсем маленьким ребенком - рассматривайте картинки, задавайте вопросы. Чем старше ребенок, тем эти вопросы будут сложнее - приучайте не просто запоминать прочитанное, но и понимать.

Выбирайте книги для чтения вместе с ребенком, пойдите вместе с ним в книжный магазин. Ощущение, что книга выбрана самостоятельно, подстегнет мотивацию ее прочитать.

Найдите для ребенка “книжную среду”: например, в библиотеках часто устраиваются разные интересные мероприятия, кружки. Сводите туда ребенка, пусть пообщается с читающими сверстниками и вдохновится их примером.

Но самый главный пример - это, конечно, вы, родители. Читайте сами! Если ребенок с детства воспринимает чтение, как само собой разумеющийся досуг, вероятность того, что он полюбит книгу - гораздо больше!

#шамильахмадуллин #чтение #полезныематериалы

Все помнят принципы решения логических задач? 📐
Если нет, листаем на несколько постов вверх, изучаем и, конечно же, решаем задачку из сегодняшнего видео⤵️

#шамильахмадуллин #развитиелогическогомышления #логическиезадачи

https://youtu.be/pn9vaoHT4-8

✅Восприятие: что это, зачем это, и как его развивать?

Восприятие - это психический процесс, этап познавательной деятельности, позволяющий получить целостную, совокупную информацию о предмете или явлении, способствующий узнаванию. Восприятие - это интерпретация и систематизация ощущений, процесс их обработки.

🚩Почему это важно? С одной стороны, восприятие - это сложный процесс,которые задействует множество когнитивных функций: внимание, память, мышление, моторика. С другой стороны, способность к восприятию не является врожденной, её можно и нужно развивать, начиная с самого раннего возраста.

Сегодня поговорим о развитии зрительного восприятия.

✔️У малышей (от 1,5 лет)

🔹Собирание пазлов/разрезанных картинок. Для совсем маленьких деток количество частей может начинаться с 2-3 и по мере формирования навыка увеличиваться.

🔹Узнавание и сортировка геометрических фигур. Для этого можно использовать специальные сортеры либо просто геометрические фигуры из картона. Предложите ребенку положить все круги в свой “домик”, треугольники в свой и так далее.

🔹Лабиринты. Они также могут быть как трехмерные, так и просто нарисованные на бумаге.

🔹Дорисуй-ка. Предложите ребенку дорисовать недостающую часть картинки: лепесток цветка, лучики у солнышка, крышу у домика и т.д. Самым маленьким можно помогать. Чем старше ребенок, тем сложнее рисунки.

✔️У младших школьников

🔹Все те же самые упражнения, что и для малышей, но в более сложной вариации, с большим количеством частей.

🔹Назови, сколько. Предлагается рисунок из геометрических фигур, а ребенок должен назвать, сколько на нем треугольников, квадратов и так далее.

🔹Найди отличие. Показываем ребенку парные картинки с отличиями, такие можно найти во многих пособиях.

🔹Перевернутые изображения: показываем их ребенку и просим узнать и назвать.

🔹От маленького к большому: разложить идентичные предметы разного размера (например, матрешки) от самого маленького к самому большому.

Упражнений и игр на развитие восприятия очень и очень много. Выполняйте их понемногу каждый день, развивайте мозг 👌

#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #развитиевосприятия #полезныеупражнения

✍И еще раз о рисовании двумя руками.
❗Потому что, во-первых, это очень полезное упражнение, развивающее координацию между полушариями головного мозга
❗А во-вторых, вы продолжаете настойчиво спрашивать, как это делать правильно: зеркально или слева направо обеими руками? 😆 Так вот, отвечаем: без разницы! Хотя в этом видео показано зеркально.

#шамильахмадуллин #плезныеупражнения #методикиэффективногообучения

https://youtu.be/XqQYjCRSer4

🆘Как начать легко и эффективно учиться уже с первой четверти?

Первая четверть - “на раскачку”! Всем знакомый с детства и очень вредный стереотип. Хотя, в принципе, понятно, на чем он основан: ребенок за лето “устал отдыхать”, отвык от учебного режима и умственных нагрузок, и теперь ему нужно время, чтобы войти в нужное русло.

Только вот, к сожалению или к счастью, составители школьной программы никаких таких “раскачек” не предусмотрели. Более того, нагрузка на современного школьника с самого начала учебного года гораздо интенсивнее, чем в советские времена, откуда и растут ноги у этой присказки.

И если слишком долго перестраиваться с каникул на учебный режим, то к новому году внезапно можно обнаружить, что большое количество важных знаний не усвоилось, в одно ухо влетело, в другое вылетело. И тогда  придется тратить много ресурсов - времени, в том числе и родительского,денег на репетиторов, сил - на наверстывание упущенного.

Совершенно очевидно, что проще с самого начала года ничего не упускать🙅

❓Как же это сделать правильно? Как построить учебный процесс? Как начать учебный год без стресса для родителей и ребенка?

✔️Обо всем этом и не только расскажет Шамиль Ахмадуллин на бесплатном вебинаре, который состоится уже завтра⤵️

https://clck.ru/Q4Hrv

👉5 августа в 19.30 МСК

👉Пошаговая инструкция для родителей школьников младших классов (7-13 лет)

✔️Формат проведения: онлайн-встреча

✅Что будет:

🔸Какие упражнения помогут избежать стресса в начале учебного года?
🔸Как избежать пробелов в учебе?
🔸Как разобраться в основных школьных предметах за несколько занятий и сэкономить на репетиторах?
🔸Что такое интеллект-карта, и как ее использовать в обучении?

❗Участие бесплатное! Но нужно обязательно забронировать место заранее.
Для этого пройдите вот по этой ссылке 👇

https://clck.ru/Q4Hrv

и нажмите кнопку “занять место”.

Легкого вам начала учебного года и до встречи на вебинаре  🙌

Сразу несколько полезных навыков развивают упражнения из сегодняшнего видео🙂
Смотрите и выполняйте по паре минут 2-3 раза в день👍


#полезныеупражнения #развитиемоторики #развитиевнимания

https://youtu.be/HFUyQuVN5zs