❓Чему не учат в школе?
Сразу скажу, что речь пойдет о памяти. Вы когда-нибудь задумывались о том, что школа требует от ребенка запомнить огромное множество информации, но не дает для этого никаких инструментов?
Разве рассказывают в школе
➖как устроена память?
➖как облегчить запоминание стихов и формул?
➖как работать с текстом?
➖как легко запоминать даты?
➖как понимать целостно весь предмет?
➖как структурировать свои знания?
⛔Конечно же, нет. Это похоже на то, как в древней Спарте детей учили плавать: бросали с обрыва и смотрели, выплывет или нет.
Если у ребенка от природы хорошая память либо его натренировали дома родители, он “выплывает”, остальные же продолжают “тонуть” в океане школьных знаний.
Память можно и нужно тренировать, для этого существует множество эффективных упражнений.
Умение запоминать правильно - ключ к успешному обучению в школе
Тренируйте память, учитесь с легкостью ✅
Сразу скажу, что речь пойдет о памяти. Вы когда-нибудь задумывались о том, что школа требует от ребенка запомнить огромное множество информации, но не дает для этого никаких инструментов?
Разве рассказывают в школе
➖как устроена память?
➖как облегчить запоминание стихов и формул?
➖как работать с текстом?
➖как легко запоминать даты?
➖как понимать целостно весь предмет?
➖как структурировать свои знания?
⛔Конечно же, нет. Это похоже на то, как в древней Спарте детей учили плавать: бросали с обрыва и смотрели, выплывет или нет.
Если у ребенка от природы хорошая память либо его натренировали дома родители, он “выплывает”, остальные же продолжают “тонуть” в океане школьных знаний.
Память можно и нужно тренировать, для этого существует множество эффективных упражнений.
Умение запоминать правильно - ключ к успешному обучению в школе
Тренируйте память, учитесь с легкостью ✅
Креативно портим лист ватмана😃
Уже не знаете,чем занять ребенка на карантине? Предложите ему немножко похулиганить, ему понравится. Развитие творческого мышления пойдет бонусом😉
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #игровыеупражнения
https://youtu.be/PZdofSHQ-C4
Уже не знаете,чем занять ребенка на карантине? Предложите ему немножко похулиганить, ему понравится. Развитие творческого мышления пойдет бонусом😉
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #игровыеупражнения
https://youtu.be/PZdofSHQ-C4
YouTube
Краски
Нет зубрежке ❌пересказываем легко 👌
Очень часто школьники (а следовательно,и их родители!) сталкиваются с такой проблемой: ребенок параграф прочитал, но ничего не понял или не запомнил. И чтобы запомнить, приходится заниматься так называемой “зубрежкой”: читать текст еще и еще, по пять, а то и десять раз, тратя кучу времени и родительских нервов.
Вы не поверите, но можно и по-другому 👇
Чтобы справиться абсолютно с любым текстом или параграфом, ребенку необходим ключевой навык: умение выделять главное.
Как и любой навык, его можно развить. Для этого предлагаю вам упражнение, которое называется “10 слов”.
Берете любой текст, для начала несложный, и предлагаете ребенку написать всего 10 слов, глядя на которые, он потом сможет этот текст пересказать. Ну например, для сказки “Колобок” такими словами могут быть: старики, слепили, тесто, лес, заяц, волк, медведь, убежал, лиса, съела.
Поначалу, скорее всего, у ребенка будут получаться не очень хорошо. Он поймет это интуитивно, если, глядя на слова, которые выписал, текст пересказать не сможет. Но с каждым разом навык выделения главного будет формироваться все лучше и лучше.
Да, эти упражнения тоже требуют времени. Но согласитесь, лучше потратить его не на то, чтобы зубрить, а на приобретение навыка, который останется с ребенком на всю жизнь и поможет во многих ситуациях 👍
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #полезныеупражнения
#полезныематериалы #память
Очень часто школьники (а следовательно,и их родители!) сталкиваются с такой проблемой: ребенок параграф прочитал, но ничего не понял или не запомнил. И чтобы запомнить, приходится заниматься так называемой “зубрежкой”: читать текст еще и еще, по пять, а то и десять раз, тратя кучу времени и родительских нервов.
Вы не поверите, но можно и по-другому 👇
Чтобы справиться абсолютно с любым текстом или параграфом, ребенку необходим ключевой навык: умение выделять главное.
Как и любой навык, его можно развить. Для этого предлагаю вам упражнение, которое называется “10 слов”.
Берете любой текст, для начала несложный, и предлагаете ребенку написать всего 10 слов, глядя на которые, он потом сможет этот текст пересказать. Ну например, для сказки “Колобок” такими словами могут быть: старики, слепили, тесто, лес, заяц, волк, медведь, убежал, лиса, съела.
Поначалу, скорее всего, у ребенка будут получаться не очень хорошо. Он поймет это интуитивно, если, глядя на слова, которые выписал, текст пересказать не сможет. Но с каждым разом навык выделения главного будет формироваться все лучше и лучше.
Да, эти упражнения тоже требуют времени. Но согласитесь, лучше потратить его не на то, чтобы зубрить, а на приобретение навыка, который останется с ребенком на всю жизнь и поможет во многих ситуациях 👍
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #полезныеупражнения
#полезныематериалы #память
Лепим божью коровку🐞
и не забываем, что лепка отлично развивает мелкую моторику и творческое мышление.
А главное, подходит для самых маленьких😉
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #занятиясребенком #развитиеспособностей #полезныеупражнения
https://youtu.be/mXqsPGuhGEs
и не забываем, что лепка отлично развивает мелкую моторику и творческое мышление.
А главное, подходит для самых маленьких😉
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #занятиясребенком #развитиеспособностей #полезныеупражнения
https://youtu.be/mXqsPGuhGEs
YouTube
Лепим божью коровку
➖Не развивают когнитивные функции напрямую, но тем не менее очень важны для их становления. Это про нейропсихологические упражнения. ✅Сегодня разбираем одно из них.
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #занятиясребенком #развитиеспособностей #полезныеупражнения
https://youtu.be/kn42hTJ9u04
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #занятиясребенком #развитиеспособностей #полезныеупражнения
https://youtu.be/kn42hTJ9u04
YouTube
Опусти плечи
Зачем учить ребенка общаться? 👨👨👧👧
А разве этому можно научить? - спросите вы. Отвечаем: и можно, и нужно!
Умение устанавливать межличностные коммуникации в современном мире - это один из ключевых навыков успешного человека. Все родители хотят, чтобы их ребенок вырос успешным, ведь правда?
Не верите - посмотрите вакансии крупных компаний на высокооплачиваемые должности. Практически везде в требованиях к соискателю на первых местах стоит коммуникабельность.
Почему так? Современная наука считает, что без взаимодействия с другими людьми полноценное развитие интеллекта невозможно. Сам с собой всегда договоришься, только другой человек может указать на неправоту. Только через общение возможно преодолевать преграды и препятствия.
Способность эффективного общения у ребенка формируются примерно до 12 лет. Эта способность складывается из нескольких составляющих:
✔️умение ребенка понимать свои чувства и эмоции
✔️также умение понимать чужие
✔️умение видеть несколько вариантов своих действий
✔️умение оценивать и анализировать последствия своих действий
И всему этому с ранних лет могут (и должны!) учить ребенка его родители.
Способность общаться, взаимодействовать в любом случае пригодится на протяжении всей жизни. Это одна из самых востребованных компетенций в 21 веке👌
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения
#полезныематериалы #коммуникация
А разве этому можно научить? - спросите вы. Отвечаем: и можно, и нужно!
Умение устанавливать межличностные коммуникации в современном мире - это один из ключевых навыков успешного человека. Все родители хотят, чтобы их ребенок вырос успешным, ведь правда?
Не верите - посмотрите вакансии крупных компаний на высокооплачиваемые должности. Практически везде в требованиях к соискателю на первых местах стоит коммуникабельность.
Почему так? Современная наука считает, что без взаимодействия с другими людьми полноценное развитие интеллекта невозможно. Сам с собой всегда договоришься, только другой человек может указать на неправоту. Только через общение возможно преодолевать преграды и препятствия.
Способность эффективного общения у ребенка формируются примерно до 12 лет. Эта способность складывается из нескольких составляющих:
✔️умение ребенка понимать свои чувства и эмоции
✔️также умение понимать чужие
✔️умение видеть несколько вариантов своих действий
✔️умение оценивать и анализировать последствия своих действий
И всему этому с ранних лет могут (и должны!) учить ребенка его родители.
Способность общаться, взаимодействовать в любом случае пригодится на протяжении всей жизни. Это одна из самых востребованных компетенций в 21 веке👌
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения
#полезныематериалы #коммуникация
Развиваем мозг: подборка упражнений для нескучного субботнего утра👌
Развиваем мелкую моторику,пространственное мышление и воображение⬇️
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #игровыеупражнения
https://youtu.be/HE9_xmZE8i8
Развиваем мелкую моторику,пространственное мышление и воображение⬇️
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #игровыеупражнения
https://youtu.be/HE9_xmZE8i8
YouTube
Упражнения
😱Эти ошибки совершает большинство при изучении таблицы умножения. Какие и как их избежать?
✔️Самая частая ошибка - это зазубривание. мы уже много раз обсуждали, что зубрежка - это неэффективно. Вы предлагаете ребенку запомнить 81 элемент, каждый из которых никак не связан с другими. Как вы думаете, это легко?
Поэтому зубрить нельзя. Нужно понять принципы и учить ребенка системно.
✔️Работа только с числами. Число - это абстрактная величина, за которой не стоит никакого конкретного образа. Соответственно, чтобы исправить эту ошибку, мы должны “привязать” числа к каким-либо образам и оперировать уже ими.
✔️Многие дети элементарно не понимают принципов умножения. Объясните ребенку, что умножение - это по сути кратное сложение, покажите ему примеры с помощью рисунков или карточек с изображениями.
✔️Непонимание переместительного закона (от перемены мест множителей произведение не меняется). Объясните, что 2 х 3 и 3 х 2 - это не одно и тоже, но ответ будет одинаковым. Как только ребенок это поймет, объем изучаемой информации сократится в два раза.
✔️Повторение всей таблицы. Нужно повторять только то, что ребенок не запомнил. Как это сделать, мы уже обсуждали ранее: с помощью карточек, на каждой из которых написан один пример. Карточки с верными ответами откладываются в сторону, а с неверными - вниз стопки, чтобы вернуться к ним еще раз (или еще столько раз, сколько потребуется для запоминания).
👌Если вы исключите все эти ошибки и подойдете к изучению таблицы умножения описанным способом, результат вас приятно удивит: ребенок выучит таблицу умножения быстро, эффективно и на всю жизнь.
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #скоросчет
#полезныематериалы #счёт #память
✔️Самая частая ошибка - это зазубривание. мы уже много раз обсуждали, что зубрежка - это неэффективно. Вы предлагаете ребенку запомнить 81 элемент, каждый из которых никак не связан с другими. Как вы думаете, это легко?
Поэтому зубрить нельзя. Нужно понять принципы и учить ребенка системно.
✔️Работа только с числами. Число - это абстрактная величина, за которой не стоит никакого конкретного образа. Соответственно, чтобы исправить эту ошибку, мы должны “привязать” числа к каким-либо образам и оперировать уже ими.
✔️Многие дети элементарно не понимают принципов умножения. Объясните ребенку, что умножение - это по сути кратное сложение, покажите ему примеры с помощью рисунков или карточек с изображениями.
✔️Непонимание переместительного закона (от перемены мест множителей произведение не меняется). Объясните, что 2 х 3 и 3 х 2 - это не одно и тоже, но ответ будет одинаковым. Как только ребенок это поймет, объем изучаемой информации сократится в два раза.
✔️Повторение всей таблицы. Нужно повторять только то, что ребенок не запомнил. Как это сделать, мы уже обсуждали ранее: с помощью карточек, на каждой из которых написан один пример. Карточки с верными ответами откладываются в сторону, а с неверными - вниз стопки, чтобы вернуться к ним еще раз (или еще столько раз, сколько потребуется для запоминания).
👌Если вы исключите все эти ошибки и подойдете к изучению таблицы умножения описанным способом, результат вас приятно удивит: ребенок выучит таблицу умножения быстро, эффективно и на всю жизнь.
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #скоросчет
#полезныематериалы #счёт #память
🙋Тренируем произвольное внимание с помощью несложного упражнения.
Внимание и умение его концентрировать - это незаменимый навык, необходимый для эффективного обучения в школе.
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #занятиясребенком #развитиеспособностей #полезныеупражнения
https://youtu.be/1UUwIECP2tw
Внимание и умение его концентрировать - это незаменимый навык, необходимый для эффективного обучения в школе.
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #занятиясребенком #развитиеспособностей #полезныеупражнения
https://youtu.be/1UUwIECP2tw
YouTube
тренировка внимания
Главные навыки, которые ребенок должен получить в школе👇
📌Умение учиться самостоятельно. Например взять учебник и самостоятельно подготовиться к экзамену. Часто такое бывает в современных реалиях? Увы.Тенденция такова, что дети напротив все меньше учатся самостоятельно и прибегают к помощи родителей или репетиторов.
📌Умение быстро запоминать и работать с информацией. Дает это школа? Опять же увы. В школе ребенка обучат читать, считать и писать. И даже читать - гораздо медленнее и гораздо менее эффективно, чем возможно. В своей книге “Скорочтение для детей. Как научить ребенка читать и понимать прочитанное” я даю именно этот навык.
📌А запоминание? Существует множество техник запоминания и тренировки памяти. Учат им в школе? Не слышал. Эти техники и приемы можно найти в интернете или опять же в книге “Скорочтение для детей”, где они собраны и систематизированы.
❗Кажется, мы получаем довольно печальную картину: те функции, которые должна выполнять школа, она не выполняет. Что делать? подключаться родителям. Но подключаться не в том плане, чтобы сидеть рядом с ребенком и делать вместе с ним уроки. А в том плане, чтобы помочь ребенку освоить необходимые навыки, чтобы он смог учиться самостоятельно.
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #обучениевшколе #скорочтение #учимся_учиться
📌Умение учиться самостоятельно. Например взять учебник и самостоятельно подготовиться к экзамену. Часто такое бывает в современных реалиях? Увы.Тенденция такова, что дети напротив все меньше учатся самостоятельно и прибегают к помощи родителей или репетиторов.
📌Умение быстро запоминать и работать с информацией. Дает это школа? Опять же увы. В школе ребенка обучат читать, считать и писать. И даже читать - гораздо медленнее и гораздо менее эффективно, чем возможно. В своей книге “Скорочтение для детей. Как научить ребенка читать и понимать прочитанное” я даю именно этот навык.
📌А запоминание? Существует множество техник запоминания и тренировки памяти. Учат им в школе? Не слышал. Эти техники и приемы можно найти в интернете или опять же в книге “Скорочтение для детей”, где они собраны и систематизированы.
❗Кажется, мы получаем довольно печальную картину: те функции, которые должна выполнять школа, она не выполняет. Что делать? подключаться родителям. Но подключаться не в том плане, чтобы сидеть рядом с ребенком и делать вместе с ним уроки. А в том плане, чтобы помочь ребенку освоить необходимые навыки, чтобы он смог учиться самостоятельно.
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #обучениевшколе #скорочтение #учимся_учиться
Антикарантинный комплекс: разминаем не только пальчики, но и мозг
Выполняйте пальчиковые упражнения по 2-3 минуты пару раз в день, этого достаточно 😀
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #игровыеупражнения
https://youtu.be/d3xPGz6bRpk
Выполняйте пальчиковые упражнения по 2-3 минуты пару раз в день, этого достаточно 😀
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #игровыеупражнения
https://youtu.be/d3xPGz6bRpk
YouTube
пальчиковые упражнения
📚Что делать, если ребенок не любит читать?
Увы, но в современном мире ребенок, который действительно любит читать - большая редкость. Причин этому может быть несколько, и способ действия на каждую из них будет свой.
➖Гаджеты, интернет и переизбыток информации. Современные дели с огромным удовольствием тратят кучу времени на сидение в интернете, ведь информацию оттуда усвоить гораздо легче, чем из книги, да и информации этой - сколько хочешь. Только вот далеко не вся она надлежащего качества. В итоге - снижение успеваемости, маленький словарный запас, неумение четко и грамотно излагать свои мысли. Чтобы этого избежать, нужно составить график пользования гаджетами и мобильным телефоном, ограничить их до 1 часа в день.
➕А чтобы ребенок принял эти правила, родителям и самим стоит показывать положительный пример. Создайте дома “читающую среду”. Обсуждайте прочитанные книги, рассказы,стихи. Ходите вместе в книжные магазины. Предоставьте ребенку самому выбирать понравившиеся книги.
➕Нужно подчеркнуть престижность чтения, но уже вне дома. Пусть это будет литературный или поэтический кружок, где дети могут делиться впечатлениями от прочитанных книг. Предложите организовать такой кружок в вашей школе.
Чтение может быть для ребенка увлекательным. Стоит лишь изменить к нему отношение, и ребенок подружится с книгой 🙂 #чтение
Увы, но в современном мире ребенок, который действительно любит читать - большая редкость. Причин этому может быть несколько, и способ действия на каждую из них будет свой.
➖Гаджеты, интернет и переизбыток информации. Современные дели с огромным удовольствием тратят кучу времени на сидение в интернете, ведь информацию оттуда усвоить гораздо легче, чем из книги, да и информации этой - сколько хочешь. Только вот далеко не вся она надлежащего качества. В итоге - снижение успеваемости, маленький словарный запас, неумение четко и грамотно излагать свои мысли. Чтобы этого избежать, нужно составить график пользования гаджетами и мобильным телефоном, ограничить их до 1 часа в день.
➕А чтобы ребенок принял эти правила, родителям и самим стоит показывать положительный пример. Создайте дома “читающую среду”. Обсуждайте прочитанные книги, рассказы,стихи. Ходите вместе в книжные магазины. Предоставьте ребенку самому выбирать понравившиеся книги.
➕Нужно подчеркнуть престижность чтения, но уже вне дома. Пусть это будет литературный или поэтический кружок, где дети могут делиться впечатлениями от прочитанных книг. Предложите организовать такой кружок в вашей школе.
Чтение может быть для ребенка увлекательным. Стоит лишь изменить к нему отношение, и ребенок подружится с книгой 🙂 #чтение
👀Внимание, детективный триллер!
Давно мы вам не предлагали логических задачек? Срочно исправляемся! Самое время пораскинуть мозгами 👉скорее смотрите видео 🖥
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #полезныеупражнения #логическиезадачи
https://youtu.be/1MQkHssOJlM
Давно мы вам не предлагали логических задачек? Срочно исправляемся! Самое время пораскинуть мозгами 👉скорее смотрите видео 🖥
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #полезныеупражнения #логическиезадачи
https://youtu.be/1MQkHssOJlM
YouTube
Логические задачи Задача Преступник
Говорит и показывает! Отлично, если это учитель в школе 💼
Мы уже знаем, что умение работать с информацией - это один из ключевых навыков в современном мире. Важным этапом работы с информацией является ВОСПРИЯТИЕ.
Мы воспринимаем поступающую информацию через органы чувств: зрение, слух,тактильные ощущения, обоняние и вкус. У большинства людей преобладает зрительный канал восприятия - это визуалы. Примерно 20% людей лучше всего воспринимают информацию на слух - это аудиалы. Есть еще кинестетика,для которых основным источником информации является их тело.
Но вот что интересно. Если учитель просто рассказывает урок, материал усваивается учениками гораздо хуже, чем когда учитель в дополнение к рассказу демонстрирует презентации, картинки, видео и т.д. А если это лабораторное занятие, на котором можно еще и все потрогать и подергать, то знания, полученные на таком уроке,сохраняются очень надолго.
Почему так происходит? Потому что когда несколько каналов восприятия подключаются одновременно, то информация в той или иной степени поступает через каждый из них. Ребенок не просто слышит рассказ, а еще и видит картинку, ощущает поверхность или запах.
Таким образом, чем больше каналов восприятия задействовано, тем прочнее запоминается поступившая информация.
Отсюда вывод: при работе с источниками информации нужно стараться подключать как можно больше каналов для ее восприятия Тогда полученные знания останутся с ребенком надолго 👍
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #обучениевшколе #работасинформацией
Мы уже знаем, что умение работать с информацией - это один из ключевых навыков в современном мире. Важным этапом работы с информацией является ВОСПРИЯТИЕ.
Мы воспринимаем поступающую информацию через органы чувств: зрение, слух,тактильные ощущения, обоняние и вкус. У большинства людей преобладает зрительный канал восприятия - это визуалы. Примерно 20% людей лучше всего воспринимают информацию на слух - это аудиалы. Есть еще кинестетика,для которых основным источником информации является их тело.
Но вот что интересно. Если учитель просто рассказывает урок, материал усваивается учениками гораздо хуже, чем когда учитель в дополнение к рассказу демонстрирует презентации, картинки, видео и т.д. А если это лабораторное занятие, на котором можно еще и все потрогать и подергать, то знания, полученные на таком уроке,сохраняются очень надолго.
Почему так происходит? Потому что когда несколько каналов восприятия подключаются одновременно, то информация в той или иной степени поступает через каждый из них. Ребенок не просто слышит рассказ, а еще и видит картинку, ощущает поверхность или запах.
Таким образом, чем больше каналов восприятия задействовано, тем прочнее запоминается поступившая информация.
Отсюда вывод: при работе с источниками информации нужно стараться подключать как можно больше каналов для ее восприятия Тогда полученные знания останутся с ребенком надолго 👍
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #обучениевшколе #работасинформацией
Для самых маленьких 👶Учимся лепить грибочки, весь процесс на видео 🎥 Лепка отлично развивает мелкую моторику и креативность.
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #игровыеупражнения
https://youtu.be/I1vbznr9HBg
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей #игровыеупражнения
https://youtu.be/I1vbznr9HBg
YouTube
Лепим грибы
“Свои” против гаджетов: правила борьбы с интернет-зависимостью😎
Какой бы ни был умный и самостоятельный ребенок, практика показывает,что дети не могут сами управлять временем,которое они тратят на зависание в интернете. Поэтому следить за этим должны родители. Нужно установить дома ряд правил, которые должны соблюдать все члены семьи, а не только ребенок.
✔️Продумать и записать правила пользования ТВ и интернетом.
✔️Продумать аргументы против неограниченного времяпровождения в интернете, провести с ребенком беседу на эту тему.
✔️Вместе с ребенком проговорить правила. Важно, чтобы у ребенка появилось ощущение, что он сам их придумал. Если ребенку что-то просто навязать, он это ни за что соблюдать не будет. Совместные решения - другое дело. При этом вы убиваете сразу двух зайцев: приучаете ребенка к ответственности и повышаете его самооценку.
✔️Нужно поставить пароль на компьютер и другие гаджеты. При этом необходимо объяснить ребенку, что вы ему доверяете, а пароль - лишь способ побыстрее привыкнуть к новому режиму работы в сети.
✔️Раз вы ограничили время пребывания ребенка в интернете, вам нужно иным способом организовать его досуг. Продумайте, как это сделать. Пускай это будут какие-то веселые и увлекательные занятия, покажите ему, что без интернета тоже может быть здорово.
Скорее всего, первые две недели будет тяжело. Это период адаптации к новым правилам, и тут нет ничего страшного. Почаще напоминайте ребенку,что вы вместе делаете важное и полезное дело.
Огромный опыт использования этого алгоритма показал, что внедрив его в своей семье, уже через пару недель вы увидите результат👌
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения
#полезныематериалы
Какой бы ни был умный и самостоятельный ребенок, практика показывает,что дети не могут сами управлять временем,которое они тратят на зависание в интернете. Поэтому следить за этим должны родители. Нужно установить дома ряд правил, которые должны соблюдать все члены семьи, а не только ребенок.
✔️Продумать и записать правила пользования ТВ и интернетом.
✔️Продумать аргументы против неограниченного времяпровождения в интернете, провести с ребенком беседу на эту тему.
✔️Вместе с ребенком проговорить правила. Важно, чтобы у ребенка появилось ощущение, что он сам их придумал. Если ребенку что-то просто навязать, он это ни за что соблюдать не будет. Совместные решения - другое дело. При этом вы убиваете сразу двух зайцев: приучаете ребенка к ответственности и повышаете его самооценку.
✔️Нужно поставить пароль на компьютер и другие гаджеты. При этом необходимо объяснить ребенку, что вы ему доверяете, а пароль - лишь способ побыстрее привыкнуть к новому режиму работы в сети.
✔️Раз вы ограничили время пребывания ребенка в интернете, вам нужно иным способом организовать его досуг. Продумайте, как это сделать. Пускай это будут какие-то веселые и увлекательные занятия, покажите ему, что без интернета тоже может быть здорово.
Скорее всего, первые две недели будет тяжело. Это период адаптации к новым правилам, и тут нет ничего страшного. Почаще напоминайте ребенку,что вы вместе делаете важное и полезное дело.
Огромный опыт использования этого алгоритма показал, что внедрив его в своей семье, уже через пару недель вы увидите результат👌
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения
#полезныематериалы
Упражнение для младших школьников: тренируем устный счет и прокачиваем внимание. Для выполнения понадобится всего лишь бумага и ручка✍ Ну и конечно тяга к знаниям🙃
#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #методикиэффективногообучения #тренировкавнимания
https://youtu.be/5Im9yRDR878
#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #методикиэффективногообучения #тренировкавнимания
https://youtu.be/5Im9yRDR878
YouTube
Внимание и счет
Как обучаться скорочтению максимально эффективно? 💯
Нашей команде часто поступают вопросы про тренинг скорочтения. ✅Поэтому напоминаем ещё раз основные правила его прохождения.
🔹Каждое занятие должно длиться не более 25 минут. Сделали все задания быстрее - отлично. Но если ребёнок не укладывается, тренировку заканчивайте. Можно повторить этот урок через какое-то время, и результат будет уже лучше.
🔹Сохраняйте высокий тепм тренировки, не раслабляйтесь - как в спортивном зале. Каждый раз ребёнок должен пытаться превзойти предыдущий результат, тогда будет толк.
🔹Постоянно повышайте нагрузку, заставляйте ребёнка выходить из зоны комфорта. Это опять же как в спортзале: нужно давать мышщам все большую нагрузку, тогда они растут. Эффект от обучения будет только в этом случае. Задание не должно казаться невыполнимым, но в то же время и не быть слишком лёгким.
🔹Сыграйте на иерархическом инстинкте: расскажите ребёнку, к а будет здорово, когда он начнёт читать быстрее всех своих одноклассников, а значит, и эффективнее справляться с учебным материалом. Такова природа нашего биологического вида, можете проверить.
🔹Приготовьте стакан чистой воды. Если пить во время интенсивной тренировки, это улучшает результаты. Тоже можете убедиться сами.
Напоминаем, что есть книги и наборы "Скорочтение" для детей 6-9 лет и 10-16 лет. Успешных всем занятий👌
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #скорочтение #развитиемозга #чтение
Нашей команде часто поступают вопросы про тренинг скорочтения. ✅Поэтому напоминаем ещё раз основные правила его прохождения.
🔹Каждое занятие должно длиться не более 25 минут. Сделали все задания быстрее - отлично. Но если ребёнок не укладывается, тренировку заканчивайте. Можно повторить этот урок через какое-то время, и результат будет уже лучше.
🔹Сохраняйте высокий тепм тренировки, не раслабляйтесь - как в спортивном зале. Каждый раз ребёнок должен пытаться превзойти предыдущий результат, тогда будет толк.
🔹Постоянно повышайте нагрузку, заставляйте ребёнка выходить из зоны комфорта. Это опять же как в спортзале: нужно давать мышщам все большую нагрузку, тогда они растут. Эффект от обучения будет только в этом случае. Задание не должно казаться невыполнимым, но в то же время и не быть слишком лёгким.
🔹Сыграйте на иерархическом инстинкте: расскажите ребёнку, к а будет здорово, когда он начнёт читать быстрее всех своих одноклассников, а значит, и эффективнее справляться с учебным материалом. Такова природа нашего биологического вида, можете проверить.
🔹Приготовьте стакан чистой воды. Если пить во время интенсивной тренировки, это улучшает результаты. Тоже можете убедиться сами.
Напоминаем, что есть книги и наборы "Скорочтение" для детей 6-9 лет и 10-16 лет. Успешных всем занятий👌
#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #скорочтение #развитиемозга #чтение
🙌Что нужно для хорошего почерка? Хорошо развитая координация рук! Предлагаем упражнение, которое отлично ее развивает. А еще это очень весело😀 Смотрим видео и пробуем⤵️
#полезныеупражнения #методикиэффективногообучения #улучшаемпочерк #координациядвижений
https://youtu.be/vuvHw1rhTbM
#полезныеупражнения #методикиэффективногообучения #улучшаемпочерк #координациядвижений
https://youtu.be/vuvHw1rhTbM
YouTube
Упражнение для координации рук
Смотрю в книгу, вижу… Абракадабру!🈵🈲 Что такое понимание информации, и как его добиться?
Читать учебник, воспринимать материал - не значит понимать его. Сами попробуйте открыть книгу по квантовой механике или фармакологии. Если это не ваша специализация, то вы там даже не все слова будете знать, не говоря уже о понимании сути.
Почему так? Потому что изучение всего нового основано на уже имеющихся знаниях. Мозг соотносит новую информацию с уже имеющейся, новые знания цепляются за старые. Если соотносится хорошо, создаются ассоциативные связи, и информация запоминается надолго.
Например, вы не врач, но взяли в руки учебник по хирургии и читаете про воспаление аппендикса. Если у вас никогда не было аппендицита, то скорее всего, большую часть информации вы не усвоите. А вот если вы уже пережили эту неприятность на собственном опыте, понимание может достигнуть 70-80%, потому что вы будете соотносить прочитанное с тем, что уже знаете об этой болезни.
Как правило, в школе голову ребенка забивают огромным количеством знаний, никак не связанных между собой. А потом удивляются, что он запоминает в лучшем случае половину.
❗В голове должна быть Базовая система знаний (БСЗ), тогда и не возникает проблем с приобретением и усвоением новых. Чем целостнее и структурнее БСЗ, тем лучше понимание ребенком нового материала.
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения
#полезныематериалы
Читать учебник, воспринимать материал - не значит понимать его. Сами попробуйте открыть книгу по квантовой механике или фармакологии. Если это не ваша специализация, то вы там даже не все слова будете знать, не говоря уже о понимании сути.
Почему так? Потому что изучение всего нового основано на уже имеющихся знаниях. Мозг соотносит новую информацию с уже имеющейся, новые знания цепляются за старые. Если соотносится хорошо, создаются ассоциативные связи, и информация запоминается надолго.
Например, вы не врач, но взяли в руки учебник по хирургии и читаете про воспаление аппендикса. Если у вас никогда не было аппендицита, то скорее всего, большую часть информации вы не усвоите. А вот если вы уже пережили эту неприятность на собственном опыте, понимание может достигнуть 70-80%, потому что вы будете соотносить прочитанное с тем, что уже знаете об этой болезни.
Как правило, в школе голову ребенка забивают огромным количеством знаний, никак не связанных между собой. А потом удивляются, что он запоминает в лучшем случае половину.
❗В голове должна быть Базовая система знаний (БСЗ), тогда и не возникает проблем с приобретением и усвоением новых. Чем целостнее и структурнее БСЗ, тем лучше понимание ребенком нового материала.
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения
#полезныематериалы
👉Включаем логику! Немного усложним всем известную задачу про распил бревна, увеличив количество его частей 😉Вообще не слышали о такой? Скорее смотрите видео и решайте вместе с ребенком!
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #логическоемышление #полезныеупражнения
https://youtu.be/q5fVWnxhkQE
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #логическоемышление #полезныеупражнения
https://youtu.be/q5fVWnxhkQE
YouTube
3 24 Логические задачи Задача Бревно