НАУЧИТЕСЬ СМОТРЕТЬ НА НЕУДАЧИ ПО-ДРУГОМУ
Прошлый сезон, последний матч, последняя тренировка прошли для вас успешно и на 100%, как вы планировали?
Если ответ отрицательный, остановитесь и подумайте!
Как вы восприняли эту неудачу?
Было ли это для вас трагедией и поводом сдаться?
А что если окажется, что эта неудача стала для тебя подарком?!
Марсело Бьелса, один из величайших тренеров, так сказал о поражении:
"Моменты, в которые я добивался наибольших успехов в жизни, были связаны с неудачами. Моменты, в которые я больше всего регрессировал, были связаны с успехом. Победа искажает, ослабляет, обманывает. Она приводит к чрезмерной любви к себе. Неудача - наоборот. Она формирует нас, делает твердыми, последовательными. Вы можете выиграть или проиграть в любой области, но важно благородство используемых средств, важен путь, достоинство, с которым вы идете по этому пути в поисках своей цели."
Прошлый сезон, последний матч, последняя тренировка прошли для вас успешно и на 100%, как вы планировали?
Если ответ отрицательный, остановитесь и подумайте!
Как вы восприняли эту неудачу?
Было ли это для вас трагедией и поводом сдаться?
А что если окажется, что эта неудача стала для тебя подарком?!
Марсело Бьелса, один из величайших тренеров, так сказал о поражении:
"Моменты, в которые я добивался наибольших успехов в жизни, были связаны с неудачами. Моменты, в которые я больше всего регрессировал, были связаны с успехом. Победа искажает, ослабляет, обманывает. Она приводит к чрезмерной любви к себе. Неудача - наоборот. Она формирует нас, делает твердыми, последовательными. Вы можете выиграть или проиграть в любой области, но важно благородство используемых средств, важен путь, достоинство, с которым вы идете по этому пути в поисках своей цели."
⁉️Вы когда-нибудь смотрели на неудачу таким образом?
😏Что, если Бьелса прав, и они станут ступенькой к успеху, которая сформирует вас и сделает вас лучше?
📈Попробуйте следовать советам этого выдающегося тренера и начните развиваться, а не сдаваться!
Если вы проиграли, подумайте, что вы могли бы сделать лучше, и тренируйтесь!
Вы не справились, измените что-нибудь!
Развивайте на неудачах желание стать еще лучше!
🚶♂️ШАГ ЗА ШАГОМ К СВОЕЙ ЦЕЛИ!
👩⚕️Татьяна Карпова, детский спортивный психолог
😏Что, если Бьелса прав, и они станут ступенькой к успеху, которая сформирует вас и сделает вас лучше?
📈Попробуйте следовать советам этого выдающегося тренера и начните развиваться, а не сдаваться!
Если вы проиграли, подумайте, что вы могли бы сделать лучше, и тренируйтесь!
Вы не справились, измените что-нибудь!
Развивайте на неудачах желание стать еще лучше!
🚶♂️ШАГ ЗА ШАГОМ К СВОЕЙ ЦЕЛИ!
👩⚕️Татьяна Карпова, детский спортивный психолог
⚡ Как развить быстроту игры и скорость принятия решений?
Футбол — это игра мгновений ☝️ Здесь медлительность не прощается. Промедлил на секунду — потерял мяч, не успел отдать передачу, не принял правильного решения ❌
Игра на высоких скоростях требует моментальной реакции, а значит, мышление должно работать без задержек 🏎
Но как сделать так, чтобы решения принимались быстрее? 🤔
Как реагировать молниеносно, а не тратить время на раздумья?🤔
❗️ Самый легкий способ — довести технику до автоматизма.
❓ Почему это работает?
Вспомните, как вы едете на велосипеде 🚲, чистите зубы 🪥 или завязываете шнурки 👟
Когда мы только учимся этим вещам, приходится думать о каждом движении: как правильно крутить педали, куда ставить ногу, как завязать узел. Но со временем эти действия становятся автоматическими, и мы выполняем их не задумываясь 💭
Именно поэтому, когда вы чистите зубы, вы можете размышлять о планах на день 👍
Футбол — это игра мгновений ☝️ Здесь медлительность не прощается. Промедлил на секунду — потерял мяч, не успел отдать передачу, не принял правильного решения ❌
Игра на высоких скоростях требует моментальной реакции, а значит, мышление должно работать без задержек 🏎
Но как сделать так, чтобы решения принимались быстрее? 🤔
Как реагировать молниеносно, а не тратить время на раздумья?🤔
❗️ Самый легкий способ — довести технику до автоматизма.
❓ Почему это работает?
Вспомните, как вы едете на велосипеде 🚲, чистите зубы 🪥 или завязываете шнурки 👟
Когда мы только учимся этим вещам, приходится думать о каждом движении: как правильно крутить педали, куда ставить ногу, как завязать узел. Но со временем эти действия становятся автоматическими, и мы выполняем их не задумываясь 💭
Именно поэтому, когда вы чистите зубы, вы можете размышлять о планах на день 👍
Когда ребенок не задумывается о том, как ему ударить, обвести или отдать пас, его мозг освобождается для чтения игры 🔥 Если базовые движения выполняются автоматически, внимание футболиста переключается на анализ:
✅ Где свободная зона?
✅ Куда движется соперник?
✅ В какой момент лучше ударить?
❗️ Чем меньше ребенок думает о самом действии, тем быстрее он принимает решение.
Для того чтобы дойти в каком-то действии до автоматизма, нужно пройти несколько стадий.
⚽️ Например, стадии освоения удара:
⚡ Первая стадия — ознакомление: ребенок не думает о технике удара вообще, потому что просто бьет, как получается.
⚡ Вторая стадия — изучение теории и практики: начинает осознавать технику, следить за постановкой стопы, замахом, положением корпуса.
⚡ Третья стадия — автоматизм: все движения доведены до автоматизма — ребенок не думает, его тело будто делает за него все.
На третьей стадии и появляется настоящая игровая скорость ✔️ Удары становятся мощными и точными, решения принимаются быстро и уверенно, а игрок превращается в настоящего мастера 💪
(C).
✅ Где свободная зона?
✅ Куда движется соперник?
✅ В какой момент лучше ударить?
❗️ Чем меньше ребенок думает о самом действии, тем быстрее он принимает решение.
Для того чтобы дойти в каком-то действии до автоматизма, нужно пройти несколько стадий.
⚽️ Например, стадии освоения удара:
⚡ Первая стадия — ознакомление: ребенок не думает о технике удара вообще, потому что просто бьет, как получается.
⚡ Вторая стадия — изучение теории и практики: начинает осознавать технику, следить за постановкой стопы, замахом, положением корпуса.
⚡ Третья стадия — автоматизм: все движения доведены до автоматизма — ребенок не думает, его тело будто делает за него все.
На третьей стадии и появляется настоящая игровая скорость ✔️ Удары становятся мощными и точными, решения принимаются быстро и уверенно, а игрок превращается в настоящего мастера 💪
(C).
🔝КАК ВОСПИТЫВАТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ СМЕЛЫХ ИГРОКОВ
Страх потерпеть неудачу, допустить ошибку или не оправдать ожидания родителей и тренера — частый спутник детских футбольных команд. Но как с этим бороться тренеру юных спортсменов?
Ниже мы приводим несколько советов, которые помогут вашим игрокам проявлять смелость на футбольном поле, не бояться ошибок и совершать рискованные поступки!
1⃣ОТМЕНИТЕ НАКАЗАНИЕ ЗА ОШИБКИ
Ваша задача — донести своим подопечным, что в вашей шкале ценностей усилия являются главной составляющей хорошего выступления. Важно проявлять упорство и идти вперёд, порой даже совсем маленькими шажками. Когда ребёнок совершает ошибку — ни в коем случае не кричите на него! У вас будет возможность обсудить ошибку после игры в спокойной обстановке. И главное: попытайтесь донести до ребёнка, что ошибка — это не страшно, страшно — это когда ты её не исправил.
⬇️продолжение следует
Страх потерпеть неудачу, допустить ошибку или не оправдать ожидания родителей и тренера — частый спутник детских футбольных команд. Но как с этим бороться тренеру юных спортсменов?
Ниже мы приводим несколько советов, которые помогут вашим игрокам проявлять смелость на футбольном поле, не бояться ошибок и совершать рискованные поступки!
1⃣ОТМЕНИТЕ НАКАЗАНИЕ ЗА ОШИБКИ
Ваша задача — донести своим подопечным, что в вашей шкале ценностей усилия являются главной составляющей хорошего выступления. Важно проявлять упорство и идти вперёд, порой даже совсем маленькими шажками. Когда ребёнок совершает ошибку — ни в коем случае не кричите на него! У вас будет возможность обсудить ошибку после игры в спокойной обстановке. И главное: попытайтесь донести до ребёнка, что ошибка — это не страшно, страшно — это когда ты её не исправил.
⬇️продолжение следует
Forwarded from Урок ЦСКА
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня проходит первый день стажировки тренеров ШФЛ ПФК ЦСКА❤️
Тренеры Академии ПФК ЦСКА Дмитрий Протопопов и Серджио Сперони рассказывают о подготовке юных футболистов и обсуждают разные подходы к тренировочному процессу с преподавателями⚽️
Отдельный плюс – рабочие тетради, в которых учителя могут зафиксировать всё самое главное🔥
Тренеры Академии ПФК ЦСКА Дмитрий Протопопов и Серджио Сперони рассказывают о подготовке юных футболистов и обсуждают разные подходы к тренировочному процессу с преподавателями⚽️
Отдельный плюс – рабочие тетради, в которых учителя могут зафиксировать всё самое главное🔥
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Закончилась двухдневная стажировка тренеров команд ШФЛ ПФК ЦСКА❤️
Первый день был посвящён теоретическим аспектам тренировочного процесса, а во второй день была отработана практическая часть🔥
Программа стажировки была подготовлена тренерами Академии ПФК ЦСКА. Они поделились базовыми принципами работы в детском футболе и рассказали некоторые особенности подготовки детей в Академии⚡️
Первый день был посвящён теоретическим аспектам тренировочного процесса, а во второй день была отработана практическая часть🔥
Программа стажировки была подготовлена тренерами Академии ПФК ЦСКА. Они поделились базовыми принципами работы в детском футболе и рассказали некоторые особенности подготовки детей в Академии⚡️
Самый важный этап в развитии самооценки ребенка наступает в возрасте от 6 до 11 лет. Поскольку дети не могут еще объективно оценить свои способности, они видят себя глазами взрослых: они интерпретируют свой опыт и строят суждения о своих способностях в соответствии со словами и действиями взрослых.
В порядке важности, взрослые, которые, по мнению детей, имеют наибольшее влияние на их представление о себе , следующие:
1. Тренеры❗
2. Учителя
3. Родители.
ТАК,ЧТО ПОМНИТЕ : Что бы вы не делали, вы всегда укрепляете или подрываете уверенность своих спортсменов себе. Вы всегда оказываете влияние на их отношение к себе. Каждое ваше взаимодействие может потенциально повлиять на их представление в себе. Так, проводя тренировку без зрительного контакта и без единого слова игроку, велика вероятность, что этого ребенка и подростка наполнит чувство сомнения в собственной значимости как игрока, чувство «невидимости».
Продолжение следует ⬇️
В порядке важности, взрослые, которые, по мнению детей, имеют наибольшее влияние на их представление о себе , следующие:
1. Тренеры❗
2. Учителя
3. Родители.
ТАК,ЧТО ПОМНИТЕ : Что бы вы не делали, вы всегда укрепляете или подрываете уверенность своих спортсменов себе. Вы всегда оказываете влияние на их отношение к себе. Каждое ваше взаимодействие может потенциально повлиять на их представление в себе. Так, проводя тренировку без зрительного контакта и без единого слова игроку, велика вероятность, что этого ребенка и подростка наполнит чувство сомнения в собственной значимости как игрока, чувство «невидимости».
Продолжение следует ⬇️
Каждого спортсмена глубоко волнует ваше мнение о нем, он хочет чтобы вы в него верили и уважали его. Он постоянно ищет ключи к разгадке того, как вы к нему относитесь. Взгляд, тон голоса, комментарий- все это влияет на то, как спортсмен думает о себе.
Особенно разрушительным для уверенности любого игрока является недостаточность ИГРОВОГО ВРЕМЕНИ. Большинство спортсменов основывают свою самооценку на том, сколько игрового времени они получают. Когда они не играют, их захватывают переживания: « Тренер не ставит меня, потому что не верит в меня…, он думает, что я плохой игрок…!»и т.п.
Также то , как вы управляетесь с заменами может повлиять на уверенность не только конкретного игрока, но и всей команды. Многие тренеры нажимают на быстрый «спусковой крючок» и дергают спортсмена ( заменяют) в тот момент, когда он совершает ошибку.⬇️
Особенно разрушительным для уверенности любого игрока является недостаточность ИГРОВОГО ВРЕМЕНИ. Большинство спортсменов основывают свою самооценку на том, сколько игрового времени они получают. Когда они не играют, их захватывают переживания: « Тренер не ставит меня, потому что не верит в меня…, он думает, что я плохой игрок…!»и т.п.
Также то , как вы управляетесь с заменами может повлиять на уверенность не только конкретного игрока, но и всей команды. Многие тренеры нажимают на быстрый «спусковой крючок» и дергают спортсмена ( заменяют) в тот момент, когда он совершает ошибку.⬇️
Это заставляет игроков:
• Слишком много думать, когда они выходят на поле, что может вести к «параличу анализа».
• Сосредоточиться на «избегании ошибок». Страх не испортить игру- лучший способ гарантировать, что она будет провалена.
• У некоторых спортсменов мгновенно запускается цикл убийства уверенности в себе. Из-за страха сыграть плохо и быть замененным, игрок выходит в игру напряженным, рассеянным и неуверенным. В результате он играет плохо. Вы немедленно сажаете его на скамью, когда он это делает. Его уверенность в себе падает. В следующий раз, когда вы дадите ему шанс поиграть, он будет еще более обеспокоен и отвлечен, и весь цикл повторяется,. Так уверенность спортсмена в себе становится все ниже и ниже.
Для того чтобы дети играли свободно и с большей уверенностью, им нужно научиться не обращать внимания на ошибки, не волноваться о том , что их ждут скамейки запасных
Я считаю, что нужно дать игроку больше времени проявить себя ❗️
• Слишком много думать, когда они выходят на поле, что может вести к «параличу анализа».
• Сосредоточиться на «избегании ошибок». Страх не испортить игру- лучший способ гарантировать, что она будет провалена.
• У некоторых спортсменов мгновенно запускается цикл убийства уверенности в себе. Из-за страха сыграть плохо и быть замененным, игрок выходит в игру напряженным, рассеянным и неуверенным. В результате он играет плохо. Вы немедленно сажаете его на скамью, когда он это делает. Его уверенность в себе падает. В следующий раз, когда вы дадите ему шанс поиграть, он будет еще более обеспокоен и отвлечен, и весь цикл повторяется,. Так уверенность спортсмена в себе становится все ниже и ниже.
Для того чтобы дети играли свободно и с большей уверенностью, им нужно научиться не обращать внимания на ошибки, не волноваться о том , что их ждут скамейки запасных
Я считаю, что нужно дать игроку больше времени проявить себя ❗️
Forwarded from Урок ЦСКА
Финалисты третьего сезона Школьной футбольной лиги ПФК ЦСКА🔝🔥
В течение полугода команды-участники турнира выясняли в долгой и упорной борьбе, кто же достоин попасть в финал ШФЛ на ВЭБ Арене⚽️
Участники золотого финала:
🔺ШСК «Олимп»(2109)
🔺ШСК «Крылья победы»
🔺ШСК «Курчатовец»
🔺ШСК «Темп»
Участники серебряного финала:
🔹ШСК «Филин»
🔹ШСК «Феникс»(1492)
🔹ШСК «Академический»
🔹ШСК «Гранит»
Игровые пары будут определены с помощью жеребьёвки, которая пройдёт в прямом эфире в группе «Урока ЦСКА»💙
В течение полугода команды-участники турнира выясняли в долгой и упорной борьбе, кто же достоин попасть в финал ШФЛ на ВЭБ Арене⚽️
Участники золотого финала:
🔺ШСК «Олимп»(2109)
🔺ШСК «Крылья победы»
🔺ШСК «Курчатовец»
🔺ШСК «Темп»
Участники серебряного финала:
🔹ШСК «Филин»
🔹ШСК «Феникс»(1492)
🔹ШСК «Академический»
🔹ШСК «Гранит»
Игровые пары будут определены с помощью жеребьёвки, которая пройдёт в прямом эфире в группе «Урока ЦСКА»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Футбольный_лагерь_2_ястребы_сзади.pdf
1.6 MB
Всех ждут жаркие сборы в Волгограде 🔥🔥🔥
Уважаемы родители, в этом году для ваших детей организуем сборы в город герой Волгоград. Более подробно всю информацию вам расскажет (фото и видео ) организатор Дмитрий 89153672033
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Исторический момент , молодежь дебютирует во взрослой команде и сразу тащит пенальти 🤗браво 👏👏👏
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM